無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春暖花開作文8篇，希望對大家有所幫助。
春去秋來，花謝花開。
只是沉埋那些心海。——題記
雖然已是秋天，雖然告別了我熟悉的環境和那些溫暖。可是短短的兩個月，我又感到以前的那些溫暖和感動回到了我的身邊，又到春暖花開了……
（一）明信片
某日課間操氣喘噓噓的我跑到座位上，一張帶有福娃的明信片映入我的眼簾，正疑心之際翻至背面一看，是爸爸寄來的：
“朝朝，這是爸爸特意從鳥巢給你寄的，希望你與老師相處融洽，期會考個好成績，放假帶你去吃大餐。”
頓時，我只覺得手中的紙變得厚重起來，不知是喜是悲，自從邁入高中一面再沒有見過爸爸了，好長時間也沒和爸爸聊聊了，特別地想他。雖然是小小的卡片，短短的幾個字，可爸爸的愛又一次將我濃濃的包圍。正感動之餘明信片被同桌搶走，“什麼東西？”“我爸爸寄來的！”我驕傲的說。“你爸爸對你可真好啊！”“那當然！”
嘿嘿，爸爸，謝謝您！
（二）某打飯員
“這麼多人，又得排到什麼時候？”
“最後肯定又沒飯了。”
打了幾個星期的飯，沒想到和某打飯員也漸漸熟絡了起來，我們幾個同學一般都最後，剛想抱怨沒飯了，只見他變戲法似地端出幾碗餛飩和幾個餅。說：
“知道你們幾個要來，故意幫你們留了，下次可一定要早點來呀！”
“嗯，一定會的！”
“快吃吧，趁熱吃。”
於是他笑了，我們都會心的笑了。
（三）許多的感動
大老遠地跑來這個地方借讀，本來會以為很不適應，但沒想到我的適應能力這麼好，這裡的同學也對我那麼好，我的心裡充斥著暖流。
肚子疼的時候有同學默默幫我買了藥放在桌子上。
跑操時趕不上老師單獨訓練我。
值日時忙不過來舍友都來幫忙。
……
看來媽媽讓我來這兒，她的選擇是對的。又一次，一次次地，我心裡的冬天也在這裡春暖花開。很多年以後，風將記憶吹成花瓣，但我永遠也不會忘記這些，不會忘記你們。
天空依然藍得遙遠。
記憶仍舊清晰可見。
某年某月某日，北方，一個女孩的心裡，春暖花開……
春暖花開作文 篇2眉頭緊鎖，眼神空茫，她坐在書桌前捧著書卻久久無法翻開下一頁，一聲嘆息徘徊於胸腔，最後從她的嘴裡帶著無限的委屈幽幽地吐出，心裡憋悶，她推開了窗，想冷卻一下自己煩亂的心。
她曾深信這世間有純潔而真誠的友情。她曾從“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的悵惘情愫裡，讀出友情；曾從“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的難捨難分裡，讀出友情；曾從“海記憶體知已，天涯若比鄰”的聲聲寬慰裡，讀出友情；曾從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的歡快傾訴中，讀出友情……這些美好的詩句，讓她覺得友情是世間最絢麗的花朵。然而現在……
剛開學，班主任就把他和她編成了同桌。她是品學兼優的班長兼學習委員，而他卻“臭名遠揚”，不遵守紀律，更無心學習。班主任心裡有數，但好像是存心想要試試他，所以也讓他戴上了衛生委員的“烏紗帽”。
這樣風馬牛不相及的兩個人，做了同桌之後，經常是各顧各的，很少對話。事情的轉機出現於那一次野炊。野炊是班上組織的。到了目的地，大家才發現會做飯燒火的同學居然寥寥無幾，正在老師為難之時，他倆不約而同地毛遂自薦了。她主動煮飯，燒菜，盡展女孩子的細心與巧手；他則撿柴，點火，充分發揮小小男子漢的優勢。在毫無私心、互相幫助的良好氛圍中，在同學們一片歡呼與讚揚聲中，他倆擦著臉上的汗珠與黑灰，自然而然地成為了一對好朋友。
