在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的話題作文7篇，歡迎大家分享。
溫暖的話題作文 篇1
躺在病床上，安靜的能聽見針掉在地上的聲音。但是我的心裡卻不平靜。這個時候，別的同學應該都在很努力的唸書吧。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無目的地任憑狂風捲著它漫天飛舞。天昏地暗，烏雲層層包裹住天空，陰雨地使我都不相信這是個生機勃勃的上午。哎!此時我的心情也如那天氣一樣，迷茫，無助!已經落下快一個月的課怎麼補?我還能學習好嗎?心細如頑童吹出的肥皂泡，遠遠地怎麼也抓不著，待抓住時卻又破碎掉，不堪一擊。 門“吱”地一聲推開了，媽媽端著藥水走進來。一臉的倦容還要強裝微笑，我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實沒有。然後怕我無聊，又找了一本文摘，坐在場邊講給我聽。讓我驚喜的是不一會，好友小A也打來電話，安慰我千萬彆著急，要安心養病，又告訴了我作業還有近些天般的大事小情。最後更是打包票說落下的課她能幫我補!一股溫流湧上了我的心頭……窗外，風小了很多，雪花不再那樣飄忽不定，很安詳地向下落。
沒多久，爸也回來了，特意冒著大雪天買來我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發來的簡訊，告訴我要好好養病，課落下了不要緊，到學校老師同學們一定幫我補上! 聽到這裡，我的眼睛一下子溼潤了，一路陽光直射進我的胸膛，一切隱瞞，煙消雲散。
我知道，有了大家的關心，眼前的困難不算什麼。家人和老師同學們的關愛著涼了我的生活，因為有愛在，我知道我的生活會更美好! 雖然外面下著雪，異常的寒冷，但是我的心卻無比的溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
我的奶奶信佛，是個虔誠的佛教徒。我雖然不信佛，相信科學，但很願意陪著奶奶去上香，因為在那嫋嫋的香味裡，瀰漫著濃濃的親情。
這日，奶奶又拉我一起去村裡那間小佛堂，堂裡的佛像金光閃閃的，看上去是那樣的神武，真不愧是“人要衣裝，佛要金裝呀！那高高在上的如來佛和觀世音娘娘，也不知經受過了多少人的頂禮膜拜。
奶奶神情莊重地從一個小和尚那裡買來了幾根香，又默默地走到點香處把香點燃，然後才把一半香分給我，我接了過來，奶奶顫抖地跪了下去，閉上眼睛虔誠的低聲在許願。
奶奶在許什麼願呢？我知道，她許的願沒有一個是為自己的，都是兒孫輩親人的。看著香火中那張專注的臉，我的思維回到了若干年前……
那時候，我只是一個調皮不懂事的小孩子，每天只知道鬧。每個月，奶奶都會帶我去上香許願。每次我都很好奇，奶奶許的到底是什麼願？有一次，我問奶奶：“奶奶，你怎麼有這麼多願望要許啊？”奶奶笑著回答：“倩，你爸媽在外面生意很辛苦，你爸胃不好，你媽老腰痛，你的學習也要好一點，我祈求佛祖保佑你們身體好，生意好，學習好……”我十分不解，怎麼沒有一個是為她自己的呀？年幼的我不懂奶奶的苦心，後來，我漸漸長大了，才明白奶奶的心意。
“喂！倩倩，你在想什麼哪？”
“噢，沒什麼！”
奶奶說要走了，我才回過神來。
“等一下！”我叫住奶奶。我朝如來佛虔誠地叩拜了三個頭，心裡許下一個願：祝奶奶健康長壽，福如東海！
溫暖的話題作文 篇3
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我國小的英語老師何老師的目光總是那麼的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那麼我想目光就應該是心靈的折射了。
何老師她長的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長髮垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。
何老師常說：“學生在學習上或上課不專心，責任首先在於老師。作為老師應該認真對待每一節課，同學們在學習中有什麼問題，也可以來問老師，老師可以幫助你們。”她那溫暖的目光帶給了每個同學讚許、鼓勵和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問同學。這時，老師走了過來拍了拍我的肩膀說：“這道題其實並不難，以你的能力肯定可以做出來的，好好開動你的腦子想想吧。”
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說。最後在老師細心的輔導下，我終於做出了這道所謂的“難題”。
“好簡單呀！”恍然大悟的我說。
“你看，如果你在做題的時候用點腦子，仔細分析題目，不管多難的題目都是簡單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯，我一定會努力的。”我說
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連線著現實，一段連線著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，飛得在遠在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩，是最真最真的夢。
溫暖的話題作文 篇4
秋風需奧色。樹葉已完成自己的使命，被寒風席捲至地，如蝴蝶飛舞般凋零。
我和媽媽剛從溫暖的肯德基裡出來，我手裡還領著一包未吃完的薯條。我感受到了撲面而來的寒風，不禁加快了腳步。可是很快，我被一陣悠揚的樂曲吸引。學樂器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁祝》，調子格外憂傷，演奏者辣的婉轉而又傷感，只有經歷許多磨難的人才拉得出來。我順著樂聲望去。
