在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的以窗外為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外，有著一個那麼美好的世界。
春天，窗外的爬山虎順著牆磚爬了上來，露出她綠油油的小頭，在陽光的照耀下，青翠欲滴。一陣風吹過，他們沙沙作響，好像在唱著一首動聽的春之歌，一旁高大的梧桐樹上還有幾隻百靈鳥在為他們伴奏。人們不時交談著，他們談笑風生，談到高興的事就立馬笑了起來，談到傷心的事眼中一下子就眼神一下子黯淡無光起來，人們走了走，來了來，彷彿那腳步聲都顯得那麼悅耳動聽。薔薇花也綻放出她美麗的身姿，花瓣從粉色到紫色，還有一絲青綠色在每片花瓣的最底部，花蕾金黃金黃的，放大了看就像幾隻飛舞的金蝴蝶，說到蝴蝶就不由得讓我想起了蝴蝶花，蝴蝶花五顏六色，幾乎什麼色都有，花兒們爭奇鬥豔，互不相讓。記得那時，窗外總是一片生機，那麼青澀，那麼美好......
盛夏，我總是含著一根冰棍，趴在窗前，太陽有些火辣，但他根本阻止不了那些貪玩的孩子們，他們下河游泳，不免打起了水仗，發出銀鈴般清脆，讓人舒服的笑聲，他們還經常爬樹，你知道他們在幹嘛嗎？當然不僅僅是在爬樹，他們是為了那樹上的知了呀！他們爭先恐後地爬樹，逮知了，一起捉各總各樣的小蟲子，那時大家都很快樂。在盛夏最令人為止愜意的就是吃冰激凌了，孩子們就喜歡買那些便宜點的，一塊錢一個呢，有時還帶給“鄰居家的大姐姐”(就是我）一根，他們在窗外玩耍的樣子真是令人羨慕。記得那時，窗外總是笑聲連綿，那麼熱鬧，那麼美好......
秋天，那是我最愛的季節了，我總愛看那金黃的，橘色的，或者是深紅的落葉，他們似蝴蝶飄飛，異常美麗。秋，是最為涼爽的季節，在那時，早上不免有些涼，到了中午，便有了柔和的陽光，她一直照耀著，但她不刺眼，反而有些溫和，十分討人喜愛，我總是伴著這光酣然入睡的，到了晚上，那簡直是涼爽無比的，散步也成為了我的一種特殊的興趣愛好。記得那時，窗外總是涼爽無比，那麼柔和，那麼美好......
冬日，孩子們都出來打雪仗，好不熱鬧，窗外雖沒有了春日的生機，但雪為大地鋪上了新衣服，花草樹木也穿上了白棉襖，記得那時，窗外總是熱鬧極了，那麼白茫茫，那麼美好......
窗外，一年四季都個不尋常，但那個世界，總是像陽光一樣，來的剛剛好。
以窗外為題的作文2在薄涼的秋風中，在浪漫的時節，悄然而至，千尋萬尋，卻在不經意間撞個滿懷。根在一個地方，神卻遊移，是飄逸靈動的，八月風軟，輕輕一攬，便隨著跑很遠很遠，沒準碰了誰，樂得人美滋滋地嗅個不停。落在地上，似睛天飛雪，有雪的純，沒有雪的冰清，不會化成水，而是化作了春天的泥土。
月亮的清輝，泛著一絲蒼白，有點冷，嫦娥是寂寞的，吳剛執著地愛著，年年月月不停地伐桂，痛就痛吧，只是刀子別下得太狠，怎麼砍也砍不盡的。好奇了下到凡間，香飄雲天外，直沁人心脾。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”，將桂花放在梅和菊之上，可見易安對桂花的偏愛。小，小到極致，不是以一點而是以一簇團在一起，輕巧得彷彿姑娘家的女紅，玲瓏中藏秀氣，拿在手上細密的針尖尖，叫人好喜歡。淡，淡到了骨子裡，好似清水中加了乳汁，有一種濃於水的嫩黃。柔，柔軟得用綠葉擋住光的照射，只能躲在蔭下竊竊私語，卻掩不住通體的清香。梅花是雪中的紅燭，燃燒著世間的純潔，真美啊，梅卻跑得遠遠的，到冬天裡開；菊花呢，清雅秀麗，素樸得佔了鄉野氣息，菊也含蓄地低下頭，退到了季節深處，都是因為秋天有桂花。紅色也好，綠色也罷，桂花只以水的清淡吐出一身的芳香，雅在了天性裡。
因中秋前出生，在心理上與桂花又近了一層，特別喜歡聞那種香味，如果不經意間遇到桂樹，肯定要在樹下停留，忍不住就折下一束帶回家插在瓶中。桂花天性是香是痛，到人間也一樣地痛且香著，只因人間太愛，什麼桂花糖桂花糕，才落得遍體鱗傷。