學校秋季田徑運動會開幕了。平時運動少卻因為班幹部不得不參加一項運動的她，無奈地選擇了大家都不樂意選擇的女子1500米長跑，當弱不禁風的她臉色蒼白地想要放棄的時候，他一句句鼓勵的話語似冬天的陽光、夏日的涼風、久旱的甘露，讓她充滿了前進的力量！而他，也不再像以前那樣毫不在乎學習，而是時時謙虛地請教她，在她不厭其煩的耐心的講解下直到弄懂為止。也許真是“近朱者赤”，期會考試時，他的成績居然大幅度提升，漸漸成為了同學們心裡暗暗學榜樣。從此以後，他倆的友情更加深厚了。他倆經常毫不留情面地針對每一個難題進行激烈的爭辯，又毫無芥蒂地在面紅耳赤之後哈哈一樂；他倆認真思索班務管理，出謀劃策，積極行動，在他們的帶動下，班集體很快地成為了學校先進。一切如此美好！
可是好景不長，大家開始在背後對他倆指手劃腳地小聲議論，說他倆早戀了。他聽後十分氣憤地辯白：“你們胡說八道！……”卻被有些人搶白：“無風不起浪……”她目瞪口呆地坐在教室裡，心底的惶恐油然而生。“我們是同學，互相幫助，共同進步，我們錯了嗎？難道男生和女生之間就不能有純潔的友情，就應該‘老死不相往來’才好嗎？……”委屈帶著疑問自她心底迸出，臉上滾落下的熱淚，灼燒著她的心。從此以後，她再也不敢搭理他，倆人形同陌路。看著他每次興沖沖和她討論問題卻因為她的冷漠而傷心離去，她難過而又無奈……
一陣風吹來，順著她開啟的窗扇吹進來，驚醒了她的回憶。風吹在臉上暖暖的，原來已經是“吹面不寒楊柳風”的季節了。她的視線移到窗外：鳴柳的黃鸝，翔空的白鷺，碧綠的山巒，湛藍的天空，還有那些掩映於河柳綠蔭中的白牆紅瓦……眼前的美景驅逐了心中的陰雲，她的心裡突然一動——再堅硬的寒冰都有被化開的時候，再寒冷的冬天也都有春暖花開的一天，她相信，他們的友情，也能夠融化寒冰，也能夠春暖花開！
第二天，坐在自己的位置上，她轉頭，迎著他詫異而驚喜的目光，微笑著堅定地說道：“嘿……”
春暖花開作文 篇3童年已逝，夢想花開。
——題記
如果你沒到過烈山，怎會領略這碧波盪漾的南湖湖水，這亭亭玉立的荷花，和這隨風搖曳的蘆葦？如果你沒有夢想，又怎會知道夢想追逐的艱辛，以及每向夢想前進一步所收穫的喜悅與力量？
因為沒有夢想，沒有追求，所以，有的人只能做一輩子的醜小鴨，在陰暗的角落悲哀嘆息。曾經的我，就是一隻沒有夢想的醜小鴨。
童年的我，沒有夢想，也沒有方向，更沒有動力，成績平平，相貌平平，平凡的我，像是長在陰暗處的一片青苔，自生自滅。每天只是默默扮演著自己的小透明，只是把羨慕的目光投向那些走到哪裡都綻放光彩的同齡人。
正在我幻想那個不屬於我的世界的時候，噩夢不期而至。班主任把我調到了一個幾乎全班都很討厭的父母離異的男同學座位旁。他對我也是同樣的待遇：極不友善不說，還時常譏諷我，傷害我。不是在課桌下偷偷踩我的腳，就是用鉛筆劃我。我在忍了一次又一次之後，放學路上，我把自己受到的傷害告訴他的奶奶，他奶奶口中答應說，回去好好教育他。可是，第二天他依然本性不改，甚至變本加厲的欺侮我。課間，我只好把自己的委屈告訴了班主任，希望她能給我一個公道。然而，她卻給我的希望潑了一盆冷水。她說：“一定有你的錯，你不傷害他，他怎會傷害你的，要怪就怪你自己沒本事。”說完，轉身離去，望著她遠去的背影，我更加的傷心，也感覺那樣的無助。
