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安全教育作文(通用15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的安全教育作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育作文(通用15篇)

安全教育作文1

同學們,你們知道世界上最珍貴、最無價的東西是什麼嗎?沒錯,就是“生命”。生命是用錢買不了,用時間換不來的。所以,它是世界上最珍貴也可以說最脆弱的。因為只要“生命”稍不小心,就會消失在這個世界裡。

每一年,每一月,每一天,每一分,甚至每一秒,不知有多少人因為意外事故而喪命。雖然家中的父母,學校的老師幾乎每天都在強調“注意安全,注意安全”,但安全事故仍舊接二連三地發生。

近期,天氣漸漸變得炎熱,不少同學都喜歡游泳。雖然游泳是一項很好的運動專案,既可健身,又可解暑,但是也存在著很大的危險。近年來,不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時間,一則新聞報道:有一名學生由於天氣炎熱,跟同學結伴去水庫游泳,導致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們:不要在沒有家長的陪同下私自游泳;不要在上學、放學途中擅自與同學結伴遊泳、戲水;不要在無警示標識、無安全設施、無救護人員的水域游泳。只有謹記這些,我們的安全才會多一份保障。

當然,除了防溺水,我們還要注意交通安全。隨著社會發展,人們使用汽車越來越多,這不但給環境帶來了傷害,也給一些人帶來了禍患。

交通事故每天都在發生,原因是什麼呢?有些是因為行人不走斑馬線,或在馬路上嬉戲玩耍;有些是因為過馬路時沒有遵守交通規則,導致車禍。因此,我們走路時,一定不要在路上玩耍,過馬路時一定要看好紅綠燈,等到綠燈亮時,才從斑馬線上走過去。

我們除了要注意交通安全,在玩的時候也要注意安全。可能是一顆螺絲釘,可能是一根小牙籤,可能是一個玻璃珠,都可能會造成大禍患!

記得小的時候,一天我在家裡玩,媽媽在午休。由於當時我不懂事,居然在玻璃桌子上又蹦又跳,突然,“啪啦”一聲,玻璃破了,我的腳也破了,頓時我大哭起來。媽媽聽到哭聲,急忙趕來,問我:“怎麼回事?”我卻一句話也答不上來,淨在那兒哭。

如今,這條腿上的傷疤還在,真是血的教訓呀!

同學們,為了不再讓我們的安全和生命受到威脅,請大家牢記“生命可貴,安全第一”!

安全教育作文2

今天我看了山東農科頻道安全教育節目,這個節目使我受益匪淺。這個節目讓我瞭解了關於災難前逃生的知識,例如:火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗,並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救訊號,等待救援。千萬不要盲目跳-樓,可利用疏散樓梯,陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

當地震發生時,如果你在室內,應就近躲到堅實的傢俱下,如寫字檯、結實的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間,更不要跳-樓,這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹籤的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園,在學校裡我們不能在校園裡打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人,他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的遊戲不能齲

安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

時時刻刻記住;安全第一,生命第一。

安全教育作文3

面對川流不息的車輛,我的腦海中映出了八個字‘文明交通,平安出行’!讓我們珍愛生命,讓交通安全成為我們的朋友。

——題記

讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中,每年有數以萬計的人倒在罪惡的車輪底下,血泊中,有個聲音在呼喚著:那個司機師傅啊,您要是再慢那麼一點,何至於發生了這樣一場嚴重的事故呢?這位同志,您要是再慢點,何至於將自己送入這不明不白的深淵呢?這樣的聲音譴責著人們:慢行一秒鐘,就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通並肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中,有許許多多的人不等綠燈亮起就強行過馬路,紅燈明明就亮著還硬闖。

在兩個路口之間的時間差,趕快爭取時間,哪怕再等一秒都如坐鍼氈。

他們不知道,在這不文明的交通中,有個聲音在呼喚著:多等幾秒吧,多等幾秒你就撿回了自己的生命和應有的價值,哪怕你僥倖過關,每一次都僥倖過關,但不怕一萬就怕萬一,這萬一就把你置之死地了!這樣的聲音責備著人們:文明交通下,就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中,有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命,拿他們開玩笑。

