在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的《我在》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《我在》作文500字 篇1
“蘿蔔青菜各有所愛。”有的人熱愛看書，有的人喜歡幫助別人，有的人熱衷於做實驗，還有的人則對學習情有獨鍾。他們都能在自己的愛好裡找到屬於自己的樂趣。
我嘛，儘管愛好繁多，但相比之下，最喜歡而又最擅長的是觀察事物。一片樹葉、一株樹苗、一隻蝸牛，都曾是我觀察過的物件。雖說我生性好動，可一觀察起事物來，那可是全神貫注、一絲不苟啊！
告訴你一個小祕密吧，前天，我又有了一個“重大發現”。
清晨我到公園散步，在一棵大樹底下乘涼時，突然注意到正躺在地面上休息的.葉子兄弟們，它們大多數是正面朝下，反面朝上。“這是為什麼呢？”我的心裡充滿了疑惑，無數個問號包圍著我。我想啊想啊，絞盡腦汁依舊沒有想出半點頭緒。
觀察！我的大腦突然冒出這兩個字。好奇心驅使著我慢慢地蹲下身來，撿起一片樹葉細細地端詳起來。從表面看，正反兩面不太相同，正面十分光滑，摸起來有一種細膩的感覺，而反面卻粗糙而又疏鬆。我找來幾滴水，分別滴在葉子的正面和背面。正面上的水珠很快順著光滑的表面流了下去，而反面上的水珠卻久久停留在葉子上，像被一塊磁鐵吸住似的。我請出了放大鏡老兄，讓他來幫幫我。我瞪大了眼睛，摸著、聞著、盯著、思索著，仔細地探尋著。奧祕。幾十分鐘過去了……。觀察得滿頭大汗的我終於發現了其中的原因！原來，樹葉反面上的細胞排列得很疏鬆，而且表面粗糙，相對來說比較。輕。當樹葉落到地面上時，由於地球的吸引力作用，使葉子總是輕的那面朝上，重的那一面朝下……這一發現，使我欣喜若狂。
看著這些記載著我“偉大發現”的樹葉，我欣慰地笑了。我喜愛觀察，因為它讓我懂得了許多科學道理，更重要的是：我從觀察中得到了無限的快樂！
《我在》作文500字 篇2
人就像一隻變色龍，無時無刻的發生著變化。
我從一件事發現自己在無時無刻的變化。那是一個悶熱的夏季，我和幾個小夥伴由於經常呆在家裡，覺得很沒意思，於是跑出來玩耍。
玩著，玩著，我們玩得口乾舌燥，大汗淋漓，這時我們看到一棵大樹上掛滿了誘人的桃子，於是，我們商量著誰上樹去摘（因為桃樹特別高大），最後選定了我和另外一個小夥伴，別看我是女生，爬得可快了，一到樹上，便聞到了那桃子散發出來的.香味，誘得我口水都流出來了，越看越誘人，於是我們便大手大腳的摘了起來，摘一個往下扔一個，有的小夥伴抵擋不住誘惑，來不及洗便大口大口地吃了起來，桃子也摘夠了，也該下樹品嚐一下了，可誰知，這棵樹的主人來了，小夥伴們嚇得落荒而逃，我也正準備逃走，可想起老師的教導便沒有逃：一個人應該敢做敢當，做錯事應該勇於承擔，要有責任心，不能逃避……我來到老伯的面前，深深鞠了一躬，並說了一聲對不起，老人一聽，非但沒有責怪我，還誇我：“孩子，你是一個有責任心，敢做敢當，知錯能改的好孩子。”他還勉勵我說：“你以後要一個敢做敢當，有責任心的人，和現在一樣，一定要堅持下去。”我點了點頭，那老伯在我臨走時還給了我幾隻桃子，讓我以後想吃桃子到他那兒拿，不要偷了。而我發誓，要成為一個像老伯說的人。
從這件事，我知道我自己變了，從一個不懂事的女孩變懂事了，從一個不敢擔負責任變負有責任心，從一個沒有理想變負有理想。
《我在》作文500字 篇3
花朵在乎它的美貌；葉子在乎它的翠綠；樹木在乎它的挺拔；鑽石在乎它的光澤，而我在乎我的身材。
