無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的精彩的球賽優秀作文，希望能夠幫助到大家。
夜晚，我懶洋洋地躺在沙發上看電視裡的籃球賽，不禁想起我和我“結拜兄弟”們的那一場精彩又難忘的籃球賽。
那是一個星期六的上午，我和幾個朋友早早地就來到了學校操場。分好邊後，籃球比賽就開始了。
球在對方隊員手上，我如餓狼一般撲過去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一隻大手“啪”的一下打來，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個“包”。當我再次把球搶到手時，對手們已將我團團圍住。我沒有一絲逃跑的機會了。不知是誰一推，我本能地把球往後一拋，接著來了個“狗啃泥”。剛一站起來，不知是哪個“邋遢大王”丟的香蕉皮，又讓我摔了個四腳朝天。而球呢？早已被隊友搶去。我顧不得渾身的疼痛，趕緊投入戰鬥。然後，球不斷地從網中穿過，“2分、3分……”都記在我們隊伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網中。這一刻，所有的空氣似乎凝結了，大家呆呆地望著籃球在網上不停地轉著：一圈，兩圈，三圈……還是隊友阿凱反應快，跳起來一巴掌。“哦！進了！”我尖叫起來。最後，我們以平局結束了這場比賽。
雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂。這場友誼賽真是讓人回味無窮啊。
精彩的球賽優秀作文2今天下午，老師帶我們去操場看足球賽。當我們激動地來到操場上的時候，場外已經圍了好些人了。我定睛一瞧，原來是實驗國小和鎮中心國小正在進行冠軍爭奪賽。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！一開始，兩方足球隊員們就迅速進入了狀態，個個像小猛牛。一個個小身影在賽場上跑來跑去，球到哪兒，人就到哪兒！運球、傳球、射門……隊員們拼命地搶著球，配合得天衣無縫。不愧是專業的，我想著，又把身子向裡擠了擠。
場外的“加油”聲此起彼伏，一聲高過一聲，震耳欲聾。那些拉拉隊員更是卯足了勁，又蹦又跳，一張張小臉漲得通紅。
突然，鎮中心國小的隊員搶到了球，一個遠傳，另一名隊員一個頭球，把球頂到了我方球網前，我方守門員迅速反映，一個飛躍，用身體擋住了球。好驚險！我直捂心臟，害怕它下一秒就跳出去。守門員立刻發球，隊員們把球傳來傳去，可傳到我方一個隊員的時候，鎮中心國小的一名隊員飛奔過來，跟我方隊員纏在了一起，不一會兒，就看見鎮中心國小的隊員倒了下來。隨後，一陣哨聲響起，所有球員都站成了一排。好像是罰球！怎麼回事啊？我立刻在腦海中回放了一下剛才的片段，噢，對了，一定是我方球員絆人犯規了！裁判判鎮中心國小隊員發球。
比賽繼續著，我們也越來越激動，越來越興奮。
就在比賽快要結束的時候，我方隊員來到了對方禁區內，一個假動作，使對方迷失了方向。抬腿、踢……“球進了！”我們大聲歡呼起來！這時候，裁判吹響了全場比賽結束的哨音。實驗國小終於以1：0戰勝了鎮中心國小！
這場足球賽，既給我們帶來了美妙的視覺享受，又讓我們感受到了運動員的精神，增強了我們的團隊榮譽感，真的可以說是“精彩絕倫”了。
精彩的球賽優秀作文3今天下午，我校舉行了一場精彩的教師籃球對抗賽。對陣雙方分別是代表四年級的藍隊和代表五年級的黃隊。
只聽一聲哨響，裁判員將球往空中一拋。個子不高的周老師一個“凌空飛躍”就將球搶到手中。黃隊球員見勢不妙，急忙上前阻攔。這時，周老師巧妙地來了個虛晃，一下子攻到籃下，抬臂、壓腕，“刷” ——好一個乾淨利落的空心球！由於打的是半場球，周老師還沒等對方球員反應過來，就飛身來了個“猴子撈月”，將剛剛從籃筐中掉下的籃球又穩穩地搶入手中。在對方三名球員的圍追堵截下，周老師亮出自己的絕活——“胯下穿梭”，那球竟然穿過了他的褲襠，再一反彈，球彈到了倪老師的手中。他倆配合得簡直是“天衣無縫”。場下傳來陣陣歡呼聲。
藍隊球員越戰越勇，那令人眼花繚亂的運球，恰到好處的傳球，一次又一次地讓對方球員猝不及防，比分節節攀升。黃隊球員也不甘示弱，在拉拉隊員的加油聲中奮起直追，一連拿下了好幾個球，比分交錯上升。我大聲拼命地喊著；“周仔，周仔，我愛你，就像老鼠愛大米。”各式各樣的加油聲傳遍了校園每個角落。
