當前位置:才華齋>範例>作文>

敬愛的老師_450字

作文 閱讀(3W)
敬愛的老師_450字1

清脆的預備鈴剛響,教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲,中等個子烏黑的頭髮,慈祥的面龐,炯炯有神的大眼睛裡流露出對全班同學的關切之情,隨著上課鈴聲的響起,她帶著微笑像春風般輕輕地進了教室,她就是我們的班主任——餘老師。

敬愛的老師_450字

餘老師既嚴厲又和藹。她那濃濃眉毛下,有一雙明亮會說話的大眼睛,她雖然話語不多,但上課時誰思想不集中,她的目光就會對誰提出善意的批評,對於刻苦的同學來講,則是熱情的表揚,在餘老師俊秀的鼻樑下,有一雙能說會道的嘴,她不僅教書育人,教給我們做好公民的道理還經常講一些有意義、有趣的故事,使人聽了回味無窮,我們都喜歡聽她講課。

有一回,我和幾個同學去參加動手做一做比賽。比賽前,老師鼓勵我們:“你們一定要發揮自己的水平,為班集體爭光。”想不到,我們卻全軍覆沒,連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老師會批評我們,可老師卻親切地對我們說:“別灰心,下次再努力。”聽了這句話,我的心裡頓時踏實了。

每當同學們犯了錯誤,餘老師從不批評他們,而是一次又一次的原諒他們,給他們改正錯誤的機會,我們有什麼不懂的,餘老師總會耐心的給我們講。

餘老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音,點燃了我心中理想的火花;您的教導讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時節結下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。

敬愛的老師_450字2

我最敬愛的老師是林老師。記得三年級時,我跟蘇涵、呂偉一起去科學競賽,雖然沒有得名,但是老師仍然鼓勵我們,所以請我們吃麥當勞的兒童餐。老師說成績並不是最重要的,因為看到我們努力的付出,所以值得鼓勵。這件事讓我一直很感動。

我最喜歡上老師的體育課了,因為不用做令人厭煩的熱身操,而改以四圈操場慢跑代替,慢跑完還有60米的短跑、200米的長跑競賽,對於喜歡跑步的我來說,真的很過癮。跑完了,再來看是要打乒乓球、玩籃球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,讓我很滿足。再來還有數學課,我也很喜歡,老師會用各種方法來教我們,然後讓我們選擇自己最能理解的方法來作答,而非一味的限制只用哪一個方法,讓我覺得很靈活;如果還是不會的,老師也會個別叫過來講解。

生活上老師常說:“走廊上不奔跑,要不然會撞到別人,害人害己。”雖然同學們都說好,但是一下課馬上就把這句話拋到九霄雲外去了,然後老師就會不斷的勸告,真是用心良苦啊!老師也會教我們與人相處不要愛計較,假如不小心被別人撞到、碰到或踩到,不要反擊回去,小事不計較,嚴重的就跟老師報告;對方也要說對不起,不是故意的,這樣才不會因此而吵架。受到老師的教導,同學之間的意外事故減少了,大家也更和氣相處了。

老師教我們好多做人做事的道理,讓我們在學校學了好多的知識,長大後可以當個有用的人,不會在社會上作亂,謝謝老師的教導。

敬愛的老師_450字3

人們都說老師是這世界上另一個母親,我看呀,一點也不假。“養育”了我三年的王老師對我們這些不問今世的孩子來說可謂是良苦用心,煞費苦心吶!

為什麼她比別人更勞累?為什麼她比別人更辛苦?因為她是我們敬愛的王老師,她用幾倍的辛苦來換我們這些淘氣孩子一時的安靜,此刻我只想說一句話:“敬愛的王老師,您辛苦了!”

在剛上五年級時,我們迎來了王老師,她就像她的名字王金英一樣,是“群英中的精英”。她上的每一節課都很有趣味,讓同學們既能輕鬆的掌握當堂知識,還能積累課外內容。她為什麼講的那麼好呢?這一直是一個迷。所以我想去了解一下王老師的備課情況。

一天早上,剛上完語文課的王老師疲憊不堪,下課後拿著書本走進了辦公室。我躡手躡腳,緊隨其後,邊走邊想:其他老師上完課不是喝口茶就是聊會天,這王老師會幹什麼呢?我扒著窗,向辦公室內瞄了瞄,只見王老師一手拿著筆,一手拿著書,慢慢帶上眼鏡,認真地在書海里尋找下一節課所需要記的詞句。如果每節課下課後,老師都要改作業,搜資料的話,那她連休息的時間都沒有。看著她那黑髮中的幾縷白髮,和她看書時的認真勁,我真有些於心不忍。這麼平凡的人,平凡的手,送走了幾代好少年, 這樣的好老師怎不讓人敬佩呢?

