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【推薦】國小的國小作文500字彙編九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的國小的國小作文500字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】國小的國小作文500字彙編九篇

國小的國小作文500字 篇1

世上只有媽媽好。。每當我聽到這歌,就會情不自禁地想:人們常說媽媽是世界上最好的,可我就不是這樣想的,我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師,她為了學校的工作,為了學生,每一天起早貪黑的,工作很忙。

記得一天晚上,我在補習社做完作業後,看了半小時書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經7點多了,媽媽為什麼還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那麼遲才來接我,不是說幫學生輔導,就是家訪,不是說批改作業就是開會。反正理由一大堆,就是沒有想到我。看著時光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之後接我了。我趕緊收拾好東西,三步並作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點了?你為什麼那麼晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因為我們學校二年級的一個同學放學後在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫院包紮傷口,所以遲了。”“那為什麼要你送啊?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說我也是老師呀,學生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道。“傻孩子,他都流血了,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責心,得學會關心他人,明白嗎?”我不再說什麼了,因為我明白媽媽這樣做是對的。我就應原諒媽媽,因為她是個負職責的好老師。

我愛我的媽媽!

國小的國小作文500字 篇2

媽媽,我感覺到了你對我的濃濃母愛。那時我是個倔脾氣,經常與您吵架,現在想想當初真可笑。

記得有一天下著毛毛細雨,我發燒了,媽媽冒著雨把我送到了醫院,她大汗淋漓,邊喘著出氣邊跟護士說明情況。我昏昏沉沉的好像睡著了全身乏力,媽媽又費了九牛二虎之力把我抱到抽血室

我一聽要抽血嚇得哇哇大哭,在醫生快把針扎進我手裡的那一瞬間我把手抽了回去,讓護士紮了個空。媽媽想盡了辦法才讓我順利打針。“嗚!”我把頭一轉看看是誰在嚇我,原來是一個小女孩。媽媽對他說:“你看姐姐多勇敢不怕打針!”我一聽,立馬破涕為笑。

還有一次,我過敏了。

“為啥又來醫院?”被氣得快要吐血的我說。“打吊針總行了吧?”“嗯,這還差不多。”

打了幾天吊針還是要打針,不能總把學習落下。來到醫務室我板著臉對媽媽說:“媽,強扭的瓜不甜。”“沒關係我不吃瓜。”媽媽用光芒萬丈的笑容看著我

醫生把小推車推出來,上面的針和藥琳琅滿目。媽媽怕我又像上次一樣,把我死死地抱在懷裡。

出於人的本能,我掙扎,掙扎久了,便乏了,再也沒有力氣。醫生把手揚了一截,狠狠地一紮,我便感覺到了痛意。生病這幾天,媽媽每天既要上班又要照顧生病的我,可她任勞任怨,一聲不吭的做著那些繁瑣的事。

過了不久,大病初癒,媽媽帶我吃KFC。我問:“醫藥費花了多少?”他伸出一根手指。“一百?”“不,一千。”媽媽說。我嚇得不輕,差點把雞腿噴了出來。

媽媽,您為了我,不惜在風雨交加的夜晚送我去醫院,不惜因為小小的過敏花了1000元。請你等著,我長大後,一定會加倍地給你關愛。你養我小,我養你老。

國小的國小作文500字 篇3

“世上無難事,只要肯登攀”這句話總會在我腦子裡浮現。在公園的路上,我常常看到小朋友騎自行車。於是,我也讓爸爸媽媽給我買了一輛自行車,他們就開始耐心地教我騎車。

看到新買的自行車,我就迫不及待地跑過去,可剛剛抓住自行車把,它就不聽話地倒在了地上。因此,我把自行車叫做“搗蛋鬼”。接著,我把自行車扶起來,準備騎上它去溜一圈。這次我接受了剛才的教訓,緊緊地握著車把,可剛跨上右腳,我就和車一起摔倒了。起來之後,我看看自己身上,褲子破了個洞,手也蹭破了皮。我突然覺得騎自行車好難,我去告訴爸爸:“爸爸,騎自行車太難了,我不想學了!”爸爸拍了拍我的肩膀說:“你不是一直很想學會騎車嗎,你應該懂得“世上無難事,只要肯登攀”這句話吧?我來幫你,咱繼續努力好嗎?”“那好吧!”我半信半疑地說。於是,我再次開始練習。爸爸先幫我扶著自行車,我的右腳跨過自行車,然後踩上踏板。這次我騎了好幾下,可自行車又倒了下去,我把自行車向前一推,自行車搖了幾下就倒向草地,我卻穩穩地跳下了車。