這次比賽讓我看到了平時嚴肅認真的老師們的另一面——活力四射。如今，“灌籃高手”周老師已經成為我們這些小籃球迷心目中的偶像。
精彩的球賽優秀作文4在一個風和日麗的日子裡，我們迎來了一年一度的校籃球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰術，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰術阻礙對方隊員的進攻，盡力為自己的隊友創造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認真的神情、精彩的表演，簡直拉風的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學們的心情也因為比賽的結果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的並不只是為了奪冠，生命在於運動，群眾體育的魅力就是在於喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
精彩的球賽優秀作文5在我的記憶裡有許多趣事，它們都像一個個彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。這不，記憶的小鳥又把我帶到那激動興奮的時刻······
那是一天下午，我們班來到體育館觀看一場激烈的籃球比賽，我們班坐在座位上，我校的對手是禮嘉國小的籃球隊。比賽開始了，我們隊中的一個成員，如閃電般地向對方籃筐衝去，突破了許多阻攔，一二三，一個完美的三步跨欄，球進了！我們全班都歡呼起來，我隊連進兩球后，敵方也振作起來，搶過我們的球就加速跑，衝破許多阻攔，轉身、閃避，我們隊被打得措手不及，我不禁叫出了：“加油！加油！加油！”
打了一會兒，“啪”的一下，我們的球員摔倒了，“要罰球了！”我心裡暗自高興，我們隊的隊員站在對方的籃筐前，我們班的氣氛頓時緊張了起來，摔倒的球員瞄準籃筐，“嗖”“嗖”兩下，都進了！我們激動得歡呼起來。對方見形勢不利，立即加快了速度，陣型也擺好。球在對方隊員的手中傳來傳去，眼看球就要進筐了，我們的一個高個子隊員跳起來，把球給一把接住！對方的一個隊員見球被搶了，瘋狂的衝了過來，把球一把奪過，直接對著籃筐投，進！進！進！連進三球！全場都被驚呆了！對方的那位成員還是一樣在那裡衝。突然，我們隊的一名隊員從他身邊穿過，把球一把奪過，然後扔給另一個成員，那個成員接過球就向籃筐投，我想：這肯定中不了。可球在空中劃出了一個完美的曲線，正好落在籃筐中間，一個空心球，進了！我們都歡呼起來，最終我們以三十八分勝利了。
這不僅讓我感受到了籃球的樂趣，還懂得了一個道理：團結就是力量！
精彩的球賽優秀作文6周子青加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！比賽開始了，紅隊隊員們先發制人，可不知怎麼搞的，球又被藍隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終於，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進網裡，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之後，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續努力地傳著球、接著球、投著球。
時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進一個球。終於，上半場結束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經開始了。“噢！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進球了，“耶！”我高興地跳起來了。“還有最後30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終於，曾軼又進了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起。“噢！”這次精彩的籃球賽圓滿結束了
