在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美德伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
美德伴我成長作文1
中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養的名族。一種執著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關係。所以，每一個人都要講文明。
我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”
“沒，沒撞倒。”
“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫院看一下，有什麼事聯絡我，我付醫藥費。”那位司機說道。
老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子裡的菜撿起來那可是我的心血呀”！
“可是我。”
這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什麼。”
當叔叔把菜撿完上車後，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎麼樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創造文明校園，生活在禮儀世界！
美德伴我成長作文2
中華民族自古以來都是個講究品德教育，講究個人修養的民族，百年以來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。一個素質高，有教養的現代文明人，必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中。作為一名國小生，我們更要把文明美德融入到現實生活之中去。
我認為謙讓是最大的美德，老師經常教育我們要學會謙讓，但是在我們的日常生活之中，謙讓這個行為卻沒有很好體現。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什麼表率，而是要將這種美德體現在日常的一點一滴的小事之中。
星期六的早晨，我和媽媽一起坐公共汽車去市橋，我們在看見有一位老奶奶上車了，我就馬上站起來給老奶奶讓座。在我站起來的同時，前面座位上的好幾個年輕人不約而同的站起來，都要給老人讓座。我當時就想這就是城市文明的體現，這就是我們中華傳統美德的具體體現，不要看這是一件小事，表現的是廣州這座文明城市的素養。
作為一名國小生，如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。但是如果你失去了文明，那麼你就失去了做人的基本準則。讓我們和文明和美德手拉手，結伴同行！
美德伴我成長作文3
在成長路上，最需要的是文明美德的陪伴。
以前，媽媽叫我幫忙做點家裡的事。我總說：等一下。直到媽媽走來拎我耳朵才去。我不但很懶，而且字寫的很難看。
後來。我學了《論語》，裡面有一句：君子坦蕩蕩，小人長慼慼。意思是，君子做什麼事都很光明磊落，很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點。我決心做君子，不做小人。再也不亂講話，不罵人，不打人。用心去改，把缺點變作優點。現在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話，很積極發言，從前的缺點變成現在的優點。
有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見爸爸的朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨誇我是個懂文明禮儀的好孩子。誇爸爸媽媽教得好。
有一次，媽媽在做飯的時候叫我去幫忙。我立刻去做。
媽媽大吃一驚，說今天怎麼這麼乖。一起都是很不聽話不肯動手幫忙。我說現在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。
我痛恨我身上的缺點，讓我聽不了課，影響我的學習，還影響同桌，我要把缺點像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂成長。
美德伴我成長作文4
文明是中華民族的傳統美德，文明無處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨，艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因為體力不支三輪車向下滑去。就在這時一位年輕人出現了，他頂住了三輪車，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的畫面。
還有一次，我和媽媽去商場買東西，在公交車上人非常擁擠，要是誰有座位那可是太幸福了。當汽車經過某一站時上來了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了。“大爺大媽坐我們這兒吧!”沒等老人站穩，兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當時我看到爺爺奶奶眼裡噙滿了淚花，但是在我心裡卻開滿了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，伴我進步，伴我成長。沒有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂於助人的好學生，和文明、美德手拉手，結伴同行！
美德伴我成長作文5
老師推薦給我們一本課外書，書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀後，感覺收穫很多。
在日常生活中，我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為，比如上課做小動作，講話；隨地吐痰；有時同學們在一起交談，說髒話。這些不文明的現象，嚴重損害了我們國小生的形象，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的'閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。
一個文明好少年，要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉聖陶、富蘭克林；注重表裡如一的周恩來、宋慶齡；善於尊重、讚美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠實守信的子貢那樣，在家裡尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛；在社會講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
同學們，我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬的本領，爭做一個文明好少年。
美德伴我成長作文6
文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊開啟我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收穫都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這麼多，我們為什麼要讓文明美德為伴自己成長呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
美德伴我成長作文7
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長》的書。這是一本讓我學會如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書圖文並茂，語言生動，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩句；既有形象感人的小故事，也有充滿智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動例子總之，事情是真的，話是中肯的，道理簡單不枯燥，真的發人深省。有一句話讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。這句話很入門。
這讓我明白，如果一個人不會講文明，那麼他就沒有做人的資本和意義。也會讓家長明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個人的一舉一動都可以反映出他的文明素質。不良習慣，如在公共場所吸菸、隨地吐痰、大聲喧譁、不遵守交通規則等。，都是不文明的表現。作為一個少先隊員，從小就要養成講文明的好習慣，但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會風氣。
美德伴我成長作文8
寒假裡，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最後一章——《保護環境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親。可有誰注意過，曾經生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環境當作自己的責任。
