其實這部影片的主題非常的簡單，就是通過一個又一個經典角色，告訴大家不要沉迷於遊戲，遊戲終歸是遊戲，現實還是現實。
故事發生在2045年，講述了大家為了擺脫糟糕的生活，開始沉迷於遊戲。而遊戲的建立者在去世之前留下了三個彩蛋，如果誰能在遊戲中找到，並通過考驗，那麼他就能接管這個遊戲。為了爭奪遊戲的控制權，很多人不惜欠外債來買裝備，最終淪為苦力還債。
電影《頭號玩家》要表達的是，希望人們理性對待VR等虛擬現實的技術，要正確面對現實的世界。電影中，虛擬現實技術已經很發達了，然而人們的生活水平且非常的低，因為在虛擬的世界裡，能夠找到現實社會中不能實現的一切，所以大家都在逃避現實，沉迷在遊戲中不能自拔。所以電影的最後，遊戲的掌管者規定，在週二、週四不能登入遊戲，目的就是讓人們走出遊戲、面對現實。
這讓我想到了我們很多愛玩遊戲的同學，不惜犧牲作業、學習的時間來玩遊戲，在遊戲中稱王稱霸，而現實中學習成績一落千丈，這也是《頭號玩家》給同學們的一堂教育課，讓我們清醒的認識到什麼是現實什麼是虛擬，告訴我們逃避現實終究會輸掉人生。
所以，我們在今後的`學習生活中，一定要用正確的態度面對現實，努力讓自己成為現實生活中的佼佼者，才能更好的面對未來。
《頭號玩家》觀後感國小作文2《頭號玩家》所描述的，就是一個人類沉迷於虛擬世界，而忘記真實生活的世界。人們除了吃飯如廁睡覺，其他時間都沉淪在遊戲裡，原本在現實裡的一切，都在遊戲裡完成，而現實生活，反而似乎成了一場遊戲。人們把現實和遊戲，本末倒置了。
看過了這部影片，讓我對遊戲產生了新的認識，在現實生活中，我們玩遊戲的理由有萬千種，但最終歸類為“我們打遊戲，還不是因為我們孤獨”“我們打遊戲不是為了贏的，而是為了遊戲的過程”……”
也許此時你是一名國小生，你盼著每天老師少留作業這樣你就可以隨意“吃雞”，也許你是一名國中生，期盼著會考後的瘋狂暑假；或許是一名高中生，懷著一個名校夢，卻被網路遊戲拖得邁不開步伐；也可能是一名大學生，迷茫惆悵，只能用遊戲來填充時光。不論你屬於哪一類，終歸你要回歸到現實，現實是你需要學習、需要努力、需要明確目標、需要作出成績，這樣才能贏得精彩的人生。
作為學生的我們更應該清醒的認識到這一點，只有認真學習科學文化知識，才能用積極的態度來面對一切，遊戲並不“害人”，而是自己害自己，只有加強自律，才能成為自己人生真正的主人。
