無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的仿生學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仿生學作文 篇1
在第一次世界大戰期間,德軍曾與英法聯軍為爭奪比利時伊泊爾地區展開激戰,雙方對峙半年之久.1915年,德軍為了打破歐洲戰場長期僵持的局面,第一次使用了化學毒劑.他們在陣地前沿設定了5730個盛有氯氣的鋼瓶,朝著英法聯軍陣地的順風方向開啟瓶蓋,把180噸氯氣釋放出去.頓時,一片綠色煙霧騰起,並以每秒三米的速度向對方的陣地飄移,一直擴散到聯軍陣地縱身達25 公里處,結果致使5萬英法聯軍士兵中毒死亡,戰場上的大量野生動物也相繼中毒喪命.可是奇怪的是,這一地區的野豬竟意外的生存下來.這件事引起了科學家的極大興趣.經過實地考察,仔細研究後,終於發現是野豬喜歡用嘴拱地的習性,是它們免於一死.當野豬聞到強烈的刺激性氣味後,就用嘴拱地,一搪避氣味的刺激.而泥土被野豬拱動後其顆粒就變得較為鬆軟,對毒氣起到了過濾和吸附的作用.由於野豬巧妙地利用了大自然賜予它的防毒面具,所以它們能在這場氯氣的浩劫中倖免於難.
根據這一發現,科學家們很快就設計、製造出了第一批防毒面具.但這種防毒面具沒有直接採用泥土作為吸附劑,而是使用吸附能力很強的活性炭,豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭.如今儘管吸附劑的效能越來越優良,但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變.
防毒面具可以說是模仿豬嘴的一件傑作.
仿生學作文 篇2
人們利用仿生學模仿了許多動物的效能，並且製造出了許多有用的機器和裝置，讓人類的生活，一下子得到了很大的提高。
比如說：蝙蝠與雷達的關係，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裡發出超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，雷達通過天線發出的無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員能夠看清前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行，也是十分安全。
直升飛機發明的要點是因為蜻蜓，受它的啟示，人開始幻想不需要跑道，直接從地面飛行的飛機。萊特兄弟第一個製造出直升飛機的模型。1907年，世界上第一架像蜻蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研製成功。這架直升機沒有飛機的翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一個機臂頭上兩幅能在水平方向上旋轉四葉螺旋槳，當螺旋槳轉時，飛機就可以飛了。
人們還有很多未解之謎，需要我們去研究發現。
仿生學作文 篇3
大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發現自然界的奇妙之處。
科學家就根據動物的特殊功能，受到了極大的啟發，發明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學”
古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，於是，魯班發明了鋸。科學家們看見鯨魚那麼大，可也覺得不快，再加上頭是圓的，更說明了遊不快，科學家們就納悶了，後來，科學家們就發現了玄機，原來鯨魚的.兩側有流行線似的長長地細紋使它遊動的過程中受到的阻力最小！科學家根據這一點就發明了現在的潛水艇。
看了這些我倍受啟發。我想長大後，我要根據老鼠發明一隻電子戰鬥鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這隻電子戰鬥鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端裝置。我憧想著，我要努力學習，長大後一定會造出來！
仿生學作文 篇4
大家都討厭的蒼蠅，與航天事業似乎風馬牛不相及，但仿生學將他們聯絡在了一起。凡是有髒東西的地方，總會出現蒼蠅忙碌的身影。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠在千里的氣味也能夠聞到。但是，蒼蠅的鼻子在那裡呢？原來，蒼蠅的鼻子就是分佈在頭上的一對觸角上，每個鼻子上只有一個鼻孔與外界相通，但上面卻有上百個嗅覺神經，若有氣味進入鼻子，這些神經將氣味送往大腦。因此蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學家受到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，紡製成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器被安放在宇宙飛船的座艙裡，用來測量倉內的氣體的成分。
細心的人會發現防毒面罩的外形與豬嘴極其相似?為什麼相似呢？這是因為防毒面罩就是根據豬嘴改變而來的。在一次世界大戰中，德軍與英法聯軍展開戰鬥，德軍使用化學毒劑，頓時敵軍營地升騰起了了一陣陣綠色煙霧，致使5萬英法聯軍中毒，大連野生動物中毒死去，只有野豬沒有中毒，這引起了科學家的關注，發現野豬聞到刺激性氣味後，就用嘴拱地，而泥土被拱的鬆軟了，對賭氣起到了過濾作用。根據這一發現，製造出了第一批防毒面具。防毒面具可以說是模仿豬嘴的一個傑作！
人們利用仿生學，推進了社會的發展，是我們受到了益處！
仿生學作文 篇5
仿生學是指模仿生物建造技術裝置的科學，它是在本世紀中期才出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理，並將這些原理移植於工程技術之中，發明效能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短几十年的時間內，它的研究成果已經非常可觀。
例如蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。
這就是仿生學的魅力。
仿生學作文 篇6
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸燬，從而提高了空中的防禦能力。後來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場裡、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目瞭然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而說：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這麼多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。
