在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國小寫人作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來我一直都認為只有我們小孩子才有煩惱，作業呀培優呀一大堆，還要處理小朋友們之間的關係，多累啊！看著爸爸媽媽每天下了班就可以看電視了，時不時爆發出陣陣笑聲，不知道有多快活！可我還得辛辛苦苦寫作業，這使我的內心憤憤不平，我不止一次地問爸爸媽媽，他們為什麼不用寫作業，媽媽總是回答我：我們雖不用寫作業，但我們時不時要寫一些報告什麼的，篇幅比你們的作文長多了！我會說，可是你們平時很少寫啊！大多數時候我都是看到你們在電視機前，這時候爸爸便會說，我們的工作雖然不用寫作業，但我們擔著很大的責任，一天要在很多地方檢查工作，還要處理複雜的人際關係，心裡的壓力大著呢！我心想大人的煩惱真的比小孩多呀！
“三·八”婦女節那天，我早早為媽媽買好禮物和鮮花，可媽媽卻遲遲沒有回家，我便給媽媽打了個電話，媽媽的聲音顯得十分疲憊，她充滿歉意的對我說：“對不起，寶貝，媽媽今天要在漢口這邊加班，謝謝你的禮物！我可能不能與你們一起過節了！”聽了這話，我的心裡十分失落。那個“三。八”節家裡只有我和爸爸兩個人，過的十分冷清，看我失望的樣子，爸爸對我說：“媽媽領導安排的工作關係到全域性，應該全心全力去完成，不能分八小時內外或節假日！”我聽了這話，點了點頭。
晚上十點多了，我都快睡著了，只聽門“咔噠”響了一聲，所後熟悉的腳步聲響了起來，“是媽媽的聲音！”我十分激動。不一會，媽媽來到了我的房間，只見她滿臉倦容，眼睛都快睜不開了，但她還是用非常歡快的語氣對我說：“媽媽回來嘍！”我趕緊拿出我給媽媽買的禮物——一個玻璃熊飾物，媽媽看了之後十分驚喜，疲憊似乎消失了一大半，但我卻有些心酸，繁忙的工作真是大人的一大煩惱啊。
我心想，其實大人挺不容易的，很多時候他們往往受了很大委屈或承受著巨大的壓力，但他們卻總能樂觀的對待，比起他們來，我們只是為自己增長知識爭取成為一個對社會有用的人做自己該做的事，這點煩惱又算得了什麼呢？
國小寫人作文600字 篇2一天，我睡得正香，突然，一陣玻璃碎裂聲把我吵醒了，我驚得從床上跳了起來，睜開朦朧的雙眼一瞧，媽呀！不得了，我身旁停著一架神奇的宇宙飛船。我嚇呆了，用力捏了捏肩上的肉，哎呦！真疼！竟然是真的！
我仔細一看，好大的傢伙呀！只見飛船大如五匹駿馬，面積佔有二張床之大，像套著光環的星球，湛藍湛藍的，有6面圓玻璃，看不清裡頭是什麼。
忽然，一個怪模怪樣的人走下飛船，這個人的身體是金黃色的，眼睛是青綠色的，一見我，便自我介紹：“你好！我是火星人！我是火星上的一名市長，今天，過來是想和你聊一聊。”
我一時間愣住了，過了幾秒鐘，才慢吞吞地回答：“你——好！我是——一名小——學生！”
他那青綠的眼珠嘀溜亂轉，像在思考著什麼，不一會兒，他激動地說：“我們火星上的環境比你們地球上的環境差多了！真羨慕你們！”
“火星上不是沒有綠樹鮮花嗎？”我驚訝地說。
“原先，火星比你們地球美麗多了，湛藍的天，清澈的河，碧綠的草······一片鳥語花香的情景，可是，由於科技漸漸發達起來，漸漸地，天飛滿了排放廢氣的汽車，不單單是這個，連人們也亂倒垃圾。天空變黑了，小河變臭了，生物中除我們火星人外全部滅亡。”
我聽著市長的話，驚詫地張開了嘴，又跟他嘆了一口氣，悲哀地講：“地球也是如此，人們亂倒垃圾，隨地吐痰，亂砍樹木，排放廢氣廢水，一條條骯髒不堪的小河日夜在傷心地哭著，小鳥們都飛走了，小魚小蝦也搬了家，地球面容都已經被破壞啦！”
“唉，人們什麼時候才可以保護環境呀？”市長說，“我這個市長都管理不了啦！”
“我真希望人類不再亂扔垃圾，讓小河恢復容貌，讓大自然變得美麗，讓世界變得美好！否則，地球將剩下的只有孤獨的人類呀！”我不由憂傷地對火星市長說道。
火星市長乘上飛船，揮著手飛向天邊，我也揮著手，目送在天邊消失。
唉，人類什麼時候才可以保護環境，愛護我們賴以生存的地球呢？
國小寫人作文600字 篇3在我的記憶長河裡，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一個拾金不昧的人。
那天下午，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來，只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭髮亂糟糟的、鬍子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補丁、光著腳、像一個乞丐，讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什麼要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧！”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認為太丟人。於是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的錢包丟了沒？”
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說：“怎麼？問這個幹嗎？詛咒我呀！”
那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：“我撿了一個錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可、、、找不到。”這時，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問問你，你怎麼不把錢拿走呢？”我本以為他會說錢太少，可沒想到，他響亮地說：“因為那不是我的錢。”
