在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫好國小作文500字7篇，歡迎大家分享。
有你真好，孤單的時候也不寂寞。
有你真好，失落的時候也不彷徨。
有你真好，要輸的時候也不放棄。
在你離開後，我才這麼覺得。你，是我遲歸時的陪伴，是我心情波瀾的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。
你，是離家最近的哪個路燈。現在的我，還站在那個位置，還是在那個時間，沒有了你，陷入了無盡的沉思……
記得那天晚上，拖著疲倦的身子，看錶，已遲，我走在這條路上。這條路，每天都記著我的足跡。不知怎麼，那天的夜出奇地黑，黑到令人懼怕。而此時的路卻顯得格外漫長。彷彿把失落的我再次推入深谷。就在這時，我，看到了你。
那是一束極其柔和的燈光，黃暈的，柔灑在冰冷的水泥地，似要把那幾塊地磚融化。就如迷失了方向的遊子突然清晰了視線，我，快步走了過去。仰頭注視著路燈，心，笑了。
從此，我不再彷徨，因為有了你的陪伴。失落是，你似母親的手安撫著我;激動時，你似一位朋友一起分享快樂;寂寞時，你似一個密友陪伴著我。有你，真好!
你永遠是這條路上最勤勞的一位，不管白天黑夜你總是把最溫暖的光獻給人們。不論自己是否被忽視，你依然辛勤勞作著。
這天，我依舊走在回家的路上。而當目光投到最熟悉的地方時，我怔住了。眼前的，並不是你!那是一個稚氣張狂的新生，放著刺眼又冷漠的白光。那不是你!我的心，在霎那間，空了，沒有任何遺留。而你呢?也許是因為勞累過度過早地退休了吧。站在這相遇的地方，往事歷歷在目，湧上心頭……
我不禁這麼說，有你真好!而現在，你已離去了，而我呢?依然迷茫的，無知的站在記憶深處。
寫好國小作文500字 篇2快過年了，爸爸媽媽都十分忙，根本沒空管我們，我就像一隻自由自在的小鳥，可以想幹什麼就幹什麼，在藍天中盡情的飛翔。
早上一起床，就從外面傳來了媽媽的忙碌聲，媽媽早早就起床，在牆上掛上了火紅火紅的中國結，給門上貼上了紅彤彤的門聯，櫃子裝飾著小紅燈籠，椅子上也鋪上了紅坐墊到處都紅紅火火的我呢？卻輕鬆自在地待在房間裡自由自在地看著書，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢當然都不會有人管你啦，那不是很自由嗎？接著還可以拿出壓歲錢盤算盤算：新學期到了該換個新書包換個新文具盒當然也少不了幾張哈利波特的海報和帖紙。這種感覺真好！媽媽不會叫你幫忙做家務，爸爸也不會叫你替他送上一杯熱茶和報紙。
一轉眼就到了下午，那時就更自在了，我可以把好朋友找出來一起邊散步邊聊天。道路兩旁的商店到處貼滿了“新春大吉，年年有餘”幾個大字，播放著喜氣洋洋的年歌。過路的行人匆匆忙忙地走過，手裡都領著大包小包。旁邊的花兒在微風中綻開了笑臉，小草正從草地裡探出頭來，周圍的大樹也茁壯挺拔，讓人覺得彷彿也溶入到了大自然和好朋友一起在大自然裡聊天，嬉戲，開玩笑，多好啊！沒有學習的壓力，沒有媽媽在你耳邊嘮嘮叨叨叫你快點學習，也沒有任何多餘的煩惱，這樣不是很好嗎？
“滴答滴答”！時間過得飛快。用不了多久月亮慢慢地爬上了樹梢頭。晚上到了，過年了！晚上的夜景變得更美了！興奮了那麼長時間，累得腰痠酸的，眼皮澀澀的，但這美麗的景色沒有給我新增一點的睡意。我心中仍然興奮得靜不下來，躺在床上，我望著窗外的天空上又開始幻想：“以後的月球真的能住人嗎？它是什麼樣的？和地球上又有什麼區別呢？上面真的有嫦娥嗎？這樣的生活不是很自在嗎？
過年的感覺是那麼自在，這樣的感覺真好！
寫好國小作文500字 篇3小時候的我，總是想：怎麼不用左手?寫寫字捏？讓右手有個時間休息，休息。這一天，終於來到了。老師站在講臺桌前，對著同學們說：“同學們，拿出紙和筆來。用左手寫寫字吧。”真的啊，我簡直不敢相信，我的耳朵沒有聽錯吧。我轉過頭去，看看周圍的同學，他們正拿出紙，用左手拿著筆寫著呢。
我也掏出紙來，用左手拿著筆，咦，怪胎，怎麼跟右手拿的不一樣捏？我再來琢磨琢磨。我用左手的食指和大拇指握好，怎麼像是在握棍子啊，怪怪的。我又用右手拿了拿，用眼睛仔細地看了看，然後用左手拿，拿了又拿……功夫不負有心人，我終於，拿好了。哎，我嘆了口氣，接著我就開始寫起字來了。寫了個“童”字，看上去像是蟲子一樣，歪歪斜斜的。橫不平豎不直，難看死了。我又擦到重新寫起來。怎麼還是那麼難看啊。不過比剛開始好看多了。
