在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我和別人不一樣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫畫；有些人喜歡跳舞；還有些人喜歡游泳…… 我喜歡腦筋急轉彎，這種遊戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來。我能答對部分題目，是因為我打破現實，利用幻想來回答。 “為什麼地球轉著轉著就吐了呢？”
這個問題可能很多人都答不出來，貼近生活想一想，你轉轉看，一直轉下去，就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦！ 還有一次，同桌對我說：“給你提個問題，猩猩最討厭什麼線？要把原因說出來。”“這還不簡單？平行線唄!”“為什麼？”同桌緊接著問道，我不緊不慢地回答：“平行線沒有香蕉（相交）啊!’’“厲害！”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心裡暗笑兩聲。
我還喜歡看書，書櫃上滿當當的有各種各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有，我常常看得廢寢忘食。 有一天，要吃飯了，我卻還在看書。媽媽喊道：“張婧，快來吃飯啦！”由於我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢！”可是，不一會，“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒想到，看得太入迷，半聲也沒聽見。結果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯。
我雖然改變不了什麼，但我想對大家說：“我們不要因為自己沒比別人好而小肚雞腸，要心胸開闊，沒有一個人是十全十美的，每個人有缺點，每個人也有閃光點！每個人都是獨一無二的！把握好自己，終究會取得成功！羅曼·羅蘭曾說：“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在著。”
我和別人不一樣作文2我是一個外表普通內心強大的人。可能你會覺得我和普通人沒什麼區別，但我卻認為有許多地方，我和別人不一樣。
傳奇演技
演技精湛是我的第一優勢。觀察周邊的人可以看出，我的演技可謂是鶴立雞群。表演時，我的表情、動作、臺詞，三位一體完美結合。身邊的人除少數以外，幾乎只能用呆板來形容他們的表演，因為他們不是低著頭就是傻笑。
最強大腦
對於這個名號，我也只是開開玩笑，不過我大腦執行的速度那可不是吹的，當別人還在冥思苦想地做一道難題時，我幾乎已經趴在桌子上睡著了。不得不說，大腦轉得快也算是一個優點吧。
一目十行
想必各位一看到這個小標題，就會立刻想到古代傳說中的那些高手。我這個能力大概也比“瀏覽”這種讀書方式快一點。不管怎麼說，因為我讀書速度比別人快，也就比別人多看了許多書，這應該也算我的優勢吧。
王者氣概
注意！注意！前方高能預警！
某一天，上課鈴聲已經響了很久了，可同學們仍像逛菜市場一樣，“叫賣聲”、“砍價聲”、“挑選聲”……班級裡幾乎就是一個聲音的海洋。我正在座位上聚精會神地讀書，實在是忍無可忍了，於是我站起來拍桌子吼道：
“全班給我安靜下來讀書！”
一瞬間，就像有人按下了靜音鍵一樣，全班一絲聲音也沒有了。大概是被我的氣場給嚇住了，同學們都默默回到座位上讀書。事後我不由得想，我當時的“威信”可是提升到了一個新高度啊！
寫到這，我停下了沙沙作響的筆。回望全文，我突然感到自己是超能的。但我明白，人不會是萬能的，也不可能是十全十美的，我要為我的優勢繼續努力。加油！
我和別人不一樣作文3正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：“我就是我！”
