在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於人性的光輝作文，希望能夠幫助到大家。
在這秋高氣爽的日子裡，我迎著明媚的陽光，早早的來到了學校，過了一會兒同學們都到了自己的位子上坐好了，呂老師來了，說：“咱們一定要努力、加油，爭得第一。”我感覺：每個人都想爭得第一。然後，呂老師就帶我們來到了操場，運動會馬上要開始了，我心裡還有點激動。首先，我們進行的是升國旗、奏國歌。這時運動會正式開始了，我想跟大家說一說我印象最深的比賽專案是：迎面接力。
第一棒是李明昊同學，他手拿接力棒站在操場上，精氣神十足，只聽一聲哨聲，李明昊同學像火箭一樣的速度把所有對手甩在了身後，第二棒是楊安琪同學，只見她也是拼盡了全力飛奔，就這樣三、四、五……直到接力棒傳到了我的手上，我感覺：這個接力棒好“重”，我一定要好好努力，為了班級體絕不能從我這裡掉鏈子。我使了吃奶的力氣迅速交到了楊奧芳的手裡，我大口的'喘著粗氣，心裡不停的念道：加油同學們，我們是最棒的。就這樣一棒一棒的傳下去，很快比賽就結束了，通過我們全班同學的努力獲得了年級第三名的好成績。
這次比賽讓我覺得沒有完美的個人，只有完美的集體。我們大家互相團結、相互配合，集體的力量太偉大了，我們七班太棒了！
關於人性的光輝作文2樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
這周的傳媒課上老師讓我們看了一個影片【自行車上的背影】。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養，每天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學，感情篤厚。隨著長大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿著西服和短褲到學校給鎂鎂送份子錢的時候，遭到同學們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來學校。爺爺生病，要去北京動手術，一去再也沒有回來。這個時候，鎂鎂的傷感和內疚糾纏在一起，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。
短片看完了，眼淚早已止不住。我沉靜在鎂鎂失去爺爺的傷痛中。現在的我們對於珍惜現有的道理都懂，但是真正實踐起來卻並不容易。我們這代人多數因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長輩帶大。我也不例外，從小跟著爺爺奶奶長大。時間流逝，我漸漸長大。曾經的我也因叛逆而去埋怨過他們。因為要上學，去爺爺家的次數逐漸減少。所以他們也總是會隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什麼之類的話。可我卻總是以一種不耐煩的態度對他們。電話裡也只是說幾句知道了，恩，昂的話。
當我看完短片時，我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對長輩這樣說話，我不要等失去在去後悔。短片的勵志感動深深觸動於我的心靈。同時還觸動於我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔任編劇，導演及製作人。當時她才16歲，一個同我們相鄰年齡的女孩，卻創造出如此優秀的作品。而我們都在做什麼，我們的叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長輩傷心，難過。
‘爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫。’這是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永遠的失去了爺爺。我想說：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。時間慢慢流逝讓人摸不著痕跡，時光流逝，沉澱下來的東西往往只有遺憾。因為遺憾所以無法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時候才知道遺憾。失去的便再也回不來，那麼我希望所有人不僅僅只是心動，更重要的是行動起來。
