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有關五年級感恩作文合集10篇

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在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級感恩作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級感恩作文合集10篇

五年級感恩作文 篇1

古人云:“父母者,人之本也。”

從呱呱落地的嬰兒,到天真爛漫的少年,是父母賦予了我們生命,給予了我們偉大而無私的愛,作為兒女我們應該懷著感恩的心去報答父母的養育之恩。我國自古以來就有百善孝為先傳統美德,也湧現出許多令人感動的孝心故事,對我而言最溫暖我的故事就發生在我的身邊。

我出生在一個普通的家庭裡,從我記事起就知道爺爺是個年邁多病的“藥罐子”,就算每天吃藥也總是三天兩頭往醫院跑。在我10歲那年,爺爺因為腦溢血成了植物人,從那以後爸爸的生活節奏開始變得緊張而忙碌,習慣了午休的爸爸不再有午休時間,因為要幫爺爺活動身體,防止他肌肉萎縮,每天還要為爺爺翻身擦背。為了讓爺爺有個舒適的環境,媽媽每天都把爺爺的房間打掃得乾乾淨淨,隔幾天就給爺爺換一張乾淨的被墊。爸爸媽媽十年如一日照顧著生活無法自理的爺爺,正因為爸爸媽媽無微不至的照顧,爺爺病倒的這10年裡身上沒有長過一點褥瘡,肌肉也沒有任何萎縮的跡象。人們都說“久病床前無孝子”,但是在照顧爺爺的那麼多年時間裡我沒聽見爸爸媽媽有一句抱怨;而因為“父母在,不遠遊”,所以我也沒見爸爸媽媽在這十年裡有任何一次出遠門。爸爸媽媽用他們的實際行動告訴我“久病床前不但有孝子,有的還是大孝子”。

爸爸媽媽用行動詮釋著孝的含義,他們讓我從小就知道:孝,要從小事做起。他們向我傳遞的是人間正能量,他們用實際行動踐行著社會主義核心價值觀,而我作為一名在校的大學生更應該是社會主義核心價值觀的傳承者和弘揚者,我也要用實際行動向身邊的每個人傳播我的青春正能量。

孝,發自內心,愛,從感恩開始。

五年級感恩作文 篇2

父母培養了一顆幼苗——那就是我們;在暴風雨中,他們像一把大傘一樣為我們遮風擋雨,儘自己的全力保護我們,我們一定要學感恩自己的父母。

俗話說,父是天,母是地。是啊,是你們給我們充足的營養;是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

感恩是中華民族傳統的美德。知道感恩你就會邁向成功的道路,知道感恩你的靈魂就變得更加豐富,知道感恩你的人生會更加美滿、幸福。感恩不是說一句話就可以了,它是靠你自己的努力才可以獲得的;古代的孔子、孟子與老子哪個都是知道感恩才會成就大事業來回報父母的。有了父母才有我們,沒有父母我們從哪裡來?

別人要問我怎樣報答父母?我會對他們說,要用你的心去感恩;用成績去回報他們。

人總是不滿足,總希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母,便無法得到便去祈求神靈。

快珍惜吧!讓我們一起學會感恩,感恩關注你的人呵護你愛護你的人吧!

五年級感恩作文 篇3

感恩母親節母親節是神聖的節日,是全世界的所有母親的節日。在這一天,所有的孩子都應該感恩,感恩母親對我們的呵護,對我們的照料;對我們的關心;對我們的關愛;對我們的希望;對我們的期望。

我常常想,母親的愛是什麼?但很快就知道了:母親的愛是天上的星星,是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮豔的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始,您就不停的操勞,洗衣服,做飯,洗碗,整理房間,大掃除都不在話下。再辛苦都不說,再累也不說。每當您休息時,雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息,但從來不說怨言。——母親就是這樣的。

在那一天,獻上一束鮮花,一束美麗的鮮花;幫忙做一件事,一件小小的事;讓她們休息,好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩,感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!

