在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的九年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級優秀作文1
一粒沙，它的夢想是成為一顆珍珠，在貝殼裡，它忍受著孤獨，忍受著陰暗，忍受著其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨礪中，它從不退縮。終於實現了夢想，成為了一顆璀璨的珍珠。
我想這就是夢想的力量。夢想就是堅定的信念加上不懈的努力，從而實現自己的人生價值。屠呦呦堅持著夢想，在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦團隊與中國其他機構合作，經過多年艱苦卓絕的努力，並從中醫藥古典文獻中獲取靈感，終於率先發現了青蒿素，開創了瘧疾治療新藥方法，全球數億人因這種“中國神藥”而受益；劉若鵬率領團隊連攻難關，終於成功研製出“隱形衣”，可以引導“微波轉向”，從而防止物體被發現。這一成果在中國乃至世界都引起轟動；零零後學生饒伊珂通過一次次的改裝、除錯，發明了“智慧遙控太陽能水面清撈船”，為家鄉的“五水共治”助力…
他們的事蹟在腦海中閃閃過，激勵著我們前進。是呀，他們追求著自己的夢想，靠著豐富的知識，勇於探索的精神，追求到他們的目標。
小小的我也有一個大大的夢想，那就是用畫筆畫出家鄉的美麗景色，讓全國甚至全世界的人們都瞭解、喜愛我的家鄉。可是支起畫板，拿出畫筆開始寫生時，眼前的景色真的觸目驚心，垃圾遍地，溪水成了渾濁的奶白色，天空灰濛濛的，一切顯得離美麗那麼遙遠。我非常傷心失落，這樣的家鄉可不是我夢想中的家鄉。聽媽媽說，小時候的她見到的是清澈見底的河水，呼吸的是清新的空氣，欣賞到的是紅花綠樹……難道我夢想中的家鄉永遠不會回來了嗎？不，相信它一定會重新回來的。我要用自己的一舉一動，讓家鄉變得美好。我從自己做起不亂扔垃圾，多種花草樹木，美化環境，倡議人們愛護環境……我的力量是渺小的，但我相信只要堅持，就一定會成功。
我的夢想也是大家的夢想，在短短的三年內，通過家鄉所有人的努力，“牛奶河”又變成了能游泳的清水河，青山綠水又回來了，浦江成了處處花漫的美麗城市。
如今，浦江處處可入畫。今日翠湖，隨處可見碧綠的河水，茂密的水草、精緻的涼亭以及悠閒的遊客；羅源村五彩的外牆，栩栩如生的3D畫，讓人流連忘返；前吳民生村，美麗的油菜花、豔麗的向日葵，令人讚歎不已……我又可以拿出我的畫筆，畫出最美的家鄉了。
一個人的夢想是一顆珍珠，所有人的夢想連起來就是一串珍珠，它是獻給這世界的最美好的禮物。讓我們追逐著夢想，加油！
九年級優秀作文2
“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，時間過得可真快啊！轉眼間一年又過去了，我們再次迎來了春節和新的一年。
我老家有個規定，就是不管我們在多遠的地方，都要在除夕之前趕回家，與親人團聚。所以今年我們也早早地開車回老家了，上了我老家那座山你就知道什麼是“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”了。在陽光的照射下，家家戶戶都貼上了新的春聯、福字、還有的人家掛上了紅燈籠，這整條路就像是特意裝扮過的，喜慶極了！
到了我們家，發現我們家也貼好了春聯、福字、也掛上了紅燈籠。這時爺爺奶奶從屋裡跑了出來迎接我們，此時此刻不僅氣氛喜慶，大家的心裡也是美滋滋的呢！
過春節呀，對小孩子來說最刺激，最好玩的就是放鞭炮了。之所以要放鞭炮，是因為古代有一個傳說，說鞭炮可以趕走年獸，但我作為一個女孩子，還沒有足夠的膽量和爸爸，舅舅一起去放鞭炮，所以我只能站在家裡的玻璃窗邊靜靜的看著。最先放的是長炮，長炮最大的特點就是長，爸爸從長炮的源頭點了一下火，“噼噼啪啪”的響起來了，院子裡雲霧瀰漫，紅色的炮紙在天空漫天飛舞，在這響亮的炮竹聲中，我們又迎來了新的一年。
