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關於共享的作文【常用9篇】

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的關於共享的作文,希望對大家有所幫助。

關於共享的作文【常用9篇】

關於共享的作文1

“贈人玫瑰,手留餘香”世界上的每一個人都在與他人共享,我們共享著資源,共享著世界,這無私的一切本應代表著善意,而當代的我們卻偏偏忘記了共享善良。

今年夏日的蟬鳴似乎太過興奮了一些,陽光透過頭頂的枝枝蔓蔓熱情的烤著大地,斑斑點點的光亮散在地上透露著熱情的氣息,我恨恨地拽了拽身上志願者的標誌,一臉嫌棄的踏上了我的“共享之旅”。

說到20xx最熱門的話題恐怕非“共享單車”莫屬了。無論是節約能源還是發揚美德,這些小黃車都是道路上最亮眼的存在。可凡事必有兩面性,共享單車的確是給我們帶來了許多的便利,可也導致了太多太多的不文明行為擁擠在這些並不寬闊的道路上。而此時的我就被無情的拽出了空調房,被迫在街道上打掃著這略有些“壯觀的”殘局。

我們走在街道上,挑剔著散落的黃色,搬運著,修理著,處理著我們不文明的狼狽,而那些單車,將自己藏在角落,甚至劃去了自己的姓名,生怕被他人發現,傲慢的挑剔著我們這些破壞者,承受著我們不文明的狼狽。其實打掃並沒有多累,可我卻依舊一口接一口的嘆著氣,雙手撫過單車上粗糙的傷痕,心中不斷翻騰著心疼和酸澀。

在這個共享的時代裡,我們像一個貪婪的惡鬼一般看待吞食著這個世界上的一切。可我們沒有想過這個世界並未虧欠些什麼,他用溫柔緊緊地包裹著,消化著我們的無理取鬧,卻像慈母一般不要求任何回報,甚至沒有抱怨分毫。共享單車,共享書店,共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也正逐漸改變著人們的生活理念,可無論他怎樣變化,我們都應該對它溫柔相待。

我依舊抱怨著整理單車的活動,不是因為這活動有多忙多累,而是我看見了剛理齊的單車又再次散亂,殘缺甚至是報廢。而一遍又一遍的重複工作,又有收入那麼意義呢,最該修理的和理齊的不應該是人們的理念嗎?最該改正的不該是我們的`貪婪嗎?其實現在最該共享的並非是單車,而應是善良,如果有人對你微笑,換來的也應是微笑,世界現在分享給我們的善意,我們又應拿什麼去回報。是不是缺少了金錢的支撐,這免費的無價之寶也會同單車一樣被肆意的損壞,丟棄呢?

共享的善良,也許是這個世界上最美的寶藏,看,那個黃色的身影再對我溫柔的微笑!

關於共享的作文2

“共享”這個詞語與我們現在的生活密切相關,這個詞語的意思是:將物品與他人分享,使用完後在歸還到原先的地方。著或許意味著,人們不再自私,願意慷慨地與他人分享:或許更意味著,人們彼此更信任……

有人說:“共享”這個想法不錯,方便他人,方便自己,但實際上是否與想象的相同?

顯然答案是否定的。共享單車被佔為己用的事層出不窮。共享單車被鎖上鍊條或停在在自己家裡的事,甚至新聞也曾報道過。雖然大多數的人願意遵守規則,但那些小部分人利用商對人群的信任,為自己謀利。而且,還有一些人將單車的坐墊拿下來,撞到自己的自行車上,在我看來,是最瘋狂的行動莫過於此。

共享時代意味著什麼?是否意味著為己謀利?

我記得曾經有一種共享雨傘。下雨時,為你卻沒有帶傘,共享雨傘正好解決了人們的燃眉之急。也許因為帶回家之後忘記歸還:也許因為沒有時間去歸還點:有也許因為私心不願歸還……種種原因最後導致共享雨傘的數量越來越少,於是,幾乎再2沒有見到過這種服務了。所以,那些遵守規則的人,無奈地說道:“現在忘記帶傘,只能淋雨回家了。”

遵守規則的熱很無奈,偷雨傘的小人卻很開心。但,請想一想,如果共享雨傘的事情發生得越來越多,小人得利,這是否意味著逼著一個遵守規則的`人去違反規則,變成一個小人?