回到家後，我抱著最後一絲希望，向家長傾訴我的苦衷，家長非常理解我的痛苦，就去找班主任瞭解情況，希望班主任能夠認真對待。然而，事情並沒有想象的那樣順利。班主任把我叫到辦公室，冷著臉說：“找誰都沒有用，我說過，一個巴掌拍不響，你還是反省自己吧。”她的話像泛著寒光的尖刀，刺在我那幼小的`心靈上，班主任老師那公平、正義的高大形象在我心中轟然倒塌。我咬緊嘴脣，不讓淚水落下了。心中暗暗發誓：我不做醜小鴨，我要做白天鵝。我不能輸給別人，我要強大起來，靠誰都不如靠自己，我要證明自己的存在，決不能讓別人瞧不起。
從此，夢想的種子，埋在了我的心靈深處，並且紮下了深根。於是，我把所有的精力都投入到學習中去，讀啊讀，寫啊寫，背啊背，彷彿外界的一起都不存在，只有我和我向前奔跑的影子。小小的我，咬著牙，向前衝。
果然，單元測驗中，我的英語獲得全班第一名，英語老師表揚了我。我頓時有了信心，目標也更大了。期會考試，我的語文和數學也是名列前茅，這時，班主任也表揚了我說：“我就知道你行，你是一匹黑馬，果然不出所料。”於是，把我調離了這個座位，我也相應的進入了另一個世界——成績優秀學生的行列。和他們一起做遊戲，一起玩耍，一起學習，我變得活潑了起來，陽光了起來，朋友也多了起來，我終於體會到了做白天鵝的幸福和快樂，但幸福、快樂中也帶著絲絲的酸楚和苦澀。
不知不覺，我告別了童年。國小畢業，我以優異的成績進入了中學。猶如小溪奔向大海，我深知在大海里遨遊，需要更大的勇氣和魄力。這裡的“學霸”、“考魔”不再讓我羨慕和害怕，而是前進的動力。我有信心超越他們。乘著夢想的翅膀，我在學海中遨遊，累並快樂著，一張張的獲獎證書如美麗的蝴蝶翩然而至，我的夢想一次次的開花。
朋友，你知道嗎？蒲公英有著它的夢想啊，堅信著有一片土地在未來等著它紮根；向日葵有著它的夢想啊，面向陽光，蓬勃向上，結出累累果實；牽牛花有著它的夢想啊，不斷地爬啊爬，一路吹響生命的小喇叭……是啊，少男少女們，你也一定有著自己的夢想吧，有夢想，何不用心呵護，讓它綻放。
我生長在烈山，我知道，那波盪漾的南湖湖水，那生機盎然的荷花，和那隨風搖曳的蘆葦叢，它們之所以那麼美麗，因為它們是有夢想的湖水、有夢想的荷花、有夢想的蘆葦。我還知道，面朝夢想，春暖花開。
春暖花開作文 篇4我迷迷糊糊地走下臺，大腦裡一片空白，坐進了採訪室，記者的採訪像是剎那間完成的，我撲向父母懷裡，同學們潮水一般湧來，大聲祝賀著、喝彩著……
20xx年度“數學達人”競賽初賽，人山人海。到複賽時，從近千名選手中脫穎而出的我，以全市第29名進入了電視臺直播決賽，同學小蔡同樣進入決賽。
電視臺演播室辦公室中，正進行著抽籤，我抽中了1—2號，第一個出場，進行一對一對決。比賽即將開始，我忐忑不安地走上臺，抬頭一看對手，竟然是小蔡！吃了一驚的我一下子沒有回過神來，連比賽開始了都沒注意到。
第一輪輪答題，小蔡發揮穩定，連奪15分，我腦中一片空白，面對大螢幕上的題目和狂跳的計時器，時間彷彿靜止了。我能感受到父母期待的目光，心撲通撲通狂跳。“186.75！”我算出來了！觀眾的掌聲響徹演播廳，我抬頭一望計時器，離規定的15秒答題時間只差0.74秒。
接下來兩題，我接連答錯，演播廳的氣氛異常壓抑，讓我緊張到呼吸急促，“17.945”“1212121”我連對兩題，臺下喝彩聲、掌聲、加油聲匯成一片，同學小劉、小王手舞足蹈，父母也激動地滿臉笑意。在如潮般的加油聲中，我下定決心背水一戰。