吃年夜飯也是春節必不可少的環節。年夜飯可以說是一年之中最豐盛的一餐，而且菜中必須有魚有肉，魚還必須等到第二天才能吃，表示年年有餘，吃好晚飯之後，則是孩子們最期待的環節，那就是發壓歲錢，小孩們都希望自己能拿到比別人多的壓歲錢能更加保佑自己平安度過這一年，晚上大家還要坐在一起觀看《春節聯歡晚會》。
除年夜飯以外還有一個重要的事就是拜年，在大年七年級這一天，我們都要走過大街小巷去拜年。遇到不同的人就要說不同的話：老人要祝他們福如東海，壽比南山；遇上叔叔阿姨要祝他們閤家幸福，事業有成；遇上孩子要祝他們學習進步。
在過年時我們家還要包餃子，做湯圓，做豆腐或者去看戲等活動來感受年，品年味兒。
噍，這就是我的春節，我們家鄉的春節。最後，我也祝大家在新的一年裡身體健康，萬事如意。
九年級優秀作文3
夢想在我心中永長存，我一直追夢向前行，勇敢地去挑戰。我只有一個夢想，雖然這個夢想很遙遠，但我會盡我的努力去追夢，完成目標。
我的夢想——科學家。
小時候不知為什麼，總想著長大後當一名科學家。似懂非懂的我開始不懈追求，慢慢地長大了，我知道了自己夢想的緣由。
我想去探索世界的奧祕，去領悟那人世間的大千世界，去感受那成功時的喜悅。夢想不是想隨隨便便就能完成那麼容易，需要我們去努力。科學家，說難也不難，當時說簡單也不簡單。科學家並不是在某一方面很突出而是綜合實力都很強。所以我們應該從現在開始，從現實生活中的點點滴滴開始。
在學習中，我們難免會遇到一些難題。遇到這些難題，我要學會不退縮，要有一種求實的精神，敢於綻放，這才是一個科學家擁有的品質。
在一次數學測試中，老師在黑板上出了幾道題讓我們去做。我毫不猶豫地珍惜每一分每一秒去完成。
前幾道大題經過我的思考，都順利解決了。可是，最後一道大題卻阻擋了我的腳步。我決定靜下心來慢慢解答。隱形屏障狀態已經開啟。我拿了支鉛筆在幾何圖形上畫了幾步，仔細研究。
經過多種方法的驗證，最終還是沒有求出來，只能最後動用大招了——做輔助線。經過做輔助線，我順利的將這道題解了出來，經過這道題目的解答以及思考的過程使我明白了許多。我從中明白：世上無難事，只怕有心人；
只要認真思考，總會有一條通向夢想彼岸的通道。題目做完之後，老師開始給我們講解，剛開始老師先讓同學講解，看一下同學們思考的方向是否正確，進行糾錯。
前幾道題同學們都爭著去搶答，可是到了最後一題，教室內鴉雀無聲，我猜他們大概時沒找到正確的方法。我鼓足勇氣，大喊了一聲：我來！“頓時，全體同學的目光都投向了我，我挺直腰板，驕傲地走向講臺。這時，我心裡不由自主的產生了一種成就感，不禁沾沾自喜。
通過這次測試，我學會了很多，也知道了自己目前存在的問題，瞭解到自己距離目標還是很遙遠的。所以我要更加努力，拼搏向前，戰勝困難，勇敢綻放。
夢想只要我們努力總會成功的。看，夢想的彼岸在向我們招手，我們又怎能忍心讓它自己孤立於小島之上呢！讓我們一起努力，一起完成自己的目標吧！
九年級優秀作文4
“假如地球上只剩下一滴水，那麼就是我們的眼淚。”這句話，正深深地提醒我們：應該保護水資源，節約用水。
每植一棵樹，不久，地球將會有一片森林;每搬走一塊石頭，堵塞的大山將不會存在;每節約一滴水，不久，地球將變得美好………
家園只有一個，地球不能克隆。
據統計，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一，並且現在的淡水僅僅佔海水量的百分之三，其中三分之一還是水，可見現在世界上的水資源多麼貧乏啊!
保護水資源吧!
“人可三日不食，但不可一時無水”。水是生命之源，世間萬物都離不開水。水對於萬物是多麼的重要啊!!保護水資源，保護人類，也保護地球上一起生活的萬物吧!
中國許多地方，尤其是乾旱地區，常年沒有雨水，土地荒蕪乾裂。那裡的人們，非常珍貴水，不要萬不得已，絕不會用。一個曾經在那住過的人說：“每次洗澡，只洗幾分鐘…。”可見水對他們的重要性。而其他地區的人呢?每天亂用水，開啟水龍頭，開的很大，也不及時關掉，任由珍貴的水流掉。“流的多，留的少”世上又還有多少水任我們用呢?
在美國洛杉磯，政務為了節水，曾動員100人，做了180次節水報告，並且讓中國小生觀看節水的電影。然而，作為一名公民，我們又該做了什麼?
