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有關校園的作文3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關校園的作文3篇

校園的作文 篇1

我擁有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一個美好的詞語,我擁有了友情這件美好的東西,我感到十分的快樂,十分的開心。

我和方方(文中為化名)是一對好朋友,我有時題目解答不出來,第一時間就會想起方方的,他會耐心的解釋給我聽,直到我全部聽懂了才會停止。

有一次,天空下起了傾盆大雨,今天正好沒人來接我回家,我正站在學校門口發愣,又是方方為我撐起了一把傘,我說:“如果你送我回家去的話,你就會很遲才會回家。”他不動聲色,只是笑著搖搖頭說“沒關係。”我們在大雨下行走著,無意中我發現方方的一個肩膀被雨水淋溼了,我不好意思的說:“為了我,你的肩膀被雨淋溼了。”他只是淡淡的說:“不怪你,就怪我這把傘太小了,如果要是再大一點的話就不會被淋溼了。”到了我家樓下,我走到屋簷下,久久的看著遠處方方的背影,直到他走了很遠。我要對方方說:“謝謝你,感謝你,如果沒有你撐起的那一把很小的傘的話,我就有可能會被這傾盆大雨給淋成了一個‘落湯雞’了”。

友情是從小培養的,若是你有錢,很有地位,但你沒有友情的話,你是沒辦法做到一個頂天立地的人,友情是不會假的。同學之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會假的。

校園的作文 篇2

大家都說鐵一小裝置齊全,接下來,讓我給大家介紹介紹。

從大門進去,就是1號樓,1號樓前面就是大操場。從1號樓的二樓向下望,操場地面上的水泥磚形成了一朵朵花。操場兩邊各有兩棵大榕樹,高大挺拔,有三、四層樓那麼高。

操場的東邊是3號樓和4號樓。3號樓的邊上有一條長長的紅領巾花苑。花苑裡的花草迎著風搖擺著,彷彿在說:嗨!歡迎進來學習!

學校的最東邊有個田徑場,田徑場的最北端,就是4號樓。4號樓的一樓有一個不像操場的風雨操場,像個小劇院。看!一個舞臺,一排排凳子,不像劇院像什麼?

大操場西邊是2號樓,2號樓旁邊有個籃球場,籃球場的邊上有個側門,專門讓家長接送孩子的。2號樓北邊有個小操場,是同學們打乒乓球的地方。

當然,最顯眼最大的樓非6號樓莫屬。6號樓是綜合樓,綜合樓一樓有一座名叫陶趣的假山,假山上有許多作為裝飾的'小橋、高塔之類的,假山上還會流水下來,像個迷你瀑布。綜合樓的一樓是科學室;二樓是美術室,有人短短的走廊把5、6號樓連線起來;三樓是科技宮,裡面樣樣齊全;四樓是美術室和音樂室,朗朗歌聲,句句美妙;五樓是電子閱覽室;六樓是閱覽室,裡邊的書似乎怎麼看也看不完;頂層七樓是電腦室,每臺電腦擺得整齊,毫不馬虎。

這就是我的校園,大、美、淨。

我愛我的校園,你喜不喜歡我的學校?

校園的作文 篇3

校園裡的活動的確是越來越多了,就像一曲曲動聽的小插曲。我們仁川鎮中心國小這幾年來在校園舉行的活動有很多很多,內容豐富多彩,題材也很新穎。元旦、六一節、勞動節、元宵節……就在前幾個星期,我們還徒步去了蒼岡上玩呢!哪裡的風景真叫一個美呀,但我們卻爬的那叫一個累;還有一年一度的秋遊;更有元宵節時的包餃子活動……那麼多的活動中,令我最難忘地是元旦的活動,讓我最快樂的也是元旦的那次活動。

這天早上,我們正在上課,突然,一個特大的喜訊從天而降。老師宣佈“下午舉行慶元旦活動”,這個訊息很快就在我們班傳開了。同學們都按捺不住心中的激動,我也是一樣。午飯時吃的比誰都快,總覺得只要吃完了午飯,下午就到了似的。終於下午了,老師對我們說:“運動好比靈芝草,何必苦把仙方找”。老師還語重心長的說:你們一定要每天都運動。

慶元旦活動要開始了,我們一個個爭先恐後地跑下樓,緊接著一個個活動小插曲開始了,一個個專案在我們的票中出現!

我先去玩票上的小汽車,那裡圍滿了人,等啊、等啊,終於輪到我了,我要和我的同桌好好的比一比,我選了一輛無殼的閃閃發光的車。我和我的同桌開始了比賽,最終還是我贏了。現在我要去,哦!知道了!我現在要去快樂大腳,那裡沒有什麼人,一下子就輪到我了,我穿上“大腳”開始比賽,加快腳步,最終還是對方贏了,我又去了拼圖,空氣大炮指壓板,小摩托比賽等。

快樂的時光總是過得很快,剎那間,過了二個多小時了,我急急忙忙地去抽獎了,我抽到了一個充氣錘子,兩個三年的同學抽到了兩輛自行車,這的確是快樂的一天啊!我永遠忘不了。

這就是我們校園的小插曲!