在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的景物描寫的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
景物描寫的作文 篇1
我的家鄉在甘肅徽縣，這裡被人們稱為“隴上小江南”。這裡山清水秀，鳥語花香。這裡有許多風景如畫的好地方。我要介紹的是泰湖公園。
一進泰湖大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的大廣場。廣場上聳立著一塊巨石，上面刻著“泰湖風情園”五個大字。廣場中央有個舞臺，舞臺上矗立著幾根又粗又壯的大龍柱，上面雕刻著神態各異、張牙舞爪的飛龍。廣場四周綠樹成蔭、鮮花盛開。真是美極了！
順著蜿蜒的小路往前走，就到了一座大石橋上。這座石橋是拱形的，像一個彎彎的月亮，橫跨在湖面上。橋下有一個大橋洞和兩個小橋洞。站在橋上，可以望見橋下清澈的`湖水，水中有許多魚兒在自由自在地遊動。撒些魚食，魚兒就爭先恐後地搶吃的。
從石橋上下來，繼續向前，又走下許多臺階，就到了一處水榭。水榭四周，垂柳依依，竹林蒼翠。水榭的長廊上刻有十二生肖圖，惟妙惟肖！水下有許多魚兒排著隊伍，快活地游來游去。你看，這邊“鯉魚躍龍門”，那邊黃魚搶魚食……不時還有一兩隻水鴨子在水面嬉戲。真是美不勝收啊！水榭上還有供人們休息的小亭子呢！
泰湖湖中有個小島，上面有個噴泉可以噴水。每當水柱從噴泉中噴出，衝向天空，又落下來，就像一道道美麗的彩虹，又像一串串閃亮的珍珠，璀璨無比……來到泰湖公園，就像來到世外桃源一樣！
朋友們，歡迎你也來泰湖公園遊玩吧！
景物描寫的作文 篇2
陽光下的春天多麼漂亮啊！
你看花園裡的各種各樣的樹上都發了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發光，也就是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不就是葉子，而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發現樹全就是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹就是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它能夠讓世界萬物都生長起來。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什麼春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了。”原先就是這樣的啊！連葉子也會尊老愛幼。
然後我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的`，然而還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還就是對稱的，所以我不認為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應就是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之後我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，然而小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然後我們在池塘邊發現了“熱帶雨淋”。你們必須會問，一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實那裡只就是有十分密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要就是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會就是怎樣的。”
逛了一遍公園，我明白了大自然既就是位傑出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
景物描寫的作文 篇3
今天我去了貞白公園遊玩。
那裡有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側放在衣服後邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白：生於公元875年，死於公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩《白鹿洞》。
一聊到王貞白的白鹿洞，我的`雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那隻大鹿面向太陽，左前腿彎曲，彷彿馬上就要跑走了，而那隻小鹿向著大鹿，像一個小跟班一樣，旁邊立了一塊長方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹後才知道，原來這是王貞白求學時寫的，目的就是激勵自己惜寸陰，奮力學。
談到他刻苦學習時，我又下意識地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬分，我每天在亮堂堂的房子裡寫個作業都要家長人催三催四。
雖然我是第一次來貞白公園，但卻已經深深地愛上了這個公園。
景物描寫的作文 篇4
貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷牆……個個生動、形象、逼真。
先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往後面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用後蹄剎住車，有一種上陣殺敵的.威嚴。那馬呀，前蹄抬起，後蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往後斜，腦海中不由得浮現出將軍在戰場上揮戈戍邊的英雄形象來。
再說雙鹿漫步，一隻母鹿和一隻小鹿走在一起，母鹿轉過頭來，低頭望著小鹿，彷彿在說：“你現在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著，眼神裡透出光來，彷彿在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
最後說書卷牆，它呀，一層一層的書櫃裡放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯翩。那一卷卷“海浪”在書櫃中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的海洋，書海浩瀚無邊！
王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的國小生非常喜歡。
景物描寫的作文 篇5
每次去亭林公園，我總要爬上崑山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。於是便想入非非，假如我是設計師……