保護水資源，要從生活中的一點一滴的小事做起，然而節水比保護水資源跟重要!
第一：節水最重要的是一水多用，合理排放。最簡單的，家庭中的水還可以迴圈使用，例如：洗米水可以澆花花草草，裡面還含有一定的營養成分，幫助植物生長呢!……。這樣的事還有很多，需要我們細心觀察。
第二：提倡大家使用無磷。許多的洗衣粉中含有磷，流入江河湖泊中，會汙染水源，不利於保護水。
第三：宣傳保護水資源!3月22日，世界水日!許多的人，還不知道水資源的珍貴，宣傳會大大幫助大家保護水資源。將會有更多的人加入保護水資源的行動中，一起保護我們的地球。
保護我們賴以生存的水吧!不要等到真正只剩下我們的眼淚，才後悔啊!保護水，不能走先發展後治理的道路，環境在一步步惡化，動物也處在瀕臨滅絕的處境，保護它們，保護我們的朋友，也保護我們自己吧!
為了他人，為了地球，為了我們自己，保護水資源吧!
“假如地球上只剩下一滴水，那麼就是我們的眼淚。”……………
九年級優秀作文5
在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開那雙無助的雙眼時，看到的第一個人是您，教我成長成人的是您，您耗盡了半生的時間去照顧我、養育我，謝謝您。
三四歲時，我坐在一個快要和我並排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我係上飯兜，爸爸坐在對面，我一臉潦草的說；“不吃，不吃，就不吃”，然後大哭起來。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼。”我勉強閉住自己的小嘴，一臉無辜的看著他，沒等我說話，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著他啊”，你邊說邊哄我，我躲在你的懷裡，看著爸爸那無可奈何地表情，撒起嬌來。
七八歲時，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來。你在一旁看著我，微笑著說；“慢慢吃，別急，又沒人跟你搶。”我不顧一嘴的油，隨手把筷子一扔，便說了一聲，走了。只留下你無奈的背影。
十三四五歲時，“我回來了。”隨手把鞋子一放，便走進臥室了，開啟電腦玩了起來，等著你把飯放到我的桌子上。吃完飯便把門一關又開始玩了起來，我隔著門隱隱約約聽到您和父親的說話聲，我趴在門邊靜靜地聽著“哎，這孩子大了，咱們已經管不了了。”隨著父親符合了一句“他什麼時候才能明白做家長的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心裡，淚在眼眶裡打轉，我隨手把電腦關掉，躺在床上靜靜的想著；15年了，您為了我竟然忍受著與您性格不符的兒子十五年了，我想到這裡，獨自一人在被窩了哭了起來，不知睡了多久，我想上廁所，剛一出門，便看到您靠在沙發扶手上睡著了，我知道，您是為了等著正在加班的父親，我拿了一個衣服輕輕披在你身上，正要離開，看到了您頭上的白髮，啊，那是一根根白髮，剛40歲的人卻有了白髮，這就意味著一個女人的青春已經謝幕。您的黑髮曾是那樣的誘人，黑黑的、長長的、香香的、滑滑的、披在肩上，掛在耳後，如今歲月卻是那麼的狠心，在您的秀髮上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶裡打轉，如果我的成長要以您的青春為代價，那麼，我寧願一下子長大，讓您安心，不再為我操勞，為我勞累。。
母親，謝謝，世界上有許多不同的愛，關心的愛，體貼的愛，友誼的愛，而最使人震撼的，又最使人感動的，要數沒有任何愛都不能代替的母愛了。
九年級優秀作文6
“花飛花謝花滿天”，不曾見過這樣美好的景色。水平緩地流動著，承載著一朵朵剛從枝頭跌落還是鮮嫩的桃花。花瓣飄飄蕩蕩，似一葉小舟，順著小溪慢慢流去，誰也不知道它到底要流到哪裡去。
這一切不禁讓我想起百年前的那個女孩。她是臨水照影的一株嬌羞的仙草，用纖細的手指捧起尚不曾沾泥氣的花朵，送入錦囊，永久地埋葬在大觀園裡溼潤的一角。