天快黑了,媽媽叫住我說:“我們該走了,要回家吃飯了。”“那我還沒學會騎自行車呢!”我回答。”“太晚了,等到明天再來學吧”媽媽催促到。吃過晚飯,我在家蹦來蹦去,心裡仍想著自行車的事。睡覺前,我又在床上一遍一遍地做著騎自行車的動作。第二天,我早早就起了床,爬到爸爸媽媽的床上,推醒了他們。吃過早飯,我們接著到公園裡練習。這次爸爸扶著我練習,不知不覺得騎了一圈又一圈,我感覺自行車也輕了許多。爸爸在旁邊鼓勵我:“你看,只要堅持一定可以成功的,你會自己騎啦!”聽了爸爸的話,我興奮極了,也更有信心了,而且越騎越上癮!我發現自己在不用爸爸幫忙的情況下可以輕鬆自如地騎自行車了!

到了週末,我和小夥伴比賽騎自行車,我騎得最快。比賽結束後,夥伴們都誇我是“騎車高手”,我真是既興奮又自豪!

國小的國小作文500字 篇4

路,阡陌交通的路;是生活之路。路,心存希望的路;是理想之路。路,歲月流逝的路;是人生之路。

生活之路,喧鬧的城市,飛逝的汽車,匆匆的過客,城市造就了路,路也成就了城市,漆黑的夜晚,路孤獨,明亮的白天,路繁忙,路空虛,路彌茫,路在追求什麼?理想之路,一份美好的願望,攜帶者他,帶著一份努力,踏上了一份努力,踏上了理想的漫漫征途,沿途風景時而如詩如畫,時而漫漫黃沙。人生之路,沒有盡頭,也沒有人能達到盡頭。因為人生苦短,歲月無情。

每個人的一生,都會走過一段漫長的道路,腳下的路,就像征途,腳下的路,需要自己的足跡覆蓋他,豐富它。路上不免有岔口,不管走哪,記住,向理想的光輝走去,用堅定執著的信念,用腳踏實的走去,走出自己未來的輝煌。

未入川前見到的是平原,正如每個人還是懵懂的孩童時,展現在面前的路,恰如人生開端之時的一片無限美好的土地,那樣平坦、開闊、無驚無險。只要憑藉著身體中的好勝性格,聰穎的資質,再稍稍加入以自厲的力量,在盡情的領略人生煦暖的陽光,繽紛的花朵時,就夠追求到人生中美好的饋贈,蘊含一個希望,一種力量,我無限神往留戀的童年時代,那是童話的世界,我慶幸我的天地的廣闊,無邊無際,充滿著神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長大了。入川后,我終於見識了真正的群山,比夢想中更巍峨,以後我還會走著與以往不同的路,不知是沙漠、沼澤,還是極地、冰川,這要由未來回答……

我願用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續揮寫一個魅麗的詞—路。

國小的國小作文500字 篇5

四季藏在哪裡?四季就藏在我家的窗外。每當我拉開自家的窗簾,就會安閒的欣賞著窗外新瀏河兩岸的四季景色。

春天到來了,我拉開窗簾,開啟窗戶,觀賞著這充滿生機的季節。一眼望去,大地好像剛剛復甦一樣,離開了那冬天的困惑,似乎重獲了生命。一片片翠綠的樹枝,從茂密的枯枝中竄了出來,正在向四處張望;細細的小草從堅硬的土壤裡探出了腦袋,嫩綠的草葉在微風中緩緩的搖擺著。

夏天到來了,我走到窗簾前生怕被晒傷,就從它的縫隙中間探出頭去看看。只見外面驕陽似火,一陣陣刺眼的陽光不停地向人們照來,炎熱的氣溫也在屋內屋外飄來飄去。火紅的太陽停在空中,好像一個又大又圓的紅氣球漂浮在空中。傍晚,美麗的朝霞停留在空中,把天空裝點得美麗極了。

