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有關話題責任的作文合集5篇

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在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的話題責任的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關話題責任的作文合集5篇

話題責任的作文 篇1

轉眼間在學校緊張的生活就要擦肩而過了,迎來了同學們最熟悉的暑假。

暑假雖熟悉,但經歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽別人說北戴河的海美不勝收。

懷著美好的願望“踏上征途”。在車上的幾個小時對於我來說是多麼的難熬,心中時時刻刻想著北戴河的美景。

難熬的幾個小時終於過去了,距海只有一步之遙了,我心中興奮不已。

在去往海的路上時不時聽見往回走的遊客議論紛紛,我心中充滿疑惑對北戴河的海就更加嚮往了。

終於來到了海邊換上了泳衣,來到沙灘上。頓時心中對海的期望從一百減到了五十,對下海就更加猶豫了。此時眼前的海與想象中的海真是天壤之別。

心目中的海,水兒是藍藍的與天際渾然一體,海岸邊的沙灘沒有一絲汙染。海中的魚兒與人類共舞在海中,時不時還能看到小魚兒與螃蟹遊戲。小朋友躺在沙灘上享受著陽光的沐浴,臉上浮著絲絲微笑。

可眼前的場景使我目瞪口呆,海水是深綠的,天空是灰白的,萬里烏雲,別說魚兒了就連一個完整的貝殼都很難找,好不容易看見一個小朋友在海灘上挖出一個小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了。看到這一幕心中充滿疑惑也不敢相信。

儘管水是綠的但最終還是下水了,當游到海洋中較深處時,腳下似乎踩到一個東西,還滑滑的,拿上來一看卻是被人遺棄的零食袋。

我恍然大悟,環境的惡化與人類的衛生習慣密切相關,假如不是我們隨處扔垃圾,此時的大自然還是年輕貌美,並非此刻的黃臉婆。

我心中暗下決心一定要愛護自然保護自然,讓大自然恢復年輕漂亮的少女。

我相信大家看到這裡心中都有許許多多感慨,假如你也下定決心拯救我們的家園,就請你想到做到,行動起來。

為了未來努力奮鬥吧!

話題責任的作文 篇2

每一個人都有自己的`責任。老師的責任是教書育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學生的責任是好好學習。

最美司機吳斌,他以一名職業駕駛員的高度敬業精神,用最後76秒的時間,挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車人生命的責任,吳斌緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。

現在,汽車已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個危險與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區,但如果行駛太快,很容易發生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機,面對社會,你盡到自己的責任了嗎?

醫生,一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是,個別醫生配得上這個稱號嗎?配不上。現在的老百姓病急亂投醫,自己什麼也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要說病人的經濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?

而我,作為一名國小生,本應該以學習為主。而我,老師佈置的作業馬馬虎虎寫完就行了,對於作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?

在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會,對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。

話題責任的作文 篇3

責任其實非常普遍,它就在我們身邊,在我們心裡,但往往是最偉大的。——題記

冬去春來,楊柳吐綠。柔和的春風彷彿是一隻纖細的手,輕輕地撫著我們的臉龐。路邊,樹木蔥蘢,綠草如茵,蝴蝶翩翩起舞,不時停到我們的身上,似乎在糾結要不要施粉。放眼望去,滿眼的都是連綿的花海。正是春遊的好季節,我們來到了蘇州樂園感受春天的氣息。我在羊腸小道上走著,望著滿眼的新綠,我的心情也是極好的。但是沒過一會兒,我的眉頭漸漸皺了起來。

“扔在這裡真的好嗎?”——“哎呀,沒事的啦,反正會有人掃的。”我面前的兩個女人,一路上一邊吃,一邊扔,而她們的右手邊,正赫然擺著一個垃圾桶。“砰”不只是她們沒長眼睛,還是怎麼的,一個易拉罐被她們塗著鮮紅指甲油的手扔下,滾到一旁。她們看都沒看,踩著高跟鞋離去。

真不知道她們是怎麼想的,她們的素質也被丟了吧,既然這是你的,你就要負責,就這樣把一個易拉罐丟開,遲早有一天,她們會被這一個易拉罐絆倒。

正在我發呆的一刻,一隻長滿皺紋的手,顫顫巍巍地撿起了易拉罐,拄著柺杖,一步一步地走到垃圾桶旁,把易拉罐扔了進去。然後繼續往前走著,似乎什麼都沒有發生,留給我的,是一個佝僂的背影。

