高中作文眼睛的價值篇一：寫生命的價值的作文
寫生命的價值的作文冰泊中的眼睛夜裡，一場噩夢突然把我從夢中驚醒，嚇了我一身冷汗。望著灰濛濛的窗外，天色正漸漸轉白，可以模模糊糊看到窗外的柳條在擺動。我不禁回憶起了那個夢：那是一片很藍很藍的天空，乾淨而透明。天空下，是一片結了冰的湖泊，在陽光的照射下，冰灘上金光點點，宛如無數精靈在上面跳躍，又似無憂無慮的滑冰運動員在冰灘上輕快地展示。太陽冉冉升起，天氣開始變暖，冰，開始慢慢融化。那無數小精靈，也像失去了生命，停止了跳躍。那些自由自在的滑冰運動員也疲倦了。湖泊，卻漸漸甦醒，生命漸漸充滿了活力。最後，只有一些碎冰在湖上漂泊。一位年邁的老奶奶，從遠方緩緩走來，邁著小腳，挎著一隻精緻的小籃子。老奶奶走到湖邊，不由自主地被這美麗的景色吸引了，她停下了腳步，放下小籃子，欣賞著這派風光，嘴角露出了慈祥的.笑意。大概她把小籃子放在了一處坑窪不平的地方，那小籃子也太重了，沒過多久，突然翻了個身，跌進了湖裡。老奶奶慌了，想抓住那個小籃子，沒想到，卻一個趔趄栽進了湖裡。她掙扎著，想往岸上靠，可她的力量拗不過湖水，她越想上岸，湖水就越把她往湖的深處推，她想抓住那些碎冰，掙扎著終於碰到了碎冰，可碎冰卻漸漸陷了下去。她唯一能夠做的，只有求救，可岸上空無一人。她絕望了，求生的慾望多麼強烈啊！好像一直被獵人逮捕的野兔，已經受了傷，卻被繩子緊緊捆著，眼看著獵人的刀子就要落下，卻無能為力，它想喊，可沒人救它，它的眼睛裡充滿了絕望；又好像一隻被衝到岸上的魚，沒有水，無可奈何地在泥坑裡打滾，它好渴，好難受，它想媽媽，想家，它快要渴死了，眼睛裡充滿了絕望。漸漸地，老奶奶陷了下去，起初還可以看到一雙無力的手在掙扎，直到最後，就什麼也看不到了。一個生命，就這樣悄無聲息地結束了。或許，老奶奶的家人正在焦急地等她回家；或許，她做了孫女最愛吃的東西要給孫女送去；可誰知道，生命會這麼不堪一擊。生命真的很重要，當人們年輕時，在遇到情感挫折的時候，會意氣用事，想要了結自己的生命，擺脫一切痛苦。可是，如果以死了結，世界真的會改變嗎？感情會更深刻嗎？不，如果那樣做，反而失去了使感情得到發展的機會。幸福會長長久久，若有了阻礙，還有可能得以延續，失去了可以再度挽回。可生命卻不一樣，失去了，就沒有了，再也挽回不了了，如何享受自己的幸福？就是那雙冰泊中的眼睛，使我懂得了生命的價值。
高中作文眼睛的價值篇二：高中議論文範文：生命的價值,靈魂的重量
高中議論文範文：生命的價值，靈魂的重量
摘要：人最悲哀的恥辱便是處於麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進取為恥，而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價值。
如無生命的物體，無所謂真的生，也無所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠無法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。
人的眼睛長在臉上，永遠都看得見別人卻看不見自己。你的靈魂的重量也並非自己所下的定義，說什麼就是什麼，還要通過“外物”的肯定或否定。但是，也不能過度沉迷於別人的讚賞與責備之中，因為別人不一定能瞭解你，看到有時也只是一個側面，所以老師的評價只能作為一種參考，沒有必要深陷其中。
十年學子生涯裡，我所看過的評語不外是：不夠認真，仍須努力。每當這個時候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經過肉體乃至精神的百般錘鍊與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個慵懶麻木的肉體上，這樣的肉體簡單得無法承受靈魂之輕。十八歲的我已經走向衰老的不毛之地。大學聯考已近，我不應該再如此麻木下去了。
高中作文眼睛的價值篇三：高中英語作文範文-讀書的價值
TheValueofReadingBooks
Idon'opinion,toreadbooksismorevaluablethananythingelse.
Theoldsaying"Toopenabookisalwayshelpful"clearlytellsushowgooditistoreadabook.
leadusdowntheroadtosuccess.
teachustroth,science,literature,des,theyincreaseourknowledge,enlargeourexperience,strengthenourcharacteranddomanyotherthingswhichwecannotdowithoutthem.
nlybookscantellthegoodfromthebad.
Thereforetoreadmorebooksisthebestpolicyforouryoungstudents.讀書的價值
人們常說金子和銀子是世界上最有價值的東西，但我不這樣認為。在我看來，讀書比任何其他事情更有價值。
"開卷有益"清楚地告訴了我們讀書有多好。
書是我們的朋友。它們向我們介紹不同種類的知識，它指導我們沿著成功之路前行。
書是我們的老師。它們教我們真理、科學、文學和生活的哲理，同時它們增加了我們的知識，擴大了我們的視野，增強了我們的個性，使我們還做了在沒有書的情況下絕不可能完成的其他事情。
書能讓我們明辨是非，並且只有書才能讓我們吸取反面教訓。因此，讀更多的書是我們青少年學生的明智之舉。
