在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的國小生的有趣作文8篇，希望對大家有所幫助。
國小生的有趣作文 篇1
今天上語文課上《小稻秧脫險記》這課，老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢，女生就在下面高興地笑了起來。我們男生演除草劑，我們一個個高興地屁滾尿流，都不知道自己姓什麼了。然後老師又宣佈：“你們女生聽好了！女生演雜草！”女生一個個氣得喲，我們組的楊同學氣得把腰一掐，我同桌氣得把嘴一揪，都能掛油瓶了！哈哈！
讀完了《小稻秧脫險記》，老師讓我們做練習。練習中也有一個分角色朗讀的短文，裡面講的是一個癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說：“男生扮演青蛙，女生扮演癩蛤蟆。”女生一聽，又氣成剛才那個樣子，我們男生高興地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癩蛤蟆！”老師總讓我們男生演好的，哈哈！還沒高興過頭，只聽老師又說：“好，那換一下吧，男生演癩蛤蟆。”老師可能考慮到自己也是個女的了。現在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子，差點把桌子給捶裂了！
國小生的有趣作文 篇2
年畫是一種著名的民間工藝，它色彩豐富，製作過程精細。前天，我們就去博物館體驗了一把親手製作年畫的樂趣。
進入博物館，我興奮極了，迫不及待地想到製作區去看看。到了寬敞的製作區，我興致勃勃地觀察著各種工具，恨不得馬上變成一位製作年畫的高手。這時，一位著名的年畫大師“大駕光臨”了，他是專程來指導我們如何製作年畫的。全體同學仔細地聆聽著，一絲不苟地分工。我負責刷顏料和將顏料印到紙上，我的同伴原玉雪則負責旋轉並調整模具。
大師指導完畢，我們正式製作十二生肖——鼠時，我不禁有些緊張，一點兒也不敢馬虎。我先拿起沾上黃顏料的刷子，小心翼翼地刷在木製模具凸起的部分上，然後小心謹慎地將宣紙緩緩蓋到模具上，用專用的小工具輕輕拍打，把顏料印在紙上，細心地將它吹乾，以便於下一種顏色的印製。我和原玉雪印完了綠、紅、藍三種顏色後，最後一步，也是最關鍵的一步——印黑邊，在我的期待中即將完成了。可是我還沒有來得及激動，模具不慎轉歪了，印出來的效果也差了不少。望著差一丁點就會變得精緻漂亮的年畫，我略苦惱地撇了撇嘴，將紙揭了下來並晾乾。隨後就與同學們一起去欣賞書畫展了。
雖然我做年畫做得很不成功，但是我體會到了親手做年畫的樂趣，並真正領悟到了藝術大師們製作藝術品時得心應手的原因了。這中間沒有什麼祕訣，只有四個字：熟能生巧。
國小生的有趣作文 篇3
今天早上我寫完作業就去看了一會電視，看的是街頭魔術，有一個哥哥他是魔術師，他可以從地面上飛到天空後突然變得不見了，他把一個賽車變得沒有了，他在一個酒店六樓把自己銬在欄杆上，4分種這棟樓就要爆咋，他要在3分30秒逃到樓頂，有一架直升機在那裡等他，超過這個時間直升機就要撤離。
到了零秒房屋也要爆炸，從六樓到樓頂有七把鎖子需要他撬開，天還在下雨影響他的工作，他答應他的媽媽這是最後一次玩命魔術，結果他活著出來了，他成功了。
國小生的有趣作文 篇4
一個陽光燦爛的星期五，我們班的三個小組舉行了一次爬山比賽。賽前，別人都是輕裝上陣，而我組的組長陳明卻買了一大堆好吃的東西背在身上，大家都笑他放不下包袱。