我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場、縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白雲般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷於自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬於自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈爾說：鳥兒原為一朵雲，雲兒願為一隻鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。
每個人，任何事物都有自己的優劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛嫋嫋……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”大自然這萬物的主宰，創造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嚐著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？
“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。”這真是一句發人深省的格言。優點正如順境一樣佔據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對於我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我。
我就是我，從容地面對生活，堅強地面對挑戰，理智地面對人生。
我和別人不一樣作文4狗拿耗子真的多管閒事嗎？狗拿耗子不正體現了狗對主人的忠誠嗎？狗這樣做有錯嗎？嘻嘻，我腦子裡會出這些想法並不是我思想古怪，而是因為我有著一個和別人不一樣的特點：“多管閒事”。
在一個星期天的早晨，我去菜市場買菜。因為那天是母親節，所以我打算親自下廚為媽媽做菜來讓她嚐嚐我的手藝。
我左挑右看了半天，也沒看到什麼合適的菜好買。正當我犯愁時，一個聲音在我身後傳來：“韭菜，新鮮的韭菜！”我回頭一看，一個剛二十歲出頭的小哥哥推著一輛推車走過，穿著一件髒髒的衣服，面板晒得黑得發亮，雖然當時的天氣不是特別熱，可我還是可以清晰地看到他頭上的汗珠。這聲音讓不知買什麼的我有了方向：媽媽最愛吃韭菜炒蛋了，做起來又不難。正當我要上前問價格時，一捆韭菜從那推車上掉了下來，滾到了我的腳邊。我看了一眼，彎下腰去想把韭菜撿起來還給他，可是另一隻手比我更快地把韭菜拿走了。我轉過頭一看，一個胖胖的阿姨帶著一抹不正常的笑容看著我：“小妹妹，這菜，我撿到了就是我的囉。”“不行，這是我要拿去還給那個哥哥的。”“呵，你說得倒好聽。”聽見她說話那語氣我便有些氣憤了：“你一個成年人，難道連不能亂拿別人的東西這種道理都不懂嗎？”這一來二去引來了許多人的目光，大家你一言，我一語地批評起了這位胖阿姨，到最後她實在是不好意思了，把韭菜從筐裡拿出來扔給了我：“算了，不就是一捆韭菜嘛，拿去！”說著便轉過身來小跑著離開了，我從地上撿起那捆菜，在周圍人的讚揚聲中走向了那個小哥哥所在的攤位。
我這個和別人不一樣的特點是不是很“煩人”呢，不過你放心，只要你不做錯事，我是不會來管你的“閒事”的！
我和別人不一樣作文5時間的音盒，飄一曲曲動人的樂章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長，描繪了一個又一個不同的少年，那就是我們，我就是我，和別人不一樣。
傍晚，夜燈開著，還未入睡，倚靠窗臺的媽媽，看上去多一份歲月印記而在眼角留下的尾紋。我知道為了這個家她操心不少。
記得因為忙於生意打拼，媽媽很少能吃一次家常菜，都是買速食的食物，原因是擠出那麼幾分，甚至幾秒的時間去做生意掙錢。這當然也是因為一個還未長大的我。許久想到這些，不由心酸，因為她的付出，我卻從未回報什麼，可我知道現在日益長大的我已經有那麼一份力量去回報她。
