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我心中最美的老師作文大綱

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我心中最美的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我心中最美的老師作文大綱

我心中最美的老師作文1

老師是多麼神聖的職業,老師,是我們對您的尊稱,您的工作在今朝,意義重大,教會我們如何學習知識,教會我們學會分享,教會我們寬容,教會我們……我心中就有一位最美的老師---我的語文老師。

戴老師有一頭有點金黃的頭髮,潔白的臉蛋,一雙烔炯有神的眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡。偏瘦。

人們都把老師當作蠟燭,園丁。這種比喻自然親切,但我覺得戴老師更像一本多功能書。課堂上,她是一本《百科全書》,所有的問題到她那都會迎刃而解,讓同學們心服口服,即使她知道很多知識,她也不把架子;生活中,戴老師是一本《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾,身為班長的我也會常常束手無策。這時,戴老師都會耐心地幫同學們化解矛盾,讓同學們握手言和,而不是一味地批評。戴老師又是一本思想品德書,她不但會教我們知識,還會教我們如何做人,如何處事,還有遇到危險時刻怎麼辦。

戴老師除了是一本多功能書外,還是我們的朋友。在課堂上,我們把她定義為老師:課堂外,她是我們的玩伴,跟我們聊書本,玩遊戲,聊零食,五年級的哥哥姐姐跟老師經常談天說地。

一本本厚厚的書本,一個個深刻的大道理響應著一張開心的笑臉。老師,我心中最美的老師,感謝您傳授給我了知識,使我的童年變得如此多彩。我想真誠地對您說:“老師您辛苦了,謝謝您!

我心中最美的老師作文2

徐老師是我們的英語老師,她長著一頭柔軟的捲髮,一雙炯炯有神的大眼睛和一顆善良的心。徐老師是我們心中最美的老師。

四年級的開學第一天,上英語課的時候,我們發現徐老師是坐著輪椅來給我們上課的,我不知道是怎麼了,所以下課的時候,就去向徐老師問了個明白。原來徐老師是在暑假裡的時候不小心摔了一跤,才造成了腳骨裂,還打上了石膏,才坐著輪椅來的。徐老師對工作是這麼的認真啊!

記得有一次,上英語課的時候我突然覺得頭疼,徐老師看見我那表情,就問我:“李樂怡,你怎麼了?”我對徐老師說:“我頭疼。”然後徐老師帶著我去辦公室去量了一下體溫。發現我發燒了,就給我倒了一杯熱開水,還打電話我爸爸媽媽讓他們來接我回家休息。這時我感覺徐老師就像我的媽媽一樣,那麼的關心我愛護我。原來徐老師是那麼的關心和愛護學生呀!

每次做作業,我們做出來的作業都讓徐老師一個頭兩個大。後來徐老師想出來一個辦法就是,只要我們抄寫或默寫中的字寫的好或全對就可以獲得一顆星,滿十顆星就可以去跟她換一個小禮物。從那以後抄寫或默寫每次都會有一大批的人全對。原來徐老師的教學方式是那麼的高,那麼的棒啊!

我們的徐老師是一個有愛心、對工作認真、對學生關心愛護的人,還是以一個教學方式獨特的人,我特別喜歡徐老師,徐老師也是我心中最美的老師。你們喜歡她嗎?

我心中最美的老師作文3

“隨風潛入夜,潤物細無聲”。每當我朗讀起這句詩時,就會想起老師對我的諄諄教導。

我最敬愛的老師——李老師有一雙漂亮的眼睛,閃著智慧的光芒,笑起來彎彎的像月牙,頭髮烏黑髮亮,圓圓的臉龐,長得既美麗又慈祥。

李老師曾是我們班裡的“保潔員”和“保姆”。一年級時,班裡誰感冒了,該什麼時候吃藥,誰的鉛筆沒有削,誰沒有按時喝水,老師心裡都有數。

我們慢慢長大,老師又成為我們的“領導人”和“記錄員”。記得有一次冬天下大雪,老師組織大家掃雪,我因為怕冷,偷偷躲在教室裡看小說,真不巧被我們班的勞動委員發現了,將我的“劣跡”公佈於眾,而且還在我的勞動欄中畫了一個小黑臉。它好像一邊嘲笑我,一邊責怪我。我心裡萬分不服,勞動有個啥用,我學習好,以後考名牌大學,學習好,什麼都行,哼!