秋天到來了,我依然是那樣慢慢地走到窗前,拉開窗簾。只見大馬路上全都是枯枝落葉, 金黃金黃的,好像鋪著金色的地毯,華麗而富貴;只有幾棵楓樹開得很繁茂,葉子紅通通的,可別的植物就沒它幸運了。一眼望去幾棵大樹上,只看得見一根根樹枝,雖然樹枝上還粘著幾片已經枯爛掉的樹葉,但它們也馬上就要飄落下來了。

冬天到來了,一眼望去,全都是白茫茫的一片,根本無法形容,沒有了那春天生機勃勃的景象。天上飄著鵝毛大雪,馬路被積雪覆蓋了,小草被重重的雪給壓平了,本來就很脆弱的樹枝,被積雪一壓,也斷掉了。然而這時,河岸兩邊的臘梅花卻開的很茂盛,樹枝上一朵朵金燦燦的小花藏在茂密的樹葉裡,好像一個個小娃娃的笑臉,這是我看著臘梅花不禁地讚歎道:“臘梅花,你盡然在冬天裡還開得那麼美麗,我不得不敬佩你這股精神!”

四季藏在那裡?四季就藏在我家的窗外。

國小的國小作文500字 篇6

在春暖花開的季節裡,我養了5只可愛的小蠶。它們的年齡相差數天,有兩隻細的像毛線一般,有三隻已經有手指差不多粗了。

蠶幼時的身材別提有多苗條了,頭的頂部是圓的,下面則越來越細。身體是白色的,上面有一層薄薄的細毛,每隔五毫米左右都會有一條細細的、黑色的線,好像被切成了十幾段,每一段都有兩個黑點,黑點長在蠶的肚子上,它們就是蠶的腳。

蠶吃飯的時候別提有多可愛了。它吃的特別快,似乎在比賽誰吃的最快最多。它先用那兩豎列又短又粗的腳夾住葉子,然後用嘴吃葉子的邊緣。“沙——沙——”嘴巴一動一動的,好像在說:“葉子真好吃,真好吃!”但是,它的下半個身子似乎癱瘓了一樣,毫不動彈。不幾分鐘,一隻小蠶就已經吃下了一片桑葉。

別看蠶在吃飯的時候快得像在比賽,但在平常的時候,蠶的性格可是出了名的好。它平時除了吃就是睡,別的時間裡,它似乎都在保持著一個姿勢,尤其是蠶脫皮的時候,它每隔一段時間就會脫一次皮。脫下來是黃色的,但還在身上的時候就不明顯了。蠶脫皮要用一天的時間,有的藏在葉片裡面,好像在玩藏貓貓;有的上身抬起,面對著牆,好像犯了什麼錯誤,在面壁思過自我檢討;有的趴在地上,好像得了重病,已經奄奄一息了。

到了蠶要吐絲的時候,就不再吃葉子了,身體像腫了一樣。蠶會爬到盒子的一角,邊跳舞邊吐絲,頭不停的搖擺,好像被絲線控制了一樣。要把蠶繭做好,需要一整天的時間,蠶的身體變得也越來越小了。

一個星期過後,蠶就會在繭子上挖一個小洞爬出來,這時的蠶已經不像以前細長而苗條了,現在它有橢圓的身體,一對兒小翅膀,非常可愛。

蠶在盒子裡度過了它的一生,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這就是蠶一生真實的寫照。

國小的國小作文500字 篇7

縱橫交錯的馬路上行駛著一輛輛疾馳而過的各式汽車,這些色彩繽紛,造型新奇的汽車在如今科技發達的二十一世紀已不足為奇,做為新世紀未來祖國接班人的`我們又怎能死板地跟隨眾人的腳步,而絲毫沒有自己的主見呢?

