在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文600字 篇1
成長路程上的第一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手裡，化為水痕；寒風吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨麗！
也經常說一個人在不斷的成長，到底什麼才是成長？是你學會了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟悉的學習到了一門外語？還是學會了愛因斯坦的相對論，所以你才說你成長了？
顯然這些都不是實實在在的成長，真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運就會發生質的變化，而價值觀是由很多信念構成的，你有夢想，有夢想，你會有很多很多信念，而這些信念就是你的價值觀，你渴望成為科學家，但在成為科學家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對於人生來說，成長是最重要的，我其實沒有資格去評論人生，我只是經過了這短短的十幾年的時間，對於過去，更標準的說，是對於童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。可是對於未來我有這十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至會有一些害怕，人生的路上是不是都會有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點，比別人多努力一點。
其實過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學習生涯······可是一切事情的最終，又會有多少期望，我只期望我能夠好好把握此刻，而將來，它一向都是一個未知數。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長，你有多久沒有看到夕陽升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊！在石頭縫裡，仍然能夠茁壯成長，你有沒有研究過，它為何能夠如此自強不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會說些什麼？
而這些你都沒有想過。
成長的作文600字 篇2
不能再整天為愛情而陶醉沉迷了。愛情離我還有很遠，那麼不切實際的東西。
只有能夠養活自己的人，才有資格談愛情。
我還沒有能力養活自己，養活父母，沒有資格談愛情。
我現在該好好想想我的未來，我的學習。昨天晚自習培訓機構來學校給同學們做思想工作，藝考招生的。年級前一百名留在教室上自習，其他的同學都去報告廳聽他們演講。
我是年級第十四名，沒能去。我唯一遺憾的是，那麼多的帥哥美女，撈不著看了。
記得曾經有一段時間，我很想去學文學編導，當我把這個想法在宿舍宣佈的時候，她們都像看外星人一樣看我，說，你腦子有病吧？你成績考重點本科都有希望，幹嘛去學編導？
我說，我想考985.
學編導的前提條件是文化科分數過400，我過500沒有問題。在這個社會現狀裡，中國，山東，人口那麼多，競爭壓力那麼大，每個人都拼了命地往大城市裡擠。我不想，我不想離開父母，一個人遠走高飛。
爸媽每次語重心長地對我說，孩子，你要走遠就走遠吧，我們不會阻礙你高飛的。
可是爸媽，我怎麼捨得，怎麼忍心？
她們聽完演講，心情都很沮喪，說前途一片黑暗，看不到光明瞭。可是，我們每個人都前途明明都是光明的，沒到最後，誰都不能否定誰的未來。每個人都命運都掌握在自己手裡。這些話聽家長老師說的耳朵都起繭了，從沒在意過，從沒真正上心過。可是當有一天，你終於長大了，終於不得不考慮這些了，你會發現成長是那麼的迅速，現實是那麼的殘酷。你的未來就在你手裡，你要對自己負責任，選擇的路就要堅定地走下去，無論將來是苦是甜，都要自己一個人承擔著，即使想做個命運的傀儡，都沒有人願意操縱你。
於是，大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱，一點一點地，終於我們也變成了大人。
成長的作文600字 篇3
時間悄悄地溜走，轉眼間，我已經是國小六年級的學生了。
充滿活力的我們應該是“少年不識愁滋味”，然而煩惱不知不覺來到我身邊，它有時讓我感到沉重而又壓抑。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆地坐在沙發上，開啟電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下，媽媽的“機關槍”就瞄準我“開槍”了：“還不趕快去複習，都六年級了，還有閒功夫在這看電視！”我只好悻悻地關上電視機，回到自己房裡埋首書海。哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃！