知道家常菜的溫暖，知道速食對身體不好。因此，我決定為她做一頓飯。小時候依稀記得媽媽喜歡吃的東西。然而說幹就幹的我來到了超市，有一本本子記錄下我要買的東西，什麼捲心菜啦，土豆啦，光是看著就覺得內心亢奮，因為終於有能力感恩媽媽，回報媽媽……
大袋小袋的拎回家去，望著街上熙攘的人群，才發現原來自己真是人小鬼大。回到家後，必備法寶。噔！噔！噔！——菜譜，翻一頁一頁，仔細琢磨，研究著，絲瓜刨皮，土豆切片，放鹽少許……一切就是井井有條的開始了，我拿起鍋叉一本正經放菜，倒油。折騰了一個半小時，終於在自己的努力下，完成了一桌晚飯。第一次體會到原來有種幸福叫付出。隨後靜靜地等待媽媽的`回來……
這就是我，和別人一樣的我。在年少之時懂得付出，懂得感激。繁星點綴的星空，每顆都會閃亮發光，略大略小，然而這也是我，和別人不一樣的我。
我和別人不一樣作文6我和別人不一樣！我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫畫；有些人喜歡跳舞；還有些人喜歡游泳……
我喜歡腦筋急轉彎，這種遊戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來。我能答對部分題目，是因為我打破現實，利用幻想來回答。 “為什麼地球轉著轉著就吐了呢？”這個問題可能很多人都答不出來，貼近生活想一想，你轉轉看，一直轉下去，就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦！ 還有一次，同桌對我說：“給你提個問題，猩猩最討厭什麼線？要把原因說出來。”“這還不簡單？平行線唄!”“為什麼？”同桌緊接著問道，我不緊不慢地回答：“平行線沒有香蕉（相交）啊!’’“厲害！”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心裡暗笑兩聲。 我還喜歡看書，書櫃上滿當當的有各種各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有，我常常看得廢寢忘食。 有一天，要吃飯了，我卻還在看書。媽媽喊道：“張婧，快來吃飯啦！”由於我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢！”可是，不一會，“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒想到，看得太入迷，半聲也沒聽見。結果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯。 我雖然改變不了什麼，但我想對大家說：“我們不要因為自己沒比別人好而小肚雞腸，要心胸開闊，沒有一個人是十全十美的，每個人有缺點，每個人也有閃光點！每個人都是獨一無二的！把握好自己，終究會取得成功！
羅曼·羅蘭曾說：“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在著。”
我和別人不一樣作文7“哎，洋洋！老師讓寫《醜小鴨和我》，你怎麼這樣寫啊！別人都寫我怎麼怎麼地像醜小鴨，你卻好，竟然拿你和醜小鴨作對比，寫你和醜小鴨多麼多麼不一樣！”然不經意看了我的日記，驚訝地叫道。
“嘿嘿，”我神祕的一笑，“想知道為什麼嗎？因為---我和你們不一樣！”
有一個女孩，參加一次極為重要的鋼琴比賽，當別的選手都在候場，努力思考如何將演奏的曲目表演更精彩時，她竟然在沒心沒肺的交朋友，“哈嘍！我叫洋洋，能和我成為朋友嗎？”見人沒理睬，於是乎，轉移目標，與兩個主持人暢談天地。直到她要演奏，她才冷靜下來，從容的走上臺，彈奏曲目。
這就是我---一個當別人緊張的手心出冷汗時卻淡定的令人不解的女孩。