這時,老師走了過來,好像發現了我的小心思,便心平氣和地跟我說:“我給你講個小故事吧《掃一室與掃天下》………。大丈夫掃於天下,而始於掃足下,任何事情都是由小到大,慢慢積累。學習是這樣,做事情也是這樣,光靠投機取巧是成不了大器的!”我羞愧地低下了頭,從那以後,我熱愛勞動,團結同學,從點點滴滴小事做起,獲得了同學們的認可,成為班上的勞動委員,這都源於“大師”的正確領導啊!

啊,老師的愛是柔和的細雨,滋潤我幼小的心田,讓我健康快樂的成長。

我心中最美的老師作文4

心目中的好老師是什麼樣子呢?相信每個人都有不同的答案。有一位老師:戴著圓圓的眼鏡,眼鏡後面有著善解人意的炯炯有神的大眼睛。她就是我們的董老師。

她雖不是一位建築師,卻為我們的知識奠定了牢固的基石;她雖不是一位園丁,卻總會幫我們改正缺點;她雖不是海岸上的燈塔,卻總會在黑暗中為我們指引方向。

這就是董老師,她會像一支默默的蠟燭,犧牲了自己的時間,卻照亮了我們。

雖然董老師外表看起來很嚴肅,但是隻要你一接觸過她,就會不自覺的喜歡老師起來。

董老師把我們當朋友,每次我們上課表現得好,老師就會帶我們做遊戲作為獎勵。最讓我記憶猶新的,就是老師為我們準備的咬手小鱷魚,小鱷魚咬定了我似的,我每次區按它的牙時,它都會來“咬”我一口,那感覺讓我又想哭又想笑。

董老師上課時也會很幽默,常常把我們逗得前仰後合。不過,董老師對我們也是恩威並施。該獎勵我們就獎勵我們,該批評我們就批評我們。

每次考試,老師都會為我們上火,因此,老師嘴邊常常會有泡,嘴巴也常常會很乾。我們也很難過,所以每個人都在為了不讓老師上火,好好學習。

董老師手上經常有很多粉筆灰,那是老師在為我們寫板書時留下的,所以老師講課時同學們總會目不轉睛的看老師,深怕錯過任何一個知識點。大家的成績進步了。老師也露出了欣慰的笑容。

這就是我心目中最美的老師,她就像一束溫暖的陽光,為我們的生活增加無窮的色彩

我心中最美的老師作文5

老師是含辛茹苦的園丁,辛勤的培育著我們;老師是黑暗中的一盞明燈,照亮了我們;老師是大海里的一條小船,載著我們駛向知識的海洋。下面我來介紹我心目中最美的老師。

她個子中等,有一頭烏黑髮亮的秀髮,有一雙水靈靈的大眼睛,一口櫻桃小嘴,便是我的班主任——錢老師。

錢老師身上有一股神奇般的力量,常常鼓勵我們。她對每個同學都十分嚴格,態度也很嚴肅,她對每個同學犯的錯誤都會及時指出,用各種方法讓我們積極改正。她對我們的耐心教育,讓每個同學都十分敬畏錢老師,我也不例外。

錢老師的每一個動作、眼神都深深地印在我們的腦海裡。記得有一次語文單元測試,我只考到了良好,錢老師把我叫進辦公室,非常著急和生氣,好像對我很失望,嚴厲的對我說:“你最近有些反常,成績有些下降,這樣下去怎麼行!”當時我覺得她太不給情面了,於是我在學習上就加倍努力,後來我的成績又逐步上升了。錢老師對學生的關心和責任感讓我十分敬佩,她對同學的盡心盡責,關心班裡的每一件小事,比如:同學之間發生衝突,或者遇到困難解決不了的事情,錢老師都會幫我們解決……

錢老師就像我們的媽媽,無微不至的關心著我們,關注著我們的學習。敬愛的老師,在這美好的日子裡,我祝福您教師節快樂!

我心中最美的老師作文6

如果問你心目中最美的老師是誰,你肯定會第一個想起那些副科老師:不佈置作業,也不會那麼嘮嘮叨叨。可我心目中最美的老師卻是教過我們數學的侯老師。

侯老師教學經驗十分豐富,總能讓死氣沉沉的課堂活躍起來。有一天下午,天空灰濛濛的,烏雲密佈,整個學校都暗淡失色,我們上課的情緒也跟這天氣似的,死氣沉沉,提不起精神。上課鈴一響,侯老師一臉神祕地走上講臺,二話不說就讓兩位同學將樓下的單車搬上來,大家的好奇心立即被調動起來暗自嘀咕:今天要上什麼內容?竟搬單車上?後來待兩位同學把單車搬上來之後,她才緩緩地說:“我們今天上自行車裡的數學。”大家眼睛一亮,懷著好奇的心情開啟課本。

