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【實用】元旦的作文300字5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的元旦的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】元旦的作文300字5篇

元旦的作文300字 篇1

今天天氣很好,我就對媽媽說:“今天天氣那麼好,我們來包餃子吧!”媽媽說:“好呀!”媽媽就上街買包餃子的材料了。等了很久媽媽終於回來了‘。我仔細看了看她買的東西,有餃子皮、豬肉、蔥等等。

媽媽把材料都準備好後,我們就開始包餃子了。開始包餃子後我才想到我還不會包餃子,所以我就趕緊請教媽媽,媽媽讓我先仔細地看她包餃子,先拿起一張圓圓的餃皮,輕放在手心,用筷子夾起些肉餡放在餃皮中間,然後沾些水在餃皮四周,媽媽說這樣做是防止餃子皮裂開,然後把邊緣捏起來。媽媽讓我做一個試試看,我就照著剛才看到的那樣做。一開始我要不把肉放太多了,餃皮被撐破了,要不就是餃子別我包的.東倒西歪。不過經過我不懈的努力,終於包出了好看又好吃的餃子了。

包餃子讓我明白了凡事都要慢慢來才能作出好成績!

元旦的作文300字 篇2

“五、四、三······”此時,我們正隨著主持人的聲音一起倒數元旦聯歡晚會的開始時間,只有五秒鐘,但我卻覺得五秒鐘都太長。每數一秒,心情就多幾分激動。直到最後一聲“一”,大家都是扯著嗓子喊出來的。

正在大家還在喘息時,一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯歡晚會的第一個節目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導,音樂的聲音時而激越、時而舒緩。動聽的音樂像一股清泉從臺上留下來,一個個音符好似一位位可愛的小精靈,在空中歡舞。臺下一片寂靜,不敢出一點聲音,好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最後一個音符時,老師和同學們還沉醉在著動聽的音樂裡。

最有意思的.,是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會長大的》。這個舞蹈裡的主演竟是一個小男生,小男生男扮女裝,卻毫不羞澀。每一個動作都是那麼的靈活,惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》,跳到最後一位學生演的老奶奶拿著扇子出來,那神情、那動作,真是惟妙惟肖。

雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈,但是我可以想象,那場舞蹈表演一定是最好的!你們說是不是呢?

元旦的作文300字 篇3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20xx年的歷史書已經翻到了最後一頁,辭舊迎新,我們迎來的是催人奮進的20xx年。學校為了慶祝元旦節,舉辦了元旦聯歡會,讓全校師生去少年宮觀看演出。

走進少年宮,我驚呆了!少年宮的牆上掛滿了五顏六色彩帶和氣球,正前方是一個小巧玲瓏的舞臺,真是美麗極了!我們席地而坐,觀看錶演。我四下張望,只見人頭攢動,少年宮裡已經坐滿了老師和學生,嘰嘰喳喳的聲音不絕於耳,早已沒了之前的靜謐。就在這時,兩位小主持人邀請校長講話,全場頓時安靜了下來。校長宣佈:元旦聯歡會正式開始!祝這次元旦聯歡會順利完成!

首先,是低年級小同學的《啦啦操》,他們舞步一致,動作到位,可愛的表情獲得了大家陣陣掌聲;接著,是一位老師的吉他獨奏,音樂聲時而高亢,時而低沉,演奏的真是震撼人心,大家雷鳴般的掌聲久久都不能平息下來;繼而,兩個六年級的學生表演街舞,他們跳的動作利索、嫻熟、張揚,全場的老師學生不停地為他們鼓掌歡呼……

聯歡會的每個節目都表演的.非常精彩。在同學們的歡聲笑語中,表演結束了。我久久沉浸在聯歡會快樂的氛圍中,這真是一個令人難忘的聯歡會!

元旦的作文300字 篇4

明天是元旦,我們班的同學都高興起來,因為下午要舉行慶元旦聯歡會。

到了下午,我們班的同學都開始忙碌起來,有的貼氣球,有的掃地,有的買吃的,還有的用綵帶編成一條長長的龍。真是美不勝收啊!我們的教室煥然一新。

聯歡會終於開始了,我們組裡的“小流星”劉家豪第一個登臺表演,我們都為他加油,他拉的是二胡,聲音優美動聽。表演完後,大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺表演,他用優美的笛聲吸引著同學們。

看完表演,我們小朋友最喜歡的一個專案,那就是做遊戲,我們玩的是搶椅子,老師選人來玩,我們爭先恐後的舉起手,想讓老師選上自己。遊戲開始了,我們班的同學喊加油非常來勁,對手們信心十足。經過四次拼死較量,我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學們玩的玩,唱的.唱,吃的吃,非常熱鬧。

到了最後,該老師表演節目了,高老師唱了一首歌,歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了,讓人如痴如醉,深深入迷,老師的歌聲得到了讚揚和一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺,一個下午過去了,聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。

元旦的作文300字 篇5

今天,我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球,還有我的好朋友郭珉赫。

大家都到齊了之後,飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上,再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之後把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了,還沒有吃完的時候把刀叉交叉著放,就表示餐具先不要收。在吃披薩之前,我們還吃了自助餐。

披薩做好了之後,我們還表演了節目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學的'小蘋果。

最後,阿姨們還給我們發了一袋子獎品,有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業本和好多東西。可好玩兒了。

我希望在二年級也有像今天一樣的活動,這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。