  五年級感恩作文 篇4

感恩孕育、撫養你的人。當你立下了汗馬功勞,做出了豐功偉績,得到了陣陣讚賞,你應想到,是她使你呱呱墜地,是她使你茁壯成長。當你心中憂愁,面臨困難,悲觀失落的時候,你應想到,是她使你解除煩惱,是她幫你戰勝困難,是她使你信心倍增。她是誰?――母親。

感恩教育、培養你的人。她使目不識丁的你才華橫溢,她使牙牙學語的你出口成章,她使無知懵懂的你 學富五車。她告訴你做一個誠實守信的人,她告訴你做一個善解人意的人,她告訴你做一個文明懂禮的人。她是誰?――老師。

感恩敬業的醫護人員,她讓奄奄一息的病人看到二天初升的太陽,她讓我們體會了白衣天使的真正含義,她讓我們懂得了什麼叫做責任,她讓我們知道了什麼才是職業道德。

感恩美麗的大自然,她使我們領略了蝴蝶的翩翩飛舞,她使我們聆聽了鳥兒的婉轉歌唱,她使我們感受了風的溫柔撫摸,她使我們欣賞了花的沁人肺腑。讓我們陶醉在鳥語花香之中。

讓我們常存感恩之心,只有這樣,人與人才會走得更很近,世界才會越來越美好。

五年級感恩作文 篇5

母親像書籍,引領我們走進知識的海洋;母親像滔滔江水,嚴厲地教育我們;母親像一部投影儀,把我們的一舉一動記在心中,時不時回想一下;母親像……

母親苦口婆心地對我說不要吃太多零食,太上火了。可我仍然執迷不悟,繼續吃,不僅分量沒有減少,反而還翻了2倍,注意,是2倍!2倍啊!原本每天吃一大袋零食的我如今吃十袋。母親見我這麼執迷不悟,她看在眼裡,記在心裡。第一天看我這樣,她依然溫柔地看著我。第二、第三、第四……直到第七天,我發燒了。腦門燙得連生雞蛋都能“煮成熟雞蛋”。那天晚上,母親本想帶我去醫院,可是外面下著傾盆大雨,不好出門。母親讓我在家好好呆著,她看看家裡的藥櫃有沒有退燒藥,發現並沒有。只見她神色慌張地出家門買藥去了。她沒有帶傘,可能是出門太急的原因。回來的時候,她全身都溼透了,但買回來的藥卻沒有滴到一滴雨。她幫我衝好了藥,送到我床邊,見我睡得還不熟,就把我叫醒喝藥。

第二天早上,公雞在打鳴。我的病好了,母親又病了,但她仍然堅強地對我說:“我很好,不用擔心。”我的鼻子一酸,一股暖流湧上我的心頭。

母親的愛是這樣深沉;母親的愛是這樣無私;母親的愛是這樣慷慨,母親的愛是這樣……

五年級感恩作文 篇6

是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長?那就是我們的父母,父母是我們心靈的港灣,是我們晴朗的天空,帶給我們暢想的空間,用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程,為我們的童年留下了深刻的印象,讓我們一起回憶吧!記得在一個有雨的午後,所有的父母不約而同地來接自己放學的孩子,可是,當我邁出校園時,我卻沒見到前來接我的母親,頓時我的心涼了一大截,滿肚子的不快溢滿臉頰,賭氣的站在了路邊,任憑雨水淋溼了我的全身,雙手緊摟著我的書包,冷冷的身子被凍的直髮顫然而,就在這時,不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影,越來越近的向我走來,仔細一看是我的媽媽,我一下子就委屈的撲到媽媽的懷裡,嘴裡責怪道:“媽媽你怎麼才來啊?”只見媽媽用力的摟著我,柔聲地對我說:小雨,對不起啊!媽媽有事耽擱了,所以來晚了,對不起啊,寶貝!讓你淋了這麼久的雨”我說:“那咱們快回家吧,我還有很多作業要寫呢”媽媽點點頭,習慣地背起了我的書包,緊緊地將我攬在懷中,突然,媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步,我不由自主地去拉媽媽的右手,然而,我驚呆了,媽媽的整個身子全溼透了,額頭上全是雨水,全溼了!全溼了!涼涼的!冰冰的!我心裡湧上來陣陣溫暖,原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂,自己全暴露在雨中,我頓時鼻子一酸,媽媽你全身都淋溼了,再看看我,別說雨了,就連一滴也沒沾上,媽媽啊!