作為國小生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環保出一份力。有一次，我們院子裡的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子裡的人們大多數非常配合，因為大家都想為環保做些什麼。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，並熱情招待。
還有一次，我和同伴們去倒垃圾，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內，根本沒有正確分類。於是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾。”
有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環保貢獻力量，那麼，我們的地球將變得非常美好。
美德伴我成長作文9
我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發揚其精神、傳承其文化，無愧於“文明之邦”的稱號。
然而，在我們現實社會中，不文明的行為數不勝數。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人；更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發展。
每當看到這種不講文明美德的現象時，我不解地問自己：是什麼原因讓這些現象屢見不鮮呢？是因為這些人缺乏文化素質還是家庭教育呢？有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時，我終於明白了，其實文明美德不難做到，它是我們日常生活中的一種良好習慣，人人都可以學會文明美德。
青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應當從現在做起、從我做起，這是新時代的要求，也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感，愛國、愛黨、愛人民，好好學習，刻苦專研，培養良好的生活習慣，加強文明禮德修養，遵紀守法，讓文明之花在我們成長的心裡，伴我們一路前行！
美德伴我成長作文10
我國自古以來就是文明之國，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠流長，每一箇中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時代的少年，我們有責任，有義務弘揚中華民族優秀的傳統美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發揚光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，他勤儉節約，艱苦奮鬥，他在飢餓時還不忘將自己的食物分給戰友，他這種助人為樂的精神永遠指引著我們前進。
文明美德常在我旁。他總問別人還需要什麼，他總想自己還能再做些什麼，他獻出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的接班人，他是一個普普通通的人，他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關愛父母，尊敬老師，團結同學，做一個好孩子，好學生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長一大步。
文明美德伴我成長，身體力行，不畏艱苦，繼承和發揚中華美德，展開自信的雙臂，去迎接明天的朝陽，做文明的健康接班人，讓祖國的明天更加美好。
美德伴我成長作文11
爭做一個有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那麼，如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的責任！
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧譁，做一個文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人；發揚我們中華民族五千年來的優良傳統，做一個懂文明、識美德的人！
美德伴我成長作文12
一句話，讓人感受到愛無處不在；一個動作，讓別人感到溫馨；一個舉動，讓人們感到人與人之間的情誼。這是什麼？這就是一個人良好地品質——美德。
美德是什麼？沒也許是當你看見老師時，站在老師的左前方，面帶微笑，敬著隊禮，兩眼注視著老師的額頭，對著老師說一聲：""老師，您好。”美德是什麼？美德也許是當你在公共汽車上看見老人找不到座位時，你主動站起身子，把你的座位讓給老人坐，不僅是老人，當你看到有弱。病。殘。孕的人上車時，你也應該站起身子，把你的座位讓給他們坐。把中華民族尊老愛幼的傳統美德體現在我們的日常生活中。
美德是什麼？美德也許是拾一片落葉；美德是什麼？美德也許是扶盲人過馬路；美德是什麼？美德也許是一句親切的問候；美德是什麼？美德也許是獻一次愛心；美德是什麼？美德也許是節約一滴水源。一度電......
表示美德的方式數不勝數，同學們，讓我們一起行動起來，做擁有良好品質的少年，讓中華民族的優良美德伴隨我們健康快樂地成長。
美德伴我成長作文13
文明的社會背後，就要有文明的人。
有的人問，文明是什麼？我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實，這並不難解答。文明就是謙讓，就是禮貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時候經常在家裡跳啊，蹦啊。很吵。可我當時小，爸爸也沒有說什麼。現在，我長大了。有一次，我正在寫作業，不小心椅子沒坐穩，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說，就過來吵我，說：“你看你，怎麼那麼不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這麼住啊！”我說：“
我是不小心的，以後我一定注意。”自從那件事以後，我懂得了：我們人人都有講文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實踐起來很難。可是我們每個人都講文明，懂禮貌。我們這個世界將會多麼美好啊！
有人說，誠信是金。可是誠信只是文明裡的一小部分。如果你講誠信，那麼請你也講文明，懂禮貌。我長大爭取做一個有文化，有禮貌，懂文明的人！
美德伴我成長作文14
今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷髮生，這些後果都是人類大量與過度開發而造成的。我們要保護環境，使地球煥然一新。
在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，淨化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪裡買的呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店裡買的。”我聽了之後，立刻跑回家裡，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那麼小，知道什麼種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個人都有責任，不論年齡大小，都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之後，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然後在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反覆兩次，樹苗就種好了。
看著種好的樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以後要多種樹，阻止自然災害的發生，不要過度開發，保護大自然的生態平衡，讓每一箇中國人過上美好的日子。
美德伴我成長作文15
在我小的時候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心並且要誠實。
有一天下午，在補習班上課的時候，老師讓大家改錯，有一位同學改錯的時候沒拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”於是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對，很後悔。這時我想起了媽媽經常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以後當別人遇到困難的時候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個好孩子。”從此以後，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之後媽媽還誇我是一個懂事的好孩子。
自從這件事後，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
