當前位置:才華齋>範例>作文>

[必備]學習作文4篇

作文 閱讀(1.86W)

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學習作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]學習作文4篇

學習作文 篇1

在國小的六年裡,我學會了很多,今天我來整理一下我的語文學習體會。

學習語文我體會到了漢字的重要性,學會閱讀課文,理解課文。詹天佑不怕嘲笑,不怕困難修築了多條鐵路,面對困難毫不退縮。郭楓筆下的.《草蟲的村落》別有一番滋味,給人身臨其境的感覺,彷彿把自己也變成草蟲的一部分,一起打打鬧鬧。蘇姍用心靈去幫助湯米渡過美好的童年。西雅圖對自己土地的熱愛,自己深知這片土地是神聖不可侵犯的,表達了自己熱愛河水、熱愛動物、熱愛這片土地的一切,呼籲人們用感情來保護這片土地……

學習語文,我學會了詩、詞、曲、文言文……孟郊的《遊子吟》、李白的《靜夜思》、杜甫的《春夜喜雨》、辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》、白樸的《天淨沙·秋》,還有劉義慶的《世說新語》幽默、風趣,耐人尋味。

以上就是我的學習體會,讓我們一起好好學習語文,在文字海洋中盡情暢遊。

學習作文 篇2

老爸三十多歲,高鼻樑,白面板。一臉青青的`胡茬子。

老爸雖是老師,但總愛和我開玩笑,媽媽笑稱他是“老頑童”!

有一次,我放學回家就見老爸在念書,那不標準的普通話簡直能把卓別林給氣死!我聽了,忍不住哈哈大笑起來:

“老爸,幹啥呢?”

“噢,當老師的要參加普通話測試。今天起老爸準備拜你為師呢!”

我一聽來了精神,說:“沒問題,我可以收下你這個徒弟。”

我們雖然沒舉行什麼拜師儀式,我卻成了名副其實的老師,我念一句,老爸跟我念一句。有時候我要做作業,老爸就在旁邊一字一句地念,我一邊做作業一邊及時給他糾正。有時還要一字一句地跟著我讀。我教得認真,沒想到老爸學得更認真。我這個“徒弟”沒過幾天,讀上一段課文,我竟挑不出錯音來了,你說神不神?

我跟老爸半開玩笑地說:“老爸,你成‘神童’了!”

“真的準了?”老爸歪著頭,眯著眼,一臉認真地問。我點點頭。老爸竟高興得像個三歲孩童蹦地三尺高,還舉起大拇指向我做了個鬼臉說:“yes, 我成功了!”

老爸就是這樣,我喜歡老爸。

學習作文 篇3

一部僅有4分鐘的短片在美國紐約的繁華街頭迴圈播放了數萬遍。

片中是一個黃面板、黑頭髮的年輕女孩,咿呀著唱著崑曲。意外的走紅並未讓她恃寵而驕,反而,她選擇繼續將崑曲唱下去。而她,只是“他們”中的一員。

他們很平凡,普通,沒有太出眾的外貌,沒有不平凡的經歷;但他們也高尚、偉大,不論有著怎樣的職業,怎樣的生活,他們都秉承著一個信念——傳承。

或許傳承手中的手藝,或許傳承傳統的藝術,於我而言,他們都是值得人們學習的,因為他們傳承的東西,極不起眼卻又承載了太多的歷史,太多的文化,太多的光彩,那種光彩是人們目光所不及的。

曾有多少次無限的感慨:那些傳統的文明都去哪兒了?又該何處去尋呢?現代科技迅猛地發展,社會日新月異,我們也丟失了太多太多的東西。現在的城市中,可還有過鐵匠鋪?現在的街頭巷尾,可還傳來陣陣吆喝?現在又有多少人願意去聽一聽戲曲呢?怕是極少,甚至沒有了吧。是的`,工廠林立,誰還願去大汗淋漓打一塊鐵,賣一次手藝?店鋪四起,網路購物都如此發達,那些吆喝還有何用?人們有那麼多的電視劇、電影可以看,為何要去聽那枯燥乏味還聽得一頭霧水、不明所以的戲曲呢?每每這麼想起,都會一笑,笑那些愚昧、落後、俗不可耐的老東西,會禁不住讚歎現代社會的美好。可雲淡風輕地笑著時,心中卻無故添了一筆沉重,這沉重為何?

我細細地思索著,渴望得到答案。世界有四大文明古國:古巴比倫、古埃及、古印度,還有中國,除了中國,其他的文明已消失殆盡,而幸運的,中國的文化傳承至今,只有中國的文化傳承至今。那可是五千年輝煌而燦爛的文化啊!多少個日日夜夜?多少個春夏秋冬?多少次花開花敗?人們世世代代,口口相傳,脈脈相承,都只是為了傳承!那是五千年的沉澱,是祖祖輩輩的辛勤智慧與血汗,那是中國的文化,文化的精粹,精粹的沉澱,那是整個民族的精神!

我心潮澎拜。我彷彿立在了紐約的街頭,看著那熱鬧繁華的街頭那巨大的銀幕上,一箇中國女孩唱著崑曲,告訴世人:這是中華的文化,我要將它傳承!直至地老天荒,永不停息!

我終於明白那沉重之感由何而來,那是一種悵惘,是為消逝的文化而由心底而發的悲涼。不過我覺得慶幸,至少文化還未完全消逝,我們不能阻止現代化的發展,但我們能醒悟過來,用特別的方式去傳承文化,傳承民族精神,向她學習,向他們學習,向傳承者學習,取其精華,棄其糟粕。拂去那漸漸掩上的灰塵,讓它的光輝普照大地,讓世人為之驚歎!

我要向傳承者學習。

開始,並不意味著結束,而是傳承。

學習作文 篇4

下午,爸爸媽媽因有事出去了。媽媽走前叮囑我:“別忘了把聯背完,要背熟一點。”我點點頭,開始背起了經典誦讀。

大約三點半,我就背完了,媽媽走之前說過,背完可以看電視。我看,我看,我看看看!我津津有味地看著精彩的電視節目,心想:反正我已經會背了,等媽媽回來,給她一背就行了!於是,我又看起了電視。

七點了,爸爸媽媽還沒回來。這時,於靜怡來了。她來找我玩,我們兩個就一起看起了電視。等媽媽回來時,讓我背書,我坑坑巴巴的`背不下來,不是忘了這句,就是錯了那句。過了好一會兒,我才吞吞吐吐地給媽媽背完,媽媽生氣地把書遞給我,說:“下午怎麼沒好好背?趕緊去背去!”

我十分沮喪,心想:要是我背的滾瓜爛熟的,媽媽不但不會批評我,還可能會表揚我呢!我以後可再也不會這樣做了。