那共享時代又意味著什麼?是否意味著應該順應時代,變成壞人?

我曾經聽到過一個故事,故事發生在國外:

主人公想去等山,但剛走到山腳下,卻忘記了帶登山棒,他看見有一個石縫中插著許多登山棒,下山的人們很自然地將登山棒插到石縫中,以便他人使用。

故事發生在很多年前,那時人們還不懂什麼是共享,但這何嘗不是一種共享?

共享意味著信任他人:共享意味著1方便他人,不再自私:共享同時也意味著時代在進步。因為時代在進步,所以我相信,惡劣事件會越來越少。因為時代在進步,所以我相信,遵守規則的人不會因為時代而改變,而是他們在改變時代。所以,共享時代同時也意味著一個更美好,更文明的社會。

關於共享的作文3

秋風颯颯,雨滴連綿稀稀落落地澆蓋早已被碾得毫無稜角的柏油路。我蜷縮在地鐵站中,周遭到處是同吾相仿的無傘之輩,看來是免不了適逢天公雷母的聚會了。環視其他人,他們的眼神中盈滿了抱怨與擔憂,心底的吶喊早已被我的耳畔捕捉得一乾二淨:怎麼就偏偏這時候遇上雨呢?怎麼就又偏偏忘記帶傘了呢?聞言,我也只好把即將脫口而出的惆悵憋了回去,於是越壘越多。

上海的車水馬龍似乎是永遠不遭這樣的天氣的央,照樣沸騰得如剛煮開的水。只見三三兩兩成伍的青年人邊與同伴大聲談論著實時最引人注目的八卦,邊拿出手機掃了輛OFO。左手撐著傘,雨滴如鼓槌擊打鼓面奏起秋日的樂章,右手則握緊車柄,徐徐蹬著腳踏板逐漸消失在我的視野之中。她似乎還回頭看了我一眼,嘴角愈發明媚的笑容像在嘲笑爾等躲雨的人哩。但也許並不是吧,那份笑容裡更多的是,莫名其妙的快樂,讓我攥在一起的心也稍稍鬆弛了些。我回以禮貌的微笑,俄而又回過頭怔怔盯著那一排紅黃夾雜的共享單車,隨處可見的他們早已作為一個可愛的新成員融入社會這個大家庭中了吧。

罷了,這雨怕是沒有要停的意味,風趁著小縫隙鑽進頸窩裡,凜冽極了。我悻悻走到地鐵站內,迎面撲來的由二氧化碳集結而成的熱流使得自己一下子慵懶下來。我往手心哈著氣,接著使勁搓了搓。正在我取暖之時,目光不經意瞥到某位上班族走到共享雨傘前,三下五除二掃完二維碼便取了一把綠傘出來。我突然忍俊不禁,腦中細究著他是如何知道外面天氣如何的,我又看了看身邊,難怪。無一人不拿著傘,彷彿沒帶傘的我就如一個怪類一樣。其實這也談得上是一種資訊的共享,生活的共享。無需再為淋成落湯雞的可能性買單,這何嘗不是一種快樂?之前積攢的愁苦一下子因為這樣渺小的`想法消失得無影無蹤。

我思忖良久,決定回到上面去。不幸之中的萬幸,雨幾乎是要停了。我咬了咬牙,覺著就這樣衝出去也沒有什麼問題,就徑直奔向那群共享單車們,尋找、開鎖、跨上去,動作老練得用歐陽修先生的《賣油翁》“但手熟爾”也不為過。我用力地蹬著腳蹬子,馳騁於那略顯狹窄的非機動車道中,風如刀,雨似劍。何妨?且讓我們在天空中飛舞。

生活的樂趣就是如此,你在毫無意識的情況下發現了點新鮮玩意兒,因而熱衷於觀察它。共享之樂,其實太狹義了,更廣的來說,這共享可謂是為我們的黑白灰生活中添上了濃墨重彩的一筆亮麗。

人生即是放任自流,道別之前須盡情享受。

關於共享的作文4

風靡全國的共享單車掀起了新的潮流,隨之而來的是共享書店、共享籃球……人們歡呼著迎接它們的到來,將這個新生的理念推上王座。我們稱它為“共享時代”。

人們都說,共享時代真是好方便啊!