侯老師微微一笑:“你們光看是很難懂的,還是動手操作的好。”說著,她將單車倒置在地上,一邊轉著車輪,一邊給我們講解,大家都屏住呼吸目不轉睛地數著圈數,接著又按老師講的方法,在紙上計算出車輪轉速與齒輪比,很快就學會了如何變速,怎樣算齒輪齒數。

課上到最後,侯老師讓我們總結這堂課的收穫,大家你一言,我一語,十分活躍,最後,老師總結了同學們的觀點並意味深長地說:“實踐出真知,只有動手實踐,我們才能有收穫。”

這是一個讓我終身受益的道理,也是侯老師成為我心目中最美老師的緣由!

我心中最美的老師作文7

我心中最美的老師是徐老師,她高高的個子,一雙大大的眼睛總是笑呵呵的,一頭有點黃的長髮總是批在肩上。

為什麼說徐老師是我心中最美的老師,不是因為徐老師長的漂亮,而是她對工作兢兢業業,對學生無私奉獻。

開學的第一天,我就聽同學說,徐老師骨裂了。我還在想:老師骨裂了,英語課會不會由代課老師來上呢?

“丁零零……”萬萬沒想到徐老師竟然坐在一張輪椅上來給我們上課。我瞬間被感動得一塌糊塗……徐老師來檢查作業了,突然,她檢查到一位同學沒有做。“你為什麼不做作業呢?”徐老師笑呵呵地問。“因為……因為”那個同學小聲的說,“因為這道題我不會做……”那位同學還以為老師會批評他。結果老師不但沒有批評他,而且還教他這道題該怎麼做,那道題該怎麼做……

忽然,‘咚’的一聲,輪椅一滑,徐老師摔倒在了地上。徐老師的表情非常痛苦,她咬緊牙關,眉頭緊鎖,幾滴眼淚時不時的流了出來,豆子一般大小的汗珠頭頂上滾了下來。有幾名同學趕緊把徐老師扶了起來,老師咬咬牙,讓一名同學把她推上講臺。就像什麼也沒發生似的繼續給我們上課。“A,B,C……”

徐老師對工作嘔心厲血,對學生苦口婆心,真是純蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹啊!這就是我心中最美的老師!

我心中最美的老師作文8

翻開回憶的相簿,記憶中那一個個畫面就像是忽然綻開的動人的鮮花,不論春夏秋冬,它總會是最美的。在我眼中,朱老師就如鮮花般美麗而動人。

我們的班主任朱老師有一雙小小的、卻又炯炯有神的眼睛,一張紅紅的嘴巴不厭其煩的教給我們許多知識與道理,一頭彎彎的捲髮顯得整個人很精神。

作為班主任,只有朱老師會和我們朝夕相處、貼近並瞭解我們。她瞭解我們,我們也瞭解她,因為我們親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,她總是筆挺地站在講臺上給我們傳授知識,放學後目送我們回家。

我永遠無法忘記,在幾年前,那個寒冷的冬天,朱老師的一隻腳受傷了,她一隻腳穿著棉鞋,另一隻腳上卻裹著厚厚的紗布,拖著一隻拖鞋,一瘸一拐地走進教室,若無其事地給我們講課,可我們都已經震驚了。她的手已被凍得通紅,我們也冷得發抖了。可朱老師還是一如既往地鼓勵著我們,頓時意志力戰勝了所有寒冷,我們在朱老師的感染下,認真地聽起了課。也許,這麼多年過去了,其他同學都已經忘了這件事了,可我會永遠記得朱老師為我們做的一切!因為我認為,朱老師是這世界上最美的、最偉大的老師!

我更不能忘記,朱老師曾語重心長地教給我的道理。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您就像那燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!我一定會好好學習,不辜負老師對我的期望!

我心中最美的老師作文9

她有一頭烏黑的頭髮,一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師:王老師。

我心中最美的老師這個位置,王老師是當之無愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評同學;她善解人意,即使是老師,也會站在我們的角度考慮;她知識淵博,即使什麼都懂,卻從不擺架子。

人們都把自己的老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上,她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解,讓大家心服口服;課間裡,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻,反語把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾,身為班長的我常常也會是束手無策。這時,王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書,她不但會教我們文化知識,還會教我們如何做人,如何處事。

王老師,我心中最美的老師,您面對講臺,背靠黑板,將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我心中最美的老師作文10

我們的數學鄔曉燕老師從五年級開始教我們數學。她的著裝從不花哨,一直都大方得體。她通常扎著一條卷卷的馬尾,既幹練又清爽。白皙的面板,大大的眼睛,不時有著微微的笑容。

鄔老師講課時特別細緻。有一次,老師正在講正方體的展開圖,一共有11種方式。我原本以為老師只會把每一種型別的名稱寫出來,並草草地簡介一番。沒想到鄔老師居然把所有型別全部寫在了黑板上。瞧,型別還真不少,一四一型的有6種,二三一型的有3種,二二二型的有1種,三三型的有1種,一共11種。為了讓我們更好地理解,鄔老師還給我們拓展了長方形的展開圖。我一邊記一邊想:“鄔老師講得這樣細緻,真是一位盡責的好老師啊!”

