在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
三年級的時候，我們班的英語老師是吳靖老師。她不僅英語好，而且對我們非常好。
四年級上學期吳老師還是教我們，可這學期來了個叫“金豔”的老師。我們去問吳老師，吳老師說：“我不能教你們了，是校長換的。”我聽了這句話後，幾乎想哭出來，為什麼好好的要換老師？所以我想問問你。
這個新老師忽好忽壞，一點也不懂我們的心情。有一次上課的時的候，金老師說：“從現在開始，無論哪些組員的作業沒完成，組長就和他（她）一起罰！這時我周身發抖，因為我那組會有很多同學不自覺的。
吳老師呢，寬巨集大量，是個好人。我這樣說並不是罵金老師，我只是評價一下她。我是向你請求，讓吳老師教回我們吧！我真的不想離開吳老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見到吳老師就跟她聊聊，離開時戀戀不捨。
高校長，我想對你說，把吳老師換回來吧！您可能會考慮，也可能不答應。可是，總該讓吳老師來我們班上節課吧？
我想對你說作文2分數啊，分數，我想對你說你可知道你的威力有多大嗎？從國小到大學，你都是評判者，曾經有人為了得到你的青睞而奮鬥，他們對你“鍾情”，你主宰著學生們一生的命運。
有些大人說你是學生們的“命根子”。沒錯，在學校裡，你成為了衡量學生優良的標準。一個學生如果得到了你肯定，那麼大隊委等職位和稱呼就會接踵而來；一旦被你否定，在老師們的眼裡就成了後進生。唉！難道衡量學生唯一好壞的標準一定是你嗎？
在家裡，你又成了評價一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、獎勵就會彈奏起家庭的交響曲；一旦被你遺棄，訓斥、失望就組成家庭的詠歎調。
分數，我想對你說，你的多少構成了我生活中的心情。你將決定著我在家長和老師們心目中的位置。我不喜歡你！不錯，你曾經給我帶來了幸福和開心，我曾因為你而獲得三好學生等稱號，同學們和老師們都很喜歡我、信任我。然而進入高年級之後，你對我漸漸冷漠，我的數學成績始終得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓的我喘不過氣來！
分數啊分數，誰說我們這一代是最幸福的？沒錯，我們不愁吃穿。但因為有了你，我們才多了許多煩惱！如果沒有你，我們現在該多好，多幸福啊！
我想對你說作文3奶奶，我想對你說聲對不起。
記得小時候，有一次你幫我洗頭，我特別難過。
因為你幫我洗頭特別疼，而且還把泡沫水弄到我的眼睛裡，難受死了。
小時候，我不喜歡洗頭，因為我那時候，最怕的就是水了，我一看見有很多水的時候，我就不敢靠近，所以那時候，我就開始不喜歡洗頭了。
那天，是個陽光明媚的星期天，我的頭皮特別癢，有許許多多的頭皮屑，我想去洗頭，可就是怕水。你看見我那副難過的樣子，就說：“你再不洗頭，頭上就要生小蟲子了。”我當時一聽，嚇壞了，腦海中浮現出那幅情景：小朋友看見我頭上有小蟲子，就不跟我玩了。我趕緊跑到水池邊，你幫我在桶裡放上水，然後你就幫我洗起頭來……“喲，哎喲，疼死了。”我嘰哩呱啦叫起來，“不重一點頭皮屑洗不掉。”你回了一句說。我又說：“那麼不好再輕一點啊。”你瞟了我一眼“哼”。我突然縱身一躍，大聲說道：“你算老幾啊？你根本就不配我爺爺，你既不知書達理，而且手腳又重，哼！”……
之後幾天，我仔細想了一想，我不應該對你那樣。雖然說出口的話收不回來了，但是能用我的歉意彌補起來的。
奶奶，你能原諒我的過錯嗎？
我想對你說作文4弟弟，請你聽姐姐說幾句心裡話，在家裡姐姐最疼你和妹妹了，姐姐有一點兒不滿意你的地方，就是你那自私的態度，那自私的表現。
你還記得嗎?一次，嬸嬸給你買了一大包糖果放在桌子上。恰恰這時妹妹從樓上走下來嘴讒著望著桌子上的糖果，要你的糖果，你卻粒也不給，還裝著一副若無其事的樣子，弟弟，難道你就非要弄哭妹妹不可嗎?她可是我們的親妹妹，兄妹之間不是應該有福同享，有難同當，後來，我連忙帶妹妹去小鋪上重買一包給她吃，才平息了妹妹的哭聲。
弟弟，難道你就不知道錯嗎?能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂啊!還有姐妹之間應該要互相幫助，有福同享，有難同當。弟弟，加油!姐姐相信你一定是個能及時改正自己錯誤的好孩子!你說姐姐說的對不對?加油哦!