的確,它的出現讓人耳目一新,彷彿全新的生活方式正在朝我們走來。共享時代是現代資訊科技發展的產物,通常來說,只要你有一個手機,一個賬號,利用萬能的二維碼——一掃,你就獲得了共享資源的使用權。真可謂快捷又便利。就拿共享單車來說吧:“摩拜單車”、“OFO小黃車”……在今天,每條道路上都能看見它們的身影,隨便取一輛便可使用。若是騎累了,也可改換步行而將共享單車停靠在路邊,相比起普通單車,倒不需要時時照看著了。除此之外,騎行出門既可鍛鍊身體,又能做到“綠色出行”,按照共享單車在國內的熱度,對環保意識的實踐方面應該有相當不錯的影響。而且,共享單車的花費對於不常騎車出門的人而言,也是很划算的。

所以說,共享資源的理念真的是很完美的。

是嗎?

共享時代的現狀卻不是這麼說的。仍將鏡頭轉向最具代表力的共享單車吧:蒸蒸日上的勢頭本是好事,可越來越多的單車卻被沒有節制地投放到城市的各個角落。它們縮手縮腳地擠在路邊,不再是便利的象徵,因為要想從中拉出一輛車都很困難。更可悲的是人們意識到了:這些單車本不屬於他們。於是,輪胎漏氣的、坐墊劃壞的、踏板掉落的共享單車,沒有人在意,只能孤零零地躺在地上,任汙穢掩埋明亮的色彩。過分的是,甚至有人故意破壞共享單車,它們只好帶著滿身傷痕低下了頭,可憐巴巴地縮回不被注意的暗處。我曾經看見有片廢棄的空地,中央堆滿了廢棄的、缺胳膊少腿的`共享單車——像小山一樣高。

我不禁想要向世人質問:共享單車的現實,你們看不見嗎?這些肆意妄為的人們,這些殘破不堪的單車,你們看不見嗎?共享的初衷是什麼,是節約,是便利啊,現在卻被你們揉成了廢紙團,拋到了不知道哪個無人問津的垃圾站。公司為了搶佔市場不惜投放過量的單車,真的節約嗎?現在想要使用共享單車,卻常常連刷幾輛都只能碰上殘廢車輛,真的便利嗎?

共享單車失去了昔日的光彩,慚愧地退回了佈滿灰塵的角落。共享時代也迷茫地停下了腳步,失去了方向。但在這寂靜的喧囂背後,一定還有一些人,正在這座城市中瘋狂地奔走,想要找到那個皺巴巴的紙團,將它展平,將它表面的塵土撫淨,好好地再讀一次上面的字。我這麼相信著。

關於共享的作文5

大到代步工具,小到歇行馬紮,“共享”成為了當今社會的熱議話題,人們對此的態度也是褒貶不一。有人說共享生活方便他人生活,是個好事;有人則評論雲,共享生活給不法分子以可乘之機,最終成了“私享”生活。

在我看來,社會應是需給人們以共享的,人們亦不能擺脫“共享”之環境。畢竟也不是所有的人都能想得周到,將應有的事物帶入所應度的空間。至於人的私心,則有道德的教化與法律的規治。先前剛推廣使用共享單車的時候,馬路上的“小黃車”排列得井然有序,也未見有人將共享單車納為己有的。後來才發現,所至各小區門口皆有“不準共享單車入內”的禁示牌,以至若有人騎黃色自行車入內,也會被保安攔下察看,嚴苟的法律加上人皆遵守的道德的感化,孰有心將“共享”變“私享”呢?

