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有關四年級觀察作文彙編七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級觀察作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級觀察作文彙編七篇

四年級觀察作文 篇1

今天是52017年一遇的日全食。如果今天錯過的日全食就會後悔123年。這次日全食是本世紀最長的一次日全食。今日過後,要等到2132年日全食的時間才會超過這次日全食的時間。

有一些廣州人為了能夠看到日全食就跑到印度、康定、成都、重慶、荊州、武漢、黃山、蘇州、上海、舟山等地區可以能夠看清日全食的地區去看。有些上班的人,早早的就起床看,有些老闆看到工人這樣就打算放半天的假給工人們。這次的日全食真是吸引了很多發燒友,雖然廣州看的不是很好,但是有很多人都在海珠橋還是那個看,香港只能看到日偏食。有的人還自己做能夠看日全食保護眼睛的東西。真的這次52017年一遇的日全食吸引了很多男女老少。 老人覺得機會難得,老人優先。有的人手上拿著很多個墨鏡!多乎哉不多也!

8時12分,重慶合川看到初虧!8時16分,湖北羅田看到初虧。。。過了十多分鐘後太陽逐漸虧缺,成為彎月形、金鉤形,直至出現璀璨的鑽石環和貝利珠,接著太陽被遮住最後一道光芒,白天瞬間成了黑夜。幾分鐘後,光線一點點地從黑色圓球的周邊發散,太陽逐漸復圓。鑽石環真漂亮!

很多人說:“想活多52017年。”這是沒有可能的。看貝利珠共發生兩次,一是發生食既之前,一是生光之後。貝利珠現象就是太陽逐漸被遮住,剩下了最後一點,像一個小珠子一樣。看色球層,在日全食階段,非常明亮的光球被遮住了,相對來講闇弱的色球就會被看到。色球本身是玫瑰色,非常漂亮,它僅僅在食既階段和生光階段前後十幾秒之內可以看到。看天空和環境,日全食的時候,很多星星可以看到,快到食既的時候天空迅速變暗,金星、水星依次出現,非常明亮。

這次的日全食真是讓人驚歎!當天變暗時,更加漂亮!

四年級觀察作文 篇2

“微生物”,一個之前對於我來說陌生的字眼,但在這節科學課裡卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!

微生物是多麼有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關係密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。

在這節課裡,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什麼叫顯微鏡吧!它是一種藉助物理方法產生物體放大影象 的儀器,最早發明於16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現在,它已經成為了一種極為重要的科學儀器,廣泛地用於生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

這節科學課對於我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什麼叫做微生物、細胞!

四年級觀察作文 篇3

今天,我們蟋蟀家族放假,“難得清閒一回呀!”我的好好放鬆一下了。於是,我抄起我的梨子提琴(這是開音樂會的時候小松鼠送給我的')直奔二樓的小平臺,開始演奏著名音樂家李多芬的“蟋蟀進行曲”。樂曲剛進入高潮,忽然,從那邊的草叢裡射出一束燈光。原來是大名鼎鼎的法布林又來觀察我了。“太好了,我正愁沒有聽眾呢!著名音樂家拿音侖說得好,‘沒有聽眾的音樂家是多麼悲哀呀’。”於是,我彈得更起勁了,法布林也聽得津津有味。

一曲彈罷,法布林又拿起一根小木棍在我的小窩裡翻來翻去。我一看非常著急,跳著腳對他叫到:“喂,你幹什麼呢?你知不知道私闖民宅是違法的?”法布林笑著說:“我在研究你的住宅呀,我要把你的生活習性研究清楚,將來把你們介紹給更多的人,你們蟋蟀家族就出名了!”“哦,原來是這樣,那我去把出口拓寬一點。你們人類就是麻煩,小一點的洞口就看不清。”說著,我把琴放下,開始修整我的小窩,法布林在一旁認真觀察,還不時掏出本子來記:用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊,還有……不一會,我就拓寬了洞口。“來,我來當導遊,看,這兒是客廳,這兒是臥室、這兒是……”法布林一邊看一邊露出了驚歎的表情。參觀完後,法布林對我說:“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星!”

我們終於受到關注了!

四年級觀察作文 篇4

**年 11月3日 週一 天氣晴

今天老師讓我們回家泡黃豆,然後觀察黃豆在水裡的變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子裡。然後我耐心的等待,心裡幻想著黃豆會發生什麼樣的變化。

**年 11月4日 週二 天氣晴

今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發生了改變。

傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽,我又給黃豆換了清水。

**年 11月7日 週五 天氣陰

過去的這兩天裡黃豆生長的很快,我發現豆子上有條線,那條線由黃變綠,最後長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是為什麼有些芽已經破了呢?媽媽說是因為容器小了。然後,我又把它們放在了盆子裡。

**年 11月9日 週日 天氣晴

今天我起床後又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什麼樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小夥伴們,你們也來試試吧!

四年級觀察作文 篇5

我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細長的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會被刺疼。

蘆薈喜歡潮溼的環境,假如長期在太陽下生活或者缺少水分,它的枝葉就會耷拉著腦袋,像沒有精神的士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩週就要給它澆水,是它長得更加生機勃勃。蘆薈有很多用途。它可以淨化空氣,除去房間的臭味。當你面板出血的時候,只要用蘆薈的液體輕輕的塗上去,就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護膚品。

我越來越喜歡蘆薈了!

四年級觀察作文 篇6

我家養了一隻特別可愛的小倉鼠,先來介紹它的外貌吧。

它全身披著一件白色“棉襖”,中間有一線灰色的弧線,兩隻大大的,黑溜溜的眼睛,一對小得可愛的耳朵,一個小小的肉色鼻子,還有一張可愛的小嘴巴。我剛買時它還瘦瘦的,可現在,它已經變成一隻小胖墩了。

它的性格古怪,說它調皮好玩吧的確是吖,要不怎麼會整天不是爬上就是爬下,沒停似的,就想讓我把它抱出來,然後跟它玩;說它警惕吧,的確是啊,它在睡覺時,要是聽到一丁點動靜,都會先走到籠門前望來望去,直到它看見沒什麼事,它才回去睡覺;說它膽小吧,的確是啊,它在吃東西時,要是有人去碰它一下,它就會驚慌失措,連忙跑回籠子裡,呵呵,可愛吧;說它聰明吧,的確是啊,有一次,我忘了拿東西給它吃,到了晚上,它居然自己跑去廚房找東西,我找了很久也找不到它,就在那天下午,我媽媽進廚房時居然看見它拿著一葉菜津津有味的吃著,我驚奇的對爸爸說“快來看啊,小倉鼠跑來廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽懂了我的話,轉過頭望著我,好像在說“我來這吃菜很奇怪嗎?”呵呵,小倉鼠很可愛吧!

自從那次跑去廚房吃菜後,它就越來越想出來了,整天咬著籠門,不過幸好籠門被我鎖了,不然,我現在可能找不著它了,我還不知道它在籠子裡開不開心呢!

這隻可愛的小倉鼠給我帶來了許多的樂趣,如果你們有空來我家串門的話,我會把它放出來,它——可愛的小倉鼠一定會帶給你許多驚喜!

四年級觀察作文 篇7

一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到那裡,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自我。於是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪裡是起點,哪裡是終點?”“好!我們就從那裡出發,看誰先到前方的小河。”螞蟻說著,就往前衝。當它跑了一半時,身後突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原先是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎樣賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因為它根本不會開汽車呀!