有誰在乎過她的眼淚？有誰辛酸過她的身世？又有誰能與她的孤獨飄零感同身受？
沒有誰，有時甚至連寶玉也不能。“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”。大觀園中生，大觀園中死，哪知，她埋葬的竟不是花，而是她自己。
可是今天，我不想葬花，我只想追尋著這花朵一起去看看，看看前方究竟是什麼。
水依舊是不急不緩地流，花瓣任意在水中或沉或浮。沿途中，又有不少花朵落下來，加入這場征途。於是，水中的落花從一朵兩朵變成了一大簇一大簇。它們抱成團，映得溪水通紅通紅。它們浩浩蕩蕩的，向著前方未知的命運流去。
我隨花而去，不知不覺間身旁的景物也有了些變化。原本高大的桃林已漸漸消失，取而代之的是一片綠油油的草地，蓬勃著三月的生機。水面漸漸變寬了，桃花與桃花之間也不再靠得那麼緊密，但這豔麗的.桃花依舊鋪滿了整個水面。
日微斜，不知不覺已是一個下午。再向前走，大概就要到桃花湖了——一個本屬於傳說中的地方。
水流本還是十分平靜地流動著，但不知從何處冒出一個水漩渦。我不禁失色，像這般擊打，不知有多少桃花要被打落水底了。
水漩渦擊在石上，泛起一層又一層白色的浪花。浪花在陽光的照射下略顯晶瑩，但在我看來，那晶瑩卻如同鋒利的鋸齒上閃爍著的白芒。可我仍是順著水流走去，因為我相信，花的生命是脆弱的，也是堅強的。
果不然，不久，一朵朵桃花就像一個個頑皮的小孩一樣從水漩渦下鑽了出來。她們互相嬉戲，又像剛出浴的少女。
前面，就是桃花湖了。
我默默地站在湖邊，靜靜地享受著這平靜湖邊的安寧與美好。暮光將它的餘暉灑在我身上，也照在桃瓣上那滾動著的如珍珠般的水滴上，散出異樣的光彩。
西邊，一片紅暈，而桃花，更顯嬌麗。
送花千里，終須一別。我向桃花流走的方向揮揮手，在心裡默默地說了聲再見，結束了今天的追尋。
原來，紅消香斷不需憐，花落，只不過是另一端旅程的開始。
九年級優秀作文7
試卷上，我們填寫答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些為了答案窮其一生的人，或許也會認為獲取答案的過程遠比答案本身更有價值。
答案有正誤之分，但有時他又沒有純粹的對錯。就像人們對自然靈異事物的解釋，古代人認為電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛情的火花”，而現代人卻認為是兩塊帶著電荷的暴怒的積雨雲之間的“熱烈擁抱”；對於從腐草之中紛紛飛出的帶著柔和光芒的小精靈，古代人認為他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草為螢”的說法；而現代人一舉推翻了這個理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過他們的母親把自己的尚未成年、不能發光孩子們暫放在了這裡。人們只是看到了他們長大的那一瞬間，卻不知道那群小精靈只不過把他們的“母親”當做了一個不收租金還包吃包住的旅館罷了。但是你又怎麼能說古代人的答案是錯的呢？那些“毫無道理”的言論，甚至仔細想來還讓人隱隱發笑的言論，凝結著古代人的哲思，那是他們對大自然的無限想象，裡面蘊含著他們浪漫瑰麗的思考。與現代人用冰冷的鐵器所作的答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經看到過一本書，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過像《厚黑學》、《人性的本質》等這種記錄了成人世界間勾心鬥角，爾虞我詐的社會陰暗面。兩本書所描繪的，所敘述的都是作者對人性的思考。只不過一個如初入春日的欣欣向榮之景，另一個卻是如同戰爭過後的荒蕪貧瘠之地。這兩種對人性的思考所做出的答案沒有一個是錯的，但就從弘揚社會主義核心價值觀，建設良好社會風氣來說我們還是更需要更加“正能量”的觀點。