共享時代則是碎片化資訊時代的一個延續,正是碎片化時代續生的資訊產物。而其又不是應碎片化時代而產生的。早在我們父母的那個年代,城市老弄堂到偏僻的鄉村,互相鄰里之間總是合用一間廚房,同食一頓飯菜。再上溯,杜甫也勸他的朋友,不要把自家的棗樹圈起獨享,孔子亦也批評過一個向他人討要醋而借給他人的人。共享早已固化在人的內心中,而今的共享,只是賦予其一種資訊化的形態,以重啟人們內心對共享的認識。“共享”一詞究竟是什麼?孟子對梁惠王說過:“周文王建花園,人們都來幫助他,建成後,謂其臺曰靈臺,謂其沼曰靈沼。”夏桀自比太陽,人們卻曰:“太陽啊!太陽!你什麼時候落下,我們願同你滅亡。”當然,這是基於所成王道的角度來說的`,可這正也闡述了什麼叫做共享。共享,是一個自樂亦與他人樂的過程。資訊化僅僅是其的外衣,而真正所為之傾注的是人們內心中存有的善心。

盧梭說過:“自然形態下的人類,獨以自己方圓一點五米為中心,他們是難以進化的。”真正的共享的歷史,應從人類開始轉變為社會形態是開始算,因為那一刻,他們真正理解“他人”的概念。

現今所遇之共享時代,僅是一種人類內心之善,人類獨有之認知的延續罷了。自人類還是四腳的動物起,資訊之共享時代的歷史實是太短了。它不過是人類以往的進化至未來之進化中的閃現。只不過是遠古的本質著上現代文明的外衣,脫通軀殼的過程。

“共享”,是與人之所樂,與己之所樂,惟從善心。其便是現今社會,國家的本質,品格了。

關於共享的作文6

清明假期的深圳灣公園共享單車“爆缸”事件一度霸佔各大媒體頭條,引發全民關注。如此“共享”亂象實非首例,單向度的“全民叫好”已然不在,甚至有人祭起“中國人現在還用不起共享單車”的虛無主義旗幟。在我看來,這種泛道德化的指責於問題解決無益,直面“共享”之殤,刻不容緩。

乘著“網際網路+”的春風,共享單車以其綠色環保、便民利民等優勢火速風行,瞬間擠滿大街小巷。在緩解城市交通壓力、實現社會資源的優化配置等方面,共享單車顯然功不可沒。可隨後頻頻出現的亂停亂放、改裝兜售、橫衝直撞、蓄意破壞等一系列問題也著實令人觸目驚心。乍一看,將其歸咎為騎行者素質不高不無道理。如若落實問責,那麼管理者、運營商恐怕也難辭其咎。“共享”之前,城市規劃的短視,沒能給慢行交通系統預留足夠的生長空間。“共享”之後,城市精細化管理的短板,自然讓管理者驚慌失措。而運營商一方面一昧地搶佔市場份額,過量投放,深陷惡性競爭的死迴圈,另一方面又忽視市場評估與監管,讓共享單車舉步維艱。

這輛單車帶給我們的驚慌與迷茫完全是始料未及的。城市管理“微迴圈”中的問題在此放大,“創新型”企業的野蠻生長模式令人不勝唏噓,民眾公共意識的短板盡顯無遺……然而,執此“共享”之鏡照出各方的沉痾與積弊,“知不足而後進”,為共享經濟深耕出一方沃土,同樣是共享單車的'意義所在。

眼下,唯有多方“共治”,才能共謀發展,避免“公地悲劇”的再度上演。管理者需著眼於制度供給。讓法治精神和契約精神成為剛性的規則,使得共享單車的出行有章可循、有規可守、有法可依。同時加大與共享單車配套的城市交通設施的投入與監管,既要為共享單車量身定做“專屬停放區”,又要合理規劃梳理路權,構建友好的城市騎車環境。執行商則需摒棄以道德自覺來捍衛共享單車的完好無虞的盲目樂觀,建立第三方結算使用者實名制度,發動民眾落實日常監督,鼓勵對違規者拍照舉報;同時利用大資料實現單車資源高效合理配置,升級防範技術如“電子圍欄”,完善配套設施如“有樁停靠”等。身處共享的時代理應培植與之相匹配的思想認識,這就要求騎行者需加強道德自律,不把共享變私享。如此共享,方可久長!