我聽了先是一愣，後來才回過神來。還好，他已經去問別人了。
我默默地走了，走了很遠，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個錢包已經幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅決不用錢包裡的一分錢，可能都沒開啟看過。他是那麼高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！
這件事永遠啟發我、教育我、激勵我做一名優秀的國小生。
國小寫人作文600字 篇4“蒲公英”實踐隊到敬老院看望老人家
為了積極響應大學生“三下鄉”社會實踐活動，瞭解基層，走進基層。7月16日下午，“蒲公英”實踐隊全體隊員前往高州市長坡鎮舊城敬老院，深入瞭解老人的日常生活。
穿越古色古香的舊城小道，經過瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實踐隊隊員走進高州市長坡鎮舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊員們的到來。隊員們剛進門便與老人家們打招呼。緊接著，隊員們在隊長張湘婷的安排下，分工合作，為老人家打掃衛生。有的隊員負責掃地，有的隊員負責拖地。
打掃完衛生後，隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中，隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當地稱作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設的故事。在談及伙食和日常作息時，老人家向隊員們透露了日常的飲食習慣和作息時間；在談及“鬼戲”時，老人家興奮不已，他們跟隊員們分享幼時和青年時期到鎮上觀看“鬼戲”的經歷，並且表達對“鬼戲”的想念；在談及高州水庫的建設時，老人們給我們講訴水庫建設過程中遇到的困難和分享建設水庫過程中發生的小故事。
“跟我走！我帶你去看畫，畫得可好看了！”一位老婆婆一邊說一邊拉著隊員往房間裡走。走進房間，迎面的繪畫作品和書法作品讓隊員們驚歎。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院裡的一位爺爺的大作。
離開敬老院前，隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。
“老吾老以及人之老”尊敬、愛護老人是人之常情，凝聚力量，弘揚孝道，促進實現老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實踐隊此次前往高州市長坡鎮舊城敬老院宗旨所在。
國小寫人作文600字 篇5糖人張這個親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了，我對這個稱呼還是念念不忘。
那是一個陽光明媚的下午，我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達著，不時地抬頭張望著四周：心想，此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人，那是多麼愉快地事啊！
果然，人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲，時不時地灌進我的耳朵，腳步不由自主地循著聲音的方向走去，發現了一塊刺眼的匾額，匾上清晰地寫著兩個醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小朋友們如螞蟻啃骨頭似的在湧動，似乎觀看什麼……好奇心帶著我擠進去，一看，只見一雙佈滿老繭的手，在一個180度的鐵板上，靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的手中，宛如變戲法似的，一會兒拉得很長，像一條又長又細的麵條；一會兒又像一條毛毛蟲似的，收縮得很小很小。突然，老人拉住我的手，把這一粒火燙地糖漿放到我的手。好燙啊！我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴輕輕地一吹，突然，一隻活靈活現的小兔閃現在眼前。隨後，老人又用一支細木根在小兔的屁股下面一紮，遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子，痴痴地看著老人炯炯有神的眼神，和那靈巧的雙手。
太陽快要下山了，老人也將收攤了，老人看著散場的人群，深情地對我說：小朋友，你也該回家了！此時，我才從夢中似的回過神來，裝著膽子道：老爺爺，你等等，我想和你談談，行嗎？老人放下手中的推車，笑著說：可以，你不會有什麼問題想要考我吧！
哈哈，我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運轉’，難道不怕燙嗎？是不是有什麼功夫祕訣呢？老人閉眼沉思了一會，露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙，神祕兮兮地說：做糖人的手藝是靠勤奮苦練的，只要功夫深，鐵棒也能磨成針…..
