在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級學的作文 篇1
爸爸給我買了一輛新的自行車，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個黑色的車籃，像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子，但是我不會騎，摸著車把，我下定決心要學會。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說的，學騎車要先會推車。我就先練推車，車子在媽媽的手下很聽話，它卻欺負我不會，一會往這邊歪，一會又往那邊倒，車籃子都擠壞了，我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我，要學騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它，心不急，手順著它的勁走，一會真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車，教我蹬著腳蹬子轉圈，我的車把來回動，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉圈，不知啥時候媽媽已經不扶我了，我就這樣學會了騎車。
我的手起了三個大泡，我的腳也磨紅了，車籃也讓我摔壞了，但一想到我會騎車了，我的心裡就美滋滋的。
二年級學的作文 篇2
星期天，爸爸帶我去溜冰。
到了溜冰場，我急忙換上了溜冰鞋。“呦，真重！”我小心翼翼地走上溜冰臺，還沒有站穩，就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來，旁邊的人我都笑了起來。我當時就羞紅了臉，心想：“我太不應該來了。”這是爸爸走過來說：“沒關係，不會可以慢慢學，跌倒再爬起來嘛！”
聽了爸爸的話，我堅強的站了起來。扶著欄杆一步步地走了過來，我剛想溜快一點，一不小心，又摔了一個跟頭，摔得我渾身都疼。看著大姐姐、大哥哥們溜得這麼好，我還在摔跟頭，心裡真有點嫉妒他們。於是我仔細觀察他們溜冰的樣子，終於發現溜冰的祕訣：身體稍向前傾，腳滑成八字形，腳往上不要抬太高。
於是，我就照著他們的樣子溜了起來，身子稍向前傾了些，腳溜成八字形，腳往上抬起一些，慢慢一溜，居然動了起來。我慢慢的試著溜了幾下，不一會兒，還真學會了。
雖然這次溜冰，我摔了很多跟頭，卻讓我懂得了一個道理，只要堅持不怕苦難，就一定會成功。
二年級學的作文 篇3
兩年前的一個星期六，表哥帶我去一家新開的健美溜冰場玩。
我們進了溜冰場，我拿到了一雙小號的溜冰鞋。由於以前沒接觸溜冰，穿上鞋後，雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄杆，我生怕一不留神，會摔個四腳朝天。
表哥鼓勵我說：“別怕，摔跤不要緊，摔上幾次，你就會滑了。”聽了他的話，我的膽量大了許多。一隻手扶著欄杆慢慢滑，像士兵探地雷一樣。
就這樣戰戰兢兢地滑了幾圈，感覺有點會滑了。我試著把手離開欄杆，竟然沒摔倒，我的膽子更大了，慢慢的向池中央滑去。嘿！我真聰明，不僅會橫著滑，還會豎著滑，而且速度越來越快。我萬萬沒有想到，倒黴的事在後面。
誰知極樂生悲，正當我洋洋得意的時候，有一位大哥哥向我衝來。我沒防備，“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上，兩條腿筆直地伸著，屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣，哈哈大笑起來。我生氣了，向哥哥撞過去，誰知哥哥躲過，就這樣追來追去，不知不覺中卻學會了滑冰，這可是一重大發現！
我愛滑冰，飛起來像燕子一樣輕盈，我喜歡滑冰，因為我感覺到了飛的樂趣。
二年級學的作文 篇4
今天下了一場鵝毛大雪，下了好一會兒，雪終於停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂樂在家睡覺，忽然窗外傳來一陣笑聲，把樂樂從睡夢中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開窗簾一看，原來是其他小動物在滑雪呢。
樂樂見這麼多動物快樂地滑雪，自信滿滿地說：“這麼簡單的`樣子，我一定會！”說著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。
樂樂自言自語地說：“先在這樣練習一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂樂大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什麼那麼多小動物都會，而我卻不會。”樂樂失去了信心。
樂樂最好的朋友小白兔對樂樂說：“不要難過，只要堅持不懈就一定能成功的！”