我想對你說作文5小黑是一條狗，是我最心愛的一隻黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有一個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。
小黑，我想對你說。已經分開三個月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我說：“以後一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的狗一定要躲開。”
小黑，我想對你說：“在吃飯時不能挑食，姥姥給你什麼，你就吃什麼。只有什麼都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”
小黑，我想對你說：“你一定要講衛生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結果被姥姥大吵了一頓，要不是我幫你說情，你就成了一隻流浪在街上，受其它狗欺負的流浪狗了。”
小黑，我想對你說：“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”
小黑，我想對你說：“雖然，我們兩個已經分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的夥伴就是你了！”
小黑，我想對你說……
我想對你說作文6張老師，記得剛上四年級時，您就開始教我們班了。您體型勻稱，笑眯眯的臉上掛著一個紅色的眼鏡，看上去很有學問，又和藹可親。
張老師，您的聲音很好聽，像百靈鳥，又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時，您那婉轉的聲音就會沐浴著我們的心靈，讓我們深深陶醉在裡面，彷彿進了仙境一般，聽得入迷。
張老師，您不僅聲音好聽，而且字也寫得很漂亮。自從您教了我，我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。
張老師，每當您上課的時候，同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業時，您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業，您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。
張老師，您非常愛我們，向我們的媽媽，又是我們學習的夥伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張老師，我想對您說：您辛苦了！謝謝您對我們的辛勤培育，謝謝您對我們的關愛，我永遠愛您。
我想對你說作文7在我的積累本上，經常會出現有關於珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰等等。它們都告訴我應該珍時，對於我們青少年來說更應如此，但偏偏有個人就不這麼做。
人的一生有許多朋友，那些從小到大的，與我共度了十幾個春秋！在這些朋友中，卻有一位於眾不同的。
一次放學回家遇見她，那時她正同一些人歡天喜地的邊走邊說，臉上不時綻放笑容，我朝她打聲招呼，從旁邊一躍而過。她不解的問我走那麼快乾嘛，一臉無辜的表情，不過很快就消失了。
我輕快的穿過馬路，不久就回了家。而在那空曠的路上，還有幾個人在漫步！因為忘記拿鑰匙，所以，無奈的坐在路邊等父母回來……此時天色已晚，我著急的尋找爸媽的蹤跡，卻意外的看到她——我的朋友。他正慢慢地走著，轉角處，發現她在我後面幾乎看不到的地方與幾個小朋友玩得正高興。晚上找她出去玩，而她呢，竟又去了！
“我們年少，我們需要珍惜時間。”我真想對她說這句話，以為你不珍惜時間，所以學習成績一直提不上去，別人學時你玩，別人玩時你還玩。這樣，是不會實現你遠大的夢想和提高現在的成績的。
我們要珍惜時間，讓有限的青春充滿光彩！
我想對你說作文8流轉的時光，褪色的過往。
——題記