他們越欄杆,爬護欄,在車道上飛速行駛。

在這形形色色的各種行為中,有一個聲音在呼喚著:多走幾步路去過斑馬線吧,自行車要騎非機動車道,萬一人家車把你撞了,飛了,解決了,這也是你自己的責任啊!人司機頂多賠你點精神損失費,後果你自己吞,多不值得啊!這樣的聲音時時刻刻責備著人們:平平安安出行,倖幸福福回家,千萬別讓悲劇發生在你我身上。

上帝是慷慨的,也是吝嗇的,他只賦予我們一次生命。

生命是寶貴的,正因為如此,我們就要注意安全。

而交通安全是安全的一部分,我們與它的關係十分密切,它就像是我們的朋友,日夜守在我們的身邊,教育我們有文明的交通,告誡我們要平安的出行。

怎樣才能做到呢?我們就應該遵守交通規則。

騎車要在規定的道內,不逆行,不撐傘騎車,不帶人,不扶肩並行;不鑽爬隔離欄杆,要走人行道,不在馬路上嬉戲玩耍……我們只有謹記交通規則,才能走好人生的每一步。

讓我們把“交通安全”紮根在心中,讓“交通事故”從我們的字典中刪除,讓我們的明天充滿陽光與鮮花吧!關愛生命,安全出行;遵規守紀,一生平安。

安全教育作文4

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裡,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的 家一樣愛著我們的校園。可是,學校裡同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還 常出現危險的事情。我曾經看到過這樣一個事例:下課下樓時,有一位同學為了顯示自己跳的水平,離樓梯平臺還有4格樓梯,他縱身一躍就跳了下去,結果雙腳落 地時腳踩到小石頭上扭傷,並摔倒了。當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和同學,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的 學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師 和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學 都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……更何況我們學校的操場正在進行塑膠跑道工程施工中,可能會存在一些安全隱 患。為了我們自身的安全和幸福,我們應該遠離施工場地,不到危險的地方去遊戲和玩耍。我相信,只要同學們都注意了,那麼我們的校園將變得更加和諧,更加美 麗!

為了建立平安三門,共建和諧校園,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起。時刻增強安全意識,牢記“珍惜生命,關注安全”,讓同學們在平安、美麗的校園裡學習進步,健康成長;讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊;讓三門的明天更加和諧、美好!

安全教育作文5

中國有句古話,民以食為天,食以安為先。前半句話說明了食物對人的重要性。食物是人進行一切生命活動的能量來源。沒有食物,我們將會死亡。食物對於每個人來說,都是至關重要的;後半句話說明,食品的安全性更加重要。吃到嘴裡的食物,如果是不安全的,有毒的,致病的,結果將不堪設想。

然而,如今的問題食品已經成為了社會的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發的食品安全問題讓我們目瞪口呆,早在幾年前,食品安全問題的嚴重性就已經浮出水面,劣質麵粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂……在這個充斥著問題食品的社會裡,我們如何保證我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過好每一天?有一個笑話是這麼說的,中國人的身體就是一張化學元素週期表。這句話並不是在開玩笑,它反映了我國食品安全問題的嚴重性!

那麼,面對著如此多的食品安全問題,我們不由得發出疑問,是誰製造瞭如此之多的問題食品?他們究竟為什麼要造假?

是的,是那些黑心的廠商,為了降低成本,增加利潤,他們不惜一切代價要獲取更多的利益,為了獲得利益,他們不擇手段地在食品中新增各種東西,而完全不顧消費者的健康與安全。製造食品的本質,是為了廣大群眾的生活而製造。可這些黑心的廠商,已經完全背離了本質,良心何在?我們的安全何在?那些廠商們啊,請想一想,如果有一天,你自己製造的食品吃到了你的嘴裡,你會怎麼辦?這是真正的自作自受!

