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我的“穿裙子”的男老師國小作文

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在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的.我的“穿裙子”的男老師國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的“穿裙子”的男老師國小作文

只要一提最喜歡的老師,全班同學都會異口同聲地說:“我們的數學老師——康濤!”究竟康老師有什麼“魔法”讓我們神魂顛倒呢?那就隨我一起來看看吧。

開學的時候,我們班來了個新老師,一看到康老師的眼睛,我們都驚歎不已:“是從清朝穿越來的嗎?”“是不是從《甄寰傳》裡走出來的雍正皇帝呀?”“他就是坐時光機穿越過來的!”不管怎麼說,我都認為康老師一定像皇帝一樣嚴厲,上課很死板。

他給我們上的第一節課就是如何劃分數級。他告訴我們,個級、萬級、億級就分別是一個人穿的衣服、褲子和鞋子。練習時他叫了幾個同學到黑板前劃分幾個九位數的數級。其中一位男同學把4/5678/9xxx劃分成:4/56789xxx。康老師便裝出一種怪聲怪氣的腔調說:“哎呀,叫你穿衣服褲子怎麼穿成裙子啦?快改過來,不然殺無赦喲."全班鬨堂大笑起來。不料,他在幫另一個同學改錯時犯了同樣的錯誤,於是,先前那個“穿裙子”的男同學也怪聲怪氣的說:“老師,你不也穿了小裙裙嘛!”我們又哈哈大笑起來,老師也跟著笑了。

從此,大家都喜歡上了這位”穿裙子”的男老師。

你喜歡我們的老師嗎?如果喜歡,就快來我們四(一)班看看吧,還有更多的歡笑等著你呢。