有一個女孩，在地理課上自由複習的時候，大聲的背起歷史：“1125年，金滅遼；1234年，蒙滅金，1227年，蒙滅宋……”“哎！這是地理課哎！你背歷史幹嘛！”有人不解的問道。只聽那女孩曰：“老師不是說想背什麼就背什麼嘛！我地理都會背了，還背它幹嘛！再說，我不背地理，背歷史，連地理老師都同意了，你就別管這麼多了！”之後，一片南北經緯度的背誦聲中，一個響亮的聲音在與“宋金南北對峙”做鬥爭。
那就是我---一個性格鮮明、絕不從眾的女孩。
在自習課上，老師說：“自由複習，出聲背書，但別說話！”有一個女生默默地舉手，問道：“老師啊，不說話怎麼出聲背書啊！”“呃---這！”老師也發現了自己的口誤，無言以對。
這就是我，一個不盲目從命，敢於向權威發起挑戰的女孩。
別人緊張時，我從容淡定；別人從眾時，我別具一格；別人循規滔距時，我發表見解、提出疑問、敢於挑戰。
這就是我，我和別人不一樣！
我和別人不一樣作文8穿越茫茫人海，走遍大街小巷，聽著城市喧囂，看過茫茫細雨，每個人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。
說起不一樣，我就不由得心潮澎湃，說我膽小的要死也就罷，如果還倔強得離譜，那簡直對於與別人的不一樣在說不過了。
我心裡清楚的知道，這個世界上有著倔強性格的人也不止我一個，但是在我生命中，這種倔強是不可缺少的。
說起我的倔強也挺害人呵！尤其是好幾次和同學討論問題時，自己明明是錯的， 還 非要掛在嘴上，等到明白過來了，也早已遲了。
不過，任何事情都有好的一面和壞的一面，倔脾氣也是如此。記得有一次上數學課，老師把題一寫在黑板上，我就兩眼一亮，這不就是我前兩天做的那道題嘛！一字不差，行屬什麼的都像複製的一樣，也因此，一上課我就異常的活躍，伸長了脖子，耳朵眼睛都精神了起來，老師講的和我想的完全相同，可是，誰也沒料到，最後一個算是答案一出，我一下子傻了眼。
記得我明明做對了呀！不如告訴老師吧！呀！不行，手一抬起來就又膽怯地縮了下去，我的座位離後門挺進，不如一下課我從後門給要回辦公室的老師說一下，我走向了後門，老師眼看向這邊走了過來，誰知，還沒等我開口，八九個學生拿著練習冊把老師圍成了一團，我也不好插過去，於是回到了座位上。
本在課堂上活躍的我，一下午連隻言片語也消逝了。
不過我還是把這題告訴了我的朋友，班長，以及家人。因為膽小也沒告訴老師，不過幸運的是沒過幾天這道題又出現到了卷子上，老師因為前兩天都講了於是這次沒有講這道題。
正當老師要跳過這道題時，班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了老師，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意亂，經過證實我的答案終於寫上了卷子，心裡暖洋洋的，手上的筆也似彈簧一樣，愉快的跳躍。
我和別人不一樣，不是倔強，而是質疑，而質疑是來自於倔強的，我的倔強就是我和別人的不一樣。
我和別人不一樣作文9我是一個平凡的中學生，但不知為何總有人稱我為怪人，好像還有人說我很瘋狂。我難道真是個怪人嗎？難道我真的變得更加瘋狂了？我想不是的，我只是與他們不一樣。
未見其人，先聞其聲
“哈哈，我到了。”隨著教室的門被用力推開，我出現了。這時總會看到被吵醒的幾個同學一瞬間變了臉，比平日間更猙獰，更凶惡的臭臉，彷彿要把我大卸八塊。我並沒有太懼怕，她們這個樣子也就僅僅維持幾分鐘，最後也只能無奈地嘆息了。我並不認為這是惡作劇，她們也知道沒有什麼可以阻攔我，因為這就是我的個性。何況，晚上在家不好好睡，白天在教室裡睡什麼睡！
怪人的模樣
我雖然高但較瘦，儘管再怎麼暴飲暴食或是合理膳食，我的身體還是不長肉。咳，算了，同學們都說我像燒過的火柴。
咦，燒過的？哦不，他們又開始說我的膚色。說實在的，我自己也認為我就是從煤炭堆裡出來的，滑稽的我兄弟竟在非洲，是那些能歌善舞的黑人。但我並不會唱歌，更不會跳舞，這讓我有點愧對身為“黑人”的身份。
人要樂觀嘛！對呀，黑就黑了。可我頭箍一副眼鏡，臉上還貼著一眼痣，讓我底氣很不足。可是，我自認為，即使包公復活，也不比我時尚。（哈哈，小屁孩說大話，可以不理會。）
又瘦又黑，四隻眼睛加上一痣，嗷！這難道不是怪人嗎？
與父母稱兄道弟