桂花是秋天的底色，秋在她懷中滾了滾才濃的，所以叫金秋。“山寺月下尋桂子”，詩人跑到寺廟，知道清音月色下，桂子完完整整，在幽靜中香得最濃最純。雙手合十，淨手瘦心，也虔誠地上一束香，出寺廟轉角處，有暗音浮動，抬頭望，桂子在面前笑，又有多好呢。
桂花的香是天香，飄滿了整個中秋，月亮豈有不開顏的，一輪明月圓了又滿了。
以窗外為題的作文3５點鐘了，在靜悄悄的教室裡，只剩下我和一隻古老的大擺鍾。我趴在桌上靜靜地聽著“嗒、嗒、嗒、……”的聲音。聽著、聽著，漸漸地我進入了夢鄉……
“茄子！”一陣喊叫聲把我從睡夢中驚醒。我不由自主地順著聲音緩緩地走去。來到走廊，我隨著聲音向下望去，只見一群六年級的大哥哥、大姐姐正在照相。我這才明白過來，他們是在照畢業照，雖然他們臉上笑得是那樣甜蜜，但從他們的眼中，流露出一種依依不捨的情感。因為他們明天就要離開這個對他們來說充滿甜、酸、苦、辣的可愛校園……
看到這兒，我不由得想到，明年，我也要像他們一樣，離開這個美麗、可愛、充滿歡聲笑語的學校了。啊，真是光陰似箭呀！
一件件校園往事湧上心頭。
一年級，剛入學的時候，這個學校對我來說很陌生，我不像許多同學那樣在這兒上學前班，所以，我沒有太多的朋友，然而大家都給了我家一般的溫暖。
一到下課，有的同學就會邀請我和他們一起玩耍、嬉戲、慢慢地，我的朋友便多了起來。有時，我哭了，大家便來安慰我，使我很快融入了學校這個大家庭裡來。那時的我，常常將微笑掛在嘴邊，我的笑容是那樣的甜蜜，那樣天真無瑕。
漸漸地，我長大了，我變得懂事了許多，也升到了三年級。
我開始不怎麼愛笑了，我漸漸地學會了生氣、傷心和憤怒。從此我的生活變得多姿多彩起來。但我和同學們似乎生疏了，不再像以前那樣一起在校園裡飛奔、玩耍了。大家都沉默起來。也許這就是成長的一個必經之路吧！
不知不覺，我上五年級了，五年級的生活又變了。我在老師的幫助下當上了我們班的班長，我學會了生活，學會當“天使”，學會做幸福的人。漸漸地，大家又開始在一起玩耍了，但與以前不同的是，我們之間也經常鬧矛盾，起紛爭，這也應是學會生活的一個小小過程吧！
一陣微風吹過，它輕輕地拂過我的臉頰，似乎是它驚醒了我，我又回到了現實。慢慢地走向教室。
陽光告許我，窗外的故事等著我繼續描繪，我的笑容就是它最好的章書。
以窗外為題的作文4夏天的傍晚，總是掛著迷人的色彩，有點兒深沉卻帶著浪漫。天空中的雲朵在晚霞的對映下，五彩繽紛，自信地展示著自己的美麗。入夜，那高懸著的銀鏡似的明月，把那如水的清輝慢慢傾瀉，繁星調皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆娑的樹影。
陶醉在窗外如此美麗的景色中，我的眼皮開始打架，慢慢進入了夢鄉。恍惚中，窗外似乎傳來了一陣嘈雜的聲音，是誰在說話呢？
“咳，咳，咳，大家安靜下，一個個說，先從我開始吧。”映入耳簾的是一個蒼老年邁的聲音，“你們看到我身上斑駁的傷痕了嗎？哎，真懷念以前啊，大家閒暇時都會來我的樹蔭下乘涼拉家常，現在生活條件好了，大家都躲在家裡吹空調了，我這身子竟成了晾晒衣被的工具了。”喔，原來是樹爺爺啊。
“樹爺爺，您看我，好久沒穿過乾淨的衣服了。記得一開始給我們穿上漂亮外衣的時候，我心裡開心極了，心想：我也可以美美的啊。可是好景不長啊，有人卻對我們熟視無睹，扔個垃圾還能遠端投射，如果是液體的話還會噴灑我一身。辛苦環衛工人了，可有些汙漬卻是洗不掉了。”我知道，這是垃圾桶在抱怨。
“還有我，我也想吐槽，你們看，我身上的二維碼都被撕掉了，本來是需要大家愛護的公共物，現在卻成了私有物了。我還聽到有人說‘小藍車是面照妖鏡’，不知那些佔為己有的人聽了心裡會作何感想。”這肯定是最近風頭正勁的小藍車。
......
