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關於以生命為題作文三篇

作文 閱讀(3.08W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的以生命為題作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於以生命為題作文三篇

以生命為題作文 篇1

人的生命只有一次,如果失去就再也回不來了。

南方人很愛吃,可是有一身硬殼,所以想吃可不是一件容易的事情。有一次,一家餐廳裡的幾位廚師抓來一隻,為了把的殼給剝下來,所以在高處往地上摔,摔了好多次,那隻還是團在一塊。廚師們又用熱水燙、用火烤,可那隻還是團在一塊,最後他們沒有辦法,只好好放回籠子裡,那隻已經奄奄一息了,在他嚥下最後一口氣的時候,終於把團在一起的身體打開了。人們一看都哭了,原來在它的懷裡抱著一隻小。通過這件事情我知道了,母愛的力量是最偉大的.!

還記得有一次,體育老師讓我們跑四圈,跑完之後我不由自主的用手摸著我的胸口,砰,砰,砰,砰。當時我深刻體會到,這就是我的生命在跳動。它只屬於我,我可以好好利用它,做一些有意義的事情,不可白白浪費它!

我的一生始終堅信著這樣一個信念:生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取!

以生命為題作文 篇2

仰望星空,會有種很崇敬的感覺。如果一顆星星就是每過一年刻下的痕跡,那這片星空,應該可以算是長壽的老人了吧。不知星空是否有生命,在任何人的眼中,它都是那樣純真無瑕,不曾有任何詆譭的語言。明亮的靈魂,令世人嚮往,拼命追尋,可又總是感受到它的遙不可及。或許是個幻想,美妙的幻想,從來不曾出現過,只是給自己的一種安慰。

讚歎生命的人太多太多,只是分為庸俗與高雅。留下了痕跡,只為讓它經歷千年的洗刷,命運該如何,該是任憑時光擺弄了。

我不知道生命是何意義,你我都一樣,沒有資格去詮釋,也沒有能力去對人民宣佈。就是這樣複雜,也就是這樣簡單,只看是誰征服誰,誰會成為被詮釋的物件。世間是充滿生命的然而正因為這樣才讓人感覺不到生命的存在。因為被忽略,所以祈求超凡脫俗。嘲弄地笑,他們不知道這樣只會更俗。當他們重新出現,自發地披上完美的面紗。有人會不顧一切地捧,如此這般地望著他們的表面讚歎不已,更有人俗不可耐地尖叫,試圖吸引更多的目光。也許有一天面紗會被揭起,能不能看到生命的瑕疵就只能拭目以待了。也許直到死,虛偽也不能被揭穿,把那些痕跡永遠地留在世上,想,會覺醒的,只不過太遲,又給自己多增添了一份悔恨和罪惡。

無情,殘酷,有人這樣形容生命。默哀,這或許是對生命最為透徹的.釋義。無處不在,令人窒息。一個生命的存活會犧牲太多的生命,那本來就是一種競爭。人自以為是地球上最高等的生命,可能否發現,自己的存貨是建立在多少有聲無聲的哀鳴中?那是對生的渴望與掙扎吧。命運套牢了這根鏈,無法改變,只能默默哀悼那些因我而去的生命。也許在靈魂中,它們的痕跡依然存在。

是個千年依舊,探討不盡的話題。各種情感交織在一起,也許作為一個生命,不可能會真正瞭解生命的真諦,永遠不可能。只能默默改變自己的價值吧。

悄悄地仰望這片星空,像窺視生命一樣崇敬。

以生命為題作文 篇3

那是幾個星期前發生的事情了。

那一天,剛好下了一場大雨,路面溼漉漉的。上完了體育課,我沿著運動場的跑道走向教室。我突然發現了一株不起眼的植物,它生長在看臺和健身場的中間水泥縫隙中,窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著它,它在微薄的泥土中,無聲無息地生長著,風兒輕輕地拂過,陽光慷慨地照射著,它大約30釐米高,在那並不肥碩的葉子上已經結出了果子。葉子是那麼翠綠,綠得逼你的眼。它不像花園裡的植物那樣,是依靠園丁的辛勤才能開花結果。我愛憐地望著它久久不願離去。

上課鈴響了,我沿著運動場的跑道向教室走去,內心湧出一種莫名其妙的'感動。

今天我又去看那株植物,發現它已經枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著它,不禁感慨不已,多麼平凡的小植物,我甚至叫不出它的名兒來,可是在這短暫的歲月裡,它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂章,最精彩的人生,也許這就叫做生命的意義吧。

我又像那天一樣,沿著運動場的跑道向教室走去,心裡微微地蕩起一絲絲波浪。