精彩的球賽優秀作文7下課了，同學們飛快地衝出教室，來到一塊不太大的草地上。他們是要幹什麼呢?原來是要進行一場足球賽。
因為沒有球門，所以他們把書包放在兩旁充當球門。同學們擺好隊形，開始了緊張、激烈的足球賽。
一開始雙方就快速搶球，一會兒球到這一隊腳下，一會兒又到那一隊腳下。隊員們互相傳球，一點點地向球門接近，眼看就要進球了，又被對方搶了回去。球員們都很緊張，不漏掉任何一個搶球和射門的機會。突然，一名球員把球傳給了一個在球門旁的隊友，那個人迅速反映過來，立即把球向球門踢。“進球了!”那隊人歡呼起來。與此同時另一隊人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。
再看看觀眾席上，觀眾們有時高興，有時緊張。每個人都在為自己支援的隊加油助威。看到這一幕有人歡呼，有人嘆氣。不過比賽還沒有結束，勝負還未決出。
讓我們再把視線轉到賽場上，落後的一隊正想方設法地追回比分，所以更有幹勁了。另一隊想乘勝追擊領先另一隊更多的分數。經過第一分的帶動，場上的氣氛“燃”了起來，比賽變得更激烈了。兩隊隊員在不停地傳球、搶球、運球、射門。比分在不斷地拉大、減小，最後的結局竟然是平局。大家都不甘心，都想接著再比一場。
這真是場激烈的比賽，下次我也要參加比賽，體驗一下比賽中的感受。
精彩的球賽優秀作文8“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學們背起書包，迫不及待地跑出校門，他們來到一塊空地上，這裡的草是那麼的綠，天是那麼的藍，真是一個踢足球的好地方。他們分成了兩個隊，把書包和帽子堆在兩邊做球門。這場比賽就這樣開始了。
看，那個金色平頭的小守門員，他戴著一副黑色的手套，分腿彎腰，上身前傾，警惕的注視著前方，眼睛死死地盯著那一個足球。膝蓋磕破了也毫無知覺，再苦再累，也要堅持到最後，拼盡全力，決不讓它進入球門。守門員的後邊站著一個精神抖擻，睓著肚子的替補隊員，心裡好像在想：快點兒兒讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
球賽進行到一半時，周圍不知什麼時候來了許多觀眾，一個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在他旁邊的金髮男孩，則伸直了脖子，那個扎著蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的男孩，可能來遲了，坐在最邊上，他也全神貫注地注視著局面的發展……
球賽還沒有結束，但是，天已經漸漸暗了下來，同學們嘆了口氣，只好結束比賽，背起書包回家去了。
精彩的球賽優秀作文9暑假的一天晚上，我拿著足球到樓下去玩，突然，我發現足球場上有一些小朋友，我問他們：“要不要一起踢足球？”他們異口同聲地說：“好啊！”
我們分好隊後，比賽就開始了。首先對方發球，對方的球員可真厲害，兩個前鋒竟然直接殺入了我方的防線，我去剷球，沒鏟到，接著一腳打門，球進了！對方球員歡呼起來，我方則以0：1暫時落後。
隨後，對方又攻過來了，不過他們這次進攻被我搶斷了。我方開始猛烈進攻，踩單車過人，強行過人，假動作過人……過掉了對方最後的防線，一腳打門，球劃出了一道完美的弧線，進了！我方歡呼起來，抱著足球在足球場上亂跑。比分變成了1:1。上半場結束，休息十分鐘。
時間如箭一樣飛速而過，十分鐘很快就過了。下半場開始，我方發球，我方又開始猛烈進攻了，但是，好幾次都失敗了，還差一點讓對方進了球。可是，我們仍不氣餒，屢戰屢敗，卻屢敗屢戰。對方也不甘示弱，經常進攻我們的防線。在比賽快結束的時候，對方傳球出現失誤，球滾到了我的腳下，我再次發起進攻，過掉了一個對方球員，最後，一腳打出一記香蕉球，劃出一道完美的弧線，竟然穿過了對方守門員褲襠，球進了！我將比分變成了2:1！絕殺了比賽！我方的歡呼聲，在小區的任何一個地方都能聽到，彷彿是完成一件了不起的事。
那天晚上，小區內的燈光顯得比以往任何時候都明亮！
精彩的球賽優秀作文10我校的體藝節開始了。今天，我們四年級籃球比賽。