嘈雜的聲音一下把我從夢中驚醒，我聽了內心是五味雜成，現在處處都在爭創“文明”，可身邊或多或少總有不文明的現象存在。做一個文明的人既要講究公德，也要講究私德，從點滴做起，從我做起。
窗外，一切似乎又恢復了平靜，月亮移到了樹梢上，似乎特別明亮。我的心中似乎也很明亮，大家在創文明的過程中肯定會糾正自己的錯誤，生活會變得更加美好。期待我下次夢到的一定是個美夢。
以窗外為題的作文5夏又到了，天像以往一樣掉下了眼淚。
我從來沒有仔細觀察過雨，也從來沒有喜歡過雨，總煩躁地認為它是上天的苦水，在這個炎熱的季節憋不住了才往人間吐。所以一到這樣的時候我總是能避就避，能躲就躲，寧願呆在家裡做作業，也不願去外面“活受罪”（我是這樣認為）。
今天妹妹軍訓回來，媽媽執意要我陪她去接妹妹，我大聲抗議，結果被媽媽更大聲地駁回了。無奈，只好跟著媽媽去學校了，看來是避不過與這討厭的雨打交道了。
一路上，我昏昏欲睡，沒有向車窗外看過一眼。我半閉著眼睛，享受著車上音樂的撫摸，直到它——雨這討厭鬼，大聲地拍打著窗，把我從半睡半醒的狀態中拉回了現實。我不禁有些懊惱，睜大眼睛憤怒地看著窗外的雨，以為它會因為我的怒視而停止拍打。但事實恰好相反，它拍打地更歡了，彷彿在嘲笑我的無能為力。沒辦法，只好任由它放肆地在我面前手舞足蹈，心想也只有在這個季節它才有歡樂的自由，就隨它去吧！
車慢慢地開著，現在我已經完全清醒了，便扭過頭去看窗外的風景。
窗外這地方，是那麼熟悉而又陌生。看街旁的這些樹，它們都長大了、長高了，這些樹曾經陪我走過六年的國小生涯，六年的風風雨雨。上國中以來，我都沒能回來探望它們。在雨的洗禮下，它顯得愈加生機勃勃，每一棵樹上的葉子都是那麼地綠，綠得彷彿就要滴下來把整個世界染綠一樣。我的心莫名其妙地加速跳動起來，也許是因為重逢老朋友的緣故吧。此時，記憶的畫卷迅速展開，國小許多美好的回憶——它們曾經丟失過，現在全展現在了眼前，不一會兒我便沉浸在這美麗的記憶中，彷彿又回到了國小那個天真無邪的時代。
突然醒悟：這些美好的回憶都是由雨——我一直認為的天的苦水帶來的。如果不是它，我就不會去觀察窗外的樹；如果不是它，我就不會沉浸在這美好的回憶裡，不會回到過去的`美麗裡……
雨，這調皮的孩子，它居然在我昏昏欲睡的時候把我叫醒，但卻幫我把曾經丟失的記憶尋回，你說我怎能忍心再叫它討厭鬼？
雨，它是小精靈，是天派來的小精靈，是令這一整個夏日清爽的小精靈。
以窗外為題的作文6我的房間，有一扇窗戶，春天的時候，因為要通風，所以常常敞開。
去年春天的一個週末，我下課回到家。突然，一個黑呼呼的東西飛速竄過我的頭頂。“嗖—”“咚咚……”我嚇了一跳，不知道是什麼，它在冰箱把手上停了下來，我定睛一看，驚喜的發現，是一隻小麻雀。
它是真的小的可憐。小小的黑色尖嘴，棕紅色的頭頂，兩邊臉頰上有著深黑色的毛，下巴是黑色，脖子卻有著潔白的羽毛，白白胖胖的肚子，短短的翅膀上，卻有著精緻的花紋，樹皮一樣的保護色，黃黑相間的羽翼，瑪瑙似的小眼珠眨巴眨巴著，尾巴短小，向上翹著。
它真是愛動，兩隻細細的小爪子，向前跳躍，撲騰著，似乎著急的想找出路。它一定是從窗外飛進來，卻不知道怎麼出去了，我想。它在櫥櫃上忽上忽下，忽左忽右的亂蹦，它一個盤旋俯衝，向著玻璃櫃撞去，“咚—”的一聲，它無奈地“嘰嘰喳喳”著，轉了一圈回來，一頭撞向玻璃窗，它彷彿看不見透明的玻璃，總在重複著它愚蠢的想法。它飛累了，停在了我的椅背上，我輕手輕腳地走過去，一把抓住了這個小傢伙。
我把它關在了一個小籠子裡，餵它水和米。它在裡面嘰嘰喳喳叫個不停。第二天，它一點東西也沒吃，發瘋了似的在籠子裡亂飛亂蹦，狹小的籠子裡哪容得下它這樣撲騰，到處都是它雜亂的羽毛和排洩物。第三天，它原來乾淨的羽毛變得雜亂不堪，它沒精打采的，一動不動，兩隻暗淡無神的瞳孔盯著那窗外，窗外那些自由自在的鳥兒在樹枝上跳躍，陽光下它們羽毛泛著金光的模樣。