鄔老師講課不僅仔細,而且同學有什麼不懂的問題,她都會不厭其煩地一一解釋清楚。

有一次,我有一道題目不太會,可是又不好意思問,於是就按照自己錯誤的方法訂正了很多遍,所以錯了一次又一次。鄔老師看到了我的窘境,猜到了我一定是這道題不會做,於是主動地幫我講解。我彷彿聽懂了一些,可是並沒有完全聽懂。就這樣老師又幫我講了一遍,而且比剛才的一遍更詳細。這一次我總算是搞明白了,也訂正的飛快,然後馬上交了上去。鄔老師拿起紅筆打了一個大大的勾,然後說了一句:“這樣就對了,一定要記得!”我高興極了,心想:這一切都歸功於鄔老師的耐心講解和善解人意。

鄔老師真是我心中最美麗的老師!

我心中最美的老師作文11

從我一進學校大門,韋老師就一直是我們的班主任。

韋老師,她中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,很有個性的髮型,自然的淡妝,勻稱的身材,她美麗的身影在我們心裡留下了深刻的印象。

我們的韋老師,不但人長得美,而且她講課的聲音更美。她發音字正腔圓,語調有聲有色,而且態度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文,一下子就把我們的注意力吸引過去了,課堂上頓時鴉雀無聲,大家都在認真地聽課。

韋老師是一位年輕的優秀教師,她在教學方法上很有一套,使我們一聽就懂。她還經常外出交流教學經驗。韋老師上公開課時,我們都能認真聽課,積極舉手發言。

我們的韋老師,平時對我們作業完成情況,要求嚴格,一絲不苟。每當我有一點進步,就會及時表揚,如遇有學習退步,功課落下了,她就會耐心指導和苦口婆心地教育我,使我能迎頭趕上。

韋老師真是一位辛勤的`好園丁,為了我們能健康成長,不知付出了多少心血。我要努力學習,不斷提高學習成績,來報答韋老師為我們所付出的辛勤勞動。

韋老師是我心中最美的老師!

我心中最美的老師作文12

青青芳草我採一顆最綠的,豔豔紅花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼紅葉我拾一片最紅的。有一種情感它不像友情一樣純潔,不像愛情一樣甜蜜,不像親情一樣永恆,它就是對我們一生最重要引路人給予的——師生情。

親愛的,不要走.

好了,小寶貝們,我們現在開始上課,翻到課本50頁.親愛的,我們這節課的內容就這些,還沒下課,我給你們唱首我才學的歌.

啦啦啦······美女你別唱了。剛剛說話的是我們最愛的物理老師,她是一個搞笑到家的人,上她的課不但能學到知識,還得獲得驚喜,比如剛才唱的那首歌夠驚的。

新學期剛到,她就要去石家莊深造,雖然我們萬分不捨,但最後,我們還是決定讓她去,因為我們覺,愛她就給她最好的,她應該去尋自己的東西,只是再沒人喊我們親愛的寶貝了。

詩一樣的女子

一個人不只要長的美,最重要的是心靈美,我一直堅信腹有詩書氣自華。我們的語文老師就是這樣一個腹有詩書的女子。上她的課是我們的享受,因為在她的課上,我們可以盡情感受文字帶來的驚喜,我們可以在優美的詞句中暢遊,她彷彿就像一本沒有止境的古書,有無窮優美的詞彙。她的話像一杯清香的茗可以談去心中的憂愁煩惱,文字有這樣的魅力,她也有。

在人生的旅途中,我們將會遇到無數位良師,她們不僅傳授給我們知識,更重要的是教我們做人。尊敬師長是我們這一輩子永遠不能忘的事。

我心中最美的老師作文13

今年,我已經升入五年級了,教過我的老師也已經有很多了,每個老師都是那麼的和藹可親,對我們總是循循善誘,不知疲倦地教誨我們各種知識。很多老師都給我留下了十分深刻的回憶,其中,有一位老師對我的關懷更是讓我記憶猶新,她就是我二年級時的班主任——胡老師。