四通八達的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個個身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風吹拂，枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來崑山安家落戶。它們時而高空盤旋，時而低空飛舞……，有時聚在樹上亮亮歌喉，有時躺在草地上閉目養神……每個校園前面的'住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發，頓時我心曠神怡。學習累了，我便跑到竹林。只見，一隻大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態可掬的樣子，我的疲勞也消失得無影無蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周圍環繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河裡的魚兒成雙結對，鴨子追逐嬉戲。小區的居民不時到河裡打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭髮亂了，照一照“水鏡”，理一理。
鳥語花香，青山綠水。假如我成了一名設計師，崑山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
景物描寫的作文 篇6
七月就像一個娃娃臉，說變就變。雨中的風景往往比雨前好看。空氣也非常的清新。
一說到雨，就可能想到陰森森的烏雲、城市。實際不然，不是一首歌“不經歷風雨，怎能見彩虹”，說出雨後彩虹美麗的同時，也非常形象的說明了我們的人生，只有多吃苦，才能享受更多的甜。
一天，突然一道霹靂響雷震徹長空，緊接著又是一陣狂風呼嘯而過，烏雲滾滾而來。“譁”地一陣大雨噼裡啪啦得下了起來。這場大雨，伴著風婆婆的怒吼，像一個嚎啕大哭的嬰兒，更像是拿著巨大的灑水器在空中撒著。大風過後，雨像牛毛，像花針，密密的.斜織著。
大路兩旁的花草樹木都被風雨敲打著低下了頭，默默地哭泣著。
雨，下在莊稼地裡。原本快要枯死的莊稼，現在正享受上天給他們的雨水，莊家雖然低下了頭，但是心裡滿是喜悅。彷彿都在說著“好雨知時節，當夏乃發生”。
雨，下在了房頂上。當雨水落在房頂時，雨水又反彈回來啦，濺起一陣如煙的薄霧一樣，時高時低，忽稠忽稀。雨水順著牆流了下來，如一條傾瀉的小河，嘩啦啦地流個不停，彷彿都著急著到地面上開會一樣。
雨，下在了城市裡。大家看著這麼糟糕的天氣，都在抱怨。道路上行走的人們因這突然到訪的客人，一個個都被淋成了落湯雞。雨水沖刷著道路，給大樹洗了個徹底的涼水澡。路上的車輛也明顯得多了起來，那忽閃忽閃的霧燈漸漸成了一串。
雨，下在了農村裡，他們不像城市裡的人一樣，而是臉上洋溢著燦爛的笑容，因為他們聽到了莊稼“咕咚咕咚”的喝水聲呢。
雨，下在了大自然中，大自然到處生機勃勃，笑了……
雨停了，瞬間風和日麗，晴空萬里，天空架起了彩虹橋。
我喜歡下雨，更愛看雨中的風景！
景物描寫的作文 篇7
日出是大自然創造的一個美麗而又迷人的景象。這個暑假我和家人就來到了日照，觀看這個壯觀的景觀。
清晨，我們早早地來到了這美麗無比的黃金海岸，為什麼要叫它黃金海岸，是因為這片海域沙質細軟，海水乾淨，湛藍，是日照市唯一未汙染的一片海域。天剛矇矇亮，海灘上已經站滿了人群，大家都在興奮地等著日出的到來，我也迫不及待地想趕快看到太陽從海岸線上升起的情景。在這時，我發現海灘上有許多黃豆大小的小洞，我正在仔細看著這些小洞時，沒想到小洞裡竟然有許多小螃蟹，它們挨挨擠擠的`從小洞裡爬出來，它們這麼早從洞裡爬出來想做什麼呢？難道它們也想觀看日出。突然，就在我一不留神的時候，海岸線上出現了一個紅彤彤的半圓形，仔細一看，那個就是太陽了，太陽露出了半邊臉，彷彿就是睡夢中的小寶寶從媽媽的懷抱中甦醒，向我們大家打招呼。不一會，太陽緩緩的升到了天空，越升越高，展現出了它那燦爛的笑臉。我都快被陶醉在這個美麗的景色中。
日出真不愧是大自然這個畫家的一副有名的傑作。
景物描寫的作文 篇8
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田裡探出頭來。微風吹來，然而麥田裡蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經來過那裡了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那裡幸勤的蜜蜂在採蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。然而清涼的`風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過那裡了，然而她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾隻燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裡的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚。”小河上的冰融化了，小魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，鑽出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，然而雪白雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園裡，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裡，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
景物描寫的作文 篇9
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡寒風刺骨的冬天，而我偏偏情有獨鍾於碩果累累的秋天。
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一隻只黃蝶在翩翩起舞。
花園裡的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了!
同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧!瞧!農民伯伯們正在收割稻子呢!他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅!
田野裡，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑
娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園裡，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑眯眯地往外瞧;蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧;梨躲在綠黃葉片的`中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
啊!我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