望著糖人張離去的背影，手拿著小兔子糖，我獨自沉思著，什麼時候再能目睹一番他精湛技藝呢？
國小寫人作文600字 篇6一位六十多歲的老奶奶用自己枯瘦的手撫摸著一位十幾歲小姑娘油亮的秀髮，用自己滿是皺紋的臉貼著小姑娘白嫩、紅潤的臉，含著淚說：“孩子，謝謝你！”。你能相信這是沒有血緣關係的祖孫倆嗎？
一個樹木茂盛的山谷裡，有一個小村莊，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這個村莊裡，住著一位慈祥的'苗族老奶奶，她有一張瘦削而慈祥的臉，總是笑咪咪的總是笑咪咪的，好像永遠不會發脾氣。她的丈夫在很早以前離她而去了，只留下了她一個人獨自生活著，他的女兒在幾十裡外的縣城教書，一個月只回來一次，家裡大大小小的事都落在了她身上。
在老奶奶家後院不足十米處住著一位漢族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。她長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態裡帶著一種鄉里姑娘的野氣和稚氣。她的父母都是熱心腸，一有空就去幫助老奶奶做農活。小花的媽媽還教育小花：“你是一個少先隊員，應該去幫助老奶奶做些力所能及的事。” 小花聽了，就暗下決心一定要多幫助老奶奶。
一個風和日麗的星期天，小花早早地起了床，哼著歌兒，連蹦帶跳地跑到了老奶奶家門前，沒想到卻吃了個閉門羹，可這難不倒她，她還知道一條祕密通道呢！小花繞過老奶奶家的院牆，躡手躡腳地從後門進了老奶奶家，眼前的情景讓她吃了一驚，餐桌上擺著一碗只吃了一半，已經發黴了的稀飯。連老奶奶平時最喜愛的小狗也餓得趴在地上，瞪著一雙可憐巴巴的大眼睛，直勾勾地望著小花，看樣子它好像連搖尾巴的力氣都沒有了。事後，小花才知道，老奶奶的女兒得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，趕往縣城，所以屋子才會這樣一片狼藉。心地善良的小花看到眼前的一切，眼淚直在眼眶裡打轉轉，她毫不猶豫地轉身回家，端來了一碗剩飯放在小狗面前，又把桌上的碗筷清洗乾淨。把屋裡收拾停當後，小花發現院子裡有一盆還沒有來得及洗的床單。她馬上戴上圍裙，拿起搓衣板、肥皂動手洗了起來。小花正晾著床單時，老奶奶顫顫巍巍地走進了院子……
此情此景，怎麼能不讓我們發出 “不是親人，勝似親人。” 的感慨呢？
國小寫人作文600字 篇7冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。 ——海明威
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇小說，我發現，老人的故事不僅象徵著人與自然的關係，而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼？你還會準備“出海”麼？再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。
國小寫人作文600字 篇8我愛花，也愛種花，在我家陽臺上種著一盆盆美麗可愛的花，有“歲寒三寶”裡的菊花，有飄香萬里的梔子花，有同雞冠似的雞冠花，有總而言之，就數花多。
多麼晴朗的天氣啊！我又一次在陽臺上澆花，“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現在我的身旁，“怎麼啦”，“哦，沒事”我回過神來“沒事”，不知什麼時候陽臺上多了一盆仙人掌，三翻五次的用它那鋒銳無比的刺，刺傷我細小的手指。本相砸掉它，可又怕那做媽媽責怪，因那是媽媽最喜歡的植物。