王老師既是校長,又是老師,每天都忙個不停,幹完這事,還得幹那事,就連生病了還堅持來上課,手裡總拿著幾盒藥,班裡同學成績的每一分,都是來自於這個平凡而偉大的老師。

我們讚美王老師,您是無窮的源泉!我們敬愛王老師,你有母親的情懷!

敬愛的老師_450字4

我最崇敬的一位教師是我國小三年級的班主任教師——吳教師。她的認真負責精益求精的教學方法,在學習上給了我很大的幫忙!

有一次我考試沒有考好,是吳教師您鼓勵我不要灰心,努力學習下一次必須能考好。是您讓我重拾了自信心;我發奮努力,期末考試我考了個全年級第一!

我還記得,每次我寫了作文您都要認真的批閱,備註寫得十分詳細,教給我怎樣去寫。是您的認真教誨,給我的寫作打下了堅實的基礎!

我至此刻還清楚地記得,吳教師是在三年級的時候接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了吳教師。

吳教師講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩!您的教學方法讓我更加喜歡上學習,讓我變得更加努力奮進!

就在學習突飛猛進的同時,我的寫作水平也在一點點的提高。於是,您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更完美》,清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文!

這讓我對寫作更加有了興趣。我一發不可收拾,在網路上投下了一篇篇參賽作品,在雜誌報刊上經常會出現我的作文。吳教師,是您為我打開了寫作的大門!

“教誨如春風,師恩似海深。”吳教師,是您的啟蒙開導,是您對我的教誨,才會有今日認真學習的我!

吳教師,此刻您雖然不教我了,但我永遠不會忘記您!因為是您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆!您是我最崇敬的教師!

敬愛的老師_450字5

"靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮。 每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。 啊,每當想起你您, 敬愛的好老師, 一陣陣暖流心中蕩…"每當我聽到這首歌時,我心中到會無比的激動!他會讓我想起一位老師,我從心底裡最敬愛的老師——裴老師!

記得有一次,我們課上搞一個活動——作業展覽!我原以為是寫得好的同學展覽,沒想到是寫得不好的作業!老師一本一本的點名,一個一個認真的看。我看著老師拿起了我的作業本,說道:“劉昕月同學把皆字下邊的白寫成了日,太不應該了!”我開始在心中有一個很大的問號,便問自己:“怎麼寫錯了呀!咳!”當老師把作業本發下來時,我心中和疑惑!我拿到自己的作業本,慢慢的掀開作業本,一看!哦!還真是呀。真不應該!!心中的問號終於消失了!

有了這次的教訓,以後寫作業時很認真,寫完作業後,我一個字一個字的檢查!在今後的日子裡,我再也不會馬馬虎虎了!

有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!有人說老師像一粒種子,播撒汗水,把豐碩的果實給我們!的確,我的生活中就有這樣的老師!!

裴老師,你是我最老的老師!我永遠也不會忘記你!

敬愛的老師_450字6

在四年級下冊時,班級裡來了一位新的教學老師,姓辛,我們叫她辛老師,辛老師長得很漂亮。她有長長的頭髮,像瀑布一樣,她的臉型很好看。辛老師經常穿著裙子和高跟鞋,笑的時候很美麗。

辛老師雖然長得很漂亮,但是對我們要求特別“狠”。在四年級下的第一次考試中,我因為馬馬虎虎,不讀題,考了個70多分。辛老師給我媽媽發個微信,然後“溫柔”地告訴我:“考試中你錯的題,給我一道題抄五遍!”真“狠”啊!可就是因為辛老師的“狠”,讓我開始努力學習,用心審題,成績開始一點點地上升。

她的“狠”也表現在課堂和收作業當中。如果一個人沒交作業的話,就寫50道題,要是第二天還沒交就寫200道題。但這個方法也讓我們的作業提交率增加了很多。

她對我們很嚴。辛老師還按我們作業完成的情況給我們分了A、B、C組。A組最強,要做週二、週四的奧數題。B組中等。C組則是辛老師的重點學生。我認為這樣的規則很有趣。

這個學期,辛老師對A組的同學又好又“狠”。有些作業,A組可以不寫,但在課堂上,A組要做一些難題,我很喜歡這個規則,這樣的規則對同學來說更有針對性,也能很好地激發我們的學習鬥志。