我突然萌生出一種自責的感覺。同樣都是鳥兒，為什麼別的鳥可以擁有自由，它卻只有個狹小的鳥籠？一種痛心的感覺油然而生。我開啟鳥籠，它似乎驚奇地看著我，它小心地邁出一步，然後，蹦出籠子，撲騰撲騰翅膀，飛上了窗外的那棵樹上，和那些自由自在的鳥兒融為了一體。
此後，我望向窗外總會有幾隻小麻雀在窗外的那棵樹上嬉戲玩耍，陽光下，它們羽毛同樣泛著金光。
以窗外為題的作文7午休時分，我慵懶地倚在座位上。吹著窗外送來的清風，我的目光悠然地轉移到了窗外——
窗外有什麼？有一朵朵“棉花糖”在湛藍的天空中輕柔地飄過，那麼悠閒，那麼隨意，剎那間，我好想把“棉花糖”放入嘴中，細細品味，品味自由閒適的快樂。窗外有什麼？有朵朵白雲。
窗外有什麼？有一群群優雅的“舞者”，搖曳在風中，揮舞著細長的手臂，模仿著千手觀音，舞姿是那麼曼妙。金色的午日光芒，似舞臺上的閃光燈，照耀在窗前，灑在了“舞者”們的身上，讓光與影有了和諧的旋律，令人心曠神怡。看著看著，我的心不由得也想隨之擺動。一切，是那麼和諧。窗外有什麼？有株株樹苗。
窗外有什麼？有一盞盞堅守崗值的“明燈”，佇立在那兒，無論風吹雨打，無論春夏秋冬，它們都在那兒，為迷失在黑暗中的孩子們照亮前進的道路。即使有人在它們的身上亂塗亂畫，它們也會十分豪氣地不去計較，繼續微笑地看著校園。窗外有什麼？有盞盞路燈。
窗外有什麼？有一位位為夢想努力的奮鬥者，它們每天潛滋暗長，盡力去呼吸上方更新鮮的空氣。會有很多次的努力被無情的風雨澆滅，被不懂憐惜的腳踐踏。但它們是打不死的小強，它們一定會再次蓬蓬勃勃地招搖生命，它們的夢想終有一天會圓滿，窗外有什麼？有叢叢小草。
窗外還有什麼？還有那無憂無慮的藍色校服軍團，他們明媚的笑容，讓我見到了最好的少年；還有那為我們守候的保安們，為校園的安全盡職盡責，成為了夢想的守護神；還有那為了我們更好地生活與學習而努力的教職工們，他們揮灑著辛勤的汗水，誨人不倦……
窗外有什麼？有清晨飄蕩在廣場上的一縷清風；有正午揮灑在大地上的一片光芒；有傍晚照射在天際的一抹晚霞；有夜晚閃爍在天空的一點星光……
窗外有什麼？有我絢麗的夢想，有我充滿坎坷卻又光芒璀璨的未來！
想到這，我不禁將思緒拉進了窗內，將這份美麗寫進心田……
以窗外為題的作文8陽光，湖水，綠葉，纖長的身子伸得那麼高，高得驚動路人，從夏走到秋，走過兩個季節，似仙鶴立在湖水的邊緣。從塵埃中來，在清水中洗，有綠葉，綠葉是低的，低得在水上抬頭向上望，夠不著花朵。寬大的葉面，筆直的枝杆，高雅的身姿，沒有哪種花敢和荷花比。
開在荷塘，也化為蓮開在菩薩心中，是脫俗的聖潔之物。重沉的身子，不知要經過幾世的掙扎才能清高出塵，問問蓮心，蓮心是苦的，蓮子也是苦的。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”，美在水中，遠遠地望著，絕不會輕易伸出手，怕驚了那份高潔，北宋周敦頤愛蓮，今人也愛。
夏日炎炎，花草被熱弄得神疲氣乏，慵懶地支著身子，荷撐起花骨朵，在水中亭亭玉立，像位俏佳麗直撞人心坎。一湖的碧綠鋪滿水面，泛著盈盈的波光，葉綠得似綢，花豔得高貴，美得攝人心魄。傍晚到荷塘一走，荷花的雅麗，湖水的靈動，蓮子的清涼，都化為一股風落到心上了，荷守著一池青綠，夏天不再僵硬地熱著。
這朵謝了那朵又開，生命不斷地延長，荷葉從夏綠到秋，依然是蔥鬱的，偶爾有幾朵遲開的荷立在水面上，更讓人驚喜。不曇花一現，是荷的風格，落到塵埃裡再開出花，經受過苦的歷練，和別的花就是不一樣。
在涼了的秋天裡，漫步於荷塘，可以邊走邊賞，不會漏掉花朵，說不定綠蔭下就有一朵不惹眼地正開著。看到蓮蓬，興奮地喊叫，躍躍欲試地想採摘，可惜她在水中央，只得不捨地頻頻回首。