但獲取答案的過程遠遠比答案本身更加吸引人，同時也更有價值。哥白尼對日心說的探索，達爾文對進化論的執著，都讓他們贏得了不菲的名譽，“贏得生前身後名”。但在探索的過程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠遠比不上的。
其實，我的觀點也不一定就是答案。但在你思考的過程中，答案就在那裡。
九年級優秀作文8
“放假！”我們是籠中鳥，池塘裡的魚，幸福快樂。似乎每一根神經都隱藏著興奮。但是過了兩天，我失去了理智——除了看電視，我還能做什麼？對，去鄉下找表哥，抓只螞蚱解悶！
夏天的下午，烈日高掛，酷熱無比。樹葉聳了聳肩，蟬聲嘶力竭地叫道:嗬！去火焰山！不管“上刀山，下火海”，蚱蜢的決心都不會變！我和表哥手裡提著一個小一個大的小竹籠，一前一後向河邊走去。河邊挺涼快的，涼風帶著青草的清香。是的，這是我們的天堂。環顧四周，是綠色和綠色。小蚱蜢，你要去哪裡？你知道你的末日就要到了嗎！我們是兄弟倆，四眼打轉。表哥舉起食指。“噓，別出聲！”他的貓彎下腰，他的腳步輕柔，他的手跳躍著。“接住，接住！”表姐很高興，把手中的葉子分開，一隻小蚱蜢被放進了表姐的竹籠子裡。“怎麼能拍出不一般的鏡頭？”表哥也故意吹口哨，看起來孫悟空就是大孫悟空。
我鼻子嗡的一聲:“大人們抓到一隻小蚱蜢是什麼樣子！”我下定決心一定要釣到一條大魚。我左看右看，上看下看，只恨父母少給了我兩隻眼睛。該死，我找到一個。它太小了，太無聊了！我又找了一個，中等，沒有！哇，終於有一隻又大又肥的蚱蜢了。我找到了！它在那裡靜靜地休息！我高興地張開嘴，跳上去。“華！”扯下一把樹葉，放手，沒有蚱蜢的影子。抬頭一看，哦，老胖子逃到了另一棵樹上。我不耐煩了，又一跳，“董”滑了一跤，撲來一隻啃泥的螞蚱，美女接住了，我卻成了一隻小火眼。表姐說完，吳捧腹大笑。他告訴我:“做事要有耐心，要細心，要有頭腦，要聰明。你必須從後面抓住他們。”聽了表哥的話，我臉紅了，好像是猴子偷了酒。定了定神，我又找到了大螞蚱，腳步輕柔，動作緩慢。我從後面逼近，逼近，逼近，突然雙手合攏。“哇，抓到了，抓到了！”大蚱蜢猛地跺腳，腦袋觸角猛地一伸，彷彿在磕頭:“好人，原諒我吧！”我冷笑道:“原諒我，等到下輩子吧！”我把它放在一個小竹籠子裡。“走，跟我回去過小康生活！”
太陽下山了，天空佈滿了彩霞，熱氣沒了，涼風吹在你臉上。我和表哥回家了。脖子一伸，我的聲音就亮了:“今天是個好日子，所有我以為可以做的事……”
九年級優秀作文9
遼闊大地，無垠天空，在這神聖之間，有一種東西近在咫尺，卻又遠在天邊；它沒有形體，永存於心間，只有擁有一顆淡然明亮的心的人，才能看到它，感受到它，領悟到它。
要得到它並不難，但有人終其一生也無法觸碰到它。
當你在各種比賽中拿到名次的時候；當你的付出得到回報的時候；當你成就一番豐功偉業的時候……它便會出現在你的眼前。然而其實不需要那麼多：當你聽到別人一聲親切的問候；當你與多年不見的好友碰面；甚至是受過你幫助的人給你投來一個感激的眼神……這些，都能使它洋溢在你心間久久不去。
是的，它，就是快樂――所有人鍾其一生都在尋找和回味的東西。
上帝很公平，他把快樂分成等份，無論尊貴貧賤，智慧愚蠢，健康殘缺，男、女、老、少都會擁有相等的量，只要你能領悟快樂的真理，它將永會伴隨你一生，它永遠一視同仁。
快樂，其實就是一種滿足，一份淡然樂觀與事無爭的心。只要你融入了這個世界，美好地看待每一個事情，全身心地融入在內，無論成敗，你都會真真切切地感受到快樂。
快樂，就這麼簡單。
在忙碌了一天之後，給自己一杯清茶放鬆，躺在花園的躺椅上閉目，接受下午慵懶的陽光的洗禮，忘記繁城的喧囂，無聲間，滿足和快樂就會充斥你的身心；無事閒在家裡，隨手翻出了以前的玩具、舊照，哼起了以前唱過的歌謠，快樂，就會在不知不覺間爬上你的嘴角。
快樂，是一種心靈的充實，是一份靈魂的寧靜，是一片蔚藍的天空。
然而隨著社會腳步的加快，這一份心境漸漸被人遺忘。現代人皺眉的多了，微笑的少了。就是在遇到困難時，大多數人都是雙眉一蹙，而非嘴角一揚，孰不知這時快樂積極的心態會給自己帶來更多的生機。