聽了小白兔的話，樂樂堅持寫了下去，過了好一會樂樂終於學會了滑雪，它興奮地對小白兔說：“小白兔，我會滑雪啦！”
就這樣樂樂和小白兔一起開心的滑了一整天。
老師點評：景色的描寫，彷彿讓讀者一下子進入了童話世界，而故事的敘述生動有趣，清新流暢，你真是個很有潛力的小作者。
二年級學的作文 篇5
今天是大年三十，要包餃子了。我高興地洗了洗手，坐在媽媽身邊，也要大顯身手。
我這是第二次包餃子，有了昨天的經驗，這一次我一定能成功的！
我第一次包餃子是我的好奇心，沒有人教我，包得是一塌糊塗。這一次可不同，雖然也沒有人教我，但是我結合上一次的經驗，再加上我認真觀察大人的每一個動作，肯定會包得很好。
開始包餃子啦！我看見媽媽把皮子放在手上，然後放上餡，最後就把皮捏起來，就這麼簡單的三個步驟，我竟然做了一個上午。
我先把皮子放在手上，然後放上餡，一不留神，餡放多了，我趕緊往外弄，不知怎麼沒拿住皮子，餡和皮子一塊掉到盆裡了。我又拿起一個皮子，這一次放的餡不是很多，以為能包起來，可是怎麼也捏不住，餃子在那裡裂著“大嘴”，哈哈地“笑”，好象在說：“大笨蛋！大笨蛋！”我象瀉了氣的皮球一樣，一屁股做在沙發上。
媽媽好象看出了我的心思，走過來看了看說：“你把皮子拿反了，怎麼能捏得住呢？過來我教你。”我的興致也隨之而來了，我仔細觀察媽媽的每一個動作，耐心地學著，經過我的不懈努力，終於成功了。
我吃著自己包的餃子，心裡象吃了蜜一樣甜。
二年級學的作文 篇6
星期天的早晨，溫暖的陽光普照大地，窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲，我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰，看了看鐘，呀！不好，已經8點了！我整個人就像裝了彈簧似的，一下子坐了起來！舞蹈課8點開始，現在趕到學校都要遲到了！
我以百米衝刺的速度趕到學校，跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗，親切地問：“妞妞，你怎麼遲到啦？”我尷尬地回答說：“我睡過頭了。”舞蹈老師聽了，哭笑不得地搖了搖頭，說：“快去下腰吧。”雖然我以前也練過下腰，但腰部還是很疼，疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流，當我想起爸爸說的那句：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹。”我還是強忍著疼痛，含著眼淚、咬著牙堅持下來了。舞蹈老師見了，走到我身邊摸著我的頭說：“妞妞非常棒！繼續努力！”聽了老師的表揚和鼓勵，我心裡美滋滋的，覺得疼痛減輕了一半，再疼都是值得的！
通過今天的基本功練習，我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。
二年級學的作文 篇7
長假裡的一天，我吵著爸爸帶我去學騎車。爸爸開始並沒有答應我，他說我還太小了，等再長大點了就讓我學。可我說別的小朋友都會騎了，為什麼不讓我試試呢？如果我真的學不會，我就大一點再學。爸爸似乎被我感動了，他答應我第二天帶我去學，我高興極了！那一晚就連作夢都在笑。
第二天，我們吃過早飯，爸爸推著我的小自行車就往附近的廣場走去。很快我們就到了廣場，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車的後座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去。可車龍頭似乎不聽話，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點灰心的時候爸爸告訴我說：“騎車首先要掌握平衡，其次注意腳用力的節奏，當然方向也要掌握準，手握在車龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中。”你掌握了這幾點，很快就會騎嘍！我聽了爸爸的話，繼續往前騎去，居然真的可以騎了，也比剛剛穩多了，就在我有點沾沾自喜的時候。忽然車頭一斜，猛的朝旁邊小樹上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時候爸爸一把拉著了我的車子。從而避免一次和小樹親密接觸的機會。
後來我更加小心的騎了，偶而也會摔交，可我不灰心，爬起來繼續向前騎。老爸也一直在車後為我打氣、加油！有時候爸爸把手鬆開，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風一吹，小草們居然點頭向我問好呢！好象在說：“這個小朋友真棒！”
如今我終於學會了騎車！每當我騎在車上，感覺真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠處笑咪咪看著我。我得感謝老爸，是他教會了我騎車。同時我也感謝自己，因為我知道，一份耕耘，一份收穫……