搶答環節的8道題目，基本上都是我所擅長的行程問題與立體幾何問題，8題我頑強搶下7題，其中一題答錯，送給小蔡1分，比賽結束！當計分牌定格在21比17時，我欣喜若狂。同學們喝彩著衝向我，我獲得了全市第三名的佳績！
想起這件事，我的世界春暖花開！
春暖花開作文 篇5如若時間可以倒流，我依然會盡全力，再次愛你，雖然沒有結局，依舊會傷痕累累，但我願意承受歲月的波折，承受別離之殤，仰望藍天，大聲對你說，這份愛不變。
時間流逝，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]已要週轉一圈，玻璃桌上盛著紅紅的櫻桃，讓我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]，又想了你。還記得你喜歡吃櫻桃，習題用嘴咬一半，喃喃要我幫你咬著另一半，而後邪惡對我淡笑。
記憶在瞬間漣囈起你的笑臉，呈現我的眼影，不時的感覺你一直在我身邊，從未走遠，氣息都變得那麼熟悉，一切都是那麼的習慣。觸手去拿櫻桃時，發覺回憶不經的讓自己，已淚流滿面，紅紅櫻桃彷彿你的嘴，憐憫不捨得去咬它，去粉碎它的軀體。
又是冬至了，歲月又在悄悄走遠，風總伴著幾許涼意，陽光也沒有往日的溫暖，想你的日子依舊是那麼幸福，溫暖依然佔據我的心靈，而你卻已不知至身何處？
將對你的思念，裝進煙花綻放寂夜，讓美麗承載給你，把愛溫婉的唸叨給你。也許你已把我忘卻，但這份愛一直屬於我。數不清的日夜，晝夜幸福總是不時的湧上心頭，我把是抓不住它，或許是你太好，我太依賴這種曾經擁有的這份感覺。
誰都無法跨進我心中的浮溝，亦無法替代你的位置，靈魂總是輕浮的飄泊，遊蕩紅塵醉於紅顏。不善於生活的我，總是把一切搞得一團亂，只有腦海中的你，左右掌控安慰著崩潰的心季。
擦肩而過的你我，若當初沒有回眸相望，也許就不會葬下這段情緣。也許當時的空虛，就會在意彼此的好，當成生活的一種依賴。雖然都清楚，除非時間可以逆轉，要不今生我們都不可能相守。
地老天荒[注: 指經歷的時間極久。]的誓言，也只不過是自己安慰。只是誰都沒有去捅破那層宣紙，沒有去接開謊言下份那層真實的面紗。因為誰都承受不了，曲終人散的悲劇。因此隨著歲月荏苒，奏樂中的凱歌，一直不斷的唱響，直到絕唱那日，染著離殤，沉默而別。
相愛也許只是那時的記憶，轉身離去的時候，抹去的唯有兩行淚水，屬於你我的幸福太遙遠，觸及而後只會遍地花落。糟糠之妻的角色，也不曾適合你，最終你想要的依然是奢侈的。
燃燒火焰，敢於撲火的飛蛾，死早已至身腦後，明知遍體磷傷，毅然捨命相愛，唱不盡的緣分。我想輪迴，你回眸一笑[注: 眸：眼珠。轉動眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子嫵媚的表情。]，來生，再愛你。
暖色的夢變成的冰冷的枷鎖，離人的惆悵在單調的空間散發出孤獨的氣息，我走在你離開的世界裡，花祭揚灑肩頭落在紅塵的陌上，我的愛就像飛蛾撲火，得不到什麼，愛在風中凋落，是我錯誤的選擇，愛情只剩下一絲灰色的淺夢。
記憶的沙漏在歲月的傷痛裡泛化成一地的憂傷，逝水流年裡的繁華沉澱成一世的哀愁，隨著東去的滾滾江水消失得無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]。半世流離，只是為了能夠觸及你的指尖，煙蒼露淺的蒼穹外，灰色孤星，月光潑溼憂傷，愛情怎麼會是這樣遙遙無期[注: 形容時間還遠得很，不知道哪一天。]的守望。