花開時美，凋謝時依然美，“留得枯荷聽雨聲”，是景也是意境，容顏將要枯盡，突出的筋絡撐著殘生絲毫不放鬆，美好生命的離去本就不忍心看，雨打在枯葉上又是怎樣呢，身臨其境地去感受，也許能悟出秋的況味來。於是，在雨天在荷花凋謝的時節，可以去賞不一樣的荷，那時的荷花肯定是冷豔的。
以窗外為題的作文9夕陽的餘暉透過窗戶照進了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者彷彿合一，引出我無限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔開了。
心裡很不是滋味，彷彿窗戶把我禁錮在了這裡。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無能為力。
抬眼望去，蔚藍的天空和潔白的雲朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里；放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢幻的影子，也是現實的反映；俯瞰，是車水馬龍的街道，來去匆匆的行人，還有我向往的土地。江水顛沛流離，但此地無銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。
此刻的窗外是寧靜的，也許在我眼裡是寧靜的。稱呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風景。我喜歡幽靜，但是我並不是喜歡無聲，偶爾的熱鬧，會錦上添花。風吹、草動，盡收眼底。一股無名的枯燥湧上心頭。這是怎麼回事？或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。
我習慣了長久的禁錮。不，永遠也不會習慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時的，有時候我會這麼對自己說，只有窗戶把你和外界隔開，你才不會凋零。可是真的是這樣嗎？
我曾經讀到過一個故事，遙遠的地方，有一片極樂淨土。那裡所有人都能長生不老。千年來，他們看慣了世事的興衰，最後依舊是無所事事。他們只能欣賞，但是再美的東西，欣賞如此之久也是會膩的。他們有時有死的念頭，但是他們如何才能算死？沒有人能給出答案。所以，不要在這裡浪費時間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。
窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，彷彿正在注視著心中最美的東西。
人的一生真的很短暫，但是我覺得充滿冒險的人生是有意義的。所以，要開啟自己心中的窗戶，做自己想做的事。
以窗外為題的作文10雷鋒，釘子，無私的他，多年了，雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的，他那無私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現在，在我們身邊無時無刻出現著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現在我們周圍。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學生，在數名人群裡扶著一位白髮蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開朗，臉上盡是無數點星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇蹟，那是雷鋒的心……