還有一次更慘：那天家庭作業多，一回家我就到自己房裡埋頭做起來。“快下來。”媽媽大聲喊道，“小青，看媽媽給你買了什麼好東西！”我驚喜地跑到樓下，心想媽媽是給我買了我最歡的玻璃杯吧！誰知我過去一看，都是一些作文書和數學練習，我的心情真是一落千丈。媽媽在一旁絮絮叨叨：“你都上六年級了，買幾本作文書給你看也好，可以讓你多學點，那些數學練習內容很豐富，你每天都要做一些……”我打斷媽媽的話大聲說：“你知不知道，我現在作業很多，而且還有老師佈置的的任務，玩的時間幾乎沒有。難道我真的應該像個‘機器人’一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽臉色陰沉了下來，嚴厲地說：“我現在給你買這些，還不是為你以後的前途著想，不都是為了你好嗎？你別不識好歹。”我反駁道：“難道大人們都要以這種方式來愛孩子嗎？你們就知道讀書讀書。有沒有為我著想，我現在到底有沒有自由。”說完我就掉頭衝進了自己的房間。
有人說，成長是一串快樂的音符，可是我為什麼找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福呢？我真的好煩惱……
成長的作文600字 篇4
成長路上會發生很多事，有的讓你高興，有的讓你失望，而這件事卻令我難以忘懷，讓我領悟了很多很多。
前段時間，我報名參加了機器人競速往返比賽。為了這次比賽，我兩個星期前就開始練習了。比賽的場地上畫有三條橫線，機器人從第一條線出發，到第二條線後，退回第一條線，然後前進到第三條線，最後再回到第一條線內，用時最短者獲勝。在練習時，我在模擬的場地上進行，每次都非常成功，偶爾有一點小問題，如時間略長的等，但經過多次練習，很快就解決了。於是我信心滿滿地到了比賽場地。
比賽開始了，我只用了幾分鐘就拼好了機器人，於是就拿出電腦準備程式設計序。可當我去找排插時卻哪兒都找不到。實際上場地裡只有一個插座，工作人員只好用一個排插接另一個排插，最後接到製作場地。可是這樣電源會非常不穩定，所以我的程式編到一半電腦就關機了，我又急又氣，大叫了一聲，不斷地按開機鍵，過了半天，終於能開機了。可重新開機後程序又要重編，就這樣反反覆覆，浪費了許多時間。
程式終於編好了，可測試時我發現了一個大問題：當左輪轉時，右輪不轉；右輪轉時，左輪不轉。可它們本該同時工作的呀。我查看了半天，卻怎麼也找不到故障原因。正當我尋思無計時，裁判又宣佈比賽開始，我只好硬著頭皮上場。果然因為那個故障，我的機器人只是亂撞了幾下，在場上打了幾個轉就停了。結果自然是任務失敗。我只好帶著鬱悶的心情和一萬個疑問走出了賽場了。
爸爸知道了比賽過程後說：“程式設計是一個複雜的過程，不是上一次成功了，下一次簡單複製就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓，下次再接再厲吧！”
這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀，想著要想成功除了做足準備工作，賽場上的環境也很重要，正如孟子所說：天時不如地利，地利不如人和。“天時、地利人和”缺一不可吧！
成長的作文600字 篇5
每一個人都需要溫暖：父母的溫暖，老師的溫暖，同學的溫暖……尤其是孩子，孩子最需要人們給他的關心，照顧，體貼，幫助。
有一次，我第一次去上張老師的課。當我第一次踏入那明亮的教室，當同學們用那一雙雙異樣的眼光看著我的時候，我覺得尷尬萬分，一個人呆呆地站在教室門口，不知如何是好。我就像一個無人保護的小鹿一樣，在風雪中孤零地站立。
這時，張老師走了過來，讓我介紹我自己。我膽怯地走上講臺，把頭埋得低低的，不敢用正眼看我的同學們。雖然，我經歷這種事不只一次，但，我每一次都會被膽怯衝昏了頭腦。
我結結巴巴地試圖講話，可是我卻嚇得連一個字都說不出來，臺下的`同學鬨堂大笑，那聲音是那麼震耳欲聾，是那麼讓人毛骨悚然。我的頭埋得更低了，臉也紅了半邊，我的身體開始顫抖，一小滴眼淚從我的臉邊滑過。這時，一個細心的女生叫了起來：“新生哭了，新生哭了！”這句話又激起了同學們的笑聲，笑聲像海浪一樣把我淹沒。就在同學們的笑聲中，我隱約地聽到了一陣腳步聲，腳步聲越來越大，我微微地抬起了頭，發現，剛才那個細心的女生正在向我靠攏，我很納悶：剛才他們還笑得挺歡的呢？怎麼現在又向我靠攏來了？……我正想著，那女生已經走到了我跟前，她拍了拍我的肩，安慰我說：“別哭了，小朋友，他們都有些沒禮貌，以後他們再欺負你，你就找我吧！”這時我感激萬分，流下了感謝的淚水。同學們也被這一幕感動了，他們的笑聲已經停止，反而向我和那位女生投來欽佩的目光。就這樣這位女生陪著我介紹了我自己，並拉起我的手在同學們的注視下一步一步走下講臺回到了位子上。