我又寫起“年”字來，結果寫了個反正，逗樂了同桌，我們在那裡笑了許久，只見同桌一個字都還寫不出來。我又擦到，重新寫了起來。一遍又一遍的，雖然挺累人的。但是挺有趣的嘛。有些同學已經寫好了。老師開始指導他們，還評誰的字還看不好看捏。看看誰比較快。就連我班寫字最快的小茹，現在也才寫沒幾個字，但是，那些寫字比較難看的，倒寫得挺快了。
鈴聲響了，響遍了學校每個角落。我們也停下筆來，或許這節課對我們來說，是歷史以來最有趣的一節課吧，而且這是語文老師跟我們一起寫的字哦。她也在講臺桌上寫下了一筆歪斜的字。逗樂了我們。
其實用左手寫字，真的很有趣哦。我建議大家，也寫寫吧。雖然很難，但是也是很有趣的哦。
——阿琪。
寫好國小作文500字 篇4一轉眼，六年的國小生涯即將結束，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年後，我還會回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業照的日子，我們整整齊齊的站在操場上，同學們臉上都很開心，帶著笑容，可仔細看，卻會發現一絲的.失落。心裡一陣惆悵，要拍畢業照了，意味著我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學們。畢業照，是紀念我們六年的學習生涯。“虹，”我被抱住“拍畢業照了，我要和你分別了。”是樺，我最好的朋友，最堅強的愛哭蟲。我拉著她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業，又不是不見。說不準我們中學還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開我哦。”樺用力的在我背上拍了一把，說：“哪有。中學我們如果又在同一所學校，那我就可以問你借文具了，不用我買，真好。”我失笑，真是愛貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎麼辦，我有些害怕。終於站穩了，我鬆了口氣，可椅子又顫動了起來，往後一看，是小樑，他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學都讓他別抖，可他的眼神裡寫著一句話：我就抖了，我開心你們能把我怎樣。我看著他，心中產生疑問：他抖得那麼厲害，他不知道，他們那排是第一個掉下去的嗎
“來來來，同學們，看這裡。我們要拍了。”攝影師衝這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個燦爛的笑容，這就是我們的國小生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個教室，老師還是那個老師，只是講臺下認真學習的同學不再是我們。六年已過，我們即將離開，但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。
寫好國小作文500字 篇5自從我們來到了這個世界，我們就時時刻刻都在成長;而在成長的過程中，我們漸漸地會發現，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因為我們屬於同一個種族——人類。我們都會高興，會難過，會用心去感受;不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認知，但在這之下，我們的思想不同，對事物的理解方式也就不同。所以，導致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什麼會因為一件事由於你和別人看法的不同，而讓你們爭吵的原因。
其實，我們最初對世界的認知，是就近於周圍的環境來認識這個世界的。而這些從小就形成的觀點，或多或少都會對我們以後的人生觀，世界觀產生影響。乃至於會產生你的觀點不被別人所認同的這樣一種情況。那麼，在這種時候，你是會選擇改變自己的看法，還是別人的看法?如果你認為，選擇對的罷。但是，你怎麼知道你選擇的是對的呢?你認為對，別人還認為是錯的呢。或者你會選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒有自己的觀點，按照別人的想法活著有意思嗎?真理有時是掌握在少數人手中! 而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己!