五年級感恩作文 篇7

10月25日,我校五年級同學去河南省青少年教育基地,參加了由學校統一組織的、為期兩天的`“成長感恩營”活動,以達到知恩、惜福、成長的目標。

六點五十,我到了學校,準備出發了,上了車,教官們都做了自我介紹。過了一小會兒,車上就響起了音樂聲,《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優美的歌曲紛紛響起,其中,《江南style》最受歡迎。過了大概一個小時,我們到了目的地,老師指定好了口令,就開始大集合了。我們拖著疲憊的身子回到了公寓,開始了我們第一天的感恩營活動,這些活動包括“天使行動”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。

“孤島求生”是我們的重要活動之一,在活動中,有些人脫掉鞋子,把別人背起來。這個看似簡單的活動,我們都沒有成功。教官們訓斥了我們一頓,然後給我們談了一個條件,如果在下面的“穿越生死線”這個活動成功的話,可以再給我們一次孤島求生的機會。森林教官隨後把我們帶進了一個黑洞洞的房子,石頭教官先給我們講了一個發生在戰爭年代的真實故事,讓我們有一種身臨其境的感覺。然後,給我們佈置了一項任務,就是穿越生死線,活動限時60分鐘。活動開始時,我們亂糟糟的,有些同學把自己當作了“旁觀者”,表現得毫不在乎,一直有人碰網。根據活動規則,一個人碰網,所有人的活動都要重新開始,這使我們遲遲不能穿越生死線。當剩下十分鐘的時候,石頭教官對我們說:“我給你們放寬一下要求,你們有5次碰網的機會,但是碰網後,那個人就會‘殘疾’”。聽說放寬要求,我們可高興了。在遊戲過程中,每當有人碰網而造成“殘疾”時,我們大家都會痛哭。我們屏住呼吸,不想讓每一個人“殘疾”。活動一直在進行,時間一直在流逝,在最後的10秒鐘,仍有兩個人沒有脫離危險,根據遊戲規則,誰在最後,就意味著他就會“死亡”。由於有一道高高的網,一定會有一個人留在最後不能逃生。當最後只剩下周文豪和段家鬆時,他們都想把“死亡”留給自己,把“生命”留給對方。最後一刻,周文豪不假思索地急忙把段家鬆抱過去,無私地貢獻了自己的“生命”。在我們的哀求聲中,幾位教官和班主任一起把周文豪抬過網,大家徹底鬆了一口氣,我們終於成功了。我們抱在一起。我想,五一班人沒到齊,但心齊了。我卻說:“不拋棄,不放棄”。

這次活動給我留下了深刻的印象,它讓我感到“人心齊,泰山移”這句話的意思,讓我體會到“知恩、惜福、成長”的真正含義,這次活動讓我終生難忘。。。。。。

五年級感恩作文 篇8

“用愛擁抱每一天,用心感動每一個人。”當我想起這句話,我就會想起媽媽對我的付出和努力。

小時候頑皮的我摔倒時,你總會伸出一雙溫暖的手輕輕地拉我起來;當我因心情不好哭鬧的時候,你總會用親切的語氣來鼓勵我;當我傷心的時候,你總會來安慰我,總會讓我的心充滿溫暖。