直到自己滿身被愛情的無情烈火焚燒憔悴的軀體，才發覺我已經走上了一條不歸路，才覺得自己是那麼的孤獨無助，即使淚水溢位眼眶，也不願放開你的手。即使大聲的喊著你的名字，你最終還是踩著執意的步點離開我的世界。你折斷了我的雙翼，叫我哭著離開你的視野，我只能在無人的夜裡，獨攬流螢煙火，照亮一紙寂寞。
花開後花又落，輪迴沒有結果，明知道不能這樣等下去，卻一直停在你給的回憶裡。在寂寞的角落抖落了凌亂髮絲裡的塵埃，在淒涼的季末清點著落花裡的憂傷。流光溢彩的盛世繁華，為我們的愛戀增添一抹豔麗的悲傷色調，原來的字跡渲染了離別的傷情，泛黃的紙頁遺留你的髮香，傷痛丟給曠野化為蝶，抵禦無情的罪。
我已等到殘燭流淚，你怎麼還不歸，我已等到星轉百鬥，已物是人非[注: 東西還是原來的東西，可是人已不是原來的人了。多用於表達事過境遷。因而懷念故人。]。等到白雪覆蓋了黑色的眉，等來的只是孤雁南迴。
遇見你，是我一世的春暖花開[注: 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。]，即使飛蛾撲火，即使遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]，粉身碎骨[注: 身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什麼危險而喪失生命。]，思念也會無休無止。希望還會有那麼一天，還能記得起你的靜好容貌；希望還有那麼一天，還會一場邂逅降臨在你我之間；希望還會有那麼一天，你能哭著淚返回我的懷裡
春暖花開作文 篇6落日平臺上，春風綴茗時，手捧一杯清茶，坐在陽光下，享受春日的融洽。
所有的失望與無措似乎都在這一瞬消散殆盡，那一抹耀眼的心律吸引住了我的眼眶，是啊，那就是生命的魅力，開出了生命的張揚。
走在路上，綠蔭遮掩了大地，遠遠望去那十幾個山村，老人坐在臺階上，手裡嫋嫋的煙徐徐上升，他似乎在說：活著。是啊。國中生活使我們一次次在暴風雨中摔倒，但是又要一次次拼盡全力的爬起來。老師的批評，家長的指責，同學的疏遠，那一幕幕如同一幅幅看不完而又黯淡的畫卷定格在腦海中，久久不能平息。
依舊是那春光，依舊是一杯清茗。想到這裡，心中似在翻騰。一個清脆的聲音打破了周圍的寧靜。“姐姐，我們來編彩繩吧，”那一抹童稚而又清新的聲音把我拽回到了原點。一邊玩去。我要享受這午後的寧靜。一張委屈的臉上泛著紅潤。“好吧，就一會兒”。她開心了，臉上的梨渦淺淺的，清澈的眼眸能把整個世界都感染。
一縷春風拂來，融入了每個人的心裡。望著路旁的櫻花樹上幾朵粉嫩的花朵，心情也放鬆了些許。姐姐，“你就像我這樣拿著，”我順著她的動作，看著她天真的臉上添了幾分純澈，很高興。隨風飄動的七種色彩的繩子，就像一幅白紙上添加了些明亮的色彩。它不黯然，是豔麗的。
在那一剎那，她的指尖觸碰到我的手指時，整個世界都安靜了。我似乎聽見了一絲絲生命的呼喚。
生命不為別的，就為引導一個夢。夢境交錯，潔白如雪，我聽見了生命在高歌。在記憶的一方土壤中，那個穿粉色裙子的小女孩不斷出現在我的腦海中。是什麼讓我們忘了這從未走遠親情的純真?
我想是的。如同桌上這杯清茗，苦澀中夾雜著絲絲清甜，那甜便是親情的美妙了。心若飄倦了，魂牽夢縈，是茶香。
依舊是那陽光中風聲祝頌與梵唱。春天的花朵開在了心中，耳畔彷彿傳來了花開 的聲音。 落日平臺上，春風綴茗時，你是否還會記得那一抹開在心中的融洽。
那被風沙掩埋過的心靈，似乎早在這春暖花開之際淡忘了。臨界內心的魅力與呼喚，讓春暖花開走進心靈!