食品安全並不是一個小問題,這不僅僅是食品安全的問題,它還牽涉到我們的國民素質問題。請問,食品要流入市場,需要經過許多道檢驗關卡,難道技術人員就沒有檢測出其中的有毒物質嗎?也許是他們的馬虎大意,也許是廠商們行賄違法。那麼,那些馬虎大意或者收了賄賂的技術人員,怎麼能夠因為一點利益或者人情關係,而把有毒的食品放過一馬,讓它們順利地流入市場呢?這正是國民素質低下、道德敗壞的體現!雖然國家有相關的立法,也有相關的檢驗標準,但依然無法遏制。而我們的政府,已經採取了許多政策,進行社會宣傳,號召群眾與這種不良現象做鬥爭。相信我們全社會的共同努力,一定能夠徹底打壓食品安全問題的不良現象,讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物,讓社會充滿愛的陽光!

安全教育作文6

安全,是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安,是無數大人共同的心願;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題,我們班今天開了個安全教育為主題的班會。

觀看了安全教育片,對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關於火災的部分。俗話說得好:“水火無情。”隨著高科技的發展,電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多;於是,在日常生活中,火災的發生也越來越頻繁。

片中教了我們一些預防火災的辦法,比如:不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種,關閉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物,保持安全出口暢通等。火災是可怕的,火災是可恨的,人人都不願意它發生,然而它一旦發生,我們也要勇敢面對。因此,片子裡也教給了我們許多實用的逃生小方法: 在衛生間內避難;如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入;用溼毛巾捂嘴匍匐前進……

片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見。正好,前不久,我們學校一組團裡一個宿舍就發生了一次失火,這次失火使我對火災的認識,有平面變得立體化了。據說就是學生不規範使用電吹風引起的,因為沒有電,然後沒有拔掉電吹風。

事後,我們瞭解到:原來是有的業主把菸頭扔進了垃圾桶,而有個別沒滅的菸頭點燃了垃圾,當時正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅,但我們也要重視,要時時刻刻、方方面面注意,因為危險無處不在。

在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關注,用電、上學放學、旅遊、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。但願所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠伴我們前行

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身,財產安全的重要因素,更是建立平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為建立平安和諧校園,加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

為了我們自己的安全,我們一定要好好的學習有關安全知識,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!

安全教育作文7

安全,是一個時刻迴響在我們耳邊的一個詞。在學校老師不停的強調,在家中家長也不停的強調,可見,“安全”這個詞已經深入人心,人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命紛

可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸菸是有害健康的,可為什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“菸民”的增多將意味著什麼?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則訊息:在一所幼兒園裡,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,還沒為祖國做貢獻,也還沒有放眼去看這個世界,便離開了人間,多麼讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟樑啊!

我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師佈置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。並且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什麼就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼裡,生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴。我們經常在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家裡沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋裡倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話裡的提示把問題說清楚,說具體,等等。

其實,這些都不是最重要的,而只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

安全教育作文8

我出生時,父母給了我一個美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩定的象徵。

生活是獨特的。這裡的生活是脆弱的,需要改進。沒有和平,就沒有生命。當我在安靜的教室裡聽課時,我的頭腦會被擾亂,我的身體會感到不舒服。每一分每一秒都有生或死,它們可以不時地轉世,生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。

據說每個人都有一個,我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯過了,你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長樹,它不能長時間站在風雨中,它不能縱橫。我熱愛健康,強者不能買賣黃金。這位部長對安的教導印象深刻。

我周圍有血腥的'訓練課:車禍、火災、跌倒。,一個個美麗人生遂潛在損失。為什麼只有有關方面才能想出治理的辦法?在問題發生之前阻止它們不是獨自思考。

有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上,展示了許多實際事故。其中,一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿,她的兩根手杖沿著繩子跑。當她採訪記者時,她天真地笑了笑,並要求另一個陰市。聽眾被一個人感動了。淚水順著她的眼睛流下來,教室裡充滿了淚水和悲傷。

討厭耳朵,為什麼我看不見!看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什麼世界上最愛你的人應該遵守他們的法律,並善於生存。這都是為了我。將來我可能會向地區報告。你不想因為你的本性而變得困難,並且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計吧?。在那個時候,或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的人你兒子,你。

“安全比泰山更重要。聽完這個演講,我說我應該學會保護自己,學會抵禦邪惡,保護自己。我是我生命中唯一一個不能回來的人。所以,滿足於自己想要的東西,自然,在生活中他也不會突然問。讓我過上美好的生活,平靜的生活,一起擁有美好的明天!