來到“勝王山”腳下，放眼望去，山上一片嫩綠，還有報春山花。待班主任一聲令下，同學們便爭先恐後向山頂奔去。開始，同學們個個如猛虎出山，可漸漸地腰也酸了，腿也有些不聽使喚了，還沒爬到半山腰，一個個就像蝸牛爬坡似的了。同學們一邊手腳並用向上爬，一邊不時地抬頭望望那高聳的山峰。我們組幾個體質較差的`成員，落在了後面。
眼看“末尾冠軍”拿定了，組長陳明拿出了誘人的食品，大聲說：“如果我組得冠軍，這些獎品就歸大家了！”頓時，集體的榮譽感與美食的誘惑令我們個個精神並擻，渾身有使不完的勁兒，我組落在後面的幾個成員也信心倍增，奮力向山頂攀登。我組的成員很快超過了其他兩組。這時，我追上了陳明，對他說：“原以為你腦袋有‘問題’，可沒有想到……”說到這，陳明扶了扶近視眼鏡，一副洋洋得意的樣子。“別說了，趕快爬吧！”
回頭望望，到處是奮力攀登的身影。險坡、荊棘全成了我們的腳下放將。暖風刁習，吹在臉上可真舒服！小烏在為我們加油，花草也在向我們點頭微笑。不一會兒，我們組的成員搶先登上了山項。陳明那袋美食也被我們小組的成員掃個精光。至於名次嘛，不說你也猜得出來。
站在山頂上，和煦的春風吹拂著我們，感覺神清氣爽。放眼四望，春天的美景盡收眼底，令人心曠神怡。望望陳明那充滿勝利喜悅的笑臉，我也從中懂了些什麼。
國小生的有趣作文 篇5
阿姨家周圍青山環繞，山中呢？是一片片茂密的野竹林。
這天，陽光明媚。姨丈見天氣不錯，決定帶我們到山上去挖冬筍。
我們一行人興奮地來到山上，陽光透過密密的竹葉，在山坡上撒下點點金色的光斑，讓我想起上學期學到的一副對聯：“一徑竹陰雲滿地 半簾花影月籠紗”目的地到了，扛著鋤頭的爸爸、媽媽還有姨丈分頭行動起來。只有我一人，手中拎著個黑紙袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因為地上到處都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟來了，總得要有些收穫吧，我可不願意認輸。接著，我東瞅瞅，西瞧瞧，也努力尋找起來。
找呀，找呀，過了半個小時左右，我一株筍都沒找到。一無所獲的我悶悶不樂地跑去請教姨夫，姨夫告訴我：“冬筍可沒有春筍好找，春筍今天來找，找不到，如果我們明天再來找，它便已經從地下探出尖尖的小腦袋了。再來說說冬筍吧，找冬筍可不是件容易事兒，靠的是仔細，你必須仔細觀察草叢中的土堆上是否留有裂開的痕跡，如果有，那麼下面一定藏有冬筍。”
我掌握了找冬筍的竅門，果然，幾分鐘時間，我就找到了兩處土堆上的裂縫，連蹦帶跳地跑去找爸爸幫忙。挖開來後，我發現冬筍是土黃色的，表面有層細毛，可愛極了。不過，不久就得成為我的盤中餐了。
這次的挖冬筍活動真有趣呀！
國小生的有趣作文 篇6
這天，小明的班級開展了一個有意思的活動——比看誰拍的照片最有趣。於是，小明就拿著照相機去尋找最好笑的事情了。
他走啊走，走啊走，找了半天也沒找到一件有趣的事情。正當他像洩了氣的皮球一樣失望的時候，他終於發現了一件好笑的事。
有兩隻看似非常飢餓的貓正在爭搶一條只剩下一半魚肉的魚。左邊那隻貓全身的毛都是白的，但因流浪多年，它已從“白衣天使”變成“灰姑娘”了，右邊那只是棕黃色的，它像發狂的野獸一樣衝了出去，“灰姑娘”一閃，棕黃色的貓衝得太猛了，停不下來，“砰”的一聲撞到了前面的柱子，頭上起了一個比雞蛋還大的包，疼得它嗷嗷直叫，“灰姑娘”閃出去以後，以迅雷不及掩耳之勢，刷地甩出它那強壯有力的尾巴，“啪”地達到了棕黃色的貓的屁股，棕黃色的貓捂著發紅的屁股逃跑了，“灰姑娘”贏得了獎品——一條只剩下一般肉的魚。小明趕緊按下快門，拍下了這幾張照片。
第二天，他把照片拿回去給同學們看，逗得同學們哈哈大笑，大家都誇這真是一組有趣的照片啊!