這是一位藝人，看上去飽經滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩，長得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一隻碗，裡面有數的清的硬幣。
出於憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來。藝人的臉上劃過一絲無奈，說了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來!”我只好把錢撿了起來。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎麼了?"媽媽小聲說：“把你的薯條給這個小男孩吃吧。”我看了一眼香噴噴的薯條，一抬頭，看見了小男孩期待的眼神。”或許他在猜測，這是什麼東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯條遞給了小男孩。
小男孩看見我遞來的薯條，十分喜悅。“謝謝姐姐。”他迫不及待地開啟薯條包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時薯條已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什麼，抽出一根最長的，塞進藝人的嘴裡。“爸爸，好吃嗎?”藝人的眼裡閃爍著淚花，“好吃，當然好吃。"這是人世間最美好的愛，溫暖了我們的心。
我愧疚急極了。我因為他們的貧窮而對他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠定格在了我的心裡。
溫暖的話題作文 篇5
溫暖其實就在我們身邊，你時時刻刻地去感覺，就會有所發現!
一天晚上，我和媽媽一起去超市買點東西。
在超市門口有幾個賣唱的殘疾人，他們在月朗星稀的夜晚下，唱得如此美妙，動聽。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢，不畏辛苦，努力奮鬥。而在殘疾人的背後，一定有一種堅貞不屈的'精神，一定有一種默默的鼓勵。
媽媽指著殘疾人對我說：“人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。殘疾人並不想自己的身體有些殘缺，可這又有什麼辦法呢?生命是父母給你的，殘疾人因為有些殘缺而自卑，可是，你看，他們不是也過得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個盲人，而他並不放棄他的音樂夢想，最後，憑著自己的努力，讓別人關注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人並沒有什麼，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。有些父母不是因為自己的孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來嗎?很多人都認為殘疾人沒用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒有想過，他們這種排斥殘疾人的心態讓殘疾人受到了傷害。現在，我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無聲的世界裡的。”媽媽說完，和藹地撫摸著我的頭，對我微笑著。
我明白了媽媽的意思，從媽媽的包包裡取出十元錢，走到賣唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢投進了愛心箱裡，面對殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對他們的一種尊敬。主唱是一個失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著我，最後，他舉起麥克風，用最洪亮的聲音對我說了聲“謝謝”。
一股暖流湧入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂於助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……
溫暖的話題作文 篇6
一句普通的話，總在不經意間觸動著某一根最柔軟的弦，一剎那的溫暖，總是能輕易的融化心靈深處最堅韌的冰。
在我3至9歲時，媽媽是從未出現在我腦海中的一個人物，對我而言“媽媽”這個詞，只不過是課本中一個最模糊的字眼，在生活中既陌生又熟悉的一個稱謂。從那個時候起，我和她之間彷彿間隔了一個銀河系的距離。
那天晚上，她端著一杯豆奶，小心翼翼地走進我的房間，向正在伏案疾書的我，不經意地瞟了一眼，我裝作毫不知情，繼續奮筆疾書。其實，當她踏進房門進來的第一步起，我全身頓時警戒起來。我知道自己並沒有什麼需要竭力掩人耳目的東西，我只是不願意自己站在她面前像一個透明人一樣，被她看得徹徹底底，我只想保留屬於自己的私人空間。但她的某些舉動常常使我覺得，她彷彿在千方百計藉故進入我的房間，窺探我個人的“祕密”。我厭倦反感這一而再、再而三的所作所為。
於是，當我用餘光感到那目光仍然窺探我的時候，我已忍無可忍，立刻揚起頭來，對視她那慌亂的眼神，給她以狠狠地“還擊”。
“你能不能不要老是有意無意地到我這兒轉悠啊!我的房間就這麼好看嗎?哼，真是討厭!”
