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我最喜愛的老師作文400字

作文 閱讀(2.66W)

每一個老師的特質都不一樣,總有一些老師能獲得學生的喜愛。關於喜愛的老師作文也是值得一看。下面就是學習啦小編給大家整理的我最喜愛的老師作文,希望大家喜歡。

我最喜愛的老師作文400字

  我最喜愛的老師作文篇(一)

每個星期的週一到週五我們都有語文課,在所有老師中我最喜歡的就是語文老師,烏黑的頭髮,已經佈滿血絲得眼睛,這就是我們的語文老師——張老師。

記得曾經有一次,在我同桌上課的時候和旁邊的同學傳紙條,在被老師發現之後,就開啟一看,上面全都是罵老師的話,老師看了一點也不生氣,今天,我去辦公室值日,走到張老師的桌子前,看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥,下午,第一節課是語文課,我和幾個關係特好的同學的說:“今天上語文課的時候,不要讓老師大聲喊,大聲叫,讓老師好好的.上完課。”同學們答應了,上課了,老師用溫柔的聲音,上完了課,只有幾個男同學表現的不好,有幾個同學跑到老師面前,問老師:“您的病好點了嗎?”老師說:“好多了,過兩天就全好了。”

我們班的語文老師就是這樣的,她是一個善良,溫柔的語文老師,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團結,更加向上,不斷進步,不斷努力。

  我最喜愛的老師作文篇(二)

學校裡教我的老師有很多,但我最喜歡的是教我們數學的徐老師。

徐老師個子中等,一雙眼睛大而有神,她很愛化妝,經常給眼睛塗上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時,要是有同學講小話 ,她眼睛一瞪,那些講話的同學們立即不敢講了。徐老師上課不愛笑,表情十分嚴肅,但一到下課,遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。

徐老師上課十分幽默,經常把我們逗笑,讓我們更加喜歡她的數學課。記得有一次上數學課,我們因為上語文課時寫作業寫得太累了,都沒有心思上數學課,所以教室裡沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的徐老師便對我們說:“今天,你們都累了,但也要認真學習,不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”徐老師一說完我們就都笑了,於是她風趣而不失認真地把這堂課上完了,讓我們感到萬分輕鬆。

徐老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課,從下操場上來,路過辦公室,看到別的老師都早早地回家了,只有徐老師坐在椅子上認真地改著作業,一本一本地改,一點也不馬虎,直到改完了才回家。

這就是我最喜歡的老師——徐老師。

  我最喜愛的老師作文篇(三)

在我讀七年級的時候,我遇到了我多年來最喜愛最尊敬的老師,那就是我的語文老師。

在那時候,我才發覺我很喜歡上他的課,不知怎的,在上他的課的時候我的精神總是會在不知不覺中集中起來,而在其他課我就沒有這種現象,也許是因為興趣產生動力吧。

在每次上語文課的時候,在起立向老師問好的時候,他會向我們鞠躬,我也會向他鞠躬,以表示我對他的尊敬。接著老師就開始點名,點名後便對我們說:“翻開課本XX課,今天我們學習這篇課文。”如果在這時我們的精神還處在下課玩耍的時候,他就會用他的右手指敲敲講臺,一臉嚴肅的說道:“都靜下來了。”

在講課文之前,他都會先向我們介紹這篇課文的背景,又或者是跟這篇課文有關的事,講完後,總不忘對我們說:“這是我對這篇課文的一個介紹。”接著,他便讓我們把課文朗讀一遍,從中找出我們不認識的生字詞,然後注音給我們,接著再讓我們看一遍,有時會讓我們按課文要求用自己的話說說課文講述了一件什麼事又或者讓我們試著分層次。

分完層次便開始分開講述這些層次的內容,講完層次便開始講課後練習,而有一些課後練習的答案(具體的)都很長,他便會寫在黑板上,寫完後,他就會擺出一習慣性動作,也許他自己本身也不知道,那就是他的左手拿著課本,右手託著左胳膊肘,一會兒後便問我們:“寫好了沒有?”

有時在上課的時候,有人會打電話給他,他便在教室外面聽,聽完後又出現一個習慣性,那就是搖搖頭,有一次,上一節課就有3個電話,他就搖了三次頭。

在上課的時候,有人在說話啥的或者是傳字條什麼的,他有時會警告,有時不理睬,而有時會叫那些在課堂不守紀律的人叫去辦公室做思想工作。

在講課文的時候,如果下課鈴響了,如果欠很多沒講,他就會說:“因為時間關係,我們也只能講到這裡了,下課吧。”如果欠一點的話,那又是另一種情況。他便會講完再下課。他很少拖課,拖課也拖二三分鐘而已,不像其他課。而有時課文講完了,而且又是還沒下課的情況下,他便會讓我們課文在看看。等下課鈴一響,又是一個習慣性動作,那就是右手拿著紅筆指著門外,表示下課。

歲月如流水,一去不復返,在上最後一節語文課的時候,老師讓我們自習,因為快期末了。我很傷感,過了今天,我就要和他告別,告別七年級。那時,我幻想過他能教我教到高中,我自己也覺得著有點痴心妄想。我便希望他能跟我一樣一起升八年級,因為在我哥哥那時,他便是在教八年級的,所以我覺得這還是有可能的,只不過是希望渺小而已。

也許是我的心願被流星偷聽到了,在九月一日的那天,我在八四班,在那個時刻,在那個有著上課鈴聲伴隨的那個時刻,我又見到了那個熟悉的背影,我很高興,很激動,心情久久難以平靜,而鈴聲似乎也像是在為我高興似的。我的心願達成了。

寫這篇文章的原因,主要是表達我對兩英鎮禾皋學校現教八四班的語文老師——吳克彬老師的尊敬與喜愛,也是對這個教師團體的讚美。祝吳老師永遠開心快樂。