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國小生的成長作文400字錦集六篇

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的國小生的成長作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生的成長作文400字錦集六篇
國小生的成長作文400字 篇1

有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認為成長是快樂的,是幸福的。

當我剛剛從醫院呱呱落地時,全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手裡的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多麼幸福。

上一年級的時候,家裡人不太愛管我了,但是我卻在學校裡找到了快樂。從我認識了第一個好朋友到認識全班同學的過程都是快樂的。當我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學笑著跟我握了握手說:“當然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。

上三年級的時候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會知道我起初有多麼討厭寫作文。也不知道是為什麼,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之後,我總要細細的品味幾次,再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。

我還在成長,當我回頭一看已經有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的牆壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經是一個十二歲的少女了。現在的成長是快樂的。

成長需要快樂,因為快樂可以使成長更加充實,更加健康。我正慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。

其實,成長的快樂無處不在……

國小生的成長作文400字 篇2

在我的成長中,有不少事清晰地印在我的'腦海裡,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。

去年放寒假,我和來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,於是,我對說:“你初來乍到,不知道這裡怎麼樣,我告訴你,這裡山連水,水連著山,可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支援我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發了。

我們一路都在聊天,沒想到那麼快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心裡打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什麼好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心裡很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什麼東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎麼看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

看!好玩吧!我和竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠不會忘記。

國小生的成長作文400字 篇3

我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

有一次單元考試過後,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎麼這麼粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好啊!下次給我拿個100分回來!”我心裡酸酸的,因為我好不容易考了98分,卻得到了這樣的結果,我以後再也不粗心了。

苦和甜

上三年級的時候,我學上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,於是練得非常的認真,可是沒過多久,我就體會到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時的鋼琴,有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為藉口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費努力,終於,在一次比賽中,我拿了獎,那滋味,太棒了!

有一次,我背英語單詞,結果媽媽抽背的時候,我背錯了好幾個,媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情願地去背了,結果第二次抽背的時候,我又錯了好幾個,媽媽是個急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以後背英語單詞的時候不能粗心,要把心靜下來。

酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。

國小生的成長作文400字 篇4

我喜歡旅遊。遊覽過無數風景名勝,從中開闊視野,增長了知識。印象最深的一次就是濟南之旅了。

記得那天上午,我和媽媽遊覽完了趵突泉之後,剛走出大門,遠遠的看去,前面有一個高大的臺子,從高臺上垂著一塊五彩繽紛的大布,而且不時傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了,我二話不說,拽著媽媽三步並做兩步衝了過去。為了弄明白怎麼回事,我使出全身的力氣擠進人縫,來到最裡層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手,不時地說:“別走丟了,別走丟了”我對媽媽說:“放心吧,媽媽,你不知道你的女兒有多勇敢呢。”到前面仔細一看,原來是一個有獎比賽遊戲。看了一會,我也動心了,我想去但不敢去,媽媽似乎看出了我的心思,猛地一把把我推到場地。沒辦法,只好硬著頭皮上陣了。這個遊戲規則是兩個人一組,一個人接球(接球的用桶接),一個人扔球,在規定的時間內,誰接的球多,誰是勝者。我是接球的,我的心裡很害怕,就像是十五隻吊桶打水,七上八下。生怕贏不了,我就給自己壯壯膽,自言自語說:“不怕,不怕,要冷靜,沉著。”我的合作伙伴是個白白胖胖的小姑娘,大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛,再扔球的時候很用力,緊閉著眼睛,撅著小屁股,我被他認真專注的樣子感動了,我也很認真地接住她扔過來的球。經過二十輪比賽,我們終於獲勝了。因為她每扔過來的球都是好球,所以我接得很輕鬆,這樣我們才贏得了勝利。

通過這次比賽,我明白了一個道理:無論做什麼事情,都要有信心,敢於嘗試,才能成功。我相信,在我今後的學習中和生活中,會有益處的。我將會勇敢地面對一次次困難,健康快樂地成長。

國小生的成長作文400字 篇5

在我們的成長過程中,一定會有幫助、支援、教育自己的人,而這些人,會是你成長中的引路人,他們會帶你走向更美好的明天。

那已經是很久以前的事了。記得三年級的那一次,我和同學們下課在操場上玩。有人提出了個好點子:“我們把手伸直,舉過頭頂。”她邊說邊在示範,“看誰能用腳踢到,誰就贏!”我們異口同聲道:“好!”

大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個個都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準備好了動作,在心裡暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰知我像個表演雜技的小丑似的,360°大旋轉。“啪”的一聲,像只烏龜似的趴在地上。我這才睜開眼睛,感覺渾身都痛。只見同學們都圍在我身旁,幫我扶起來。哪知道我那時那麼脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來,讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦,別哭咯!”她又安慰道。說罷,我感覺到有一股涼風朝我的內心吹來。它是多麼溫暖,又多麼的涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心裡好受了許多。於是,她扶著我,向辦公室走去……

那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以後的日子裡也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅強。

這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪走向成功的路。

國小生的成長作文400字 篇6

人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應該快樂地度過每一天。

人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什麼?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一

種結果,成功了,收穫鮮花與掌聲;失敗了,一段經驗幾多教訓,然後從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。

當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這裡面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。

媽媽告訴我,說:“人,不應該以錢為本,應以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發明了潛水艇,悲觀的人發明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,並不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!

快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往,燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航,衝得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!