胡老師,您還記得在我二年級下學期剛開學時,我被電瓶車撞了,左腿骨折了,只能在家裡休息,醫生說要休息一個多月。我正著急我的功課都要落下了,會跟不上同學了,您就來了。您抽空在晚上和休息日的時候,來我家幫我補習功課。我依然還記得當時的情景,您坐在床邊,輕聲細語地安慰我,讓我不要著急,功課慢慢地就可以補上去的。您看我坐在床上,沒有合適的小桌子寫作業看書,您又把您家的電腦小桌子給我帶來了。您耐心地給我解讀課本上的新知識點,為我仔細地講解一個個難題。看到我弄懂了不會的題目,您就開心地笑了,摸著我的頭,親切地說:“真棒!”

一個多月後,我可以撐著來上學了,但還不能走路。您看我上廁所不方便,就跑過來對我說,要上廁所了,就讓同學去喊您,您抱我去廁所。等腿好了,再自己去。我聽了,心裡暖暖的。每次您抱著我去廁所,我是心裡又感動又有點難為情。老師,真的謝謝您!在大家的關心下,我的腿終於好了,可以走走了。可您還是不讓我隨意多走動,怕我的腿會疼。

親愛的胡老師,您對我的關心與愛護,我深深地記在了心裡。讓我感動,也鞭策我更加努力地學習。

我心中最美的老師作文14

我心中最美的老師是我一年級的班主任——羅老師,我們都管她叫“羅媽媽”。羅媽媽是一位和藹可親,幽默風趣,工作嚴謹,教學經驗豐富,又是一個對我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

記得我去年剛從幼兒園進入國小時,班上好多同學都不適應國小的生活,淘氣,調皮,愛打鬧……六班成為學校紀律最差的一個班。後來在羅老師和六班其他老師的教育幫助下,我們現在也有了很大的改進。

羅老師的語文課也非常生動,有趣。同學們都很喜歡。去年剛開學時我們班在她的帶領下還一起經歷越秀區拼音公開大課的磨練。課餘時羅老師也教會了我們用撲克牌識漢字,玩小魔術等很多有趣的學習方法。平時的節假日她為了六班的團隊生活,經常帶領同學們參加一些有趣的親子游玩。如:元宵節的觀賞燈會,雕塑公園的親子游玩,清遠奇樂農莊生活體驗……讓我們感受了親情,體驗了樂趣,鍛鍊了能力。

雖然羅老師因為工作需要調離了我們班級,但是我時刻會謹記她對我們說的:做一個有夢想,有追求,有信念的人。

我也很喜歡學校裡其他的好多老師:新班主任——鄧老師,副班主任——樑媽媽,數學——陳老師,英語——郭老師,樊老師,還有我們的馬老師……

在這個特別的日子裡,我祝願:所有的老師教師節——節日快樂!身體健康!

我心中最美的老師作文15

他,品德高尚;他,熱愛學生;他,風趣幽默;他,刻苦工作。他就是我心中最美的老師——趙志豐老師。

記得有一次,放學的時候下七了傾盆大雨,而爸爸媽媽都加班,我又沒有雨傘,只好焦急地等待雨停。趙老師注意到了我,說:“我正好有兩把傘,借你一把,可別忘了還我。”聽完趙老師風趣的話,我心裡皆大歡喜:幸好趙老師多帶了一把,要不回家就變成“落湯雞”了!

我剛踏出校園,發現忘了帶練習本,便回教室去取。這時我看到趙老師正冒著雨往家跑去,身上早已溼透了。我有一些困惑:趙老師不是說自己還有另一把傘嗎?我沒有繼續再追究。取完練習本就回家了。

第二天一早,我去把傘還給趙老師,老師連打了好幾個噴嚏,我試探著問趙老師:“趙老師,您昨晚是打傘回家的嗎?”趙老師說:“當然了,我不還借你了嗎?”“可是……您怎麼感冒了呀?”我盯著老師問到。老師說:“只是著涼了而已,行了,你快去上課吧。”我只好走出了辦公室。

我剛走出來,聽見別的老師問:“趙老師,你明明只有一把傘,難道昨晚你是冒雨回家的嗎?”趙老師說:“孩子沒帶傘,又沒家長接,怎能讓孩子冒雨呢?”頃刻間,我的眼睛溼潤了。原來趙老師是因為我感冒的。這時,上課鈴響了,我趕忙跑回了教室。

這就是我曾經的班主任——趙志豐老師。他永遠是我心中最美的老師。