很多人都是父母的乖寶寶，一直生活在父母的精心呵護下，做什麼事都需要經過父母的同意。而我卻與父母稱兄道弟，這是不是很瘋狂？
想當初我也猶如被囚禁在牢籠的小鳥，一直想衝破牢籠，一直去撞擊它，結果總是身負重傷。可不知何時，我終於擺脫了父母的牢籠，現在我和父母是一對“好兄弟”。雖似兄弟，我還是要尊稱他們為父母的，這是禮節，是我們中華民族的傳統美德。
偶爾我也會與父母吵吵架，嗚嗚，也正因如此，我的身上總會加上幾道傷痕。不過兄弟間打打架也是正常的嘛，只是被打的為什麼總是我？
我雖是一位平凡的中學生，但我和別人真的不一樣！
我和別人不一樣作文10“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早早，你為什麼背上小書包。”我，遠看一個標準的國中小姑娘，近看與普通學生沒什麼區別。但今天，我要證明，我與別人不一樣！
我和別人不一樣。從小到大，我都是大人眼裡的“乖乖女”“別人家的孩子”。在我身邊，從不缺大人的讚賞，小朋友的嫉妒。小時候我就“遍觀群書”，夥伴們爬山之時我在讀書，捕魚之時我在讀書，抓蚯蚓之時我還在讀書……我已完全逃脫出玩樂的束縛，暢遊在書的海洋裡，難以脫身。也因如此，我給人以一種文縐縐，斯斯文文的感覺。站在夥伴中，一副弱不禁風的樣子，毫無新時代少年的野性。
我和別人不一樣。我有一個特點——喜歡速戰速決。我不喜歡做事拖拖拉拉的。一年之計在於春，一日之計在於晨。人吶，做事得有計劃。每當我擁有一個目標，我會奮力去追逐它，我喜歡那種追逐獵物的感覺。我做事不大看中結果，但我在意過程。拖拉給人一種漫無目的的感覺，使人容易心生不喜之感。速戰速決講究快、狠、準，許是與我家大老虎呆久了，連羊羔也追求這種行事風格吧！
我和別人不一樣。一般女生在別人第一印象裡有淑女之意，但我不同，大家都說我帶給他們的是嚴肅的感覺。我想，該是遺傳了老虎的基因吧。老虎爸爸從小對我十分嚴格，喜歡運用些“雷霆手段”來對付我這隻狡猾的羊羔。久而久之，我也變成了“老虎的模樣”，即使只是一層薄薄的面具，但多少也是有點威力的。不過有時我也會摘下面具，做回真正的自己。
陌上人如玉，姑娘世無雙。我就是和別人不一樣。
我和別人不一樣作文11一張普普通通的臉，一張普普通通的成績單，全身上下的普普通通，築就這樣一個普通而又平凡的我。
從上國小起，我就是班裡很不起眼的學生，成績中游，長相一般，又不怎麼愛說話。在別人眼裡，我除了普通，就只有文靜。
可是，直到那天……
那天在舞蹈班裡，老師說今年我市的春節聯歡會上，我校要出個節目，下面請想參加的同學，來我這兒報名。我想試一試，於是就報了名。每週，我都認真，按時參加排練。
又到了排練的時候，老師走進教室，說：“前幾天，我們這舞蹈的領舞一直沒有確定，下面我說一下，領舞是我們班的……”天啊，老師竟然說出了我的名字，我竟然是領舞！一瞬間，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師單獨把我叫到一邊，對我說，你這幾天的認真，努力，老師看到了，所以選你做領舞。領舞的動作比較多，表演性，難度性都比較大，但老師相信你一定能做好領舞這個位置，好好跳，加油！這時我才反應過來，原來老師一直都在關注著我，我並不是老師從來都不關注的學生。
有了老師的鼓勵，我對自信充滿了信心。每排練，我都提前到教室，把自己覺得做的不好，不夠到位的地方，再問問老師。請老師多指點指點自己的動作，表情，表演等方面。集體排練時，我都是班裡最認真的，甚至別人休息時，我還在排練；別人在家裡看電視時，我也在排練。到了演出的那天，功夫不負有心人，我的出場贏得在座的市委書記，市長，等領導的一致好評。
同時，有了這次鍛鍊，使我改變了內心的想法。我和別人不一樣，我要做那個最棒的人。
從那以後，每次舞蹈課，我都非常認真，課餘時間，也經常聯絡。我的感覺，表演技巧等方面迅速提高，成了班裡的第一名，無人能及。文化課成績，也有所提高。
我深信，我是最棒的；我堅信，我能做到最好。海闊天空，做最棒的自己，我和別人不一樣。