櫻花的粉紅在時間晦澀不語的光芒裡漸漸黯淡，隕落在黑色的泥土。
你始終不相信的命運，一寸，一寸殘缺凋零，被湮沒進歷史未曾拓印的章節。
你不相信。
看你意氣風發的樣子。左牽黃，右擎蒼。
蒼老已在你的鬢角蔓延出細碎的枝葉，一天一天開出斑駁的白色。但你那鬆散開的髮尾在風中舒捲翻飛，如同往昔戰場上腥風血雨中的旗幟獵獵捕風。濁酒順著滾燙的喉嚨流下，如同驚雷滾過暗啞的天空。你猛然滿弓如月，西北望，射天狼！
你不相信你命運的痕跡已從黃土飛揚的戰場上褪去，飛揚的馬蹄聲還常常在你的夢中若隱若現地穿梭。那段歲月，在你生命裡散下了一千個夢。
七年後的赤壁。
你是否已隱隱感覺到命運時起時沉的潮汐？你幻想著周瑜曾經的談笑間檣擼灰飛煙滅，卻看見自己佈滿褶皺的乾瘦的手。你在繭裡被束縛了太久，你看著自己的翅膀日漸萎縮，卻無法掙脫持續了大半生的禁錮。你輕輕地說，人生如夢，輕輕地倒上一杯酒祭奠江上的明月。
你掩飾著自己淡淡的憂傷，你始終是那個豪氣雲幹，永不退縮的你。縱使痠痛已哽在咽喉，一聲“也無風雨也無晴”便悄悄嚥下。
然而你曾是那樣難以抑制的傷痛與寂寞。
我想對你說作文9您是和煦的春風，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環境，讓我綻開笑臉迎接新的`一天。
有人說，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進的方向，激勵我們戰勝困難。
親愛的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑髮，您放飛了許多夢想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這些詩句寫得多好啊！老師，您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤了我乾涸的心田；您是黑夜裡的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的嚮往，讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時，您將會永恆。
老師，我想對您說“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿天下，事業更上一層樓。
我想對你說作文10弟弟，我想對你說，我們家自從有了你，就大不一樣。
記得你即將出生的時候，媽媽在產房裡，我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮，真想早點看到你。
可是自從有了你，我的生活大不如前了。原來我和爸爸媽媽睡主臥，你出生開始，我就只好一個人睡書房。餐桌上，原來我是全家關心的焦點，好吃的都給我吃；現在你才是大家的焦點，我的任務就是儘快吃完。現在，你慢慢長大了，我們又成了競爭對手。每天都要比一比，誰吃飯快，誰做事專心。
現在，我們是很好的玩伴，我喜歡玩什麼玩具，你也喜歡來湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份，一人一個。我到哪裡玩，你老是跟著我。就連我寫作業的時候，你都要纏著我。有一次我在寫作業，你“嗖”的跑過來，非要呆在我旁邊，又不肯安安靜靜地呆著。我費了九牛二虎之力剛把你抱開，你又調皮地跑回來。媽媽批評了你，你還雙手叉腰，皺起眉頭，一副氣沖沖的樣子。真是個調皮的搗蛋鬼。
弟弟，我想對你說，是你給我們家帶來了歡樂，有你真好！
我想對你說作文11在我的班級中，有一位與眾不同的同學，雖然我們同在四年級，但我兩已經同班學習七年之久。她就是嶽詩楠。
她是一個文靜的女孩兒，她的學習成績也格外出色，她擁有很多愛好，書法、繪畫、電子琴，她都學得有模有樣。我不得不佩服她的才藝超群。
學習上，她是我努力追尋的目標；生活中，她更因熱心助人而不凡。有一次中午放學，她看見我一個人站在臺階上，就跑來招呼我：“你怎麼不走啊？”我焦急萬分地迴應：“我媽媽還沒來呢！”她就很仗義地陪我一塊等。左等又等，媽媽卻遲遲未來，我就又給媽媽打電話，得知媽媽在菜市場買菜，我便讓嶽詩楠先走，我準備自己去找媽媽。結果，她熱心地安慰道：“我和你一起去吧，你一個人太孤單了。”於是，我們就去找媽媽，恰好在菜市場門口碰到了提著菜迎面趕來的媽媽。我們仨，相逢而笑，剛才還圓瞪尋人的眼睛瞬間都彎成了帆船。我為你樂於助人的熱心而點贊。
