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成功的快樂作文通用10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的成功的快樂作文,歡迎大家分享。

成功的快樂作文通用10篇

成功的快樂作文1

看著別人滑溜冰非常威風。我便非常想學溜冰,我買了一雙溜冰鞋,讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。

媽媽扶著我滑,我覺得滑冰非常簡單。當我鬆開媽媽的手,準備溜時冰鞋卻紋絲不動。我整個身子向前一倒,腳猛地向後滑去,毫無防備的我一下子重重地摔倒在地。門牙都摔掉了小半邊。我哭喪著跑去告訴了媽媽,媽媽說:“有困難了,想放棄嗎?男子漢可不是這麼練成的哦!”媽媽的話讓我猶豫,單我對滑冰有了恐懼,還是脫下溜冰鞋。這時,我的一位溜冰高手朋友來了,我向他說了整個事情的經過。他點了點頭說:“原來你沒有掌握重心問題,你要想學會溜冰,首先你要掌握住你的平衡力,你雙手橫成“一”字形,堅持五十秒。”我想:“天吶,怎麼可能?如果輪子稍微動一下,我就完了。可他絲毫不讓我退縮,就這樣足足站了五十秒。可到最後一刻我還是摔倒了。但是,我想著別人溜冰的威風,便下定決心一定要學會溜冰。

於是我每天放學總要練習穿上溜冰鞋站上五十秒,可難免會出點差錯,有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發現我不但站了五十秒,甚至站了幾百秒我也沒摔倒。找他問下一步該怎麼做?他說:“你不能一直練習站著,你得把腳站成八字形,將輪子向前傾。”我再一次勤於練習,用了一個月的時間,我也成了溜冰高手,我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰,結果我超過他了。

他說:“真是青出於藍而勝於藍啊。”功夫不負有心人,因為你努力,所以你成功了。聽了他的話,我更是無比高興,我真正地體會都了成功的快樂。

成功的快樂作文2

寒假前,我們舞蹈班的老師幫我們排了一個舞蹈《喜鵲喳喳喳》,老師說要是大家表現好的話,就能去北京登上全國校園春節聯歡晚會的舞臺。聽到這個好訊息,舞蹈隊裡的同學們個個都歡呼雀躍,興奮不已。

因為我們表演的舞蹈是《喜鵲喳喳喳》,這個舞蹈突出了一種熱鬧喜悅的情緒。所以老師第一節課教我們的就是如何表現“喜”的表情。我們對著鏡子誇張的練習著各種喜悅、歡樂、高興的表情。咧的腮幫都痛了。接著老師教我們擺喜鵲的各種造型動作。在練習中,我們遇到了許多困難。比如:我在翻單手側手翻時由於地面很滑,一個屁股墩摔在了地板上,好痛啊!朵朵在翻後軟翻時忘了把臉側過來,高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時離牆壁太遠了,結果趴在了地上,好慘哪!還有胡詩煌在翻前橋時一腳踩空,然後就一屁股坐在了地上,好可憐啊!……儘管大家在練習的過程中出現了這樣那樣的問題,但我們誰都沒有放棄。大家還是一次次的揮灑著汗水,努力地練習著每一個動作,每一個表情。

功夫不負有心人,通過我們兩個多月的排練,我們表演的舞蹈終於獲得了全國校園春節聯歡晚會的金獎。當我拿到獎牌和證書的那一剎那,我覺得之前排練的辛苦都不算什麼了,這份成功的喜悅讓我深深的體會到舞蹈所帶來的快樂。我喜歡舞蹈!

成功的快樂作文3

成功,一個多麼美麗的字眼。三十六行,行行都會成功。打球可以成功,建築工人可以成功,甚至街上一個不起眼的平民百姓也可以成功,而我的快樂就源自成功。

我的最大成功就是打贏一場籃球比賽。那時的我,成功在一次次巧妙配合、經典助攻、完美投球、堅固擋拆。成功也在一次次優雅過人、華麗轉身,甚至是那霸氣地蓋帽、充滿美感地跑位中,還有那滿頭晶瑩的“珍珠”都是我成功的標誌。