我們為什麼要做自己?每個生命都是獨一無二的。我們有必要在這個人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什麼要做最好的自己呢?凡是要做一件事，我們就應當努力將它做到最好。做事是如此，更何況是做自己。做最好的自己，是給自己一個承諾，一個目標，一個拼搏的動力。所以，我們應做最好的自己
寫好國小作文500字 篇6開學頭一天老師讓我們買一本叫《我要做好孩子》這本書。
這本書的主人公是六年級學生金玲。她有一張紅紅的臉蛋，大大的眼睛，兩個小瓣子十分可愛，金玲的體重達90斤十分肥胖也是她爸媽最擔心的。金玲是一個成績中等的學生，語文沒考過85分以上，數學沒有考過90分，英語也沒有考過100分。好們班的英語老師非常喜歡金玲，因為金玲的聽力很好，一張試卷十分鐘就可以了但是一般考的不太理想。
金玲喜歡他的爸爸因為她考的不好時媽媽責罵她時她爸爸就會向著金玲，所以金玲十分喜歡爸爸。金玲還十分有愛心，樓下的小女孩夢夢父母離異，父母都不要夢夢，金玲和她媽媽說“媽媽，我只要考到95分以上你就收養夢夢好嗎？”她媽媽十分爽快說“能”，從那開始金玲總是認真考好96分，媽媽同意收養夢夢。金玲大聲的喊媽媽萬歲！
從那以後的一個月金玲每天幫夢夢洗澡，梳頭髮，教她寫作業，金玲把夢夢當做自己的親妹妹一樣來照顧她，一直到夢夢的家長把她接走時。那時金玲含著笑容在哭，她說：“夢夢要聽話哦。”有時間來看我吧！“拜拜。
金玲有一個壞習慣會動不動和陌生人說話，記得有一天她放學回家時看見一個男的和小狗說話她要一旁說，小狗又聽不懂真是讓小狗的主人哭笑不得。金玲趁這個時候去撫摸那隻寵物狗。
讀了《我要做好孩子》這本書我懂得了成績的好與壞沒關係，只要態度端正。我要向金玲學習那打平倒的精神。
寫好國小作文500字 篇7星期天的下午，我們一家三口去湘江邊郊遊。一下車，我拔腿就向江堤跑去。站在江堤上，放眼望去，首先映入我眼簾的是一片金色的油菜花海洋，一陣微風吹過，泛起一陣陣花的波浪。美麗極了！在花的海洋裡，我隱約看到許多小點兒，再仔細一瞧，原來是很多人在摘野菜呢！他們有的站著，有的蹲著，有的彎著腰。但我想他們的表情都是相同的——開心！在不遠處，還有許多小朋友在放風箏，這些風箏有的像眼鏡蛇，有的像飛機，有的像小鳥，各式各樣的，五花八門，五彩繽紛。
這時媽媽說：“走，我們也摘野菜去。”還沒等媽媽說完，我就迫不及待地奔向這片黃燦燦的“海洋”，爸爸媽媽忙於摘野菜，我便東躲躲西藏藏在花海中捉起迷藏來。突然我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶正在專心致志一根一根的摘野菜。我走過去認真的問：“老奶奶，您這麼大年紀了，為什麼還來摘野菜呢？”老奶奶笑著說：“我是在為我兒子和孫子摘野菜，他們都很喜歡吃這裡的新鮮的嫩野菜。”看著老奶奶幸福的笑容，我情不自禁的想起了媽媽，媽媽平常那麼關心我，愛我，這次我也要關心關心媽媽，我要親手做一個漂亮的花環，讓媽媽也高興高興。我說幹就幹，扯了幾根油菜花和其它的野花開始編了起來。很快一個漂亮的花環就誕生了。趁媽媽專心摘野菜時我悄悄的把花環戴在媽媽的頭上。我說：“媽媽，您真像一個花仙子，美麗極了。”媽媽非常高興，抱著我連親了幾口，笑著說：“謝謝你，兒子”。我覺得幸福極了。
我們摘了很大一袋野菜，又放了一會兒風箏，我還在江邊的沙灘上堆了一會兒城堡，最後才戀戀不捨的帶著愉快的心情滿載而歸了。
這真是一個美好的星期天！
