我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的片語，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌豔的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼裡，它們不只是一個個簡單的方塊字，而是一個個有著不同性格的人。每當我學習、認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友，在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。
漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國湧現了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，更能生髮出無窮的'魅力，呈現出不同的風韻。各種各樣的書法字型，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術中的珍品，有著很高的欣賞價值。
這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字!我為你而驕傲!
關於我愛漢字作文國小生2漢字並非是“漢字”二字，她們更像是一隻只愉悅的精靈。飛在這兒，飛在那兒，沒有什麼能侷限她們的自由。
漢字不是呆板的符號，而是一種正在怒放、富有激情與活力的文化。她們有著各種不同的風韻，沒有什麼能相媲美。“火”字讓人感覺到生命在燃燒;“水”字讓人想象到水珠在跳板上彈跳;“輕”字讓人有了掠過湖面的快感;“重”字讓人知道自己身負重任。無數個漢字有無數種感覺。每一個勾勒的瞬間都有一種思想，勾勒後又有著不同的意義。
漢字的奇妙在於書寫。在書法家眼裡，漢字簡直就是一隻只活潑的精靈。她們有表情也有心情。時而心花怒放;時而傲然睥睨;時而嬌著似碧;時而慷慨豪邁……書法家書寫的漢字完全活了。書法家書寫的漢字在自己的天地裡自由翱翔、馳騁。我出生於書法家庭，爸爸常講：漢字們會動之以情，曉之以理。那時，我似懂非懂並覺得爸爸說得過於深奧。如今，我完全理解了那句簡單的語言。
在《論振興國學》一文中明確主張：“國於天地，必有與立，文字是也。”如果以大人們的語氣，我會說：“沒有漢字誰能領悟文化的奇妙?沒有漢字誰能發現歷史的腳步?我們不能拋棄漢字!”如果以我自己的語氣，我會說：“漢字真的很重要!花草需要漢字;師生需要漢字;全國人民也需要漢字!”不管以什麼語氣，我都希望漢字能陪伴大家到永久。
目前，漢字已成為學生們不可或缺的夥伴，大家時時刻刻都觸控著漢字。作為21世紀的我們又是否能領悟到漢字的奧祕呢?作為單一的自己捫心自問，我究竟愛不愛漢字?我是炎黃子孫，望著長江長大的。我敢響亮地宣佈——我酷愛中國漢字!其實，不管怎樣我們都必須愛漢字，這是一名學生甚至中國人理所應當做的一件非常渺小的事情。
我愛漢字，我對漢字的態度就請用那份愛來書寫吧!
