在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學打羽毛球作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸買回來一副羽毛球拍和一盒羽毛球。我迫不及待地拉著他來到村頭廣場上。
說起打羽毛球，我可是大姑娘上花轎——頭一回。我發出去的球爸爸接不到，爸爸發出的球我也接不著。爸爸說：“要想把球打好，首先胳膊要用力。發球的時候，身子微側，左手把羽毛球拋起來，右手掄開拍擊球，把球打出去。”爸爸說話的時候，就像一個大教練似的，讓我一臉仰慕。“其次，想要把球打得又高又遠，球拍一定要掄開，還要助力接球。”爸爸繼續說。
爸爸一邊講一邊示範，我比葫蘆畫瓢照著做。剛開始，我的兩隻手就像臨時安上的一樣，完全不聽使喚。慢慢地，我似乎掌握了技術要領，動作也熟練了。有一次，我們居然對打了十二下。我激動地仰天大笑，就像打了勝仗的將軍一樣。回家的路上，爸爸告訴我：“要想打好羽毛球，一定要練好基本功。所有的成功都要靠努力得來。”
通過這次打羽毛球，我深深地體會到了爸爸說的一句話：基礎不牢，地動山搖。想要做好一件事情，一定要把基礎打好。
學打羽毛球作文2媽媽給我報了一個羽毛球訓練班，用來提升我的羽毛球水平。
首先學習的是發球。教練先把幾個動作拆解，然後讓我們記下來。第一步，用左手把羽毛球夾到胸前，然後再用大拇指與食指夾住球，用右手把拍子向上斜45°角放著。第二步，把右手自然落下，手向手背方向反翻。第三步，左手鬆開，右手用盡全力向上一託，便是一個漂亮的高遠球。學這個動作時，我前兩步都是行雲流水，第三步卻怎麼也練不好。我都有些煩躁了，心想永遠都練不好了。但還好，我努力地控制住了情緒，終於把第三步練得爐火純青。
接著，我們又進行了擊打高遠球的練習。首先，右腿在前，左腿在後，隔一腳的距離，寬約肩寬，並把拍子向前，屈膝。然後把腿後退一步，拍子舉起，倒下把右肘舉到最高。最後把球拍用力向前一揮，就結束了。
這兩個動作並不難，但我必須經常練習。也就是這樣，我練到了今天的高水平。
總的來說，這一次學羽毛球，我很快地學到了知識。
學打羽毛球作文3週六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學，大大的場館顯得異常空曠、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續來到球場。李老師介紹說，他們都學了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學的'。教完我怎麼拿球拍後，老師讓我練習託球，託球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習了不久，老師把我帶到吊著羽毛球的地方教我打高球，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀後，使球拍碰到我的背上；然後，應該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質的練習，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習，但我不能讓哥哥們笑話。”
學打羽毛球作文4羽毛球是一種能夠反應人靈活能力的體育運動。暑假裡跟著爸爸到開封大學打球，看著熱火朝天的羽毛球練習場，我也躍躍欲試，媽媽說：“如果你想學打羽毛球，就送你進行系統的訓練，這樣對身體、對眼睛都有好處，但不知道你能堅持多久？”我心想：你就等著瞧吧！
訓練的第一天，老師教我們一些打羽毛球的基本動作。比如：握拍姿勢、站立姿勢等等，老師要求的很嚴格，每一個動作都要保持一分鐘。我們也都學的很認真，我更是全神貫注的跟著老師學習，但是由於我平常運動的少，肌肉沒有放鬆下來，很快我的胳膊就開始酸起來，可是我一想到在軍訓營裡站軍姿的情形，頓時下定決心不能怕累，咬牙堅持，一定要跟老師學好基本動作，這是我將來學好羽毛球的關鍵。其實，一節課的時間在平時是很快的，但在這裡，我覺得好像過了一年，終於捱到下課了，媽媽問我：“你還要堅持嗎？以後的訓練將會更加艱苦啊！”我說：“我一定要堅持下去。”