我不禁為老人的做法叫好。這樣一個小小的舉動,便能看出一個人的責任感,一個人的道德心。撿起一個易拉罐,扔進垃圾桶,多麼平凡的一件事,但卻讓我深深地敬佩,讓我感受到了老人的偉大。

話題責任的作文 篇4

大學聯考結果公佈了,這位考生很沮喪:“我學的複習的都偏了,上帝不照顧我”!不識字的父親瞪了眼:“哼!上帝壓根就不知道你是誰!”另一位考生也沒考好,唉聲嘆氣,說自己學的複習的都偏了,許多下了功夫的沒考,考出來的有沒下過功夫。

他父親說“這是上帝的意思,一共10個東西,你學會了9個,可人家正好考出來你沒學過的那一個;上帝要是照顧你,你學會一個,那9個都不會,人家正好考出學過的那一個。就這這麼回事。”

人們常常這樣,事情沒弄好,就推到上帝身上,這樣省事。按說別人的責任,就得力直氣壯找那個人。可是上帝不是尋常別人,在這個特殊的主兒面前,人們常常沒脾氣,每聽說過誰把上帝一狀告到法院。所以,在這個主兒面前,理直氣也不壯。

上面說到的兩位考生,都把責任推向上帝,但其中至少向我們透出這樣的資訊和啟示:一是讓上帝認識你。人山人海,上帝又忙,對於某個人來說,上帝常常是無暇顧及的,用那位家長的話說,就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒,怎麼辦?在芸芸眾生的橫隊中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝認識你的機率越高,你如果你一輩子淹沒在最大的那一群中,在上帝眼中你永遠是個陌生人。

二是關於學的多少的問題。學會9個可能考不上,而學會1個的可能考上了,這種事是有的但不多。

這給我們的啟示是:無論9個還是1個,起碼得去學,如果幹脆不學,是乾脆考不上的。再者按普通規律來說,還是學的越多,考取得幾了越大。一張網有十各網眼,捕一隻鳥只需一個網眼,單撐起一張只有一制眼的網,捕住鳥的几几乎為零。

話題責任的作文 篇5

我是班裡的勞動委員,我之所以能當選,就是因為班裡沒有第二個候選人。這個班乾的任務就是每天不辭辛勞地打掃班級衛生。俗話說“勞動最光榮”,可是我卻漸漸地被同學疏遠——

下課時,我在屋子裡擦黑板。擦了一遍不乾淨,兩邊不乾淨,三遍還不乾淨,只好整天下課都在屋裡擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

為什麼我要天天擦黑板?

中午時,我需要剛剛吃完飯就去掃除,我不能顧著自己,不能顧著玩,只能顧著我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能幹得過來呢?我想問:值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他們,他們就會說:“算了吧,你就與垃圾為友吧。你根本沒什麼朋友。”的確,我的“工作”是我本來就不多的朋友不想與我做朋友,所以我只能手握著掃帚,在垃圾桶前,一個人凝望著視窗發愣。這時教室裡靜得出奇,我彷彿只能聽見空氣的聲音。

你可知道我在想什麼?

我想到了同學的諷刺,又想到了那些永遠掃不完的垃圾,然而,我又想到了另一些東西……

我想,每個班幹都有自己的責任,比如班長協助老師管理班級,學習委員來幫助同學提高整體成績,文娛委員來負責班級的文娛活動,而誰去管那些垃圾?誰來讓這個班級整潔而明亮?誰帶領大家來勞動?是勞動委員。我深知當勞動委員的難度,但是憑著一顆為班服務,為同學服務的誠心,我難道不應該去做嗎? 別人都說“當勞動委員有什麼好,既辛苦又勞累,還得不到同學的支援,反而有時候還會招來部分同學的辱罵,還是別當為好。”但是,我又對自己說,難道你忘了嗎?你在競選演講時說到的:“我一定會做到:1.督促同學保持教室整潔,不斷養成整潔衛生的良好習慣。2.組織同學搞好衛生包乾區的打掃和其他公益勞動,負責勞動工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具,並固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。4.以身作則,努力勞動。”了嗎?如果有人問,你為什麼要拼命地幹活?我的回答是:“因為這是我的職責!”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白雲般剔透,無暇!