胖是我身材的特徵，也是人們所談論的話題，更是我所討厭，所在乎的。
每當放學回家時我都要去外婆家走一走，一是為了看望看望外婆，二是為了能填飽我那飢腸轆轆的肚子。可不巧的是外婆的好朋友也時常在那個時間來串門。我正在吃東西時，那外婆就開始了她的復讀機般的話語：“少吃點啊，你看看都那麼胖了，那肚子，那大腿，都那麼粗了，你也應該注意一下啦！”那一個老奶奶笑哈哈地說道：“是呀！你自己個子又不高，有點矮，你再胖下去，就不好看了。”此時我只能用微笑來應答她們，裝出一副樂觀，滿不在意的樣子，然而我的內心早就破碎，無比的傷心，彷彿我的'世界開始下雪，讓人不禁打起寒戰。
有一種眼神像一把把尖刀刺入我的內心，傷及到了我那最為脆弱的心靈，有一種話語像一把烈火正在燃燒著我。
在學校裡，走在路上，總會感覺到有人在注視你，那一種眼神正在打量著，我加快了腳步，心情與呼吸變得焦躁，不安，急促。然而逃過這一劫，還有下一劫正在教室裡等待著我去面臨。走進教室，隨即傳來一聲：“小胖豬，你來啦！”他們笑著說。我面帶微笑迴應著：“是啊，可愛的豬來嘍。”雖熱我極力地挽回我的形象，然而還是沒有什麼效果，我再次加快腳步做到位子上，沉默了起來，以掩飾我真實而不安的內心。給人的感覺是我隨時都是開心快樂的樣子，我無憂無慮。
有時我真想甩了這一副皮囊，像無色無形的風一樣，離開這個令人傷心的地方。像牧羊奔跑在大草原上大聲地喊出：“我很在乎，我真的很在乎，我真的真的很在乎……”
《我在》作文500字 篇4
我經常跟奶奶說，我有兩個“家”。奶奶不明白，我就解釋，其實一個是我和家人天天在一起的家，還有一個就是我和老師、同學經常在一起的“家”——教室。
我們的教室寬敞明亮。在郭老師、林老師的精心設計下，環境舒適、漂亮。前兩天，郭老師又神祕地跟我們說：“聖誕節快到了，你們五個小組，一組負責一個書櫃。比一比看哪個小組佈置得漂亮”。
“太好了！我帶玩具！”“我帶貼畫！”“我帶汽車！”大家的興致一下子都上來啦！我們女生都喜歡可愛的小動物，男生都想帶什麼、機器人、奧特曼。其實，我早已在心裡已經想好了自己的禮物。
回到家，我寫完作業，就開始了我的搜尋行動。先找了一隻熊，結果太大了，媽媽認為書包櫃的格子放不進去。我想也是，哪能帶那麼大的一個毛絨玩具，於是我繼續找，終於找到了卡通小牛。明年是牛年，帶牛去正好。於是我拿了一個小牛毛絨玩具。我又想，他們幾個男生不知會不會帶，我再帶兩個以防萬一。我又拿了一個小牛和小貓。
第二天，到了教室，樂天悅帶來了五彩的掛件和鈴鐺。鄒子鳴帶來了發光的'星星。夏耕帶來了剪刀、膠帶。李曉妍帶來了漂亮的裝飾品。到了中午時間，我們一起行動。我負責擺放玩具，夏耕負責剪貼，樂天悅負責給小屋起名字。不過一會兒，小屋就被我們裝扮得五彩繽紛了。樂天悅起的“快樂大家庭”的名字，也被我們寫上字，貼了上去。真漂亮！多麼有創意呀！看著自己的勞動成果，我們都開心地笑了。因為，這是我們自己的創意，是我們的傑作！
《我在》作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，國小時光如同白駒過隙般疾速逝去。國小同學們熟悉的笑臉，老師們親切的話語......這過去的一切，隨時光而去，只留下一張張薄薄的畢業照。看看照片，我想起了美好的國小時光，想起了國小時的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思......