她受到了我突如其來的攻擊，賭氣似的把一杯滿滿的豆奶用力往桌上一放，“噗”地一聲潑了出來，幾乎半杯的豆奶全都潑濺在我的作業本上，一顆顆奶白的豆珠模糊了原本清秀的字跡。
不知道自己是越來越獨立了，還是越來越冷漠，我幾乎忘記自己說過了什麼，只記得她在我面前，被我的言辭擊得無力辯解。她叫嚷著跑出了房門，我竟然有一種發洩的快感，繼之而來的更多的是煩躁和胸悶的壓抑，而心變得空空的。
當她再一次來到我的房間前，那雙通紅的雙眼，顯然是剛剛哭過的痕跡。
她衝我溫和地說了一聲：“好，我再也不管你了，再也不了”。
這句話猶如晴天霹靂，把我定格在了原地，心彷彿一塊石頭重重地投入湖中，泛起大片漣漪，久久不能平復下來。那一刻我才醒悟過來，這一次我真的傷了她的心。
原本安靜的房間變得更加沉靜，冰冷的氣息從我的心臟漸漸蔓延到了全身。
我懷著惴惴不安的心，緩慢地走出了房門，僵硬的挪動著被灌了鉛似的雙腿向廚房走去。看著廚房內不停忙碌的身影，竟是那樣瘦小，歲月無情的在她身上留下了印跡，眼角邊的皺紋深深的刻在臉上，頭上的銀絲在陽光的照射下顯得那樣刺眼，刺得我那樣生疼，眼眶不禁有水珠在打滾。
爐灶上的粥沸騰起來了，她用手背擦了擦眼角的淚，轉身盛了一碗粥，從冰箱裡翻出一個煮熟的雞蛋，看了看站在門邊上的我，習慣性的剝掉蛋殼把雞蛋塞在我手中。我愣住了，不知所措的呆呆的望著她，一股暖流從心底湧起。
她帶著哭腔微笑著說：“以後媽媽再也不這樣了!”
突如其來的一句話，我再也忍不住感動淚水。那一刻，身旁的暖流不停地向我湧來，漸漸地填滿了我冰冷的心。
我吮著淚說：“媽，對不起，是我錯了”。
媽一手攬過我緊緊地抱著一句話也沒說，我依偎在母親的懷裡，貪婪的享受著這溫暖的時刻……
一句普通的話，總在不經意間觸動著某根最柔軟的心絃，這溫暖的時刻熔化了我心靈深處最堅硬的冰。
母親的堅忍如海，我永遠駛不出這片愛的汪洋。
溫暖的話題作文 篇7
溫暖，那是內心深處最真實的感受，你，曾感受過嗎？
去年十一月，記得，是期會考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要複習下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間。可是，忽然前面迎面而來了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調轉，可是，還是聽見“砰”的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一隻腿，不能動彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措，沒有說話，沒有責罵那個在一旁愣愣的男青年。看來，他沒什麼事，卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目，這時，忽然感覺壓在身上的車被拿開，“你沒事吧？”一個聲音探問著，“站得起來嗎？”我轉頭看向說話的人，這不是我們班同學嗎？這個男生在班上默默無聞，我甚至沒和他說過話，然而此時，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶裡打轉，“起來吧，我扶你！”他伸出了自己的手將我從地上扶起來，我發現自己的腳有點疼，但還勉強可以走路。“謝謝你！”此時，我只有這句話可以表達自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：“車還能開嗎？”我擠出微笑：“沒事的，能開，你趕快回家複習吧！”“真沒事嗎？”他不相信地問。“真的！”我趕忙催他走，我不能耽誤他的時間。“那你要小心！”說完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時不時回家看我。
扶起的車連龍頭都調轉了一圈，我用力一擰擰了回來，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：“你怎麼這麼不小心，開車那麼快想幹嗎？早就叮囑過你，活該！”看著媽媽氣憤的臉，淚終於流了下來：“你怎麼這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？”我叫著便進了房間並關上門。一個人在房間裡哭泣，忽然覺得，連一個幾乎陌生的同學都幫助我，讓我感動，而我深愛的媽媽卻這樣！為什麼？想起來更覺委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎麼辦才好。
走出房門，媽媽不在家，不過一會兒，她回來了，手上還拿著膏藥。“唉，過來，讓我看看傷到哪沒有！”媽媽一個責備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，更多的是愛，是心疼，我懂了，其實剛剛就應該懂了，媽媽的責備是出於愛啊！我怎麼那麼傻！忽然醒悟的我感到一股暖流湧遍心田，傷，已經被它治癒了！
愛，有時需要靜靜體會，每一個人表達愛的方式不同，但卻可以讓別人感到暖意，只要細細體會，你便會發現，溫暖，無處不在。