要記住，快樂這種心境永會站在一個固定的點上，與你，總是保持著一個不變的距離，這時候，是離它更近一步或是更遠一步，取決與你的意識。別指望讓快樂找到你，那樣你一輩子都無法擁有快樂。
“告訴你，快樂就是那麼容易的東西。Don’t worry Be happy！”
九年級優秀作文10
其實每個人，都沒你想象的那麼好。因為大多數人都是先考慮自己，才開始以自己有利的視角去看別人。
班上來了個新生，我覺得她還不如不來。她說話的聲音很嗲，還故意說的很大聲。後來啊，她被我們班上挺拽的兩個女生扇了兩個特別響亮的巴掌。理由是：“看她不順眼。”她也沒有去告老師。
經過了第一次月考，大概過了十幾天的樣子，打她巴掌的一個女生被開除了。開始是兩三天沒來上學，來上學了也是無緣無故的曠課。在她被開除的前幾天，我問她：“你幹嘛不來上課啊？”她說，她因為一件事被她媽媽打了，她對她媽媽說：你再打我，我就離家出走。
第二天她來上學的時候一臉邋遢樣。她說，她沒回家，去朋友家了。
在她下去買早餐吃的時候，她媽媽就在門口等著，看到了她一把拉過了她，似乎是在說什麼。之後她就沒去上課了。後來在星期四和星期五都沒有來學校，星期一她來到了學校，我才知道她四天都在朋友家裡沒有回家。
她媽媽看到了她，抱著她哭了起來。然後她好好的上了一天的課，第二天上完了早讀，她爸爸和媽媽都來學校了，把她抽屜裡的書和書包帶回了家，就沒來過學校了。
在那天下午我去上學的路上看到了她，我喊了她一聲，她一臉悲痛的看了我一眼，什麼都沒說。她繼續和她媽媽向著和我相反的方向走了，她似乎有種想要跑掉的感覺，趁她媽媽沒住意跑了一兩步，卻被她媽媽拉了回去。
到了班上，，第一節課班主任說：她，被開除了，原因是：無故曠課。
從那以後班上的氣氛變了好多，人啊，全部都待在班上沒幾個走出去的。給我的感覺是，像是沒有下課似的。
久而久之，也就習慣了。
之後聽別人說起，她走了，去浙江打工了。其實吧，我覺得她挺好的，只是後來變化很大罷了。
這件事過去了很久。然而，故事還沒有講完，接下來啊，又是另一個人的故事，但是我不怎麼想講關於她的故事，雖然她很可憐。但是：可憐之人，必有可恨之處。我想，她應該就是這種人吧。不由自主的被所有人討厭的那種。
九年級優秀作文11
從小我就很喜歡音樂。一聽到音樂就會不由自主的跟著哼起來，雖然，聲音很是沙啞，而且，還帶著那麼一點稚氣，但就算是沒聽過的歌我都不會哼走調。
現在，我還是喜歡音樂，但卻褪掉了當年的“無知”，以前，我只是覺得音樂是一種獨特的說話方式。我現在覺得，音樂，是一種能解除憂傷和煩惱的心情“調節器”。每一首樂曲，都有它自己的靈魂，每一個跳動的音符都向我訴說著它自己的故事。我小時候還學了很多我喜歡的樂器。民樂的古箏、笛子、什麼的，直到現在我依然還在堅持。有人說：“中國的樂器都不怎麼好，你怎麼學的都是民樂?”而我的回答是：“其實，什麼音樂都有它自己獨一無二的聲音，民樂有民樂好聽的地方，西洋樂也有西洋樂好聽的地方，只要是音樂它都有它的獨特之處。我學民樂，不是因為它不好聽，而是要學完了一樣在學一樣，我學了兩樣是因為之前沒有算好，等到我畢業了，我就去學鋼琴。”“哦?那你不怕學晚了嗎?”聽得出來，這是嘲諷的語氣。我又答到：“只要你用心去做一件事沒有做不好的。
有這樣一個故事：一個已經44歲的老人她不知怎麼突然迷上了畫畫，她想學畫畫，但是她想：我明年就45歲了還學得了嗎?別人都是小時候開始學，我都這麼大了，還學得會嗎?於是她去問了她國小的老師，她國小的老師嘆了一口氣說：‘人總是在做事情之前否認自己的能力，只要下定決心去做，你一定會做好。’她聽了老師的話恍然大悟，馬上去報名學畫畫。你現在還覺得我學剛請會晚嗎?”我問道，她突然就張著嘴，無言以對。
音樂，讓我思考了她問我的那些問題，讓我懂得了這些道理，很多人說：“讀書明理學做人。”可我卻覺得音樂和書明理的作用有著同樣的效應。雖然，有音樂並不能教你什麼大道理，也不會教你什麼做人的道理，但它至少教會了你傾聽，不是嗎?