又是晴朗的一天，我興致勃勃的來到陽臺上給花澆水，誰知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾，我本想撥掉它的刺，可我靈機一動，想：媽媽在洗衣服，這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時機嗎？我手抱起仙人掌，正準備砸，媽媽確走過來了，陰止我，給我講了仙人掌的故事，原來最早的仙人掌是生長在荒無人煙，寸草不生的沙漠，從而得知仙人掌的生命力是那麼強大的植物，雖媽媽講這麼多，可我還是半信半凝，雖然打消了我砸掉它的念頭，可我對它卻不滿意。
這個暑假可真熱，我到姥姥家玩了一個星期，回來看我心愛的花兒時，令我大吃一驚的是，我喜次的花都枯死了，而旁邊那仙人掌卻勃勃生機，它的“頭頂”還開出了一朵美麗小花，真的很美麗，從此我對仙人掌那頑強的生命力，不管嚴寒與酷暑，都能頑強的生長，從這以後我就改變了對仙人掌的看法。
經過此事以後，我開始喜次仙人掌，它用那鋒利無比的無數小刺保護自己；它用綠色妖美的身軀傲過風吹雨打；它用美麗的花朵吸引人們。
人往往也是這樣，要度過多少難關，經受多少磨鍊，才會有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣，遇到挫折勇敢面對，不管風吹雨淋，還是嚴寒與酷暑，我們都要堅持不懈，永不放棄。
國小寫人作文600字 篇9一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個，關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。
——題記
清早，碧空如洗。幾朵白雲逍遙自在，隨風而落，觀遍天下美景。一陣涼風吹過臉頰，帶來陣陣涼意……
我倚在窗邊，任憑風兒吹拂我的髮絲，斑斑點點的陽光，透過窗子，灑在課桌上，留下斑我數影。
打懂事以來，我便總將喜怒哀樂藏在心中，不想在別人面前展示自己，即使是讚揚，也會強壓住內心翻騰的波浪，表現出一臉的滿不在乎；即使是批評，面對他人的冷嘲熱諷，也會強忍住即將溢位的淚水，低著頭，緊抿嘴脣，漫不徑心地接受，擔心別人議論自己的脆弱。
那日，老師站在講臺上讀我的作文。她一字一句地念著從我筆尖下流露出的字眼，聽著熟悉的語句在教室裡迴盪，心中不免有絲興奮和自豪，但又不願將心情寫在臉上，只能壓抑著，咬著嘴竊笑。
思緒未斷，老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文字，面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位，彷彿在暗示著什麼。
隨即，如風暴般的掌聲響起來，風中夾雜著羨慕，敬佩，感嘆，面對這些，他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知，其實這時，我內心早已是驚濤駭浪。
我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道，別人的掌聲不一定真誠，但她的掌聲，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下偽裝。表露真實的自己。
不知何時，我才能在所有人面前摘下虛假的面具，表現真實的自己；也不知何時，你們才能不憑自己的思想來判定我的性格，能讓一切歸零，從新開始……
這就是我，一個不善表達自己心聲的女孩，一個不願將心情表露出來的女孩，一個希望讓一切從頭開始，希望摘下虛假面具的女孩……
有一種感動，無法用淚水錶達
有一種堅持，無法用時間衡量
有一種希望，永遠凝聚在心上
有一種朋友，可以讓你傾訴心聲
在她面前，不需任何偽裝
但她可以融化你心中的冰雪，
她可以......