窗戶外，是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人，他在人材市場中等待機會的到來。然而上天並沒有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他並沒有放棄為群眾服務。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了，年輕人獲得了工作，上天對他並不是不好。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一位無名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此乾淨，一塵不染，當同學們回到教室時，他們並不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。
窗戶外，是雷鋒。“婆婆，來，讓我幫你吧，這單車是很重的！”“好，好，我也只能一個人做了，這麼久都沒人幫過我擺好我這部破車，好孩子，幾年級啦？”“我？五年級，好了，再見！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多麼好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰，無論雷鋒活在誰的心裡，他也是一種無形的精神，留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀，包圍每個有需要的人，；再見了雷鋒，但我會繼續你無私的工作，為大眾服務……
以窗外為題的作文11又是忙碌的一天，回到家後，我把自己"甩"到書桌前。伸一個懶腰，舒活一下筋骨，視線又落到那窗外已是光禿禿的玉蘭樹上。又想起她盛開時的容顏。
每當我趴在書桌前疲憊不堪的時候，我總是會不經意間忘向窗外那棵開得極好的木蘭上。不知何時，我已經習慣於望向窗外，不知何時，我望向木蘭總會和我記憶裡的她聯絡在一起。
窗外的那棵木蘭是白中透著些許紅色的。在天氣還夾雜著絲絲寒風的時候，木蘭樹上就掛上了許多花骨朵。那一個個花骨朵小小的，被紅色染了外衣，挺立在那不溫不寒的微風中。我每回看到她們就有幾分暖意從腳下蔓延，直至心頭。她們替我驅逐了身中的寒氣。從窗戶向外望去，那一個個紅撲撲的花苞，就如一個個燈盞上的紅燭，照亮了我窗外的景色。
那一個個紅燭陪我度過那時枯燥無味的時光，在不知不覺中，她們慢慢舒展了身姿，露出了，潔白無暇的“內襯”。從窗戶向外望去，最外層火紅的花瓣托住了裡層純白的內芯，花瓣層層相疊，有著一種不可描述的美麗。說那紅白相間的木蘭妖豔是最合適不過了，但若說她們清純無比亦是不足為奇。我雙手托腮，坐在窗前，把窗戶大開，呼吸那新鮮的空氣。清甜的香氣撲面而來，有泥土的芬芳，青草的清新，野花的芳香，還有……嗯，還有一種若有若無的、淡淡的清香。哦，原來，那就是木蘭的芳香啊！
我總想摘下一朵，輕輕攏在手中，將茶沏在那木蘭的花朵中，把那木蘭的清香和著那茶香一同嚥下。或者，把木蘭的香氣存在瓶子裡，疲倦了，就拿出來聞聞，讓那清香把那倦意消滅得無影無蹤。
後來，閱讀書籍時，看到有人用木蘭來象徵著純潔的友誼。開始我並不這麼認為。可後來，我望向窗外，卻想起了好友那張白裡透紅的小臉，也想到我們那堅不可摧的友誼。回憶的片段浮現：初見時，好友那如木蘭一般的身影。再後來，我同好友一起愛上了木蘭。自己對木蘭的喜愛，而我，也在她的薰陶下愛上了木蘭。最後，回憶定格在那即將分別時，互相贈送“木蘭”的情景。
回想罷，當初愛上木蘭也許是因為好友的薰陶。可現在，我對窗外那一株株木蘭的愛怕是已超過了我對那段友誼的愛，而那一段友誼已融入我對木蘭的愛之中，成為不可分割的一部分。