音樂，繞樑三日，餘音不絕。歡快灑落在心窩裡，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。它是那麼的純潔美麗。我愛那悠揚典雅的音樂，宛如三月的和風，輕輕地向我吹來;我愛那婉轉明淨的音樂，宛如清澈的泉水一般寧靜;我愛那悄無聲息的音樂，宛如牆角的桃花，默默無聞的綻放。
九年級優秀作文12
席慕蓉在《青春》中說過，“青春是本太倉促的書，我們流著淚一讀再讀”。
時光如梭光陰似箭，青春是轉瞬即的。當我們回憶往事時，許多無奈與辛酸湧上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉成了後會無期。
也有人說，青春是一場遠行，經過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已不見無蹤”。
相信每個人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當然也有很多完美的、開心的、難忘的。可是你要明白，盛年不重來，歲月不待人的這個道理。
沒錯，人有時就是這樣的矛盾，當你年幼時，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當你長大時，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。
我們都明白，人的一生註定要經歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個人都有屬於自我的故事，而青春就這樣一步一步，永不復返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮鬥的年紀裡，選取了安逸。
我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮鬥。青春雖然經不起消耗，但它是經得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮鬥吧！不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經歷也是值得你珍藏一生的。因為你努力爭取了，就沒有什麼可遺憾的了。
正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時候我們在意的並不是結果，而是追逐結果的過程。
你要記住，失敗並不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮鬥，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當下。都請你必須要認定一個目標，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。
青春的路上，你並不孤單。因為，青春的路上，奮鬥作伴！
九年級優秀作文13
小溪生長在美麗的錢江源頭，一泓清水是它的家，在大山的懷抱裡，墨綠潭水的四周是濃濃的樹陰，塘水清澈見底，隱約可見幾條小魚在水裡玩耍，微風親吻著塘水，塘水泛起了一圈圈的小圓暈。似乎在和風姑娘追逐、打鬧著。小溪張開好奇的眼睛，四處張望，活潑的天性使它逐漸適應了環境，放開膽子，唱著歡快的歌，跳著優美的舞，日久天長，路邊的小花、小草，到偶爾光顧的小鳥，都成了小溪的好朋友。閒暇時，它們在一起嬉戲，在鳥語花香的世界裡，生活對小溪來說是那樣無憂無慮、充滿情趣。
小溪長大了，它嚮往外面的世界，它也迎來了人生最關鍵的跨步——走出大山，小溪興奮極了，想象著即將見著日思夜盼的山外的世界，心中不禁湧起一股激動之情。然而激動之餘，更多的是留念，一想到即將離開生活了許久的小潭、朋友，小溪的心裡酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌，水聲細細的的，小得只有自己才能聽見。走出大山，眼前的場面令它大開眼界：啊！一個多麼光明的世界，藍天白雲、連綿群山，還有參天大樹，一幅多麼美麗的圖畫！小溪還沒走多遠，只聽得清脆的水聲一片，小溪迎來了更多的夥伴，大家手牽著手，歡聲笑語交織著它們美好的心願一同向遠方奔去。小魚加入了，小蝦游來了，小溪的好朋友更多了。
一路前行，小溪和同伴們遇到了第一個關卡——一塊巨石攔住了它們前進的道路。夥伴們紛紛躍躍欲試，試圖跨越巨石，獨自前行。然而，這只是白費工夫，僅憑個人的力量怎能過得了這塊巨石呢？小溪很快意識到，只有大家團結一心，才能克服這道關卡。小溪開始勸說夥伴，一起加入它的隊伍，小溪的真誠最終打動夥伴。大家齊心協力，終於跨越了難關，道路又變得暢通無阻了。
