無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的開心的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小時候的事情像一道道彩虹，不僅把我的童年裝飾的五彩繽紛，而且在我的心中撒下歡樂的種子，和我一起快樂的成長。
記得我小時候特別喜歡玩水，一碰到水就要玩上幾個小時，甚至一天，直到媽媽催我，我才依依不捨的甩幹手上的水，你看我是多喜歡玩水。
長大了，上幼兒園的時候，我每次洗完澡，都要在水裡賴上幾個小時。在浴室裡出來的時候，我的手每次都會變得皺巴巴。很多時候要媽媽把我硬拉上水，我的眼淚像傾盆大雨的掉下來。後來，媽媽說：“你可以在水裡玩，但不可以玩太久，要不然，又要變成“老太婆”了。”
我一蹦三尺高，晚上興奮的睡不著，好不容易睡著了，一個夢又讓我興奮起來。夢裡，我在雨裡玩水，媽媽給了我一雙雨鞋，當水花濺起的時候，我會發出“哈哈哈”的笑聲。媽媽帶著我出了家門，去了小區裡我，一踩水坑，水濺起，灑到了媽媽的臉上，媽媽也不吭一聲，只是看著我微笑著……
我忘不了那一夜的夢，忘不了那水花濺起的開心。
開心的作文 篇2昨晚八點整，一年一度的馬宇國際象棋俱樂部“即興快棋挑戰賽”正式拉開帷幕。
賽前，隊友們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，腦海裡想著各種開局和如何排兵佈陣，激烈的討論讓賽場變得分外熱鬧。
隨著馬教練一聲令下，比賽開始了。每方僅五分鐘的比賽時間讓賽場氣氛從熱鬧變得緊張。有的選手因為想不出妙棋而手指一直敲打桌子;有的選手因為過分緊張而直跺腳;有的選手則一邊認真思考一邊不自覺的咬著手指;還有的選手因為取得了優勢局面而胸有成竹，面露微笑。馬教練在我們旁邊來回踱步，環顧著每一盤棋。我的內心有節奏的起伏著，目不轉睛的盯著棋盤，思索著每一個棋子的無限可能。或許是我有些緊張，又或許是對方和我實力相當，一開始難分伯仲。哈!對方終於出現失誤，我瞅準這個機會調動王翼子力，一舉攻下對方王城，拿下了第一局，我的心情逐漸平復下來。
第二輪馬上開始了，藉著首戰告捷的東風，我對對手發起了猛攻，輕鬆拿下第二局!進入第三輪，我遇到了一位勁敵。我屏氣凝神，雙眼死死盯住棋盤，生怕一招不慎，滿盤皆輸。我與對手一直周旋，各出奇招，雙方皆是兵來將擋、水來土掩。就這樣，雙方各只剩一分鐘，我們幾乎是一秒一步棋。“吧嗒、吧嗒”拍棋鐘的聲音一直在我耳邊迴盪，結果因為太緊張走出了一步漏招，遺憾的輸了這一局。
終於來到了決勝局，規則是“突然死亡法”。其他選手也都圍了過來，靜靜的觀看比賽，彷彿是他們也在下這盤棋。圍觀的人越多我越興奮，思路也越清晰，連出妙招，穩穩的拿下這一局，取得了亞軍的好成績，我開心的溢於言表。
通過這次比賽，我明白只要頂住壓力，堅持到底，擁有不畏困難、勇於挑戰的精神，就一定會有所收穫!