國小生的有趣作文 篇7
唉，面對眼前的高山，我嘆了一口氣。雖然很高，但為了見到爸爸和龍龍，就一個字，爬。我立馬以迅雷不及掩耳的速度衝了上去，但不到一會兒，我就停了一下來。因為這山太難爬了，我那個是叫苦不迭呀！
好不容易上了山，一放下行李我就去找龍龍。見到了龍龍，我忍不住笑起來：“龍龍，你是越長越肥了啊！”龍龍說：“姐，你別笑了，你去捉知了嗎？”我聽了，興奮不得了。連連點頭。看到弟弟答應了，我迫不及待拿著弟弟給我的網子像一隻歡樂的小鳥一樣飛進了梨園。弟弟嚴然一副小老師的樣子。說：“捉知了要有技巧，看我的！”只見他一點一點的移動著腳，把網子一點一點的靠近知了，最後，用閃電般的速度套住了知了。我瞠目結舌，心想：“捉知了也不那麼難嘛，一套就套住了，滴！這時弟弟說：“快那兒有一個！我立即跑過去，可是，伴隨著我殺豬般的號叫，我摔得慘不忍睹——頭髮上多了幾個天然的“裝飾品”葉子，從頭到腳都是泥巴，變成了一隻泥猴呃不，泥豬（好吧我承認，我是有點胖，呃，算了，我本人很胖）。而這卻激起了我的雄雄烈“火”。但是，上帝似乎總跟我做對，在經歷了幾次失敗之後，我十分沮喪，就像被人潑了一盆冷水。把剛燃起的鬥志澆滅了。我想：“算了，反正又捉不到，再捉一次不捉了。”我小心翼翼走上前眼疾手快地拿出網子一套，哈，竟然套住了！我那高興勁啊，樂得一蹦三尺高。捉到了知了，我心裡簡直比吃了蜜糖還甜。
國小生的有趣作文 篇8
星期天的上午，我們來到了董子巷，你肯定想不到我們來做什麼，我們是來學習主持課的。紅果文化傳媒有限公司的總經理杜鵑老師，給我們上了一堂有趣的主持課。
首先，杜鵑老師教我們做口部操，她先讓我們使勁張大嘴，像打哈欠一樣，才做了幾次我的嘴就張得生疼。隨後，我們又假裝啃蘋果，老師給我們做示範，逗得我們哈哈大笑。 “下面我給大家表演個特技。 ”只見老師的舌頭一下子立了起來，可是我們無論怎麼努力舌頭還是不能立起來。她告訴我們，這樣可以鍛鍊舌頭的靈活度，只要通過不斷的練習就能像她一樣，我回家可一定得好好練習練習。
在做完口部操後，老師發給我們每人一本教材，上面有好幾個繞口令。 “八百標兵奔北坡，標兵並排北邊跑……”這個繞口令雖然不難，但有很多小記者把“p-o”讀成了“pe”，這可犯了主持大忌，直到讓我們每個人都讀準確了，杜鵑老師才開始繼續教學，看來當主持人也不是這麼容易的。
我最喜歡的要數動物模仿了。老師讓我們自己想像動物然後模仿出來，小記者有模仿兔子、蛇、老虎的，輪到我了，我表演什麼呢？ “哞……”我把兩隻手放在頭上做成角的樣子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家異口同聲地說了出來。
時間過得可真快，在快樂和歡笑中，這次活動不知不覺就要結束了。這是我第一次上主持課，讓我學到了很多書本上學不到的東西，讓我受益匪淺。期待下一次還有機會來這裡學習。
