無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的兩人三足作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期四，老師帶我們玩“兩人三足”的遊戲，老師先讓我們跑三圈再玩，我們跑了三圈後，老師讓我們兩人一組，我和好朋友劉沐辰一組，我們剛開始的時候由於不太熟練就差點摔倒了，後來我們開始 喊著口號“一二一二……”走，我們越走越快，甚至都跑起來了。但是王夢宇和張清宇那一組跑的非常快，我們沒有超過那一組，但是我們一定會多練習，我們兩個人一起努力一定能拿到冠軍！
兩人三足作文2今天下午，第三堂課，老師讓我們玩兩人三足的遊戲。
我和我的好朋友薛又蘭一組，我們綁好了繩子，我們走著走著，她不走，我走起來了，結果我們摔倒了，我們喊著口號：一二一，一二一，……我們終於練會了，比賽開始了，我很緊 張，輪到我們了，我們喊著口號：一二一，一二一，……我倆很默契，終於贏得了比賽，這個遊戲真好玩。
以後我要多多鍛鍊身體，讓自己的身體健健康康的。
兩人三足作文3有一天，我和奶奶一起去散步，散了一會兒步，我提議我們兩個玩二人三足遊戲，奶奶說：“行。”
我拿出繩子把我和奶奶的腳綁在一起，然後一起走，我說：“奶奶，我說一，我們就一起抬外面的腳，我說二，我們就一起抬裡面的腳。”我又說：“預備，開始，一二一，一二一，一二一……”
回到家以後，雖然我和奶奶疲憊不堪，但是我玩的很開心。
兩人三足作文4比賽開始了，我和夢鑫互相扶著跑起來，你左我右的出腳，為了保持一致，我們邊跑邊喊“一二”“一二”···有規律的跑著。我嚴肅的對夢鑫說：“我們看著終點線吧，以免冠軍被別人搶走 了。”然後，我和夢鑫兩眼盯著終點線，拼命的跑，跑得快摔倒時，我鎮定的想：“我們練得那麼辛苦，如果輸了多不值，加油！”最終我們取得了勝利，得了第二名。我歡呼著想：“雖然腿被勒得很 疼，可是還是很開心的。”
兩人三足作文5去年的運動會，我參加了兩人三足和扔壘球比賽，得了第一和第三的好名次。
其中兩人三足是我最驕傲的專案!我是和金沁一起合作的。比賽開始，我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的一聲槍響了，把我倆嚇了一大跳，愣了一下，馬上回過神來，朝別人追去。“一二，一二”的口令讓我倆的步伐完全一致，葉老師和夥伴們的加油聲使我倆信心滿滿。“就這樣，加油，絕對不能讓她們追上!”這句話在我的心中迴盪著，本來落後的`我倆變成了遙遙領先的第一個。我沒法去看後面的人，也無法想像。到了最後，我倆第一個衝過終點，我們高興得不知道怎麼形容。
兩人三足比賽，貴在有一顆默契的心。
兩人三足作文6你知道兩人三足的意思嗎？一個人不是兩條腿嗎？兩個人不是用二乘二等四嗎？不是四條腿嗎？為什麼不是兩人四足呢？因為兩人三足是把一個人的右腿和一個人的左腿綁住才能玩兒。 今天在操場 玩兒的時候我跟一個人在合玩兒的時候她總是不配合。我們就總是摔倒，這個遊戲就是兩個人配合最重要。
兩人三足作文7課外活動時，老師讓我們做兩人三足的遊戲。
老師先讓我們自由分組，同學們都和自己想要的人組成了一隊，我和孫家燁一組。剛開始有許多人都嘲笑我們，說：“你和孫家也一組，根本跑不快。”但是，在自己的努力下，在老師的幫助下 ，我們終於走得越來越快，甚至跑起來了。然後，老師讓我們進行一場比賽。給我們的時候，我用力地跑了起來，像百米衝刺一樣。但是，我和孫家燁的配合有些不當，所以中間有一點小問題，後面都 進行得很順利。