任何新事物的成長都是“波浪式”前進的,遇到問題需積極面對,切不可因噎廢食,直面“共享”之殤,讓單車暢行無阻!

關於共享的作文7

每當我走進學校體育館時,總能看到一個生動的場面。學生的手腳都使用學校體育裝置提供的共享資源。

足球,籃球,羽毛球和其他裝置為我們的學生提供了很多便利和樂趣。在上課時,您不再需要攜帶自己的裝置,您可以從裝置室借用它,這對整個學校都是普遍的。

但是,當我們享受這些東西時,我們是否想過去愛他們?每件裝置都會經過一個同學的手中,您總是可以發現其中一些裝置已經破舊,甚至消失了。為什麼?

我記得以前在學校裡發生的一些事情:每個人都可以自由使用共享裝置時,有些同學像足球一樣打籃球。當老師友好地提醒他們時,他們也忽略了這些單詞。籃球是一種共同的意識。下課後,學生們匆匆趕出體育館,每次球場上都亂七八糟:羽毛球散落在地板上,沒人在意。失去力量的籃球被悲慘地拋棄了;放錯地方的墊子已經很可怕了……

“嘿,這就是我們分享的內容!”我真的`很想對那些學生說。那些本應發揮重要作用的東西被提前摧毀並流淚。

我不禁感到像學校這樣的一小群人已經很難管理,更不用說社會了?

如今,隨著社會的不斷進步,越來越多的共享資源發揮著強大的作用。我認為共享自行車就是一個典型的例子。就像共享裝置一樣,您只需要在道路上的任何地方借用它,對於所有旅行的人來說都非常方便。但是,只要它是“共享”的,就會引起同樣的問題:許多自行車被一個接一個地毀壞,有的被停在難以找到的地方。結果,原來的“給居民帶來的便利”已經變成了“給社群帶來的麻煩”。如果這種情況繼續下去,難道自行車的數量就不會大大減少,因為少數人的行為影響了大多數人,難道不值得損失嗎?

我認為,無論是從“共享裝置”到“共享自行車”,所有共享都需要一種重要的事物共享意識。這些東西屬於每個人,而不是一個人,您必須學會去愛它們。您必須考慮一下,僅您的行為可能不會影響任何事情,但是如果越來越多的人不加以適當照顧,後果將是什麼?

嘿,那是我們分享的!至少,在獲得便利的同時,請考慮一下其他人。

關於共享的作文8

至今,眾多新奇的創意在人們的視野中瀰漫開來,就像那些能夠共用的單車,無一不在傳訴分享的理念,是每個人都共同體會到了那種欣喜,明白了共享的真理。

天際邊轟鳴著的飛機聲響,和著那沉悶著的雷聲,與粘稠的暴雨使天空變得讓人生畏,偶爾的閃電也會讓人心頭一涼,樹木被狂風吹得東倒西歪,就連傾瀉的暴雨也被吹得向同一方向去,烏雲也彷彿一個黑碗,罩住了整個地球,阻擋了所有來自太陽的溫暖,一切都是那麼冰冷。

我躲在公園的亭子下,踮起腳尖向外面打量著,只見這種惡劣的天氣非但沒有減弱,反而還加劇了,暴雨隨狂風飛進了亭子裡,瞬間將手無寸鐵的我淋溼了,面對這樣的情形,我只得無奈的將希望託付於祈禱身上,於是我便不時的雙手合一,頭向天空望去,期待著暴雨變小。但這終究是沒有什麼用的,所以我便不斷得被雨淋溼,到最終我竟直接靠柱子蹲了下來,將頭埋在了手裡。

天神似乎還是不準備停止這場狂風暴雨,依舊是讓這種情形持續下去,並且愈來愈烈。

天漸漸又暗了下來,遠處的圖書館也早已關上了門,變得若隱若現,樓上的辦公室也僅亮著一間,我的四肢也變得痠痛,雨點拍打在我的身上,我的'身體感官彷彿麻木,對這種事情竟變得冷漠,變得不再去理會,狂風暴雨依舊,我的心靈也變得死寂,眼神變得空洞,身體也變得顫抖起來,我的嘴角也變得發白。

