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描寫小鴨子的國小作文

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  篇一、描寫小鴨子的國小作文

我家有隻可愛的小鴨子,眼睛圓圓的,嘴巴又長又扁,羽毛白白的,可愛極了。我給它取了個名字,叫寶石。

描寫小鴨子的國小作文

每天,寶石到河邊覓食,張開翅膀飛快地跳進水裡,在水裡自由自在地遊著,一會兒潛入水底,一會兒游到水面上,一會兒抖抖羽毛,一會兒在水裡翻跟頭,一會兒又箭一般叼起一條小魚。那樣子,既像一個游泳健將,又像一個捕魚能手。寶石每次抓到魚,總是叼到岸上,津津有味地品嚐。

有一次,寶石在河邊跟我捉迷藏,東躲躲,西藏藏,讓我怎麼也找不到它。最後,我只得認輸,自己回家了。不用擔心,寶石認得路,會自己乖乖回家。

我家的小鴨子夠可愛吧!

  篇二、描寫小鴨子的國小作文

我一向討厭鴨子。

聽,它成天大叫,好象有用不完的口水,似乎在說:“放我出去,快放我出去。”這就是我家養的鴨子。它有著一身金黃的毛,很光滑,遠遠看去就象一個小絨球。我知道所有的小朋友都喜歡樣鴨子,也都見過鴨子,當然也知道它的嘴巴是扁的了,。它有和白鵝一般的掌蹼,走起路來急促不安,眼睛黑黑小小的,就象兩顆黑寶石。可它畢竟是家禽,吃東西的時候總是用腳踩踩,有時竟下個大小便也吃。

可是,現在我改變了心思,因為它在水裡太威武了。

它在水裡遊就和餓快艇一樣,它用靈活的掌蹼打水,非常快活。它還時不時將頭往水裡一鑽,然後甩幹,再重複幾次。我想,它大概是在洗澡吧!

鴨子有時非常搞笑,又喜歡跟著人走,又怕被追,更怕被嚇了。

我覺得鴨子實在是可愛,我再也不討厭鴨子了。

  篇三、描寫小鴨子的國小作文

今天,爸爸突然買回來兩隻小鴨子,我又驚又喜,給它們取了兩個名字,一個叫“灰灰”,一個叫“文文”。它們的頭上都戴著一頂黒色的帽子。文文後腦勺上還點綴著黒色的小點呢!它們穿著黃中帶黒的大衣,像一個高貴的小姐。

不過,說它們像貴小姐,似乎有點不恰當,說它們像“野丫頭”倒是更準確些。你看,每天天還是朦朦亮,它們就不安分起來,“啾、啾”的叫個不停,“咚、咚、咚”幾乎要把它們的小屋給鬧騰得散架了,不知攪了我多少個好夢。一旦走出它們的小屋,它們便撒開腳丫,撲開它們那小小的長滿絨毛的翅膀,到處跑。它們瞅瞅這個,啄啄那個的瘋個不停,在它們眼裡好像有瞧不完的希奇,這時它們一點也沒顧上“小姐”的'臉面。

當它們瘋了一陣之後,好像突然想起了自己的小姐身份,一下子又變得文靜起來。這時它們會一搖一擺的走到我的身邊,用它那嫩黃的小嘴在我的腳上或手上輕輕的啄幾下,撒嬌似的把那小毛絨球一樣的小腦袋往我的身上蹭,有時就乾脆爬上我的腳背,一個挨著一個,把腦袋往後一搭,竟自眯乎著眼睡去了。但它們的睡相實在是難看,時不時的要扭扭頭,吧嗒吧嗒小嘴,嘰嘰幾聲,似乎在做什麼好夢。

灰灰和文文特喜歡洗澡。我給它們洗澡時它們可高興啦。它們在盆裡一會兒撓撓身子,一會兒把頭伸進水裡,發出“哧哧”的聲音。有時,它們來勁了,便一個俯衝潛到水下,然後很快浮上來,弄得渾身溼漉漉的。

我的小鴨子真可愛!

  篇四、描寫小鴨子的國小作文

今天,盧老師送給我一隻小鴨子。

這隻小鴨子既可愛又鬧人,剛來的時候,它在塑料袋裡打滾,掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說:“我的孩來。”我聽了這話心裡直笑個不停。

回到家裡,我把那隻好鬧人的小鴨子放到紙箱裡,只見那隻小鴨子在紙箱裡跳個不停,不一會兒小鴨子就跳出了紙箱,我一次又一次的把小鴨子放進紙箱裡,並對它說:“你真是個鬧人的小傢伙,乾脆,你就叫鬧鬧吧。”

“小鬧鬧呀,你為什麼跳個不停呢?是餓了,還是想找你的夥伴呢?”我去問了媽媽,媽媽說:“小鴨子離開了它的小夥伴,它很想回到媽媽和小夥伴的隊裡。”聽了媽媽的話,我就對小鴨子說:“小鬧鬧呀,我會放你回去的,不過要等你再長大一些,身體再養壯一些。現在我就帶你到樓下的草地裡去玩一會兒吧。”說著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上。可是,我剛要去歇一歇的時候,小鬧鬧總是跟在我的後面像個跟屁蟲一樣,我上了臺階,它也往上跳,第一次它失敗了,就再來一次,一點都不服輸的樣子,第三次,它終於跳了上來,跟著我後面跑呀跑呀!像個快樂的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候,忽然一隻大白貓在不遠的地方緊緊地盯著小鴨子,好像要把小鴨子當成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。

到了星期五的作文課上,我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什麼?盧老師說:“我先出個謎語讓你們猜猜:嘴像小鏟,腳像小扇,走路搖晃,水上划船。”我們異口同聲地說:“鴨子。”老師告訴我們觀察動物,首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然後再看它的動作和生活習性。

我按照老師教的觀察動物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個像油一樣光亮的身體,它的皮毛很柔軟,像棉花一樣。離遠看去一個黃色的大雪球,它還有一雙水汪汪的小眼睛,和一個扁扁的嘴巴,它的鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見。哇,原來觀察鴨子也可以瞭解那麼多的東西呀。多可愛的小鴨子呀!

  篇五、描寫小鴨子的國小作文

我家的院子裡兩隻活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛,老遠看,就像兩團小絨球在地上滾來滾去。

有一天,爸爸說:“欣欣,你天天都叫它們小鴨子,你這麼喜歡它們,不如你給它們取一個名字吧!”我想了想:大的那隻,它平時很勇敢,個頭比雞小,但是常常跟雞搶食,就叫大勇吧;小的就叫旺才,因為跟它在一起很好運,每次它跑出去玩,我都能找回來。我馬上就叫“大勇、旺才”,它們也好像聽懂了,開心得連蹦帶跳。以後我就可以直接叫它們的名字啦!

記得有一天,我把它帶到公園散步。一進門,它們就跑過去和其它鴨子玩。過了一會兒,它們回來了,只見它們滿頭是“汗”,“呀呀”亂叫!我抱起它們,小心地擦乾“汗”珠。這時我想起媽媽說,動物是不會出汗的。“莫非小鴨子得了什麼病?”我十分焦急擔心。我慢慢地撫摸著小鴨子的絨毛,拿出毛巾替它們擦乾淨。但是兩隻小鴨子還是亂蹦亂叫,掙扎開我的手,向公園的一個角落奔去!我跟著追過去,發現“鴨子的天堂”。這裡有一大群鴨子在水中嬉戲。兩隻小鴨子原來是告訴我這樣一個好訊息:它們找到它們好夥伴。我站在岸邊,讓它們玩到天黑才回家。

兩隻活潑可愛的小鴨子!我真喜歡它們!