出生在我自己的國家,我沒有理由不愛自己。作為企業的一員,我應該安全無虞。那時,我記得這一切都是為了我,我是安全和負責任的,而且比泰山更重要。

安全教育作文9

今天是第十三個“全國中國小生安全教育日”。 活動的主題是“迎人文奧運,建和諧校園”。

學校利用校園廣播、班隊會、教職工大會對全校師生開展安全教育,目的是提高安全意識,確保校園安全。又給家長髮了簡訊,讓家長晚上和學生一起對安全問題進行討論。

晚飯後,看兒子作業寫完了,就隨意地問兒子:“你覺得學校裡什麼地方存在安全隱患?”

兒子脫口而出:“上廁所,每次我們做完操,大家都急著上廁所,一湧而上。廁所有臺階,擠來擠去,很不安全。”兒子這一說,我也有點擔心了,孩子們一天要上幾次廁所,豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子,:“切忌推擠,安全第一。”

“還有什麼地方不安全?”

“操場旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了,每次我們打籃球,急著搶球,追跑著,一不小心,會陷落下去。”

我對兒子的細心給予肯定,又教他可以向學校反映,會有人來修好的。

我問兒子:“下課時,那麼多人下樓,如果推、擠、追、跑,安全嗎?”

兒子認真地說“放心吧,從一年級開始,老師就教導我們上、下樓的規矩,上樓靠扶手這邊,下樓靠牆那邊。我們都很注意上、下樓的安全。”

兒子又補充道:“我們的課桌角都是方的,有點尖,容易磕磕碰碰,要是換成圓的就好了。”

我笑著說:“如果學校採用你的建議,以後用上圓桌角課桌的同學,都得感謝你!”兒子很受用的笑了。

我問兒子:“學校路旁低低的花草護欄是鐵的,如果有同學不小心碰上或磕到,會怎麼樣?”

“輕則擦破皮,重則流血,媽媽,我會小心的。”

我提醒兒子:“再想想,還有什麼不安全的因素?”

“有的同學喜歡拿小石子往院牆外扔,院外就是街道,有來來往往的行人,也是很危險的!”

“樓下的轉角也是一個有安全隱患的地方,走到轉角時也得小心!”

安全討論在和兒子類似聊天的對話中圓滿結束了。

和兒子討論著他們學校關於安全方面存在的隱患以及如何做到安全,看著兒子對安全的認識,回想著他上一、二年級時由於調皮老惹事,兩下對比,生出無限感慨:“書能淨化人的靈魂,書能改變人的一切,愛看書的兒子變了!”

孩子的成長、變化、進步就是對奧運最好的支援!安全才能和諧,師生齊抓安全,共建和諧校園!

安全教育作文10

上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在馬路上行走。走路要保證安全,這裡面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過馬路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。

橫過馬路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過馬路了。

橫過馬路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過馬路,都是十分危險的舉動。

1、文明候車乘車

候車時,應依次排隊,站在馬路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在馬路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

2、安全橫過馬路

中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐後。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

3、嚴禁路邊遊戲

馬路是為了交通的便利而建造的。馬路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在馬路上玩耍、遊戲、追逐,把它當作“遊戲潮,放學以後在馬路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在馬路上追追打打,車前車後亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在馬路上玩耍的危害性,甚至在馬路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,後果不堪設想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。

安全教育作文11

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該 為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果......;”可是,再多的“如果”也吃不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分!