當今社會,司空見慣的各式汽車早已是我們生活中不可缺少的重要交通工具,因此我們每個人心中都有一款獨一無二夢寐以求的專屬汽車,而我也不例外。我夢想中的新型汽車就是我的親密夥伴,她可以無人駕駛,自己控制操作自己,並採用更高階更新穎的語音控制及各種網路觸感功能。

假想剛下班,外面已飄起了漫天大雪,我孤自一個人站在公司門口,對望著潔白世界。

“濤,你車鑰匙給我,我幫你把車從陰冷的車庫裡開到公司門口來------”

“謝謝,不用了,我有他------”我習慣性地掏出手機撥通熟悉的號碼“親愛的,我下班了,到我公司門口接我”

“真羨慕啊,下班也有人接-----”

話音剛落,我的愛車出現在我的眼前,自動開啟車門,一坐進去,空調溫度剛好適宜,耳邊還飄起了那熟悉的音樂,自動關好車門,調整好舒適的座椅角度,開始全身按摩。

“親愛的先導航送我去夢想餐廳吃飯,然後送我回家。”

“好的!主人,很高興為您服務------”

對!這就是夢想中的新型汽車,不僅如此,她還是新能源汽車,她不再是傳統的燃料汽車。她採用全時電力驅動,零排放,零汙染。白天,車身油漆採用高科技微分子奈米材料,可以吸收太陽能並自動轉換成電能,並儲存到高科技超高容量的電池組內,給全車提供電源。晚上回家,把車開進車庫,車庫裡安裝有專用的感應裝置,只要開到指定區域就可以給電池感應充電,無需拉線插電,很簡單,很方便。

是的!這些高技術汽車現在還不存在,但我相信,只要我們努力學習,相信在美好的明天,今天的夢不是夢,會一一變成現實的!

國小的國小作文500字 篇8

那時我剛上國小,特別喜歡到爸爸單位玩,因為那裡的叔叔阿姨對我非常好,喜歡逗我玩,跟我開玩笑,時間長了,他們都叫我“小人精”,“開會”作文。

爸爸每天都按時下班,按時到家。可是,不知從什麼時候開始,他回家總是八九點鐘了,我們都感到奇怪。一問爸爸,他說是在開會。媽媽和姐姐沒當回事,可我卻有點懷疑,怎麼天天開會呢?於是,我決定弄個水落石出,便走到爸爸房間,問:“爸,你明天開不開會?”“開,當然開!”聽了爸爸的話,我已有了主意了。

第二天,我五點多到家,看見家裡沒有人,就裝著若無其事的樣子來到爸爸單位。剛到辦公室門前,就聽到嘩啦曄啦的聲音,偶爾還傳來“三餅”、“二萬”的吆喝。我頓時明白了。我生氣地把門用力一推,眼前出現的是這樣一個場面:在騰騰煙霧中,一桌人在打麻將,還有不少圍觀者,爸爸自然也在其中。聽到門響,裡面十幾個人大眼對小眼地瞪著我。過了一會兒,全哈哈大笑起來,可我卻沒有笑,只是盯著爸爸,諷刺地說:“你們在開會呀!對不起,打擾了。”他們有點不好意思,特別是爸爸。

晚上,我躺在床上久久不能入睡,眼前時時出現他們“開會”的情景,我想:這種社會風氣很不好,如果人人上班打麻將,那麼社會將變成怎樣呢?如果農民不種地,那我們吃什麼?如果警察叔叔不站崗,哪有千家萬戶的安寧?如果清潔工人不辛勤勞動,怎麼會有清潔乾淨的馬路……不知不覺,我進入了夢鄉,夢見單位派爸爸去上海學習,定好是4點鐘的飛機,可爸爸因為“開會”而誤了登機的時間,急得滿頭大汗,嘴裡不停地說:“再也不‘開會’了,再也不‘開會’了……”

第二天早上,起床後,我決定找爸爸談談,告訴他我做的夢,告訴他這樣的“會”不能再開了!

國小的國小作文500字 篇9

自從跨進國小的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課 ,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!

開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由於四(1)班人數很多,所以我們的語文 老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們儘快相互認識。

自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由於他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什麼說什麼。”在老師的鼓勵下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以後可要多多鍛鍊啊!”我感覺我們的新老師真好!

第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮定,才能展現自我,一炮打響。於是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還誇我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室裡響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心裡比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室裡不時響起一陣陣掌聲。

啊!這節自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什麼事,只有沉著自信才能成功!