哦!那唯一的發亮點也悄悄熄滅了光亮,我的心又沉了下去,算了,直接走吧,跑回家去也就15分鐘,總比在這待著要好得多,於是我便直起身來,關節隨著運動而變得“咔咔”作響,揉了揉發脹的腦袋,將頭縮在衣服中,眼睛向著回家的方向望去,唉!沒人,我的眼睛又胡亂地掃動了下,哎,有個黑影朝著走來,我朝身後望了望,是居民區,是去那的吧,於是,我便又埋頭向前奔,“小朋友,”那個黑影說道:“淋雨容易感冒著涼呦,這裡有把傘,是圖書館裡‘共享雨傘’!”

我定睛一看,是圖書館的管理員:“給我的?“”對呀!“那人回答說,我的鼻子一酸,朝著那人一笑,接過了傘,說了聲”謝謝“,於是便往家走去。

雨仍然在下著,但我的手中握著似火般的溫暖,這感覺,驅散走了所有黑暗與寒冷,讓我感動,讓我在暴風中仍能淡定前行。

共享之物,共享之樂,共享時代,充滿溫情!

關於共享的作文9

“共享”漸漸成為了我們生活中不斷出現的高頻詞,越來越多的共享資源,讓我們的生活也變得越來越便利,也同時在改變著我們的生活觀,改變著我們原本那些小小的習慣。

“囡囡,你怎麼還沒來呀,是不是哪裡不舒服啊?奶奶還要去買菜呢!”電話中的奶奶聽起來很擔心。“不是的,不是的'。奶奶您門口現在不是有很多共享單車吧?您只要用手機掃一下就可以用了,很方便的,就不用每天都在門口等我了。”“那以後你都不來了?”奶奶的語氣變得失落起來。“對呀!您以後出門就能直接去買菜了!”我似乎還沒感受到此刻奶奶的心情,還在為自己的金點子感到“沾沾自喜”。“那好吧……”隨即電話就被結束通話了。平時的奶奶決會把我的吃穿住行都關心一遍,今天怎麼這麼反常?是我出的點子不好嗎?

小時候,因為要方便爺爺奶奶來照顧我,我們兩家就只隔了一條馬路。上國小時,我每天放學以後都會去奶奶家吃飯;上了國中,隨著功課變得越來越多,我去奶奶家的次數越來越少。於是奶奶每天都買兩份菜,一份送到我們家,把自行車也停在我們小區,每天早上讓我再幫她推過去。就這樣,這件小事我做了兩年,也成了習慣。

雖然感到疑惑,但我也沒再多想,這畢竟已經是一個共享時代,奶奶一開始不習慣也很正常,我下次讓奶奶多瞭解一下,說不定就好了!

“叮…叮…”隨著放學鈴聲,我和同學一行走出了校門。我像往常一樣開啟手機,想要開啟眼前的這輛共享單車,突然收到了奶奶發來的簡訊。當看到最後一個字時,我的眼眶中滿含淚水,心好像被揪了一下,立刻騎上自行車想要馬上回家。

回家的路上,那條資訊不停地在我腦海中回想著,回想著……

原來兩年來的這個小小習慣,只不過是因為奶奶想每天看我一下,看看我是不是又長大了,又長高了,是我一直都沒有理解奶奶對我的愛。奶奶說她明白是因為我的學習忙,可她也想我……

當我回到家時,奶奶已經做好了一桌飯菜。看到我回來了,她笑著說:“快吃飯吧!奶奶知道你學習忙,那奶奶每天都過來給你燒飯吃,好不好!”我的眼淚再也止不住了,衝過去一下抱住奶奶,說:“奶奶是我錯了,我沒有考慮你的感受!以後我不管學習多忙,都去你那吃飯,好嗎?”奶奶一下子笑出了聲,重重地點了點頭。這個溫暖的環抱,好似讓我明白了,在這個共享時代,也許會有越來越多的東西被共享,但是這份愛,永遠永遠都不會。