辛老師辛苦的教我們,讓我們的平均分大大增加,自信心得到了增強,我很敬佩她。

敬愛的老師_450字7

看這篇作文前,請大家思考一下,沒有了老師世界會怎麼樣?會讓知識後繼無人,會讓學生每天煩躁在搞不懂的苦悶中,還是大家都稱文盲,倒退回猿?可想而知,世界少了老師,就少了傳播知識的使者;少了辛勤耕種的園丁;少了照亮了光明的蠟燭……

有很多詩都寫過老師,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”“黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。”這些詩句都從充證明了老師為社會,學生所作的巨大貢獻。當然,有很多詩不免很傷感,那是因為老師就像蠟燭一樣從頭至尾照亮了自己,燃完了自己。他們的一生都獻給了全人類最美麗的事業:教育事業。

如果你說,老師的教育也是為了生存,為了自我。我會斬釘截鐵的告訴你:“但老師心中更多的是孩子天真無邪的笑容、更多的是孩子渴望知識的目光、更多的是桃李滿天下的壯景、更多的是青出於藍而勝於藍的驚喜……”所以,老師是多麼可敬啊,一生忙忙碌碌,奔波勞累,都獻給了他那光輝而燦爛的事業。

老師也有苦悶煩惱的時候,可是老師都以笑容滿面的精神狀態走進教室;老師也很煩整日搗亂的調皮學生,可他不停暗示自己每個孩子都是可愛的;老師也有課上疲憊不堪的時候,可他不住警告自己要精神抖擻的上好每節課……

敬愛的老師_450字8

老師,在我眼裡,您上課嚴肅認真,基本上看不到您的笑容,總是那麼嚴肅。只有在課間才能偶而看到您的笑容,由於怕您,多數同學對您失去了親切感,所以我真希望您在課間多和同學們交流、溝通。笑一笑,十年少。!一有空,您在辦公室裡忙著備課,準備上課時怎樣講才能讓我們聽懂;課堂上,您把書本里面的知識一字一句的講給我們聽,把您所掌握的知識傳授給我們,您看,您是一個多好的傳授知識的工程師呀!

您給我們留下一道題,就要反覆批改40多道題,我們的作業本上都學有有您畫畫紅勾勾的天地。我們作文字上的一句句評語,都是您嘔心瀝血的傑作。然而,有些同學有時候也很調皮,比如:那一次上課,您在那兒給我們認真地講試卷,而他們在座位上有說有笑,您生氣了,一下把他們嚇住了,都不敢說話。

老師,我真心地對您說:老師,你是寬闊的海洋,而我們是一枝枝小小的船隻,我們在您的寬闊而知識淵博的海洋裡航行。謝謝您把我們培育的這樣好,讓我們瞭解更多的'知識。老師,您是辛勤的園丁,我們是一棵棵小小的樹苗,我們在您的細心培育下茁壯成長。謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發芽。謝謝您,老師。

敬愛的老師_450字9

她,幽默的言語使我們全班開懷大笑;她,全神貫注的教學使我們的成績突飛猛進;她,嚴格的要求使我們變成有品德的孩子。她,無時無刻不關心著我們!

她非常親切,而且經常面帶笑容,讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人,那就大錯特錯了!她全神貫注的教學,使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時,她會用玩遊戲的方式引導我們學生字;上數學課時,她會用簡單易懂的方式讓我們瞭解如何計算數學習題;上歷史課時,她也會講一些生活中的故事,讓我們體會人生中的道理。

雖然她有時嚴格了點,但是卻常常關心我們,當我們感覺天氣有些涼意時,她會提醒我們要穿外套,避免我們著涼;當有人受傷時,她會帶他去醫務室擦藥。她更關心我們的健康,她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視,要多看有益的書籍,這可是非常不容易做到的呢!

她不是我的媽媽,但她就好像是我的媽媽一般關心我,我覺得我真的非常幸運可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書,並且做一個品學兼優的好學生來報答她。她,就是我最敬愛的導師─朱奕玲老師,感謝她為我們所做的一切!

敬愛的老師_450字10

從有記憶起,我便討厭那堆在書案上一摞一摞的作業本,是它們,佔去了老師們大量的時間;是它們,是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!

歲月如流,一晃眼,我便走過了七個春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那種讓人好笑的念頭。我已深深得懂得了教師,這是一個多麼神聖的字眼!