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清訊號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全教育作文12

大千世界之所以如此精彩紛呈,是因為有許許多多的生命時時在演繹著不同的故事。上帝是公平的,他賜予每一個人一次生命。然而,生命之中存在許多非安全的因素。不注意安全就會影響生命的質量,甚至縮短生命的歷程。

“安全”,多麼醒目的字眼啊!我記得從懂事開始,大人們就千叮嚀萬囑咐:在家不能玩火、電;過馬路時,要看路況行走,注意來往車輛:天氣悶熱,不要私自下河游泳……上學之後,老師把安全知識滲透在教育教學中;學校每次晨會,也反覆強調安全問題,安全警鐘天天敲。可是生活中又有多少人能真正把它記在心裡並處處注意呢?就從身邊的小事說起吧:放學路上還時不時有同學跳過防護欄,橫穿馬路,卻不在意身邊一部部疾馳的車輛;又有多少位摩托車司機騎車不戴頭盔,也不按照交通規則行駛,有的甚至為了一展車技,而呈“S”形疾駛,也不知道他有沒有把身邊的一個個生命當回事,更不知道他有沒有想過萬一自己栽了跟頭,家人會是怎樣的悲痛欲絕。

隨著人民生活水平的提高,街上的摩托車、小轎車一天比一天多了。即使在這擁擠無比的道路上,還是有一些司機不遵守交通規則,忘記“寧停三分,不搶一秒”的路訓,為了搶行一步、爭一口氣或貪一杯酒,釀成慘禍後才追悔莫及,才使交通事故充斥我們的生活。據統計,20xx年全國共發生道路交通事故378781起。這些數字和交通安全宣傳欄上那些血淋淋的圖片,同樣讓人感到觸目驚心。我們已經用血換來教訓,難道還要用教訓換血?

在商品經濟中,一部份人為了追求暴利,採用不正當的手段經營或不按生產標準生產,而發生事故。去年的礦難就是一個用鮮血換來的教訓:去年,全國煤礦共發生事故2945起,死亡4746人。今年4月18日清晨,遼寧省鐵嶺市清河特殊鋼有限公司發生鋼水包滑落事故,造成32人死亡,6人受傷。死去的32名工友屍骨無存,被完全融化在冷卻的鋼裡,凝成一塊70平方米左右的大鐵餅,家屬無法見到親人遺體,需要通過DNA鑑定才能確認死者的身份,釀就人世間最慘的悲劇。這些事故提醒我們,經常檢查並排除安全隱患,防範於未然,就是對生命負責,就有可能把危險和損失降低到最小程度。

熱愛生命吧!生命因安全而精彩。為了讓我們的生命更有意義、更精彩,注意安全吧,從我做起,從小做起,從小事做起,真正把“安全”二字牢記在心上!

安全教育作文13

20xx年3月13日,公司組織全體人工員集中到土橋車輛段,觀看了《安全生產》安全展。安全展鮮活的事例,悲慘場面,為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。

觀看安全展後,我感觸良多,安全對於企業來說是最大的效益,對於個人來說,安全就如健康平安一樣,是人生最大的財富。其實,人對於自然界來說是非常渺小的,人的生命也很脆弱,所以珍愛生命,關注安全是我們時時刻刻要銘記於心的一項重要事情。工作中,我們要按章操作,多想幾個“萬一”,並養成嚴謹認真,一絲不苟的工作習慣;平日裡、生活中,也要時時警示自己規避不安全的隱患,上下班遵守交通安全規則,做到“寧等三分,不搶一秒”,出門上班人走要關閉電源、燃氣具開關等,並教育家人注意安全。也許我們的一個提醒,就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。

在我看來,除了這些,安全還是一種責任,為了自己家庭幸福的責任,在我們身邊,每發生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭,所以我們不能忽視這樣的重要前提:一名員工雖然只是企業或社會的一分子,但對於一個家庭來說,可能就是上有老、下有小的“頂樑柱”,一個員工的不幸就是家庭整體的不幸,所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿。“高高興興上班,平平安安回家”,不僅是企業的要求,更是家人的期盼,沒有什麼比人身的平安再幸福的了。要使企業和家庭成員能夠放心、安心、舒心,員工首先要真正認識自我安全保護的價值,注意養成良好的職業安全習慣;企業在抓安全教育管理時,也要從傳統的說教方式中走出來。改變安全教育的方法,體現有人情味的關愛精神。