以窗外為題的作文12窗戶，雖然把我們與外面的世界隔開了，但只要你用心觀察，就會發現窗外的美麗與奧妙。
窗外，新來的環衛工人正賣力掃地，儘管他的身材又高又胖，但掃地的動作卻是那麼的嫻熟……
暑假一天晚上，我們軍營大院裡幾個小夥伴們又相約打籃球玩樂，正當我們玩得開心時，一個高大而又肥胖的小男孩也來到籃球場，一見到他，心裡就湧出一種奇怪的念頭，感覺他的面孔既有點陌生，又有點眼熟，真是讓人百思不得其解。於是，我主動上前問道：“請問你叫什麼名字？”他聽到我的問話顯得有些緊張，又故作鎮定地繞開話題：“我們一起打籃球好嗎？”我也就沒多想了，和他一道打起了籃球，球場上大家你爭我搶，展開激烈對抗……時間過得飛快啊，這時連隊吹響了熄燈號，我們也該回家了！在回家的路上，我又問起了那個高大的小男孩：“你叫什麼名字啊？”他好像沒有聽見似的對我說：“時間不早了，我回家了，明天見！”說完轉身就跑。他似乎不想讓人知道自己的“祕密”，望著他那遠去的、不自信的背影，我內心有了一股莫名的惆悵。
第二天清晨，我從睡夢中醒來，窗外烈日炎炎、熱浪滾滾，儘管家裡開著空調，我依然感到煩躁不安。透過窗戶，無意間我看見窗外環衛工正揮汗如雨。哦！環衛工旁邊還有個熟悉的身影在幫忙，啊，那不就是昨晚那個高大的小男孩嗎？那不就是媽媽常說的幫環衛工爸爸幹活的張志洋嗎？我趕緊離開了窗戶，擔心被他看到，擔心讓他自卑。我心裡暗暗下定決心，一定要幫助他走出自卑陰影，讓他找回自信。
一天正午，正在沉浸在書海世界裡的我，被一陣門鈴聲打斷，是誰在這麼熱的天出來找我呢？我開啟家門，呵！正是那天我邀請的張志洋啊，我立即招呼他坐下，並拿來冰淇淋、找來課外書招待他，看到他開心地邊看書邊吃冰淇淋的樣子，我十分高興。不久，外面傳來一陣垃圾車的喇叭聲，他急忙放下書本對我說：“我要回去了，謝謝你啊！”說著就往外奔去。透過客廳的窗戶，我看見張志洋正幫助他爸爸把垃圾桶裡的垃圾倒進垃圾車，窗外的這一幕，可親可敬，感人至深，讓我深切地感受到“勞動最光榮”！
人人都是平等的，正如《簡·愛》那句經典話語：至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前……
以窗外為題的作文13很多人都說，上帝關了你的一扇門，卻給你開了一扇窗，而，這扇窗後，又是什麼呢？
凌晨5點，自己莫名其妙的醒來了，披上外套，將那輕盈的窗簾挽起，清風掠者著一絲涼意向我襲來，來自冬天的問候，也許還太早，窗外黑壓壓的一片，朦朧的月光輕輕的扶著我的面龐，縷縷似乎要進入我的內心，多讀懂我心中所想···
有時，遠離喧鬧的人群，去觸控窗外的一切，心情會擁有前所未有的恬靜，舒適，將偽裝的鎧甲卸下，那種無防備的輕鬆，在如今的社會，是唯一的無瑕的純潔，星空的蒼茫，朔月的清輝，前所未有的清淨，小陽臺上的吊蘭含著露珠，在學業纏身是，繁忙中的輕鬆，在只有課本的親吻下，對我說遠遠不夠，我現在正如一隻井底之蛙，我渴望著得到更多，我要打碎遮掩視線的玻璃，才能瞭解到掛著皎月的蒼穹，似乎站了很久很久，月，在烏雲的掩蓋下黯淡了不少，一切的一切，風起雲落，落葉歸根，輪迴，夜，也在消逝····
我輕輕閉上眼，感受，陽，扯開雲層，露出絲絲亦真亦假的金光那種感覺，過了片刻，我緩緩睜開雙瞳，窗外的那片藍藍的天，藍的如帶著清香的綢子，深邃而又積蓄著夢想的遙遠，蔚藍的天空下飄著棉花糖般膨鬆白雲，映襯著天空下無限生機的綠意，煥發著生命的美，它是唯美的，即使是夜晚那暗藍的天空也讓人感到優雅，光，帶給我一個豁然開朗的心境，窗外的新綠，沐浴著陽光，窗外的小鳥，允吸著光明····
從房間瞭解外界的蒼穹，是窗的功勞，打開了它，你會發現，窗外有一切···
抹去窗上厚厚的塵埃，開啟那扇上帝給予的窗戶，窗外的暗夜、藍天依舊不變，拂去心窗的蜘蛛網，讓心靈的天空依然純淨，讓夢想的旋律，點亮每天清婉的晨曦···
