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以價值為話題的作文6篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以價值為話題的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以價值為話題的作文6篇

以價值為話題的作文1

想起以前那個時候,自己的幼稚,就感覺非常難過。那個時候,是真的什麼都不懂,只知道自己的心情,什麼都是以自己為重,對父母大呼小叫,一次又一次地傷害他們的心。

我承認,那個時候,我是一個一點都不孝順的女兒,至少那個時候,一直都是。我只是自私地想著,這個時候我要自己過得好一點,才能擁有更多的資本,才能賺來更多的錢,才能給他們更好的生活。或許,那個時候我只是不知道,他們想要的,從來都不只是物質生活的優越感,或許因為我們說了一句暖心的話,就會感覺很幸福。

可是,我現在才明白這些道理,現在才嘗試著去做。為什麼,每個人長大都需要經歷那麼漫長的過程,為什麼,都要苦苦煎熬著,那些飄忽不定的心情,那些難言的心緒,是不是都變成了回憶,變成了天空的那一抹毫不起眼的藍色。

我想,在看到更多的,可是我已經不知道,是不是還有一顆溫暖的心,不知道,自己是不是還能夠擁有那麼多的資源和自由。我們一直期盼的,其實那些所有的夢想,都不是那麼輕而易舉的。或許,我們會有更好的未來,誰能說的清楚麼,未來的事情,都是這麼搖擺不定的。

我一直都覺得,自己還可以繼續成長的。長成自己想要的樣子,長成自己心甘情願付出的樣子。不在總是習慣於委曲求全,我們也能全面的成熟,也能更加有價值,對社會,對家庭,對個人。

以價值為話題的作文2

週末的一天清晨,我和外婆一起去市場買水果。

一到那裡,各種新鮮的水果映入眼簾:金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個個挨挨擠擠,像排著整齊隊伍的士兵。

我很想吃橙子,於是開始慢慢地挑選起來。橙子們個個金燦燦的,又大又圓又光滑,彷彿是競選“中國好聲音“的學員在說:“選我吧!選我吧!”我像一位受歡迎的導師,一個個拿起又一個個放下,仔細尋找沒有擠壓痕跡,沒有爛的位置的橙子。找了好半天,才找到了“最佳學員”。

外婆也在挑,可是她挑的都沒有完好的,有的外表看起來又小又扁;有的上面有深色痕跡。

我詫異地問:“外婆,為什麼你挑的都是外表不太好的呢?那樣不是不好吃嗎?”

外婆笑了笑,語重心長地說:“並不是這樣的,往往外表好看的東西並沒有飽滿的內涵,而外表不引人注目的',才有真實的價值。”

我半信半疑,還是挑了幾個完好的。

一回到家,我便小心翼翼地撥開外婆挑的橙子。一看,裡面的果肉特別飽滿,一瓣瓣擠在一起,個個呈現出誘人的光澤,而且酸甜可口,沁人心脾。再看看我的,裡面的果肉雖完好無損,可是並不充實,果肉和皮之間還有鬆動的空隙。再嚐嚐果肉,沒有剛剛的那麼酸甜,核還更多一些,真叫人失望。

那時,我才明白:真正的價值不在於外表有多麼華麗,而在於你有沒有經得起考驗的內裡。

以價值為話題的作文3

我從小就很喜歡看書。現在我有了很多書:歷史書,故事書,作文書等。因為我覺得:書,是我最大的財富。

有一次我在電視節目裡看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝,璀璨奪目,無論是冰雕人物,還是冰制的建築物,都顯得設計新穎,造型生動,雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊,變成一座座冰燈藝術品的呢?這時,我想到了書,想起了《十萬個為什麼》,通過仔細翻查,我在那裡找到了答案。原來,人們把巨大的冰塊從松花江裡取出來後,在冰塊上澆水,這樣才把巨大的冰塊砌起來,再經過藝術家的精心,雕刻一座座雕刻精美的,意境迷人的藝術品,才奇蹟般地製成了。是書上的知識,為我解開了這個迷題。我還有過許多這樣的疑問,是書給了我那百思不得其解的答案。因此,我越來越喜歡看書,而我的知識也就不斷增長,眼界也不斷地拓寬了。

有一些人看完了書就不要了,甚至還把它當廢物一樣賣掉。這是錯誤的,一本書就像一艘船的零件,一個部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識的海輪,才能把我們載入那知識的海洋。所以,無論是書,無論是新或舊,它們都有實用和收藏價值。因此,我把買的各種書,都一一收藏起來,整齊地擺放在書架上。