我和別人不一樣作文12“總在某些不經意的瞬間，心裡湧起柔軟的溫柔。”這樣一句歌詞，總會讓我想起某些幸福的瞬間，但是“風很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過。”只可惜再幸福也只是一瞬間，不得不成為美好的回憶。
那一年，我還是一個沒有經歷過風雨的人，就算彩虹就在我面前，我也不會去認真的欣賞。那時的我，還是很快樂的，即使身邊的朋友還很少，但至少還是有人會關心我，陪我哭，陪我笑，陪我瘋，也陪我鬧，那種無憂無慮的日子，讓我忘記了要珍惜。
快樂的時光總是很短暫，去年暑假，我終於感受到了失去的滋味。那是一件很小的事情，卻成為了我們分開的理由。原本以為失去了她們的我，會過得更快樂，也不用去擔心再次失去，但是，我錯了。從分開那天起，我開始回憶曾經的那些點點滴滴，我們說過要一輩子都在一起，就算天塌下來我們都不會分開，她們還告訴我：“哪怕全世界都不要你了，至少我們還在。”不知不覺，淚水就這樣從我臉上劃落。我開始後悔，我還想和她們重新開始，記得我們曾經說過，再大的錯誤都可以得到原諒，更何況是這麼小的一件事。我去認錯，可她們卻告訴我，分開了就是分開了，什麼諾言都不重要了，回不去就是回不去，再挽留也沒有用。那一刻，我彷彿沒有了知覺，好像時間的一切都與我無關了。那一個暑假，我這輩子都沒有辦法忘記。( )
如今的我，身邊的朋友越來越多了，但是她們卻再也不會回來了。我終於明白，有些人來到你的世界，會為你上一堂課，然後轉身離去，讓你自己去體會，然後深深地刻在心裡，永遠都不會再抹去。
她們的離去，讓我懂得了什麼是珍惜，有時候突然想起我們經歷過的那些曾經，淚水總會在眼角邊流下，但是我知道，失去的就不會再回來了，雖然她們已經不在了，但是我還有很多關心我的人，所以我不會再讓自己失去，我很感謝那些讓我哭過的人，是因為她們，我才能知道絕望是什麼。
“你在夕陽裡揮手的輪廓，我慶幸我，也曾感受過。”那些短暫的幸福，我也曾經擁有過。
我和別人不一樣作文13反正我就是我。
不記得誰曾說過：你永遠都是你自己。當所有人都開著鍍金的跑車四處遊蕩時，而你卻選擇行走，你會撿到一顆小小的鑽石，因為你和別人不一樣；當所有人都在揮霍青春時，而你卻選擇惜時如金，你會得到一個小小的親吻，因為你和他們不一樣；當所有人在失敗面前退縮時，而你卻選擇努力向前，你會得到一塊小小的金牌，因為你和他們不一樣……
記得自己以前很是沒有主見的。那是尚幼，還有一個好姐姐，我不懂得該怎樣去辨識商品的好壞，也不懂得怎樣看待別人對待自己的冷熱，我習慣在姐姐高大的身影后站著，任她帶領我去識別，時間一長，我就變得沒主見。於是，有那麼一天，姐姐很認真的告訴我說：以後的日子裡，你要有自己的想法，不要人云亦云。我緊張的不知說什麼好，只是想：如果有人對我的做法很反感……我該怎麼辦？姐姐像看穿了我的心思一樣，對我說：你永遠都是你自己，有人說你不好，其實只是你沒有按照他的想法活罷了。世界上沒有兩片完全一樣的葉子，自己活著幸福就好了。那時只用點頭來回答，以表示自己略有所懂。
後來的我，不會再顧及別人的反感，我有自己專屬的喜惡，有自己專屬的特長，也有與眾不同的性格。人，是感性的，在某種意識中，我們看相同的事情卻有不同的結果。
我現在很慶幸自己有自己的特點，熟悉我的人，有愛的，有恨的。我不能掌控別人的思想，同樣，別人也不能掌控我。
郭敬明說：每個人都是一個國王，在自己的世界裡，縱橫跋扈。你不要聽我的，但你也不要我聽你的。
我就是我，與眾不同的我！
我和別人不一樣作文14我，一個快16歲的男孩子，一幅亂蓬蓬的頭髮，髒兮兮的衣褲。別的男孩子整天瞄準女孩子梳理得油光可鑑，討得對方青睞，可我從來不知道在女生面前擺幾個PO。別人坐在教室裡專心致致，可我在裡面瘋狂大鬧。別人認為低能丟人，我卻偏要考個倒數第一展示自己的榮耀。媽媽說我像猴樣，我也覺得自己的柳葉眉、櫻桃嘴，幾根早熟的鬍鬚，男不男女不女，不是太空人下凡就是科幻片中實驗室造出的]怪獸。