“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈......你輸了！”“哼！是你耍賴好不好！”“明明是你反應慢！”......這是我國小時最喜歡玩的遊戲。一下課，我就拉著同學們“比劃”，這個“石頭剪子布”的遊戲雖然簡單，但卻為我的國小生活增添了不少歡樂。現在呢？我只是覺得它幼稚、無趣，那時的歡樂，似乎早已忘記了。我，變了！
開啟衣櫃，滿眼都是相對樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時起，原本充斥著衣櫃的粉色、紫色調不見了。房間裡，那種夢幻的感覺蕩然無存，看著曾經最愛的顏色，不覺得美麗，反而有些排斥，覺得刺目！我，變了！
來到書房，望著滿滿一櫃的書，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛”。書櫃上都是稜角分明，封皮毫無生氣的'“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學》哪裡去了？我的《意林》哪裡去了？我知道，他們隨時光流逝，離我越來越遠、越來越遠......我，變了！
眨時間，我是一個國中生了，但是，有誰知道，那種自己最愛的遊戲、顏色、書本不能再玩，不能再看時的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩重，不再喜歡一切被強加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個自己都不認識的人！
我，變了！
《我在》作文500字 篇6
其實千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的現在；每一個真實的現在，都是我們曾經幻想過得未來。
——題記
夜色朦朧裡，我看見窗外，漫天飛舞的雪花散落在校園裡光禿禿的大叔上，跟路樹婆娑的枝影虛實交錯掩映，讓我想起了您。
那一粒粒飽滿的雪花打在了水泥路上，更打在了我的心上。我很開心，這第一場雪您又十分慶幸的`看見了。我喜出望外地在心裡默默祈禱著：路還很長，我在守望，願這滄桑的歲月與年輪能夠善待我愛的您。
你衰老的退卻，您走路的吃力，您面孔的惆悵，我看著看著就不小心將自己的眼淚和雪融合在一起湊成雨夾雪了。我悄悄的嚥下那一陣陣的悲痛，微笑著安慰自己：路在遠方，我在守望。我親親的姥姥啊，你一定會好起來的。
感覺得到你對我說謊，感覺不到你為我堅強，我安靜聽著蕭邦，用維也納憂傷。這一曲情人之間的《不分手的戀愛》卻恰似我和姥姥的十多年深情。
我心心念唸的姥姥啊，您怎麼現在就對我不管不顧不理不問了？沒事，路在遠方，我在守望。等您趕走老年痴呆症，我同你再一醉方休。
泛黃的照片，還放在抽屜裡面，我知道我太過於浪蕩才讓你不安徹底傷透......。您是不是拿起泛黃的照片已經認不出我是誰了，我親親的姥姥啊。
有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動，一旦開始，便覆水難收。有些愛，只能止於脣齒，掩於歲月，比如說，姥姥我愛您。
靜下心來，愛如刀割地屏息一縷新鮮空氣，然後我想說：姥姥，我會長成一棵大樹，等您讚一聲良木。路在遠方，我會守望！
《我在》作文500字 篇7
開啟心靈的大門，踏一條幽徑，走入書的世界，看遍世間千古人情。
赤壁下，是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的感慨，即便是憂國憂民，雄心壯志，也只因人間世態炎涼而淹沒，這亦是似屈原那悲壯情懷油然而生，月色裡，又言：“高處不勝寒”，不禁心裡泛著酸楚，卻如何也無法像青女素娥一樣耐得住純淨的寒冷，只願身在天堂的人間。
燈火闌珊下，又好像是李清照獨自一人思念著丈夫，想著國家，直到她“尋尋覓覓”，卻“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，只有孤寂清冷，如此，傷碎了心，背井離鄉，就這樣無依無靠，流徙漂泊。試問，人間真情有幾何乎？只是留下清涼的淚與孤寂的影。
但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中線，遊子身上衣”更是包含深深的思念與牽掛，這是母親望著門外所留下的淚水，隨著時間的推移，遊子回來時，又是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”
“人生交契無老少，論交何必先同調”，這是對友情的感嘆。是啊，何必在乎身份地位年齡的差異。與人交往貴在知心，可令人悲哀的事，總是出現“沒有永遠的'朋友，只有永遠的利益”這樣的事，於是便“此道今人棄如土。”
書中的世界，慣看人間冷暖，是活生生的人性，是諷刺，亦或是歌頌。它告訴我的是人情的種種，不一樣的人情不一樣的滋味。
書讓我明白，我要做一個有情有義的人。書讓我明白人生的意義在於實現自我，我希望我能攜書收穫自己的人生……
《我在》作文500字 篇8
每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發生著許許多多的改變。
國小時候，我有著崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!於是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的'音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分嚮往，因為音樂家的生活多麼快樂啊!
現在，我終於國小畢業進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什麼，就會出現新物質!化學的神奇令我興奮無比，我經常看關於化學的書籍，經常奔走於化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發明更多的有用元素。
音樂家向化學家的理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發展，最起碼我理想變的動機前進了一大步!
每個人都在悄然發生變化，是從幼稚變得明智，變得穩重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是昇華;不是退縮，而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!