至今，我和她手拉著手站在講臺上的那一幕仍然清晰地印在我的心中，久久不能忘記。
想想這應該是剛上三年級時的事情了。可媽媽以前從沒聽你提起過這件事。看來，有了這個小姐姐的幫助，你已經能很好的解決這個問題了，又進步了。真是好樣的。手勢—棒
成長的作文600字 篇6
大人們說：“小孩是最無憂無慮的。”殊不知，我們也有許多成長的煩惱。
陽光輕輕地在落地窗上投下斑斑點點，風兒溫柔地拂過柳樹的嫩芽。我趴在窗邊，不由得感嘆：“要是我也能像你們這樣輕鬆就好了。”窗外幾隻小鳥在空中自由自在地飛翔，我多麼想變為一隻小鳥在空中嬉戲。然而，我被鎖上了“枷鎖”，飛不出去，也走不出來。
“你們知道嗎，我也有努力，
我也有在加油！”
看著窗外的景色嗎，我長長地呼了一口氣，想起了進入國小後的苦——多得要命的作業、戰場似的補習班、同學之間複雜的人際關係……特別是進入六年級下學期之後，爸爸媽媽都對我很不耐煩，他們經常說的一句話也從“要吃水果嗎？”變成了“快去刷題！”
你們知道嗎，我也有努力，我也有在加油！你們常常說：“你看看你，一天就知道玩，也不知道好好學習，我看你以後考不起國中怎麼辦！”但是孩子不貪玩、也不活潑，那麼在你們眼裡，這樣的孩子或許是“別人家的孩子”，但在我看來，他們就是一臺讀書機器。
而我們這一代的童年，作業、考試、試卷……
現在的孩子們壓力很大，他們或許在五、六年級就會意識到社會競爭的殘酷，他們沒有童年。人們常說：“童年是個五彩繽紛的匣子。”但現代，孩子們的童年是灰白的，沒有顏色，很單調，很無趣。你們那一代人的童年，種田、家務、捉泥鰍……而我們這一代的童年，作業、考試、試卷……完全沒有可比性！
千言萬語寫在一張白紙上，我將它折成了一隻紙飛機，用力一拋，對我所有的煩惱道了別。
今後我也要重整心情，努力學習，對自己未來的人生負責！
成長的作文600字 篇7
夢中的小女孩穿著白色連衣裙，拿著爸爸媽媽剛給她買的小熊，歡快的在花園裡肆無忌憚地笑著，沒有一點煩惱的小人，是那樣的天真…
可是，夢總有一天會醒的，就算再想回到從前，總也改不掉夢中的小人一步步遠離正在慢慢長大的我，這個冷酷無情的事實。
我長大了。
再也不是那個哭喊著要糖吃的小女孩；再也不是那個無憂無慮的寶貝了；再也不是那個穿著白色連衣裙，衣來伸手，飯來張口的小公主了。
要糖吃的小女孩總有一天會長大；無憂無慮的寶貝總有一天會藏滿心事；身穿連衣裙，衣來伸手，飯來張口的小公主總有一天學會做媽媽口中的“自己的事奇怪自己做”的女孩…
我長大了。
現在的我，要把糖分給弟弟妹妹吃，儘管自己不情願。
現在的我，心中已經滿是祕密。
現在的我，厭倦了…
長大了，學習必須要好到不能再好的地步，一切都是父母那虛榮的自尊心…
長大了，想哭的歇斯底里的時候，不能哭；想讓全世界人都知道我很開心的時候，笑，還得看場合。一切都是為了要做一個有禮貌的孩子…
我長大了嗎？有時我經常這樣問自己。長大了？沒有長大？
第一次嘗試做飯，感覺挺好的。可是你們不讓，可笑的理由是不安全。
第一次洗衣服，很有成就感。可是你們不讓，自私的理由是學生只要學習就行。
儘管我是那麼的不情願，可是你們這些大人們就是--不允許！
想哭不能哭、想笑不能笑、自尊心強。想逃離家人的寵愛，卻被他們的種種不允許拒絕。
這是長大嗎？這是我①心想反抗、想自由的結果。這是我的煩惱，這是我的憂慮，這是我的不願，這是我想逃離的“蜜罐”，這是成長的煩惱！
成長的作文600字 篇8
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了國小老師就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜誌》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。裡邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《醜小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡自己的生活和環境，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閒談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡裡的花園裡的情形。花園裡還有人工河和水壩，水裡有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智慧、有思想的生物；它們什麼也不會說，但就是這麼聰明。還有曾經鑽進水裡去的燕子。他們談論美麗的金魚，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看見這些些生物！她只能滿足於看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。”我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裡。