快來擋拆,我沒人防,這都是我成功的標語。太陽無情地放射它的光芒,大地已被烤得沒了生氣,我們幾個已在球賽開始前大汗淋漓了,無力地做著準備工作。開始了,一切都像拍電影中的慢動作,誰也不願多跑一步,只是不時走幾步,要球,再走幾步,傳球。我實在受不了了,將球猛砸向籃板,跑過去來了一次標準的“空接”。

我來防守小飛,只見他想擺脫我,可我防守過於嚴密,他始終無法進入三分線內。突然,我眼前視線被擋,突然意識到——被擋拆了。我急忙縮小防線,重新防住小飛。可為時已晚,他已經準備投籃了。我一個鷂子翻身,到了他的身旁,並迅速起跳,伸出手掌準備擋球。可他也不賴,一個假動作晃過我,向右跨了一步再次起跳。我也不甘示弱,落地後立馬起跳,再次準備蓋帽。他出手了,我蓋到了。終於,我們以這完美的蓋帽結束了比賽。20∶9,完美的比分,我成功了!

在很多人眼裡,成功並不是一時半會兒、幾天幾月就可以做到的事。其實都錯了,我們不應去用特別長的時間去等待成功,而該去用很短的時間去創造成功。如果你願意,成功會變得很簡單,或許它現在就在你身旁!

成功的快樂作文4

在我的童年回憶中,我一直是一個膽小怕事的女孩,上課時,我因害羞而不敢舉手發言;面對困難時,我因害怕失敗而不敢去嘗試它,因此,成功對於我來說是可望而不可及的,但是,有那麼一件事,讓我切身體會到成功的快樂。

一次音樂課,老師要抽唱我們剛剛學的一首歌曲。同學們都有點緊張,有些人還說:“哎呀,我肯定唱不好的,怎麼辦呀。”我聽著臺上的同學唱歌,一遍又一遍地在心裡默默地跟著他唱。我心裡默唸著:“千萬不要叫到我,千萬不要叫到我……”氣氛越來越緊張……

可是,不可能萬事都隨自己的意思,我果然又被老師叫到了。雖然不是第一次上去,但還是緊張兮兮的。我之前想過,反正都是自己班裡的同學,低頭不見抬頭見,大家每天都在一起,有什麼可害羞的呢?再說了,自己明明能唱好的,為什麼因為害羞就掩飾自己的歌聲呢?大膽地去唱好了。

於是,我懷著,這樣的心情走上了講臺。我拿著書本,大膽地唱起來。我朝同學們瞄了一眼,大家的眼光和平常一樣,這讓我更加大膽了。我唱完,老師說:“很好。我發現以前唱歌很好的同學退步了,以前唱歌不太好的同學很有進步。”說完,還給我打上了一個“優”。我高興極了,對自己充滿信心。因為,我真正嚐到了成功的快樂。

今天,我不想再當那個膽小怕事的女孩了。對於困難,我會勇敢地去克服它,對於每一件事我都會充滿信心。那次音樂課的成功,不僅讓我嚐到了成功的滋味,還使我懂得了一句話:其實,成功是一件平凡而又不平凡的事。它平凡是因為每一個人都會成功,不平凡是因為成功要通過不懈努力來獲得的。

成功的快樂作文5

秋風習習,一眨眼,秋天來了。在秋天中,農民們收穫到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收穫到了成功的喜悅。

記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個訊息,我心中喜悅萬分,終於能上臺表演了,太好了!

老師發給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓練時經常背錯,我心中愧疚萬分,恨不得找個地洞鑽進去。那天晚上,我認認真真的揹著,直到不會再錯。稿子背熟後,我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦,再加上一些適當的動作。我們十個人的動作要做到一樣齊,難度很大,我們過了很久才配合好。

一個多月過去了,經過了很久的訓練,那個激動人心的時候,終於到來了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著整整齊齊的髮型來到學校,我們坐上校車,來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建築時,心中不禁感慨萬千:一個多月的訓練很快就有收穫了,無論結果如何,只要有收穫,只要能獲得經驗,便是成功的。

等了好久,終於輪到我們了,我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律後,七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契,聲音很和諧,比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完後,們個人都思緒萬千,一下臺就七嘴八舌的討論起來。當得知我們獲得二等獎時,心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺領獎了。