我想對你說：“你是我學習的榜樣。”我要學習你的才藝超群、樂於助人。
我想對你說作文12答案，我想對你說說話，你無處不在可卻有些“調皮”，總喜歡跟別人玩玩捉迷藏，不願意自己出來，非讓別人去尋找。
你在別人不動腦際時，不肯出來。只有當別人真正思考問題到這個問題時，你才會被發現，被別人找到。因為你的躲躲藏藏，才幫一些人改掉過度依賴別人的毛病，謝謝你！
可是，你也不能總這樣，如果是在公安局裡，你恐怕只是多藏了一分鐘，都有可能會讓壞人逃跑，給人們帶來更多的不方便。我希望你有時也要及時出現，及時幫助別人解決問題。
一次，我太在意了，以為我一定能考100分，就沒去檢查卷子，沒想到卷子發下來了，98分！我為這個分數感到驚訝，這些題我都會，怎麼不是100分呢？到老師講評卷子時，我的錯誤答案和正確答案只差一個數字！我知道了！你在我做題時，一直向我招手，而我卻沒有發現你的存在。你一直想告訴我自己做錯位置，考試比的不是誰聰明，而是誰細心！
謝謝你！答案。你讓很多人改掉了壞毛病。
我想對你說作文13“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春。”這首詩描繪的景色多美！碧玉的小草隨風搖動，美麗的小鳥在唱歌，微風輕輕拂過大地，讓大地上的一切都顯得生機勃勃。可是現在卻變了，灰濛濛的世界，乾枯的小草和渾濁不堪的河流……
我是一隻小鳥，原來的生活別提多好了，天天都能吃到美味的食物，喝上甘甜的泉水，但最美好的莫過於還是那一年一度的歌唱比賽，但從那次開始，一切都變了……
終於到了決賽了，我的表姐——百靈鳥姐姐有幸闖入了決賽，他的聲音悠揚婉轉，使得全場陶醉其中。突然我的目光裡出現了一個白乎乎的東西，因為在全神貫注的聽歌，所以也沒太在意。突然歌聲停止了，全場一片譁然。我們把目光投向了百靈鳥姐姐。原來是塑料袋罩住了他的嘴，我們上前幫助他，可是塑料袋怎麼也拉不下，最後，我叫來了老鷹大伯，大伯用他的爪子把塑料袋撕成兩半，百靈鳥姐姐才得以逃出，但百靈鳥姐姐的嗓子卻因此感染上了汙水而不能唱歌了……
啊！人類，覺悟吧！
我想對你說作文14奶奶，我想對你說，從我懂事到現在，您一直都是這麼嘮叨，我希望您能停一停！
每當中午放學回家時，耳邊總會想起：“怎麼那麼晚才回來？中午有什麼作業？想吃什麼……”奶奶，若有作業，我會自覺完成的，只要是您做的飯菜，我都愛吃，孫女非常感謝您對我的關懷和照顧，可是，我請求您不要這麼拘束我。
還有，我下午都會約上同學一起上學校，出門時您的叮嚀肯定會隨之而來：“帶水杯了嗎？要不要幫你裝點水……”啊，奶奶，我只是希望您把我送下電梯而已，其他我力所能及的事您就不要太操心了。
好不容易下了電梯，我用渴望的眼神看著您，希望您能回家，可您卻不為所動，非要看著我。我多麼想跟您說：“奶奶，您那麼老了，應該回家好好休息才對，為什麼一定要送我呢？”在路上，我勸了您好幾次，可您卻執意不回，嘴裡還念念叨叨……
奶奶，我已經四年級了，可不可以不要拘束我，可不可以不再這麼嘮叨了？
我想對你說作文15她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那裡背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的國小生。
老師，你讓我們懂得了許多，此時，我彷彿又看見你在窗明桌淨的教室為批改我們的作業累得滿頭大汗。
現在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經過這5年的相處，心中難免有許多不捨。老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟樑之材。
老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年後，我們再相聚母校祝你永遠快樂！