直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小環境就能描寫下優美的語句。
“書是人類進步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚．”這是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。
成長的作文600字 篇9
時光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學琴已成為我生活的一部分，每當我沉浸在音樂中是，煩惱一鬨而散。為了一場大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習以為常。每天一放學，老師立刻登門輔導，出了神的眼珠對我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白髮，是那麼的顯眼。為了老師的堅持不懈，也為了自己的奮發圖強，我下定決心一定要成功晉級總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫製的優美淡雅的蕾絲裙，走進了金碧輝煌的大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的，快到我時，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放鬆。到我了，我緩緩走向舞臺，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，餘音繞樑。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動聽的音樂也動了起來。看著下面的評委老師都點頭，嘴角微微上揚，眼裡流露出讚歎與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負，老師誇我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級總決賽”
幾天後，晉級賽名單公佈了，我毫不猶豫的拿出手機看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應該是我吧。
在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。
成長的作文600字 篇10
人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪淒涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。
記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨自騎著自行車，穿梭在馬路間。
不久後我便背上了屬於自己的小書包，念著只有自己認為深奧有趣的兒歌，認真地度過了我最初的學習階段。
上了國小後，我還是很懂事，認真，把學習當成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的國小生涯裡，我不可能什麼苦楚都沒有過，第一次忘記作業時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭鬥後的傷心，第一次撒謊後捱到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以後我便知道了人生中一些辛酸，儘管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。
此後，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當一場場災難突如其來的襲來時，我的穩重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風雨後。
如今的我已經上了中學，進入了人生的另一個階段，迎來了更多精神上的挑戰。在百忙之中，我依然會抽時間回顧過去。回首過去，曾經的無奈一笑而過;回首過去，曾經的榮耀就象漣漪一圈，惟有那辛酸，成了最寶貴的經驗……
人生，這條漫漫長路，一段一段，景色不相同，時而回眸，思緒萬千，感受頗多。
