在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的國小作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的國小作文600字 篇1
秋天趕走了夏日的酷熱，送來了絲絲涼意，在這涼爽舒適的日子裡，我們迎來刺激緊張的運動會。
操場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，幾聲禮炮之後，運動會開始了，第一個比賽專案是男子兩百米賽跑，參賽的運動員像離弦的箭般，你追我趕，互不相讓，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣響亮，場上運動員競爭異常激烈，一會是這個運動員領先，一會兒是那個運動員領先，使人眼花繚亂。很快就剩最後五十米了，運動員們咬緊牙關，眼睛都盯著終點線，大家都屏住呼吸，緊張得透不過氣來。“哇！”同學們異口同聲地喊起來，三個運動員幾乎同時越過終點，而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛，幾個裁判集中在一起商量了起來，我緊張地把手攥得緊緊的，最終，裁判判定我們班的“飛毛腿”小剛獲得冠軍，頓時我們班的同學都沸騰起來了，我把緊握的拳頭鬆開了，這才發現，掌心都溼透了……
幾輪比賽之後，我們班與去年的冠軍四班打成了平手，哪個班能取得這次運動會的第一名，就看最後一個專案“拔河比賽”了，作為班裡手勁最大的男生，我當然是這次比賽的主力選手，雙方隊員摩拳擦掌，蓄勢待發。雙方的啦啦隊也拼盡了全力為自己的班級加油鼓勁。“嘟――”哨聲響了，比賽正式開始，雙方隊員互不想讓，都使出了吃奶的.勁，系在繩子正中央的紅布，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移，形勢非常緊急，作為班裡的“大力士”我知道必須再多加把勁，從而把對方打垮，我的手牢牢扣在麻繩上，腳穩穩地釘住地面，身體貼著繩子，緊緊咬著下脣，使出了九牛二虎之力往後拉，恨不得一下子就把繩子拉過來，在我的努力之下終於紅布開始緩慢地向我們這邊移過來，就差一點點了，我的身子都快貼著地面了，就在這時裁判吹響了比賽結束的哨聲，最終我們班戰勝四班，操場上喝彩聲、叫喊聲連成了一片，同學們又蹦又跳慶祝這來之不易的勝利。
這真是一場難忘的運動會！
難忘的國小作文600字 篇2
六一節到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發的士兵，在高傲的表演者，隨後，又有一個個節目在我麼的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一隻羊》、《採蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界裡，本節目結束後，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的`歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節目一個接一個，我也準備了兩個節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節是一個多麼有童真、歡樂的節日，我真喜歡六一兒童節啊！
難忘的國小作文600字 篇3
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節日。
在這個陽光明媚的早晨上，太陽公公彷彿在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進校門，看!到處張燈結綵，到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了，昔日那寂靜無聲的校園沒有了，取代而之的是同學們歡樂的笑聲。
我走進教室，平日那朗朗的讀書聲沒有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水裡濺起的水花一樣。
這時老師來了，老師叫我們排成做操的隊形，然後老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那裡已經人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上，讓我們坐下來。
“敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!一年一度的六一兒童節又來了，我們今天早上要舉行一個頒獎會，我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學!然後有請各位領導來為學生頒獎!”
一整個上午就被頒獎“搶”走了!
到了下午，我們就開始了遊戲大會。
第一個遊戲是：彈力球。只見同學們爭先恐後的加入了遊戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘後誰的`球沒掉誰就贏了。
準備好了後，就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著，邱海萌彈得最高，老師笑著說：“邱海萌的球最危險!呵呵!”
這時，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來，結果我的球也掉了，同學們的球也接二連三掉了下來。
最後只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高，結果沒接到。只剩王燊和江嶸了。
難忘的國小作文600字 篇4
春天，我最喜歡的一個季節，風和日麗的天氣，碧波盪漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎麼肯違呢，高興還來不及呢。
天剛剛露出魚肚白，我們全宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發，向野外進軍了。
今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸控的衝動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。
我們懷著一顆激動的心上路了。田野裡的'小麥綠油油的，葉子向下垂著，彷彿正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。
小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變為惡魔，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯想到我們班上的同學。
前幾日我們班裡的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了國中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給汙染了，讓他的根鬆動了，走上了彎路。直到人們發現了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們去思考，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。
我記住了這裡的柳樹，也記住了這裡的風景。