現在回想起那個場景,我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊!那是我們付出了汗水,收穫了成功;付出了努力,收穫了喜悅;付出了辛苦,收穫了笑臉。我願繼續努力,去收穫,收穫成功;收穫喜悅;收穫笑容。

成功的快樂作文6

一年級的時候,我看見有許多人在游泳池裡自由自在地游泳,心裡很羨慕。於是,我就下定決心,要學會游泳。爸爸給我報了一個游泳興趣班,讓我去學游泳。這讓我感到非常高興。

我參加的是游泳初級班。來到游泳館,教練先教我做了熱身活動。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然後閉上鼻子和嘴巴,潛入水裡,屏隹呼吸,堅持到憋不下去,然後起身鑽出水面。我按照教練的方法練習。可是我的鼻子總是閉不上,潛入水裡後,水會禁不住向鼻子裡鑽,使讓嗆了好幾口水。我練習了很多次,都是這個樣子。

終於熬到了下課,我回到家裡,不停地說游泳一點也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說:“學一樣本領是要吃苦的,學游泳可不是那麼簡單的。來吧,我們一起來練習憋氣。”爸爸拿來一個臉盆,裡面裝滿水,讓我把這個臉盆當作游泳池,練習憋氣。連續幾天,我一有空就練習憋氣。終於,我進步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終於可以憋氣了。這也增加了我學習游泳的信心。後來,教練教了我其它游泳動作和技巧。我也努力學習,不斷練習。最後,我學會了蛙泳,還自己領悟了仰泳。

這件事讓我非常開心,也讓我明白了:學習要堅持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。

成功的快樂作文7

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。成功需要等待,光明就在前方。——題記

凜冽的寒風肆虐著整個大地,天是那樣的昏,地是那樣的暗。一陣風過,地上的樹葉嘩嘩作響,心不禁一聲顫抖。

大街上,只有我一個人,像個掉了隊的鹿,不知回家的方向,老師的批評一次次在心頭回響,同學的冷嘲熱諷刺的我好痛,心好冷。是啊,還有一個月就該大考了,可我現在還這種狀態。我灰心了,我失望了。低下了頭,像個跑了氣的氣球,萎縮著,沒有絲毫的生機。風颳的更厲害了,一如我繚亂的思緒,我無語,頭扎的更深了,我甚至想過退出這個充滿競爭的舞臺,我的思緒也飄的越來越遠。

想起以前,語文成績每次也不低於110分,每次都是前幾名,想起我成為倍受矚目的焦點,無數的光環圍繞著我,老師的表揚,同學們那羨慕的眼神,想起5年級時自己立下的雄心壯志我沉淪了,我猶豫了,我還是自己嗎?

剎那間,一道白光從我的心底閃過,一股暖流充滿了我的全身。對,我要做我自己!從此,我不再沉淪了,整個人像吃了xx,老師的批評,我不怕,吸取教訓,完善自己;同學的嘲諷我不怕,開放自己,挑戰自己;成績的徘徊我不怕,繼續努力,刻苦拼搏,就這樣,我的生活開始出現了光明,學習有了動力。

我始終相信:再大的困難,我不怕!陽光總在風雨後,是啊,成功需要等待,只有慢慢等待,才能克服風雨,挑戰暴雨,讓生活更美好。

成功的快樂作文8

以前,我的作文寫的很爛,有時只寫一句話,有時亂七八糟的不知自己要表達的是什麼,有時會忘記標點符號。不過,拿我我現在寫的作文和以前寫的來對比,真是大有差別啊,以前的作文真是不堪入眼呀!在我的作文進步之前,是經歷過一個魔鬼訓練營的,就是這個魔鬼訓練營讓我的'作文有所進步。

週末或者是假期裡,我在家都是要按照先確定題目,再寫思路,然後按照擴充段落內容的步驟一步步來的。題目和思路確定好後,先拿給媽媽看看,有時三段式的思路不夠說明問題,媽媽就讓我寫四段或五段式的段落大意,通過後才會讓我一段一段的按照思路豐富段落大意。如果我媽媽覺得內容很不豐富,就會讓我參考一些資料,一直修改到內容豐富為止,然後再抄到本子上。