我還記得有一次,哥哥買了一個新籃球,哥哥不在家的時候,我便偷偷地拿出來玩,開始玩的好好的,可是,我想跟哥哥一樣投籃,便把球往上一舉往外一拋,沒想到,把隔壁鄰居家的玻璃打碎了,鄰居狠狠地罵了我一頓,你聽見罵聲走了過來,我低下頭,傷心的快哭了,我以為媽媽會罵我打我,可是,跟我想的根本不一樣,只見媽媽用微笑而又急切的眼神看著我,並對我說:“孩子,不要怕,人一生中有勝利也有失敗,人一生中也會有那麼一點點失敗,可是,不要灰心,要堅強,一些小的錯誤打敗不了你。可憐的孩子,這件事就讓它過去吧,讓風把這件令你傷心的事吹走吧。”我當時很恨自己,當媽媽說完這些話之後,我感動的淚珠不停的往下流。

無論發生什麼事,媽媽永遠是媽媽,媽媽曾經為我做的一切我都要還給她,母愛是無私的,我知道母愛是世上最偉大的,我要感恩媽媽,回報她,呵護她。

我想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

五年級感恩作文 篇9

鷹感謝藍天,給他展現豪情的一面,為了藍天,他將自己訓練成鳥類中飛翔的主宰;樹感謝土地,給他生命,為了土地,他將自己長成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛護我,為了老師,我將自己努力成為中國的主宰!

我,曾有一個好老師,她就是您,您即使付出的青春,也要把我們培養成優秀的人才。您每天在自己宿舍裡給我們批改作業,夜深了,人靜了,您的燈光依然亮著。記得有一次,我們排練九色鹿,早上六點多就去了,看見教學樓沒開門,便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著,您卻趴在桌上睡著啦!旁邊還有一杯涼透了的水和藥!您太累了,每天給我們上課,給我們批改作業,輔導比賽的同學,還要給我們排練,您20幾歲的臉上不覺掛上了幾道淡淡的皺紋,每當看到這幾道皺紋,我的心中便會默默起誓:“老師你放心,我一定不會令你失望的。我一定取得好成績,以此來報答你!”每當這時我總想對你說:“老師我感謝您,我更愛您。您就像我的母親,在我失敗的時候安慰我,在我成功的時候表揚我,您無微不至的關心我。老師您辛苦了!”

老師我永遠愛您,就像您愛我們一樣!永遠永遠。

五年級感恩作文 篇10

坐在窗前,課外書又看完了,想起從前討厭看書、懼怕寫作的情景,不禁露出一絲笑,甘甜中帶著苦澀。您走了,那麼匆忙……

記得小時候,您常來看我,爸爸媽媽讓我叫您“曾祖父”。我一看到您佈滿皺紋的臉,到了嘴邊的話又不自覺地嚥了回去,低頭不語。每當這時,您總是笑著說:“沒關係,曾孫還小嘛!”

千篇一律的對白一次次地重複著,誰也不知我想叫您的衝動及出口前的難堪。您是多麼希望我親切地叫您一聲“曾祖父”啊!可我讓您失望了。

可您不在意,一如既往地給我講各種故事,還時不時地送我幾本書――卻不是我喜愛的漫畫。說實話當時我真的很討厭那幾本注音讀物,但為了不讓您失望,我還是認真地看完了它們。從那時起,我越來越發現自己開始對這些書愛不釋手,看書對我來說成了一種享受。

您的書改變了我,教育了我。它讓我懂得了事理,得到了知識,書上的字,猶如一股股清泉湧進腦海。我平生第一次有了較深沉的思考能力和主見,第一次發現您那佈滿皺紋的臉是多麼和藹……

可天不遂人願,您終於倒在了床上,隨著最後一聲“老了”,踏上了去“九泉”的路。我沒有哭,我知道您也不願我哭,所有的傷心和難過都被我深深地藏在了心裡。

我該感謝誰,想著想著,突然冒出這麼個問題,嗯……想叫,卻叫不出口,只好把感激之情埋於心靈深處,永遠、永遠……