有一天，小溪發現自己的許多好夥伴，小魚、小蝦不辭而別。它到處找尋，張開自己的雙眼，突然發現，原來清澈的小河，變得的汙濁，空氣中瀰漫著刺鼻的氣味，美麗的青山不在，變得光突突的，小花、小草也變得無精打采。小溪原本無憂無慮的生活在也不見了。看見生存環境被破壞，它憤怒；看見一些小魚、小蝦的離去，它悲哀；看見有新朋友加入，它快樂。歡喜時，它一蹦三尺高，微微泛著水花；憤怒時，它暴跳如雷，將水花濺得老高，以表抗議；悲哀時，它揮手向朋友道別，任憑淚水往下流淌。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，小溪在流淌，歲月的流逝。經過雨水的洗刷，困難的磨練，小溪長大了，伴隨著它的童年也逐漸離它遠去。
九年級優秀作文14
陰雲的沉壓下，暴雨的沖刷中，高爾基筆下那隻不畏困難的海燕展開羽翼，直擊風雨，飛過了每個人的心中。那句“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的慷慨激昂的話語又多少次撥動了人們的心絃，為何？因為直面挫折。在現實生活中，只有直面挫折，才能獲得成功。
當宋代君主仍在吟詩作畫，築屋漆殿之時，那遙遠草原上的馬蹄聲已悄然響起。成吉思汗，這位震撼千古的領袖已在紅纓帳前屈指點兵。是什麼，讓自幼喪親，大字不識的他率領不足萬人的部隊橫戰中國，叱吒千古？是直面挫折的勇氣。儘管自幼喪親，他在草原上結識義弟，在捕獵中從動物身上學習兵法；儘管為首後遭金國壓制，與義弟決裂，他用自己的堅持讓部下明白，他是蒙古人永遠的大汗；儘管大字不識，佔據中原後遭人鄙夷，他用手中馬鞭證明，他是中國的又一個偉人，他為帝王而生。終於十年苦戰，他把世界變成了他的牧場。因為心中有一股直面挫折的勇氣，鐵蹄拋開青泥，威武身姿留在千古人們心裡，遼闊的版圖便是他成功的證明。
而現實生活中懂得直面挫折的人又何止少數？感動中國90後孟佩傑，便喚醒了當代的魂。當同齡孩子仍在睡夢中，她已踩著板凳站在灶臺，為母做飯；當同齡孩子在戲耍時她在靜靜細細研讀母親病歷；當同齡孩子依在媽媽懷中撒嬌時，她已端出一盆溫暖的洗腳水。只因她有悲苦命運：父母早喪，養母病癱，養父離家。其實她不必，再尋一對好心夫婦，平凡一生。但，因她心中有直面挫折的勇氣，在人生的路上不回頭，用自己的堅持勇氣在荊棘叢中砍出一條筆直道路。她在同輩中一躍當前，站在世人面前。
是什麼，讓霍金的三根手指在輪椅上繪出了時間簡史？是什麼，讓梵高的畫筆在蒼白上描上一抹橘色的絢麗？是什麼，讓李白的筆鋒下留下了“直掛雲帆濟滄海”的墨跡？是直面挫折的勇氣，讓他們在人生道路上披荊斬棘，走向成功，走向光明。
如今，會考在即，挫折重重，當我們有了直面挫折的精神，便可仰天長嘯：會考來吧，挫折來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
九年級優秀作文15
其實，這是我兩年前就要寫的，但一直不忍動筆，不忍觸及這段明媚卻奢侈的往事。在那些日子裡，我經歷我最為刻骨的，影影綽綽的愛情。至少我單方面是這麼認為的。以前我總很傻的認為，時間長了，它是不會留下一點痕跡的。
現在我才知道，遺忘是一塊溼漉漉的棉布。儘管費盡力氣擰乾，可是還是會留下大片的水分，讓我的心一起跟著無邊無際地沉重，像是一場沒有盡頭的跋涉。
我越來越相信安妮的那句話：生命是一場幻覺，煙花綻放了，我們離開了。所有所有的真切快樂，所有的荒唐的宣言，所有的無奈和渺茫的未來，都在八年級的夏天向九年級的冬天，墜落下去，沒有想象中的塵土飛揚，一切都是在無聲中進行，在平靜中落幕。沒有太多的轟轟烈烈，更沒有太多的時間來讓我回神，甚至連我眼中的淚都沒有來得及湧出，便又悄無聲息撤退了。
然後我開始拼命地寫字，以一種虔誠的心情從文字尋找靈魂。每天深夜12點，我都坐在昏黃的燈光下，寫著那些沒有情節的心情，記錄著那些難過與絕望，感傷著我為時已晚的夢幻。那些張揚落寞的文字，像是我冷漠的臉，茫然地注視著左右流動的人群，漸次僵硬。
九年級的那個夏天，我每天都生活在心浮氣躁中，放肆地遊離我的思緒；在狂妄叛逆中，揮霍著我的青春。我時刻都扮演著不安分的角色，那些進政教處的日子，那些年輕得不知天高地厚的日子，那些總是無所事事，肆意遊蕩的日子，我成了一個有著不俗成績卻又不折不扣的混混。我面對著老師憂心的目光，面對著同學們複雜的目光，一日一夜地，繼續著我的青春。
那個冬天，我總孤獨地走在外灘，想象著那些如錯覺般的往昔，然後突然把手懸在半空，劃過天空。我聽見自己的肋骨在風雪中根根斷裂的聲音。有人告訴我，不高興的時候，裝著很高興，裝著裝著，似乎真的高興了。於是，我總是把笑容掛在臉上。那段時間，我給自己製作了一個個完美無缺的欺騙。
突然某天清晨，在朦朧中，我以為一切都回來了。所以，我笑了，笑得天昏地暗。然而所有的美好，都在我睜開眼睛的剎那，歸於死亡，獨自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的夢碎了一地，那些稜角分明又透著暗暗寒光的碎片都懸在了整個房間，我伸出了我的手，想要緊緊握住，只感到一陣錐心的疼。然後，我看到自己濃重的血，一滴一滴。從我體內汩汩流開。