在我苦練作文時,我的心也動搖過。看了不少的書,也觀察了很多的事,就是不見作文長進。從開始打草稿到反覆的修改,也不知道寫了幾個小時,還是和之前沒什麼兩樣,於是我就失去了信心。有一次,我在看名人格言時看見了這麼樣一句話,映入我的眼簾:信心是成功的一大半,失去了信心就等於失去了成功。我心裡一震,不覺就拿起了筆,開始繼續寫了下去。在家人和老師的幫助下,我的作文開始名列前茅了。

噢!信心就是成功的一半。從中我知道了做一件事就一定要把它做好,遇到困難,不要動搖,堅持下去就會成功。這也給了我一個啟示。

成功的快樂作文9

成功是每一個人所期待的,對於成功背後的喜悅也是難以用詞形容。通過今年的手工比賽,我才體會到成功的喜悅,也嚐到成功背後的艱辛,知道了成功來得不容易。

在人生的道路上,誰都想獲得成功,力圖避免失敗。但是失敗總是難免的,正是這失敗才能使我們一步一步的走向成功。正是人們所說的 失敗乃成功之母 。

今年,我們學校為了慶祝 六一 兒童節,舉行了一次全校手工比賽。那天,我們參賽選手接到命令以後,我就開始想做什麼手工。我苦思冥想終於想出了一個最引人注目的物體 不倒翁。這個不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是雞彈殼。我先拿了一個雞蛋,然後用鑷子小心翼翼的在蛋殼上破一個小小的洞。可就是快弄成的時候 喀嚓,雞蛋破了。光這第一步就破費了兩三個雞蛋,但還是沒弄成。我有點灰心了,準備放棄了。可是我回頭看到牆上那幅世界發明大王 愛迪生的畫像。我想:愛迪生為了發明電燈不知用了多長時間,花了多少心血,經歷了多少失敗與挫折,才研製成功的。我這才算什麼,我為什麼不能像愛迪生那樣經歷失敗走向成功呢?我也一定能。想到這裡,我又信心十足。我在蛋上弄好口後,往裡面放了一些橡皮泥,在我精心的製作下,一個漂亮的不倒翁呈現在我的眼前。我把我的作品交給老師,來學的時候,當我得知我的作品得了第一的時候我的心裡是無比的喜悅,無比激動。

成功的滋味真是難以用話語來表達,真是很過癮。從這件事,使我也明白了:從小培養敗不餒的品質也非常重要。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗,只有正確對待,才能適應社會發展的要求,才不至於在日益激烈的競爭中被淘汰。

成功的快樂作文10

記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時,我的朋友都有自己的手工作品,院子裡我最小,不會做手工。我每天都坐在花壇邊上,用羨慕的眼光看著他們在陽光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品,還不時地挖苦我幾句。剛開始,我還能忍受,可是,日子一長,他們的態度絲毫沒有改變。我的心涼了,我大聲叫道:“有什麼得意的?我就不信我就做不出來”說著,我就氣呼呼的走開了。夥伴們先是一愣,然後就哈哈大笑起來。這時,我隱隱約約地聽到一個聲音:“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來的又是一片笑聲。我知道是誰引起這片笑聲,但我不敢說出來,生怕再引起一片嘲笑。我回到家裡,一整天默默無語。外面的花香,我沒有心情去聞,外面的鳥語,我更沒有心情去聽。太陽失去了往日的笑臉,往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話語,時不時在我的耳邊浮動。我不敢再想下去,只是決心自己做一個手工玩具。

我下了決心之後,便前去準備材料。於是,我準備了牙籤、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料,準備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙籤塞進橡皮泥裡,做成了桌椅的骨架,接著,用水彩筆把牙籤塗成紫色,最後用膠帶紙把塑料紙蒙上去,再用膠帶粘在塑料紙上加固,一副桌椅就做成了。我的心裡有說不出的開心。只是大喊一聲:“我成功啦!”

成功的快樂,就這麼的簡單。

指導老師評語:

小作者的作文語言流暢,調理清晰,結構完整。完整地寫出了自己從被嘲笑到努力去做、終於成功的過程。