春暖花開作文 篇7面對新一輪的“試卷狂潮”，聽著同學們討論著試題的解法，我默默地理好試卷，背起書包，走出教室。
回想起當初，我也是同學們眼中的學霸，而如今這鮮紅的分數與排名似乎殘留著諷刺。我不甘心，不甘心啊。七年級、八年級是那麼辛苦，那麼努力，然而現在卻那麼平庸。我想，世界上最殘酷的事不過卸掉一個人身上所有的榮耀，讓他求之不得。
小溪一如既往不知疲倦地向前奔流。我緩緩地走在溪邊，背上是沉重的書包。我止步，望著小溪，喃喃著：“小溪啊，你說你多幸福，只需向前，永不後退。”我不禁牽扯起一絲苦笑，我怎麼會和它說話呢？
我頹然坐下，剛修的草坪有股清香。目光不由瞥見一旁的草坪上的一灘水，雖小，猶尚存。我找尋著它的源頭，發覺只是一小股溪流濺上來。一絲一絲的水流順著草坪往下流，似是極力想融回溪流，可惜水力尚小，不足以成功。我晃了晃頭，好像在苟延殘喘的水窪中望見了自己。
是的，那時的自己。仍記得明亮的雙眸是如何逐漸黯淡，高昂的頭顱是如何緩緩低垂，苦苦伸出的雙手是如何一次次無助地掙扎。正如這水窪。
我跟隨著水流緩緩移動，只有我知道，它是如何一點點移動；只有我知道，它是如何一次次被阻礙；也只有我知道，它是如何一點點突破。
轉了轉僵硬的脖子，看了看手錶，分針已經轉了一大半，父母也該到家了。我慢慢地站起身，它的結局已不需知道。此時，身後，是那條小溪流持之以恆的堅持，身前，已是那溪流邊明媚的春光。
那天，我跟著流水來了次旅行。
心中好似有一份悸動破殼而出，奇特的觸感使我堅定。過去的自己從面前而來，帶著驕傲，擦身而過。她沒有看我，但我抬起了頭，黯淡的雙眸有了神采，微笑變得從容。那份悸動，叫堅持。
不要因為眼前的得失，而忘記人生的遠大理想。人生是一個過程，我們往往因重視結果，而忘記了過程的重要性。那天我學會了注重過程，堅持的過程。
那一天，我面朝溪流，那裡，春暖花開。
春暖花開作文 篇8我沉默地站在門口，看著教室裡的同學嘻笑打鬧。除了拘謹，更多的是冷漠。教室很熱鬧，我卻融不進去。我只是一個轉校生，一切對我來說都是陌生的。我彷彿身處冬天。
清脆的低笑響起，我循著聲音找到了你。細細打量，陽光下的你璀璨奪目，氣息出塵地乾淨。你突然回眸，視線與我對上，我的心跳也隨之慢了一拍。
你轉過頭與同伴低語，然後從後門走了出去。片刻，你出現在我身後，輕輕地拍了拍我：“喂，是不是被小爺帥呆了。”我受了一驚，猛地轉身，入目的是你，嘴角帶笑。我撇了撇嘴，心中一動，冰山開始解封：“是啊，誰讓你長那麼帥嘞。”你嘻嘻一笑，擺出一副大人的模樣：“不錯不錯，小小年紀眼光獨到，看在你這麼有眼光的份上，以後跟著小爺混，小爺罩著你。”聽了這話我啼笑皆非，抬頭看見你眼中的璀璨星光，竟也鬼使神差地點了點頭。
一來二往竟也熟絡了起來，你陽光，開朗，自信，幽默。在你的帶動下，我竟也開始和其他同學有了歡聲笑語。漸漸地，心中的冰山消融，嬌豔的花兒在我心中盛開，每一天我都能感受到來自班集體的溫暖。
遇見你，是我的幸運。是你讓我不感到孤單。考試失利時，有你的鼓勵，我重振旗鼓。披著夜幕回家時，有你的陪伴，我不畏黑暗。你就是客居人間的謫仙，能讓每一分遇見你的人都感到歲月安然。
遇見你，是我的幸福。是你帶給我快樂，撫平我緊皺的眉頭。受傷時，有你的安慰，我才有了堅強不流淚的勇氣。沮喪時，有你的笑顏，我才有了繼續向前走的動力。你就是時間最珍貴的寶藏，是世間的奇瑰。你永遠是我心中至高無上的神，會讓我無時無刻不身處春天。