開心的作文 篇3星期五，老師叫我們雙休日到家裡拿一件舊衣服，把它變成新寶貝。那變什麼呢？我左思右想，那就做拖鞋吧。
我先和媽媽去南海市場買一雙鞋底，然後在舊衣服上剪下一塊布，剪冬天的拖鞋布還是夏天的拖鞋布呢？我想了想，現在離夏天已經很近了，那就剪夏天的'吧。接著，我要把剪下來的布和買的鞋底縫起來，這厚厚的鞋底可真難縫，針沒穿進去，我手上殷紅的血卻出來了。“媽媽來，你手太嫩了，力氣又小，使不上勁的。”不一會兒，拖鞋做好了，穿在腳上，嘿，“咣噹咣噹，”別提多棒了！
節約是個寶，以後，我要每時每刻穿著這雙拖鞋，讓它陪伴我度過在家的每一個快樂的時光。
開心的作文 篇4我們小區中有一個人騎著一個很舊很舊的三輪車，不用說，大家都知道他是一個收廢品的人。
他很老，頭髮已是白色的了，額頭上也已有了皺紋，而且紋很深，很深。
一次我從姥姥家回來，見到了他，只聽見他哼著戲曲的調子，看見他滿臉笑容，但是有了一層很厚的汗水了，尤其是背上，汗水也已經滲了出來。這是他把一個很大很大的大袋子拿出來，袋子中有一些利樂包，易拉罐和一大堆報紙，看到這些，他不禁笑了起來，而且喜上眉梢。
到了家中，奶奶把他叫了上來，因為我家的報紙、易拉罐、利樂包太多了。多得能堆成一座高山，只見他拿了一個很大很大的桿秤和一個大如聖誕老人拿的袋子。只見他很認真地數著易拉罐、利樂包的數量，“一、二、三、四、五......二十、二十一”一共二十一個，報紙三斤，一共三元錢，只見他拿了一個很小的袋子，袋子中裹著很整齊的零錢，他給了我三元錢，我很開心。他走後我迅速地到視窗看他，只見他把那些東西排放在三輪車中，到了下午，車中沒有其餘的位置了，只見他把那塊地掃得乾乾淨淨以後，才準備離開。
他很快地騎著三輪車，又哼著那個調子，開開心心地離去，我看著他的背影，好像看見了一個開心的“巨人”。
開心的作文 篇5我們班有一個同學，是名副其實的“開心果”。她常常在我傷心的時候逗我笑。也因為如此，我們成了最要好的朋友。她到底是誰呢？
那是一個涼風習習的下午，因為我被同桌不小心打到了眼睛，所以，正趴在課桌上捂著眼睛傷心鬱悶呢！而同桌也正在一旁不停地給我道歉。這時，“開心果”見我沒有原諒他，便幫著來逗我了：“皇太后呀，您就消消氣吧！回家吃根雪糕就好了！”聽了她的話，我竟然“撲哧”一聲笑了，接著她的話茬說：“這麼冷的天，你讓我吃雪糕，是不是成心想凍死我呀？”聽了我們倆的對話，同學們鬨堂大笑起來。
我是個爭強好勝的女孩，記得在四年級時的一次體育課上，不知道怎麼回事，臉上突然被蚊子叮了一個包，我覺得又癢又痛，所以就不由自主撓了一下。可恰好被體育老師發現了，他硬說我做小動作，罰我繞著操場跑三圈，而我那一刻真可謂是秀才遇到兵——有理說不清啊!為此，我煩惱了一整天。
回到家後，我做完作業，便打開了QQ，發現“開心果”線上。於是就和她聊了起來。後來，她發了許多安慰我的話。看到了她的安慰，我的心情才漸漸地平靜了下來。
哎，有“開心果”做朋友真好！哦，對了，想知道她是誰嗎？她就是我們班公認的“開心果”——xx。
開心的作文 篇6此人頭大無比，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會露出兩個小小的酒窩，也是我們班數一數二的大胖子。此人就是咱們班的“開心果”——方宇傑。
這節是語文課，楊老師正在給我們聽寫。大家一個個眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子。而“開心果”卻眼睛睜得老大，在聽寫本上對答如流。可他也是老師的眼線，每當我們把聽寫本交上去的時候，他就不那麼斯文了，他會把別人的聽寫本拿走，然後藏到自己的書包裡讓別人找不到自己的本子。而“開心果”卻在心裡暗笑，然後“開心果”就會挺身而出，幫別人找本子。
還有，叫他站起來回答問題時，他臉上的笑容頓時消失，跑得無影無終。老師說：“看你這副悠閒自在的樣子，一定是胸有成竹了!”可墨跡了半天，還是不見他開口，楊老師鼓勵他說：“別怕，怎麼想就怎麼說!”
“我……我……”，好不容易，“開心果”嘴巴里才擠出一個字，同學們立刻收起笑容，洗耳恭聽。“我……”他吸了一下鼻涕，鼻孔裡那兩條龍一下子收回去了。“老師，我……我……我是……胸有成竹，只……不過……今天……人不舒服。”
“哈哈哈……”此言一出，驚動了全班人，老師也忍不住笑了起來，說：“你下課的時候，不是精神飽滿嗎?”
這就是我們班的“開心果”。
