在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於垂釣的作文，希望能夠幫助到大家。
歲月悠悠宛如一條寧靜的溪水曲曲折折流過沈從文筆下的鳳凰古城，流過天山下一泉清泓然後流入萬境人蹤滅的寒冬！
而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一個老翁悠然的坐在江邊手拿魚竿魚線卻隨風而飄在這銀白色的世界裡若隱若現彷彿在夢境我與他的距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽得到風中悲傷的歌聲！
既然無魚為何卻要在這裡垂釣？
他閉目不語依然維持著原來的樣子！
是想學姜太公嗎沒有用的'你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現在的你還是戴罪之身為什麼會如此平靜？
良久你說我不是在釣魚而是在釣雪！
釣雪？我疑惑看著老翁！
你說雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢想落入滾滾紅塵讓感覺到他的人重新踏上夢想的旅程你說總有一天你會讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢想折射出萬丈彩虹那麼你是不是那塊補天剩下的鵝卵石呢？
你笑了對我說其實每一個人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點不同經歷也就各不相同既然不能獨善其身，為何不兼濟天下？
在風雪中你睜開雙眼釋然的露出微笑為何要聽風嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標是地平線留給世界的只能是背影！
關於垂釣的作文2今天特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。
下午，我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置後，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。
我 目不轉睛地盯著水面，等了很久，著急地說﹕“怎麼還沒有魚上鉤呀？”爸爸小聲的說﹕”釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你有足夠的恆心，魚自然就會上鉤的。” 哦，原來是這樣啊，於是我耐心地觀察著水面上的動靜。忽然看見魚竿動了一下，我趕緊用力一提，魚竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚了！”很快，我和爸爸一起用網兜將釣到的魚從水面上撈了起來。
太陽快落山了，我們準備回家了，看著收穫的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過這次經歷，讓我明白﹕只要有恆心、有耐心，做事就會成功。
這是一篇敘事類習作。文章通過對釣魚過程的細緻描寫，既寫出了小作者的高興之情，也寫出了其急切想學會釣魚的心理，還從這次釣魚實踐中得到了啟示：只要有恆心、有耐心，做事就會成功。語言生動優美，十分傳神。
