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【推薦】國小四年級觀察作文七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的國小四年級觀察作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】國小四年級觀察作文七篇

國小四年級觀察作文 篇1

沈老師種了許多植物,有油菜、西紅柿、牽牛花和花生。老師讓我們選一種植物來觀察,我選擇了油菜,便開始觀察起油菜來。

油菜,別名蕓薹,原產於歐洲與中亞一代,植物學上屬於一年生,草本植物,十字花科。油菜長大後可以榨油,我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。

我看到沈老師種的油菜,在這幾天內,有幾片底下的葉子枯黃了,還有一片葉子沒發育好,葉片都沒長完整。它的葉子是綠色的,毛絨絨的,形狀是不規則的,邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了,還是缺少陽光照耀,它長得不是很茂盛。我還發現油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道,而其它幾盆植物的葉子上都沒有,這是為什麼呢?我覺得可能是油菜有一種特殊的味道,所以才會有潛葉蠅在上面,我回家後查了查百度,百度上也沒寫,我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理,還說也可能是因為油菜的葉子嫩,西紅柿、牽牛花和花生的葉子太老了,所以蟲子就不會破壞它們的葉子。

油菜是我國主要的經濟作物,油菜的莖和葉子可以當蔬菜食用,它的花可以讓蜜蜂採集花蜜,它的種子可以榨油,所以油菜全身都是寶,大家可別小瞧它哦!

國小四年級觀察作文 篇2

我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細長的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會被刺疼。

蘆薈喜歡潮溼的環境,假如長期在太陽下生活或者缺少水分,它的枝葉就會耷拉著腦袋,像沒有精神的士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩週就要給它澆水,是它長得更加生機勃勃。蘆薈有很多用途。它可以淨化空氣,除去房間的臭味。當你面板出血的時候,只要用蘆薈的液體輕輕的塗上去,就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護膚品。

我越來越喜歡蘆薈了!

國小四年級觀察作文 篇3

以前,在我們的陽臺上有兩大株木耳菜,可它們不知道什麼時候被“轉基因”了!

一開始,木耳菜很正常,葉子嫩綠嫩綠的,莖也是細細的,讓人看都覺得它們很無助,我就給它們架了兩根小竹棍,沒兩天,它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗,都會稱讚很好看,我因此沾了光。

可沒一兩個月,木耳菜就不對頭:它們一個勁地往上爬,好像變成了兩株爬山虎!我妹妹卻樂了,她整天大叫:“爬山木耳菜”,也不知道是不是聽到了妹妹的大叫聲,木耳菜的葉子變粗了,而且還凹凸不平。味道有一點苦。

以前,我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關資料,才知道這叫“雜交”,就是對不同的植物基因合到同一株植物身上,比如:蜜蜂採了苦瓜花粉,再採絲瓜花粉,如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花裡,絲瓜成熟後就會變得像苦瓜一樣苦。

那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ,可蜜蜂呢?“蜜蜂”(是馬蜂)在我媽房間,爬山虎在我家樓下的一片荒地裡啊!

新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現在已經枯萎了,可它們的奇特讓我長了很多知識。

國小四年級觀察作文 篇4

今天,我在家附近捉了兩隻蝸牛,把它們放在飼養盆中,準備仔細觀察。

蝸牛的背上揹著一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩隻蝸牛紋路都是順時針旋轉的,那麼,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網查了一下,終於弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長著兩隻烏溜溜的眼睛,只有芝麻那麼大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可裡面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?

蝸牛喜歡吃什麼呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩隻蝸牛從殼裡探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎嚥地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮排殼裡睡大覺了。

蝸牛還喜歡玩“裝死”遊戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一隻蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學後,我發現“汝兒”把頭縮排殼裡,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手鐗”——把它放進水裡,水裡的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧祕吧!

國小四年級觀察作文 篇5

一天,我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據說含羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回到家後我就開始注意觀察了。

我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過了一會兒,那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現象我感到很奇怪,心裡立刻想出了好多的問題來:難道它要枯死了嗎?難道它真的'像人們所說的它感覺到害羞嗎?還是它覺得我很可怕呢?……媽媽看到我疑惑的神情,彷彿摸透了我的心思似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準確的答案,還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

我覺得媽媽說的這番話很有道理。於是,我除了經常觀察含羞草,還讓媽媽幫我開啟電腦,上網去檢視有關的知識介紹,終於找到了正確的答案,解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲,那個地方常常有狂風暴雨,又有許多專門吃植物的昆蟲存在,所以為了保護柔弱的自己,這種植物造就了一種習慣,那就是一有東西碰到它,它就會本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應自然生存環境而具有的特別現象,就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實,這種植物它並不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。

“含羞草”真神奇啊!我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話,我們還可能會發現更多的奧祕。

國小四年級觀察作文 篇6

螃蟹如果生長在海里,叫作海蟹,如果生長在河裡,就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動物。中秋,是吃螃蟹的季節,媽媽買來幾隻螃蟹,我終於有機會近距離地觀察它們。

螃蟹的身體是橢圓形的,長著四對細細的、張牙舞爪的腳,一對強壯有力,可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個穿著白袍,披著黑披風的將軍,拿了一對武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進了軀體裡,過了一會兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個小骨頭組成的正方形,嘴裡時不時吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說些什麼。

螃蟹一來到我們家的水池裡,就橫著爬來爬去,為什麼螃蟹是橫著走路呢?我去問媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來是這樣:螃蟹是一種迴游性生物,它們的耳內有小磁體,由於地磁場的倒轉使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定位,它們為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來,就開始橫著走路。我可終於解開了我的問題,這也讓我舒坦了許多。

只要你用心去觀察一種事物,你肯定會有所發現。

國小四年級觀察作文 篇7

我心裡一直有一個迷,現在也不知道。

我打算去觀察,去發現。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一隻螞蟻從洞裡爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了,又過了一會白砂糖應經到了螞蟻圓溜溜的肚子裡了。

我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會螞蟻又出來了,它還是像前一隻一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了,又過了一會水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個像小鉗子的東西在動,慢慢的螞蟻站的第方出現了一個小洞,我高興極了!應為我知道了螞蟻的嘴在哪。

我心中的迷終於解開了!