記得六歲的時候，媽媽把一個本不屬於我的糖果奪還給了弟弟，我沒有流一滴淚，咬牙從我門前的高坎上跳了下去，差點弄成骨折。過後還幹過很多讓鄉人恨之入骨的壞事。我可以把入侵我家菜地的小雞抓來烤熟吃掉，可以把別人家擋在路上的什物扔到水田裡幼兒園裡，我敢把尿撒在討厭的人身上。國小裡我曾多次把大個子男生的書撕得粉碎，不時把女生的毽子搶過來丟在廁所裡。從小，我就是媽媽眼中的怪胎，同齡人眼中的無賴，老師眼中的廢物，他人眼中的畸形兒。
一次公開課上，教室裡坐滿了不熟識的人，語文老師在臺上手舞足道地分析《秋天的懷念》這篇文章，有聲有情地，哭泣的腔調，讓全班好幾個同學動情，可我卻指著紅眼圈的幾個反覆嘲笑起來。老師為我這大煞風景的破壞活動極端不滿。事後，校長找我談了話，班主任找了我的母親來校受訓，要求把我帶回家去。那時，媽媽目光有些呆滯，眼圈也是紅紅的，沒有多餘的言語，只說聲：“回去當農民吧！”。幾個受過欺負的得意忘形地趁機過來取笑，可我心一橫“就是不回去！”，回頭鑽進教室裡。一群同學興高采烈地在面前跳來跳去，可我偏要裝著老實相靜坐在那裡。媽媽進來拉我走，我死死地拽著桌子不放開。媽媽很無奈，幾滴熱淚掉在我手上。他人的眼裡，我已經是一個十足的廢物。可我偏不信，要給別人一點顏色看。那天回到家，我第一次主動把書拿出來讀，第二天早上，第一個主動把作業交給老師。課堂測試了，《秋天的懷念》居然得了最高分。從此，家人、老師不斷改變了對我的習慣。
可是，我卻對他們的習慣不太自在。
上了國中，我倒又反常起來。課間休息時，我偏呆坐在座位上。別人認真聽課時，我卻潛心鑽研我心愛的各種小說。別人睡覺了，我偏要自哼一會曲調。一次數學成績下來，較難的章節，全班同學都考的很好，我卻偏給老師來個不最低分。老師心疼地找我談心，我只是承認自己的粗心。因為那天是老師在考場上看報紙，全班多數愛面子的在偷空作弊。是我在試卷上不在乎地胡亂畫了些道道交上去。從此以後，我發現老師總是那麼認真，他也許明白我是有意讓他對考試的重視。
國中三年裡，一些毛男孩子長得帥氣十足，女孩子如花似玉，青春像潮水萌動，可我是那海邊的頑石，不會有春潮的半點浸蝕。他們不時大吵大鬧，打情罵俏，可我總是呆若木雞，目無一切。他們整天飢渴地要吃要喝，可我總覺得肚子是滿滿的。他們總要把自己露在陽光下，我總是呆在自己的房間裡。當別人畏怕的目光躲過老師的視線，我卻偏要出盡瘋頭與老師爭得面紅耳赤。
畢業聚會上，當問起人生理想，大家都想當名人，我卻只想回鄉餵豬種地。人人都想成富翁，可我只給自己定格在普通裡。
我把平凡、普通當作我人生的最高境界。
我總要讓自己與眾不同，但我有自己獨有的尊嚴、人格和理想。
我和別人不一樣作文15小時候，媽媽對我說：“每一個小孩都是上帝派來的天使，長大了就會飛走的。”我奇怪地問：“那我為什麼沒有翅膀呢？”媽媽沒有回答我，只是對著我微微一笑，她的笑容裡有甜蜜，有希冀。
上學以後，也許是有那麼點天分和對語言的喜愛，三年級那年，我的作文水平已經很不錯了，老師選了我參加“楚才杯”作文競賽。得知訊息，我喜出望外，老師對我的肯定令我信心滿滿地走了考場，拿起筆“刷刷刷”寫了一篇“很不錯”的作文，自以為是地想：哈！評委一定很驚訝，一個才七歲半的小女孩竟能寫出這麼好的作文，得個一等獎肯定沒問題！
誰知一個月後，我“光榮”地剃了一個“光頭”回來，啥也沒得到！我失望極了！好長一段時間，心裡都覺得像壓了一塊大石頭，沉甸甸的！
轉眼到了四年級，一天，老師把我叫到了辦公室，讓我再一次參加‘楚才杯’競賽。聽了這話，我心裡好不容易放下的大石頭又重新跳到了嗓子眼，心想：上次弄了一個“光頭”回來，這次要是還輸了怎麼辦？
回到家，媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“要想擁有飛翔的翅膀，就應該有勇氣去創造奇蹟！”我不太明白媽媽的話，但我決定鼓起勇氣再次參加比賽。從那以後，我就不停練習寫作，廣泛閱讀，大量的查閱資料……還和媽媽一起商討、構思。時間一天天過去了，再次走進了考場，我沒有像上次一樣拿起筆就寫，而是認真地審題、反覆的構思後才動筆。功夫不負有心人，我獲得了“楚才杯”一等獎！
這時，我終於懂得了媽媽為什麼說我會有一雙翅膀，它就是——堅持、勇氣和毅力。擁有了堅持、勇氣和毅力就像擁有了一對隱形的翅膀，就像毛毛蟲經過痛苦的蛻變，才會展開它的翅膀。