最後，我們隊輸了，下一次我一定會努力和孫家燁練習，爭取得到第一名！
兩人三足作文8星期天，我和媽媽在家練習兩人三足遊戲。
我們先把繩子綁在腿上，然後我們才開始練習走，剛開始，我們還有點陌生，差點把我們絆倒。後來，我們又喊著口號走，一二，一二。我們齊心協力終於走好了。我高興的不得了，我們走 著走著甚至跑了起來，我們配合的越來越好。
我相信只要努力，就沒有做不好的事情。
兩人三足作文9今天，我們一起體驗了有趣的“兩人三足”活動，我們用帶子綁在2人一組的腿上，然後兩個人一起跑。
看啊，洋相“萬”出。你看，那組才繫上帶子，還沒跑幾點就掉下來了，太搞笑了，連他們自己也“哈哈”了。還有的爆笑，“骨碌碌”……滾到了終點，全場笑得氣都喘不過來了。而且，他們頭，身，衣上全是土粒。嘿，不帶的！更有甚者，居然抱著別人跑；某人長了“輕功飛毛腿”！啊，哈哈哈哈！可輪到我跑了，我倆跑了十幾步，摔了個“人仰馬翻”！我無語，接著場邊傳來一陣爆笑。跑了幾次後，我們漸漸摸到了門道：步伐要一致，心要一條齊，跑得才好。
可我們太專注於步伐，跑得太有興頭了，居然撞上了牆，又是一陣哈哈哈……
兩人三足作文10星期四的中午，我們利用體育課的時間來進行兩人三足的比賽。
比賽前老師讓我們先聯絡一下，過了十分鐘開始比賽，我和蘇晨是第三組，我十分緊張，蘇晨系完了繩子就該我們了。我們這輪比賽開始了，剛開始我和蘇晨東倒西歪的，還摔了一跤。我十 分緊張的安慰她說：“
咱們喊口號吧。”我們走的越來越快簡直都跑了起來，但還是沒有超過張清雨和王夢宇。最後還是讓他們贏了。
今天可真開心！
兩人三足作文11叮鈴鈴，上體育課了，老師說不拿球拍，而是拿紅領巾。
我怎麼不明白是怎麼回事，來到操場，老師說：都把紅領巾拿出來，我們玩倆人三足的遊戲“，話音剛落，大家就歡呼起來。老師把我的左腳和張清瑜的右腳捆在了一起，”準備，開始“ ，老師大聲地說。我和張清瑜呲牙咧嘴地走著，走起來很困難，於是，我們喊著，一二一，一二一，步子慢慢地齊了，速度也加快了，終於我們得了第一名。
我倆還要繼續努力，繼續鍛鍊，為四月份比賽做好充足的準備，爭取拿第一名，為我們班爭光。” 加油“。
兩人三足作文12同學們，你們會玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個遊戲。
比賽前，老師先分組，兩個人一組，然後用繩子把一個同學的左腿和另一個同學的右腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿。
比賽就要開始了，同學們站成一排，老師說：“開始。”同學們並肩走，手挽手，爭先恐後地往前走。同學們有的走到半路不小心摔倒了，有的怕摔倒走的很慢，有的人走的又快又穩，我和田浩川一組，開始的時候我們走的還很穩，但是我的腿在前，田浩川的腿在後，這樣我們就摔倒了，結果到了最後。我很遺憾。
通過這次比賽我明白了了合作力量大。
兩人三足作文13星期四，老師帶我們去操場上玩兩人三足遊戲。
一聽到玩遊戲，我巴不得把窗戶當門一下子跳下去，去玩遊戲。到了操場，老師把我們分成好幾組，一組兩人，我跟和子豪一組。比賽開始了，我們兩個飛快的跑著，後面的人怎麼也追不上，我 們很順利的通過了比賽。
今天我玩得很開心，我還知道了個道理：“團結起來力量大”。