書是我的好朋友,是我的財富,它將陪伴著我成長。

以價值為話題的作文4

生命,都是珍貴的,任何人都不用自卑。

我有一個同學,相貌平平,性格內向,學習一般般,在她身邊沒見幾個朋友。我猜測,她是因為自卑。每次,大夥在一起高談闊論時,特別是有漂亮女孩的時候,她就會一個人躲到一邊去。因為,她認為自己是醜小鴨,而別人就是美麗的白天鵝,她總感覺自己是一無是處。

她的母親看出她的自卑,揹著她將她的一篇文章,偷偷地發給了報社編輯部,不久後,當她的文章在報紙上出現的了,她的同學拿著報紙對她說:“哎,看不出來,你的文筆不錯嘛。”她笑了,很開心地笑了。為這事,老師還在班上誇獎了她。學校還另外給她頒發了獎狀和獎金,看著同學們讚許地目光,她平身第一次嚐到了被人重視的滋味!在一旁的我偷偷地瞅瞅她,意外的發現,她的腰板直直地。

從哪以後,她好像找到了人生的意義,陸陸續續地向報社投稿,文章也不斷地被髮表,她變得越來越自信,人也豁達多了,朋友也多了。這一切都得歸功於她的母親。是她教會了她生命的存在是多麼的有價值。

是啊!每個生命來到世上,都會經歷一個漫長的過程,在這個過程中,我們會遇到很多的不如意。有人因為不如意,變得消沉,頹廢。有人以為不如意,變得堅強,成為了生活的強者。重要的是,我們要珍惜生命,努力實現人生的價值!因為我們從來到世上的那一刻起,就有我們的價值了!

所以,朋友們,試著去發現自己的價值,價值就藏在不經意之間。

以價值為話題的作文5

魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪。”知識是海洋,學習無止境;山有最高峰,學習無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪,才能有新的突破,才能有更令人驚奇的建樹。

在人生的旅途中,誰甘心庸庸碌碌?誰願意虛度年華?作為新中國的青年,誰都希望自己將來有所作為,有所建樹,對人類有所貢獻,使自己的人生更具有價值。

一個人要使自己的人生具有價值,他必須具有理想並且是正確的理想。一個沒有理想的人:他的生活是乏味的,他的人生將是暗淡的,到頭來,也只會庸庸碌碌,只能算是歷史長河中的匆匆過客。理想就是奮鬥的目標,每一個人都要做一個有理想的人。

但是,理想的實現也並非輕而易舉的事,正如俄國克雷洛夫說的那樣:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。”沒有拼搏,沒有進取,這橋樑將會搖搖欲墜,使人望而生畏。

可見,人生的價值在於拼搏,在於進取。一個人,無論他有如何聰明的頭腦,如何優越的條件,如果不去拼搏,這些條件也不可能幫助他實現人生的價值,相反只會使他敗得更慘。方仲永不就是從一個“指物作詩立就”的神童,而落到“泯然眾人”的地步嗎?

讓我們為了實現自己的人生價 值,去拼搏,去進取吧!讓我們揚起理想的風帆,在知識的海洋裡,向成功的彼岸挺進,讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。

以價值為話題的作文6

愛因斯坦說過一句話:“人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”

是的,我認為一個人應該具有奉獻的精神,應該懂得奉獻。

我國偉大的史學家、文學家司馬遷,青年時期曾遊歷全國各地,接觸社會,體驗民情,考試史蹟。後來他繼承父職做了太史令,閱讀了國家珍藏的許多古代文獻。在此基礎上,他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書時,發生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創作,強忍屈辱,在痛苦中發奮著書,用畢生的精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱,無韻之離騷。

毛澤東,我們偉大的領袖啊!他雖然不能掌握別人的命運,但他能實現自己的價值。他在經歷多年的苦難生活後,終於將自己的人生價值體現得淋漓盡致。他帶領廣大人民群眾一起創造美好的幸福,引領廣大群眾擺脫貧苦的生活,將老百姓從水深火熱中解救出來。他的人生價值得到最大的體現。他掌握自己生命的高度,使自己生命的高度達到了頂峰。

陶淵明,一個多麼高尚的人啊!他雖然改變不了封建社會官場的黑暗與腐敗,但他能使自己不與之同流合汙。他生活在黑暗的官場中時,卻明白人生的價值,毅然決定離開官場,踐行那“採菊東籬下,悠然見南山”的價值,達到生命高度的巔峰。

大地的價值是容納世間萬物,給人們一個溫暖的家。我們的人生價值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。