接下去的一段時間，我越學越輕鬆，教練說我的動作越來越標準，這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興，覺得我長大了。通過學打羽毛球我也知道了一個道理，那就是：無論做什麼事情，一定要堅持，堅持就是勝利。
學打羽毛球作文5每當我去廣場玩的時候，就會想起我學打羽毛球的情景。
記得寒假裡的一天，陽光明媚，我跟大姨，哥哥一起去廣場打羽毛球。走在路上，我想，我沒打過，能打好嗎？想著想著就到了廣場。
到了廣場，我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發了個低球，我跑起來準備接球，一不小心摔倒了，但是我又站了起來，繼續打球，我心想：“沒事，不就是摔了一跤嘛，只要多練習就不會摔跤了。”
哥哥又發了個高球，我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球，當我感覺可以接到球時，便雙腿用力猛地蹦起來，揮動球拍，只聽“啪”的一聲，我把球打了回去。望著打過去的球，我心情激動極了，“不是低球好接，高球難接嗎？怎麼我恰恰相反，低球沒接住，高球卻接住了？”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說：“你看著哥哥發球的位置，跳起來或跑動起來，就能接住球了。”
我根據大姨對我的指導，注意觀察哥哥發球的位置。哥哥發了個低球，我往左邊一跑果然接住了，好神奇啊！
接著，我不停地發球、接球、撿球，練了好長時間後，打得越來越好了。
功夫不負有心人，我現在已經是名副其實的羽毛球高手了。
學打羽毛球作文6暑假來了，我參加了羽毛球培訓班。我們每天都要做準備活動，準備活動包括跑步和做操。
首先，老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球，過了幾天老師又教了我們三個動作，分別是“8”字繞環、壓手腕和轉小臂。
然後，老師教我們正手發高球和正手挑球。我開始學正手發高球的時候老是打不到球，老師指出了我打不到球的原因，因為我總是拿著球拍在橫掃，球拍是從球的上方掃過去的，所以才打不到球。後來我按老師的要領做，鬆完球后在心裡數一秒之後再用球拍把球打出去，而且發球的時候要往前上方打球，從左上方收拍。反覆練習幾次後，我就每次都能打到球了。
過天幾天，老師開始教我們正手接高遠球，這個很簡單，左手和右手還有頭要組成一個山字，左手要成一個壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置，右手看準時機揮拍擊球，從左下方收拍。
經過十多天反覆的練習，我終於學會了打羽毛球。我不僅學到了一項技能，還鍛鍊了身體。
學打羽毛球作文7我喜歡的課餘生活有：騎單車、打羽毛球、踢足球、打籃球、丟沙包、跳繩……我最喜歡的是打羽毛球。
我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以練速度，還可以練眼力，是一個十分好的活動。我和一個鄉下里的一個朋友打羽毛球。朋友打出球我卻借不到，我打的時候連球都打不著，我心裡不服氣，想就連一個小小的羽毛球也打不到或者接不到嗎？我在心裡想打完的時候，那個朋友嘲笑我連個球都接不到或打不到。我心裡更不服氣了。我反反覆覆的練習打羽毛球，就算出太陽很熱我不放棄，我繼續地練打羽毛球，我就把太陽當做不存在。我苦苦練了一週。終於我打的羽毛球也接的到羽毛球了！我覺得我雖然打的好可是我打得太高了。又一次我和湘鄉的朋友打羽毛球都把羽毛球打到屋頂上面去了。於是以後我許許多多天沒練打羽毛球了，我就打不了那麼高了。雖然我打不了那麼高了，但是並不表示我不會打羽毛球。我還是和本來一樣，可以接的到，也可以打到。
我倒傍晚了，我學會了打羽毛球真好。我洗好了澡開開心心的進入夢想，在進入夢想之前我心裡想真是開心的一天啊！