看啊，窗外的天空···
以窗外為題的作文14窗外，也許是美妙的，也許是凶險的，也許是友好的，窗外是無所不有的，更是讓我們勇於探索，去發現身邊的人或者是事，窗外，可能是通過網際網路去探索，也有可能是真實的或者是看不見的。
窗戶是連繫心靈的一座橋樑，它是偉大的，更是崇高的，無論你從什麼角度，都看不出它有一絲絲的缺點。如果一個人，將自己的心扉都關閉了，不與其他人交流，那我猜她一定會特別的孤單，那麼她的內心就會變得黑暗，寂寞，她只會蹲在牆角默默的發抖。還比如說網際網路，它是一個可以使人獲得更多的知識的窗戶，它可以使我們變得更加的富有內涵，如果有不會的題目，我們可以透過這扇窗戶，來尋求那些有一定價值的答案。如果你無聊透頂了的話，可以再次通過網際網路這扇”窗戶“來消遣一下時間，不過不能經常這樣，因為這樣會使眼睛變得越來越差勁，這扇窗戶還能讓我們交到更多的朋友，比如說：微信，QQ還有微博都可以讓你交到更多的朋友，它還能使你在和一個人相隔非常的遠，但是還能和對方對話，更神奇的是，還可以在手機或者其他的電子產品中看見對方那裡的畫面，所以說網際網路像蜘蛛網一般在每一臺電子產品上都會有，但是人看不到，因為它是無線的光纜。再比如說是在火車上的窗戶，每當我旅行的時候坐上了火車，我都會坐在火車走廊旁邊的那兩個小椅子上，我在那裡可以安安靜靜的欣賞美麗的風景，欣賞美麗的風景是一種對心靈的放鬆，每當我看到有幾間小房子的時候，我就會想：”如果我住在這兒該有多好呀！每當黃昏的時候，我就看一看在房子旁邊的火車，看它那轟隆轟隆的樣子，該有多麼的美好啊！“是呀，如果一個人能永遠的不在城市中，而是能在一個小鎮上，過這並不富裕，但又不貧困，那該有多麼的快樂，這扇窗戶使我懂得了如何的生活。
窗戶使我懂得了許許多多的道理，讓我變得更加的有內涵，內心也變得不是那麼的暴躁，窗外的世界真是無所不有，所以說，大千世界，無所不有呀！
以窗外為題的作文15窗外，正下著大雨，雨滴啪嗒啪嗒掉在地上的聲音清晰可見，我呆呆地朝窗外看去。
遠處的公交車上的人很多，車上的人推推搡搡，露出苦悶的表情，後面排著的車一眼望不到頭。路上的行人不多，撐著傘快步走著；騎在電瓶車上的人包裹著雨衣，忙著趕路。路邊上的積水很快形成一條小河，順勢流進了下水道。
很快我被一個身影所吸引，他穿著十分厚重的黑色雨衣，顯得有些笨拙，推著一輛三輪車緩慢地走著。也不知道怎麼回事，車上掉下來了一袋垃圾，落在地上激起了無數個水花兒，不小心灑了路過行人的一身，那個男子停下腳步對他指手畫腳的說著什麼，好像是在責罵他，他只好一直彎腰給人賠個不是。我恍惚了一下回過神來感覺他的身影有點眼熟，又想不起來是誰。等那個男子走後，他拿了個夾子，走向那袋剛掉下來的垃圾，見他慢慢彎下腰來，誰知還沒撿起來前面的車開始蠕動了，後面的車一直按著喇叭，示意他走開。那輛車從他面前開過正好壓著了一塊果皮，我感覺聽到了他嘆氣的聲音。他看著那塊果皮愣了一會兒，幾秒後他把身體向前傾，做出努力的樣子，想伸手去拿到那塊被壓扁了的果皮，但他被夾在兩輛車的中間，不管怎麼努力還是差那麼一點點。
這時前面的小車冒出了一股黑煙開走了，雨也慢慢小下來了，總算安靜了下來。他一路小跑，蹲下在一塊下水道井蓋蓋翹起來的地方，他用手向裡面伸了伸，撈出了幾個水瓶和一些生活垃圾。然後再用身體把蓋子往下壓，路上的積水也少了下去。他長舒一口氣，直起腰來。完成一系列動作後，脫下了他的雨衣，露出了橘紅色馬甲，原來他是環衛工人老李，他負責著這段路有兩年多了，一直兢兢業業地工作，算是和他有點交集吧。他拭去了臉上的雨水，騎上三輪車離去了。
他的背影是多麼偉岸， 每天騎著三輪車，手中總拿著掃把，勤勤懇懇的把這路段給負責好。也就是在城市中有他們這樣的工人才得城市乾淨整潔。窗外，人流車流不息，環衛工人的身影在這些川流不息的人群裡默默發光。