七年以來,我目睹了多少位老師,把整個身心撲在教育事業上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,那象媽媽一樣親切的莊老師;在國小,那循循善誘啟蒙的羅老師;在國中,那令我敬佩的鄭老師,令我欽佩的關主任,還有那國小令我肅然起敬的鐘老師、岑老師、廖老師、吳老師、李老師……每一個老師都使我敬佩,我深深地愛每一位教師,也被他們的精神所感動。我一直在深思,他們圖的是什麼呢?名利?地位?還是權勢?都不是。今年才退休的吳老師,在教育崗位上含辛茹苦幾十年又得到了什麼?但他還是欣慰地笑了。

“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,敬愛的老師啊,你們是春蠶,織出了我們的遠大理想你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們同樣是最可愛的人,如果能讓我選擇未來的職業,我會毫不猶豫的選擇“教師”。敬愛的老師,在教師節即將到來之際,我懷著深深的敬意,向你們問好,以及向你們學習。

敬愛的老師_450字11

在我剛讀完幼兒園,就要上國小我不懂的爸爸媽媽常掛在嘴邊的語文、數學、英語……

終於開學了我迫不及待的想看看這些語文,數學還有英語……我剛剛走進教室,同學們就開開心心的認識互相,看他是什麼品德好不好。然後在結交朋友。突然有位漂亮的女士,是出現在我們教室的講臺上,我很好奇她為什麼會出現在這裡呢?他說安靜,我們班全都靜下來了,什麼聲音都沒有,那威女漂亮的女士說:我是你們的班主任,負責語文這科目的,那位漂亮的你是說:他叫宋傳英,你們可以叫我宋老師,說完,他立馬拿出一個袋子,袋子裡面裝的全是書,送老師一本一本的拿出來,分發給我們,先是語文,然後是數學……

我開啟這本書的第一課它是一首兒歌,名叫《上學歌》太陽當空照,花對我笑,小鳥說:早!早!早!你為什麼背上小書包……第一天宋老師給我們講了許多規定。

第二天便正是上課,在課堂上我學了許多知識,我高興,也很開心,心裡想著我終於不是那不學無數的小女孩了。

一轉眼五年過去了,這五年裡應該我們竟給宋老師,增添了許多麻煩事,宋老師也常常冒火,害的她變老了許多,我想我們應該長大了,必須慬的尊敬老師,這是我們在這裡最後一年了。

我想跟老師說:謝謝你讓我從什麼都不會變成了一個爭強好勝的小女孩,宋讓老師是您讓我懂得了什麼是愛,什麼是對、什麼是錯誤的。

謝謝你我最敬愛的老師!

敬愛的老師_450字12

我非常感激那些教過我的老師,其中,劉老師讓我最難忘,是我最敬愛的老師。

劉老師是在我上二年級的時候教我的。劉老師中等個,長著一雙大眼睛,一頭長髮中夾雜著一些銀絲,飽經風霜的臉上留下了一道道皺紋。

劉老師是個和藹可親的人。

記得有一次,老師在認認真真地講課,我卻在桌子下面玩兒自動筆。老師看見了,說了一聲:“劉婷!”我的臉刷地一下子紅了。我慢慢放下手中的筆,忐忑不安地看著老師。老師的眼神好像在責備我。這時,我的心裡像是揣了一隻小兔子似的,怦怦直跳。老師見我這樣,也沒責備我,又認認真真地講課了。

下課後,老師把我叫到了辦公室,對我語重心長地說:“劉婷,上課的時候是認真聽講的時間,不應該在桌子底下做小動作。如果全班都像你一樣,不認真聽講,在桌子底下做小動作,學習能好嗎?所以,上課要認真聽講啊!”我聽了,慚愧地說:“老師,我上課的時候一定認真聽講,不做小動作。”老師聽後,滿意地笑了。

老師還是個愛玩的“大孩子”。

暑假裡老師讓我們去學校聽分,到了那裡,老師公佈完了分數,我們也記錄下來了。由於老師家就在學校附近,老師便邀請我們到她家玩兒。我們便很痛快的答應了,到了她家,她便拿出瓜子糖塊給我們吃,吃完後,我們又在一起打撲克,看電視,捉迷藏。那時的感覺就像在媽媽的面前,毫無拘束。那種感覺直到現在仍記憶猶新。

雖然老師已經調走好幾年了,但她給我們的那種溫暖是我永遠不能忘懷的!