學打羽毛球作文8寒假期間，由於受新冠肺炎疫情的影響，我們每天都宅在家裡。專家建議我們要鍛鍊身體、增強體質、提高免疫力。於是，我讓媽媽在院子裡教我打羽毛球。
媽媽先教我發球。只見她拿起羽毛球向空中一拋，羽毛球旋轉著落下，媽媽向前探了一下身子，輕輕向前一拍，羽毛球就穩穩地“飛”了過來。
“啊！好簡單啊！我也來試試。”我興奮地接過球拍，學著媽媽的樣子來發球。可是，羽毛球立刻變得桀驁不馴起來，就像個頑皮的孩子，左躲右閃，每次都和我的球拍擦肩而過，怎麼也不肯過到媽媽那邊。
幾次下來，我就洩氣了:“不玩了，不玩了，羽毛球太難打了。”媽媽走到我身邊，語重心長地說:“彆氣餒，萬事開頭難。打羽毛球時要做到眼疾手快，首先你要看準羽毛球下落的位置，到球拍能夠打得著的地方，輕輕的向前一拍，羽毛球就會穩穩地發過去了。”聽了媽媽的話，我靜下心來，根據媽媽的方法打，終於，功夫不負有心人，那調皮的羽毛球還是被我馴服了。我高興得跳了起來。
媽媽不僅教會了我怎樣打羽毛球，還告訴了我一個道理:萬事開頭難，你不努力地跳一跳，又怎能取得美味的果實呢？只有堅持不懈，才能取得成功。
學打羽毛球作文9放寒假期間，我突然對打羽毛球很感興趣，於是我就叫爸爸在新領域的羽毛球館幫我報了一個羽毛球初級班。
上午9：00上課，11：00下課。
我們學了擊球、跳球、發球，步伐有並步、丁字步、交叉步、還有一種我叫不出它的名字的步伐。我學交叉步時最困難，一會兒右腳前，一會兒左腳前的，有不少人摔了個跟頭，多虧教練“教’人‘有方”只用了20分鐘就教 會了一大批人（包括我）
雖然只有十天，但交到了許多朋友，有大的、有小的。
我這次報的是初級班，但我暑假一定會報高階班的！
我學是學了，但不熟練、沒有掌握的太好，所以還要練習。這就叫做“師父領進門，修行在個人。”
一旦我學完羽毛球高階班就找一個人PK一下，我一上完羽毛球初級班，爸爸就叫我跟他打一局羽毛球，看看我學羽毛球學的怎麼樣，你可不要小看這一局，它可不是一個回合，一局可是21個回合哩，雖然我們還沒“交戰”， 但我一定不會手下留情的。
在我學打羽毛球之前，我對羽毛球一竅不通。可我了學羽毛球之後明顯好了許多。
學打羽毛球作文10快樂的暑假開始了，那天天氣很涼爽，我和媽媽一起去廣場學打羽毛球。
第一課——發球。媽媽教我先拿著羽毛球，然後打出去，我照著去做，一會兒就學會了。媽媽說：“不錯，不錯，是可造之材”。我的鬥志被媽媽鼓舞了起來，練得更起勁了。不一會兒，我的發球就練得有模有樣了。
第二課——接發球。媽媽把球向我打來，教我看準來球的方向，將球用力地打回去。我一開始的時候總是接不到，有點洩氣。後來媽媽叫我不要著急，慢慢來，並教我奔跑跳躍去接球。啊！我終於接到球啦，有的球打出去媽媽還接不到呢！
一會兒，爸爸也加入了進來。爸爸的技術特好，球在他的手上好像有了生命，打得既高又快，上下翻飛，我看得眼花繚亂。爸爸還教我基本功顛球呢。爸爸告訴我，基本功練好了才能打好球。我們一家練得不亦樂乎。
練了一小時，我的身上汗如雨下，真舒服啊！媽媽告訴我：書可以滋養我的心靈，運動可以強健我的體魄。
我一定要多多鍛鍊，多多讀書，做一個內外兼修的孩子。
學打羽毛球作文11“世上無難事，只怕有心人”。通過學打羽毛球我體會到了這句話的真諦。
星期六下午，我閒著沒事，突然心血來潮要求媽媽教我打羽毛球。媽媽想了一會兒，說：“好吧，但是你遇到困難，不能輕易放棄，更不能半途而廢，能夠做道嗎”？“沒問題”！我爽快應道。
我們拿著球拍和羽毛球來到樓下，媽媽告訴我應該怎樣握拍，怎樣站立，球來時找準落下的位置，揮拍擊球。可是凡事說志來容易，做起來難。媽媽把球發給我時，我總也接不住，有時好不容易接到一個，打回去不是偏了，就是低了。一次，為了接住媽媽打來的球，我一不小心，就絆倒了，胳膊磕到了石頭上，流血了。我又疼又急，心裡打起了退堂鼓，把拍子往地上狠狠一摔，氣呼呼地說：“我不學了！”媽媽走過來，一邊為我處理傷口，一邊給我講做事不要半途而廢。傷口不疼了，媽媽的話讓我鬥志高昂，我繼續認真地學。
以後幾天，我每天都認真練上一會兒，媽媽已經不是我的對手了。
通過學打羽毛球，我明白了無論做什麼事都不要半途而廢，才能成功。