“安全我一個,幸福全家人”。我們要通過開展以人為本的“愛心活動”和“平安工程”。真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業安全文化體系,紮紮實實地營造出和諧、穩定的安全工作氛圍。

安全展裡,血的教育又一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,並要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關注安全。讓我們的生活變得更加美好,更加和諧。

安全教育作文14

在人的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個知法、守法的好公民。

日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什麼,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身後隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險。每當我看見“司機一滴酒,親人一行淚”的標語,我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

以前,在一個炎夏裡,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想並沒想到那可悲的後果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲迴響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

而那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻於心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。就在一次次惡劇不斷重演之時,我們是否有所體會,難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。或許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強,它取決於你對它的珍惜。

遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責任,有為全人類生活美滿幸福的責任,這便是大家唯一的準則。

親愛的同學們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全、交通法規,讓幸福永遠伴隨著我們,在那時候,你將會知道交通安全的重要性與對於生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁,讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白淨的臉上露出幸福的微笑!

安全教育作文15

提及學校的安全問題,所有的老師和家長都神經緊繃,的確,關係到孩子的生命健康,一定是容不得半點疏忽的。

細細想來,安全隱患真的無處而不在,公家車旁孩子們推推搡搡蜂擁而上的情景,大課間活動時未做充分準備就急急上跑道的,教室裡散落的牆釘、鬆動的掛飾,教師言語的不自覺的“傷害性”……然而,對安全的放鬆,常導致令人通心的事故的發生!

在剛剛過去的校春季運動會上,同學們熱情高漲,亢奮不已,因為認為是個小規模的活動,所以一切的準備都顯得很倉促,比賽開始後,在趣味十足卻“危險逼來”的雙人布袋條環節,集體榮譽感極強的體育委員看到自己班級的暫時落後的局面,心急如焚,這是一項極其講究配合的活動專案,心急是吃不了熱豆腐的,然而,急於求勝的體育委員完全忽略了這一點,急步的馳走讓他和同伴在短短的幾步裡失去了平衡,“啪”的一聲重重摔倒在地,手腕嚴重骨折,一時全場一片混亂,剛畢業的年輕班主任也心慌意亂,作為指導老師的我也頓時意識到了這一問題的嚴重性,後話不提,這一事件深深敲醒了我們,所幸送醫及時,後半程的組織安排也還得力,一場內疚遺憾的運動會就此結束!留給我們的是深度徹底的反思……

首先,麻痺大意無疑是傷害之大敵。要知道,責任心決不是一句空洞簡單的口號,它需要你格外關注生活工作中的點滴細節,需要用切實具體的行動來夯實。《英國兒童十大宣言》中“平安成長比成功更重要”“小祕密要告訴媽媽”“壞人可以騙他”等等,具體清晰,操作性強,這些點滴的常識一定要不厭其煩地通過各種方法各種策略告訴孩子們。

其次,一定教育孩子在安全問題上“守規矩”。不少人對守規矩的孩子存在一定的偏見,認為這種孩子墨守成規,沒有主見,極不倡導,事實上在安全教育的問題上,“守規矩”與活躍的思維,積極的創新進取並不衝突,而且是特定在安全教育的領域。

再次,讓孩子意識到危險的存在。學會掌握躲避危險的方法,如為什麼走路絕不能闖紅燈?為什麼插座不能隨意去碰?碰到陌生人的侵害怎麼辦?特別是自己所教的國中學段,學生處在一個糾結的易“犯渾”的年齡,各種突發時間層出不窮,這對大家是一個嚴峻的考驗。

總而言之,時刻謹記安全要求,努力將這些隱患壓縮至最小程度,做好這些,才談得上順利地組織教學,孩子們的學校生活才會更放心更有意義!

安全教育,我們義不容辭的責任!