敬愛的老師_450字13

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師們紛紛回家了,當我走過老師辦公室時,只見她還在認真地批改作文,絲毫沒有感覺到我在門外。這就是我的班主任――章老師,一位工作極其認真的老師!

章老師的課堂是那麼生動,經常手舞足蹈,聲音洪亮,同學們都有身臨其境的感覺。可是那天上午,章老師有點奇怪,聲音不再有以前那麼響亮,只見她一隻手按著電腦,一隻手捂著肚子,臉上露出痛苦的表情。同學們開始竊竊私語。以往只要下面有一點聲音,章老師總會停下來批評,可這一次章老師似乎什麼也沒聽見,依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了,章老師拿著包,慢慢地走出教室,手還捧著肚子,臉上痛苦的表情一直沒變。

吃完中飯,同學們回到座位上,開始看書。平常章老師很早就來陪我們一起閱讀了,可是今天,她卻遲遲沒有走進教室。底下頓時砸開了鍋,“章老師怎麼了?”“她去哪裡了?”種種疑問困惑著同學們。

就在這時,葉老師走了進來,告訴我們章老師下午要動手術,教室裡頓時鴉雀無聲,感動的淚水在我眼眶裡打轉。我們有多麼可敬的老師呀!生病了,依然堅持站在講臺上;生病了,依然堅持給我們上課;生病了,心裡牽掛的依然還是我們!

我們日夜盼著章老師早點康復,但我們也知道手術後至少要休息兩個星期。一個星期過去了,那天早上,我們驚奇地發現,章老師早早地已經在教室裡等我們了,看她的樣子,身體肯定沒有完全恢復,她是為了我們的學習和備戰運動會,才不顧自己的身體,堅持回到她的工作崗位,回到我們的身邊。

章老師,您是我最敬佩的老師,最負責任的老師,我們永遠愛您!

敬愛的老師_450字14

我永遠忘不掉的,是我最敬愛的老師——薛老師。

一頭烏黑的秀髮,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當然她還有著豐富的知識。

薛老師的知識淵博,對語文教學研究很深,她上課時旁徵博引。薛老師總會根據不同課文的意思,面容從而改變。最重要的是,她總會全神貫注地講,所以同學們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內容之中,繪聲繪色地引導我們進入語文的海洋,盡情地歡樂!

有一次,老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說:“陳燁,你的握筆姿勢不對呀!要改過來。”

“知道了……”我答道。

回家後,我便在心裡埋怨道:“不就是握個筆嗎,要多簡單有多簡單,哼!”

媽媽看出了我的心思,拍了一下我的肩說:“握筆很重要,不管你寫得再好,不會握也是不行的!”

我從這點可以知道老師用心良苦啊,薛老師還會像父母一樣關心我們。

薛老師會在危急時刻幫我們出主意,冬天老師會用下課時間,帶我們去跑一會兒步;夏天,老師會讓我們一樹下涼快一會兒……

薛老師,我會記得你的關愛和用心良苦,我會永遠記得你!

敬愛的老師_450字15

時光如梭,轉眼間,我已經五年級了。在這國小五年的時光裡,有一位讓我難以忘記的老師。那就是我四年級時的班主任——郝老師。

郝老師是一個介休人。她個子不高,有一頭捲髮,喜歡紮起來,鼻樑高高的,一雙大眼炯炯有神,很好看。

郝老師對我們很嚴厲,我們全班人都很怕她。郝老師也很會講課,每一個知識點她都會編成一個順口溜,很容易記住。每次上郝老師的數學課,我們都聽得津津有味,很少有人走神,如果走了神,可少不了老師的龍顏大怒。郝老師講課還追求高效,講課時不能有一丁點的雜聲。郝老師的教學質量是真的好,才一個學期,就把我們從倒數第一拉到全鎮第一,郝老師不愧是“好”老師!羨慕我吧?

郝老師不僅教的好,還很負責任。什麼運動會啦,詩詞大會啦,廣播操比賽啦……全由郝老師來忙活。就拿詩詞大會來說,那幾天,郝老師抓得很緊,我們參加詩詞大會的幾個人輪流給老師背,老師問,我們答,一個接著一個,直到背熟為止,那時候,郝老師住校,每天早晨,早早得就來到了教室裡,讓我們背古詩。如果郝老師不這樣努力,我們怎麼能奪得第一的桂冠呢?

如今,我已經上五年級了,郝老師也回介休了,我們很難再能見面。每當走進教室,耳邊也時常回蕩著郝老師的聲音。

十分想念——郝老師。