首先，我們班男生對八班男生。比賽開始了，裁判把球一扔，八班便接住了球。“搶呀……”我們班的男生一窩蜂地跑了過去。小樂一把搶到了球，又快速地運球到八班的球筐那，把球一投。哎呀，差一點點就進球了，真可惜呀！球掉下來了，又被我們班的小杰給搶到了。小杰把球一扔，只見球在筐外轉了幾圈，我們的心也隨著籃球的轉動提到嗓子眼了。不一會兒，這個不聽話的球又轉出球筐了。球被八班搶到了，他們迅速傳球來到我們班的球筐那。一個遠投，便投進了我們班的球筐裡，得了2分。就這樣你來我往，八班很快就得到了14分。就在最後的一分鐘，我們班的男生使出最後的絕招，才投進了一個球，得了2分。八班贏了我們。
輪到女生比了，我們班對七班。比賽開始了，裁判把球給了我們班的隊長——小琪，小琪拍著球跑。那個球不知怎麼，好像沒氣了一樣，拍不高了。結果，球被七班搶到了，她們飛快地跑到了我們班的`球筐那。我班隊員趕緊防守，緊迫盯人。七班球員只得把球傳給另一個人。那個人一失手，球又被我們班搶到了。“嘿！真無聊呀！”場邊的觀眾議論道，“她們只顧傳球，不顧投球。”結果，這句話被小琪聽到了。於是，她搶到球之後，像離弦的箭一樣運球到七班球筐那，用盡全身力氣把球一投。“哎呀，又偏了。”場邊一片唉聲嘆氣。七班見我們班開始投球了，就乾淨利落地把球斷掉。幾次傳球，來到筐下，一把投進了我們班的球筐裡，得了2分。到最後，我們班一分也沒拿到，又輸了。
儘管我們班兩場都輸了，不過沒關係，只要付出過努力就行了，而且以後還有得比，正所謂：君子報仇，不分時候。
精彩的球賽優秀作文11一天，我們上體育課，老師說要進行一場踢足球比賽，我們都十分興奮。
開始比賽了，首先由我們隊發球，我們隊的“元帥”開了個大腳，衝破了對方的防守，直接射進了對方的大門。我們高興得歡呼起來，不停地喊著：“元帥，你太棒了。”我心想：這才剛剛開始我們就進了一個球，我們贏定了。比賽繼續進行，這次由對方先發球，只見對方的一員大將也開出了一大腳，但不小心被我接住了，我迅速帶球向對方的“陣地”衝去。不好，局勢發生了轉變，球突然向我們的地盤盤旋飛來，幸好對方的前鋒急於求成，用頭一頂，球飛快地向界外飛去。我心裡暗喜，一抬頭看見我隊的唐茂峰想攔球，我焦急地喊：“別管那個球，讓它出界，咱們隊可以罰球。”可是他還是不聽，繼續用手攔球。我急得直跺腳，隊友們也都高聲喊著：“別攔﹑別攔。”可為時已晚，球被攔住了，他也犯了規，我們一個個垂頭喪氣的。於是我們把他從中鋒降到了後衛，讓張雨代替他。這次由對方發球，他們慢慢地傳球，想趁我們去剷球的時候，疏忽防守，伺機射門。我想：不能中計，要提前暗示隊員。於是，我用暗號告訴隊友們那是計謀，他們立刻明白了，我們才沒有受到重大的損失。就這樣雙方相持了好幾十分鐘也沒有收穫。隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了，我們以一分的微弱優勢取得了勝利。
真是一場激烈的比賽啊！期待下一次還能再舉行這樣的比賽。
精彩的球賽優秀作文12在一個陽光明媚的早晨，有幾個小同學挑好了一塊空地，書包堆成兩堆當成球柱，書包中間就是球門，他們通過抓鬮分好了隊。
足球比賽開始了，由紅隊先發球，紅對先鋒接到了球，向藍隊球門衝去，不料在半路上被藍隊先鋒搶走了，藍隊先鋒帶球來到了紅隊球門就射門了……
比賽進入了白熱化狀態，紅隊守門員戴著黑手套，彎著膝蓋，手放在膝蓋上，全神貫注地看著比賽，膝蓋磕破了也毫不在意。守門員身後站著一位小弟弟，挺著胸，腆著肚子，臉上露著不服的表情，心裡想：昨天大哥哥腿受傷了，還不是我接住了那一球，要不然紅隊怎麼會踢勝的呢？
比賽進行得非常激烈，吸引了許多人前來觀賽。抱著小妹妹的一位小男孩，嘴裡不停的喊著：“紅隊加油，紅隊必勝。”可他的狗可對足球比賽沒有興趣，只是自己趴在地上睡自個兒的覺。被抱著的那一位小妹妹，兩隻手插在衣袋裡，眉頭緊鎖，也許在想這一場比賽是紅隊會勝？還是藍隊會勝？
戴著紅帽子的一個小男孩，身子向前傾，脖子伸的長長的，正想著，紅隊先鋒踢得那一球會不會進藍隊球直接得分？抱著洋娃娃的小女孩，也全神貫注地看著比賽，眼睛一眨不眨，生怕錯過精彩的瞬間。那個大個子叔叔看的更認真，他面帶笑容，也許他想起了自己的童年，也許那個時候，他是學校足球隊的先鋒……
精彩的球賽優秀作文13“加油！加油！”這天，晴空萬里，操場上傳來了一陣陣加油聲，三年級乒乓球大賽開賽了！各個班的選手為了此次比賽，都鉚足了勁在賽場上一展風采，為班級爭光。
