在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天天氣晴朗，蔚藍的天空中飄著朵朵白雲，我與小羅一起去公園裡放風箏。
放風箏的人真多，天空成了風箏的舞臺；有的風箏像活潑可愛的小金魚；有的風箏像勇猛高飛的老鷹；有的風箏像無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白雲戲耍，拖著五顏六色尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中的風箏，我心裡好生羨慕。我對小羅說：“咱倆也開始放風箏吧”。我拿著線軸，小羅拿著風箏並高高舉起，我一邊跑一邊放線，一陣風吹來，小羅把風箏往高處一扔，風箏便隨風飛向空中。我們一起喊加油，風箏越風越高，飛向了遠方。
過了一會兒，迴雪拿著蝴蝶似的風箏也來了，我們一起玩得不亦樂乎。
不遠處有一位小弟弟也在那裡放風箏。剛開始，他的爸爸教他放風箏。不一會兒，他就成功地讓風箏飛上天了。然後他的爸爸搭著他的媽媽的肩膀，站在草地上欣慰得看著他玩。
放風箏真有趣啊！我記過永不了這一天。
有趣的放風箏作文2今天上午，天氣晴朗，是個放風箏的好日子。我和爸爸、媽媽一起去五百灘公園放風箏啦！
來到公園，我們看到有很多人在放風箏，形狀有老鷹、蝴蝶、蝙蝠等各種各樣的`，非常好看。風箏在天空中自由飛翔，把天空裝扮得五彩斑斕。看見別人的風箏飛得那麼高，我也等不及了，於是馬上叫爸爸拿著風箏，自己舉著手拉著線，說：“三二一，放。”爸爸聽見後趕緊放手，我拉緊線往前快速跑去，在風的幫助下風箏緩緩地飛了起來。只見風箏在空中左搖搖、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。
這時，媽媽走過來看我放得怎麼樣，她不小心碰了一下線，風箏在天上翻了個跟斗，撲的一聲，風箏很快就從天上一頭栽了下來。於是我們又放了第二次，漸漸地，我的風箏又飛起來了，而且越飛越高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。看著我的風箏，心裡真高興啊！
回家的路上，我回想著今天的快樂時光，心裡美滋滋的，因為放飛的不僅是風箏，還有美好的希望。
有趣的放風箏作文3昨天下午，老師說舉行風箏比賽，我們一聽到這個訊息就歡呼道：“老師萬歲！老師萬歲！”
到了下午第一節課，老師帶著我們到操場上放風箏，老師又說，可以找你的一個好朋友和你一組。我的風箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風吹來，我對他說：“快點放！”他把風箏舉過頭頂，往上一拋，風箏飛起來了，我就趕快放線，等線放完了，我就已經是全班最高的了。
這一次，我想一個人飛一次，我拿著風箏，這時一陣風吹來，我的風箏在空中停留了幾秒鐘，然後朝天空飛去，我說：“這次比賽我贏定了。”突然，我的風箏快要撞到別人的風箏了。我趕快一拉線，好險，好險，雖然沒撞上，但是最後還是掉了下來。不知不覺，兩節課很快過去了，我們就回到了教室。
以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡單，試過了才知道，放風箏也不是那麼容易的。