經過激烈地角逐，冠軍將在三（2）班的李紅和三（3）班的劉明之間產生。
在裁判的一聲令下，比賽開始了。看呀，短髮的李紅穿著橘色運動衣，雙眼直視前方，右手握拍，左手拿著乒乓球往上一拋，熟練地給對方發了一個下旋球。劉明嚴陣以待，用一個搓球進行反擊，幾個回合下來，劉明都穩穩地接住了對方的球。一轉眼的工夫，她就獲得了兩分。該劉明發球了，她發了一個側旋球，原以為穩操勝券，哪知，李紅使出自己的看家本領——反手拉弧圈球。只見球落到了劉明的前面並快速彈出，還沒等她反應過來，球已經落地了……
比賽進行到白熱化的階段，比分交替上升。場外的啦啦隊隊員們身穿藍色的校服，一個個漲紅了臉，不停地為本班的運動員吶喊助威。看啊，一個小男生高舉著三（2）班的加油牌，每獲得一分，就跳起來大聲歡呼：“李紅加油！”好像恨不得將自身的力量傳給本班的運動員。“好球！”看，李紅又獲得一分，小男生興奮得跳了起來。
三（3）班的啦啦隊隊員也不甘示弱，他們有的雙手呈喇叭狀靠在嘴邊，大聲地給劉明加油，不時還為劉明出謀劃策;有的緊張地看著比賽，雙手握拳，每獲得一分，就開心地歡呼，每失一分，就緊張得直跺腳……
這真是一場激烈的乒乓球賽呀！
精彩的球賽優秀作文14一覺醒來，感到天空陰沉沉的，我跑到院子裡，發現下起了零星小雨，但我不得不早早的離開了家，騎著自行車飛奔向二中，因為今天我們要去孟州和鵬飛俱樂部進行一場足球友誼賽。
在去孟州的路上，拜教練為了緩和大賽前的緊張，給我們表演了他最拿手的節目――—口技，當我們還沉浸在拜教練的節目中時，車已經到孟州了，接下來就要開始緊張的比賽。
由於對方人數少，所以雙方只先上去七個人，其他人都在一旁觀戰，時間在一分一秒的流逝。眼見對方已經進了三個球了，我們卻只進了兩個球，心裡都特別的著急。
由於現在雙方球員都已經很累了，教練就讓我來代替楊松浩當門將，又在場下的同學裡挑了六位上場。
就這樣，下半場比賽又開始了，我方的21號不小心手摸住了球，由對方的隊長打門。由於對手人高馬大，我不禁為自己捏了一把汗，幸好敵方隊長踢偏了，算是躲過了一劫。該我發球了，由於我方球員基本上都在右邊，我便大聲喊道：“看左邊有什麼？”
由於我方隊友在平時訓練時，教練就叮囑不信別人的話，所以大家並沒有動靜，而敵方卻鑽進了我的“圈套”，趁著他們發愣的機會我把球傳給了右面的隊友，還不知怎麼回事就被我們踢進了一球，三比三打平了。大家興奮地抱在了一起。
又開始比賽了，大家一鼓作氣，又連進兩球，最後我們反敗為勝，以五比四取得了勝利。
這次比賽讓我明白了，踢足球也不能光靠蠻力，更要靠智慧才能取勝。
精彩的球賽優秀作文15夕陽的餘暉灑在一塊空地上。放學後，一群孩子來到這兒，他們分成兩隊，把書包和帽子堆起來當做球門，就拉開陣勢，展開了一場激烈的足球比賽。
雙方隊員一直僵持不下，你拼我搶。最特別的要數那個穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴著守門員專用手套，弓著腰，半彎著腿，雙手搭在膝蓋上，眼睛死死地盯著滾動的足球。突然，一個小男孩以一過二突破防線，進入禁區。守門員立刻張開手臂，左右移動著。這時，場外的觀眾的心都提到了嗓子眼。只見那個小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。守門員馬上朝足球飛來的方向撲去，用手用力一擋，球飛出了場外，球沒進。觀眾席上爆發出歡呼聲。可是，他的膝蓋卻受傷了。
中場休息，隊員們用繃帶將守門員的傷口包紮好。
第二場比賽開始了，比賽更加激烈了，好幾次都有人帶球射門，幸虧守門員擋住了。可能是因為失敗太多次，另一隊的進攻更加猛烈了，使對方有點招架不住了。又有一個人射門了，守門員奮力一撲，突然，足球變了個方向，守門員有點慌了，連忙伸出一隻手擋住球，球差一點就進門了。場外的觀眾鬆了一口氣。看那個穿著西裝的叔叔，他正向激動地旁邊的小孩子說著他以前的“精彩事蹟”呢！
現在，離比賽結束只剩五分鐘的時間了，一個孩子帶球連過兩名防守隊員，場外的觀眾與守門員都站了起來，只見那人以一記漂亮的拋射將球穩穩地送進了對方的球門。
夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。
