在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的班級作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級作文600字 篇1
在我們班呀，全是人才，就是矛盾多。稍不留意，體育超人葉子誠就和王博涵打在了一團，難解難分。 因此，我代表我自己，想為402辦創新“改革”！
（一） 三八線改革
坐在一起的同桌兩人，常有佔位不均現象，特別是有些淘氣鬼，逼得另一個人沒法做作業。就算有了三八線也有買“房地產”的。我想大量實施紅色三八線：在長課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產”和“田地產”，不能超越，物品不能，影子不能，身體任何部位都不能超過，借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報者，重罰一篇好作文或兩三篇日記，誠實認錯者免其重罰。
（二） 實施法官政
在班中真假錯亂冤案很多，我便設一位見多識廣、耐心且鐵面無私的同學做法官。若有大案，請先讓原告被告講完經過，兩方不可撒謊，由小偵探門給法官提供證據資料，法官深思熟慮後將判案結果向老師報告，若有假報者給小組扣2500積分，不然列入“強怒對笑名單”。
（三） 無可救藥的下場
“強怒對笑名單”就是無可救藥的名單。在這些名單裡的人若有一直的上進心，可以列入“平民等級”——跟我現在差不多；若有一點上進心或時而上進時而不上進，列入無可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級的“吳剛等級”；若無上進心、無休止地做壞事兒，立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級還慘，任何訂正都得句子兩遍詞語四遍，女生可打八折，實在無可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人幹啥，讓他長大自己後悔吃虧去吧！
402班的全體同學、老師，你們願意接受這樣的改革嗎？
班級作文600字 篇2
開學一個多月了，經過了一個寒假的休息，一開學，同學們一個個像雨後春筍似的鉚足了勁從土裡往外鑽。可是最近這幾天，我們班同學像一個個小妖精似的慢慢現出了原形。
大家還記得上個禮拜五曹芮希的事情嗎？那天，她充分發揮了畫畫的才能，畫了一大堆看圖猜成語的卡片，準備用一塊錢四張的價格賣給同學。第一個買者是她的同桌——周濤，他看著曹芮希畫的卡片很漂亮，就私自用他媽媽給的幾元錢買了幾疊，還當了回“宣傳委員”，又介紹了幾個同學去買卡片，那幾個同學想也沒想這些錢不是他們自己的，一擁而上，去買她的卡片。
週末剛過，周濤也突發奇想：如果我來個手指彈弓，把橡皮放在上面一彈，就能“報仇啦”！他心裡暗暗得意，一到自修課，他趁老師不注意，不知從哪裡找來了一根橡皮筋，發射了一顆橡皮飛彈，造成了令老師和同學震驚的班級“911”事件。但他的子彈射歪了，原來是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒，打中了榮曉毅，把他嚇了一大跳。之後，曹芮希也學了手指彈弓，也對準了她的“仇人”——萬袁航，發起猛烈襲擊，正在這時，陳逸飛揚批完作業回來了，有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去，說時遲，那時快，陳逸飛揚頭一偏，只聽“嗒”的一聲，子彈正好擊中了她的脖子，順著脖子滑到了衣服裡。她轉頭尋找誰是“真凶”，我見此情形，心想：“這下她捅著馬蜂窩了”。果然，事情不出我所料，一大群馬蜂把矛頭對準曹芮希，把她蟄了個半死。
我也毫不示弱，一節美術課後，我意猶未盡，幹起了自己的老本行－做手工。這一做倒不要緊，可紙屑就滿天飛了，就像放煙花後的場地一樣。忽然，從門外走來了一個檢查衛生的，我沒有留意，“光榮”地上了黑名單。
還好，我們的班主任老師眼疾手快，立刻用自己的“火眼金睛”，看出了我們這群小妖精變的戲法，讓我們及時改正了錯誤。
班級作文600字 篇3
同學們，你們做過“美容”工作嗎？那一天，我可當了一回特殊的美容師。為了迎接文明衛生城市的建立，學校要求各班對自己的教室來一次徹底的“美容”，同學們個個興致勃勃。
心動不如行動，說幹就幹。老師開始分配任務了，她結合同學們的意願，給每個同學安排了他們喜歡的“美容”任務。
接到任務後，同學們立馬拿起“美容”工具，奔向自己的“美容”場地，掃地、拖地、擦玻璃、整理書架……大家幹得特別賣力，教室裡一片熱火朝天的場面。
你瞧，玻璃“美容”小組的同學幹得可起勁了，有人提來一桶水，大家在水桶裡面洗完抹布，然後提起抹布擰乾，便開始擦起來。這個任務對於有經驗的他們來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他們簡略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”給擦了，然後往玻璃上灑水，再擦乾，一面明亮的玻璃就出現在我們眼前，我不由得佩服起他們。
我們地面“美容”小組也不甘示弱。大家擼起袖子加油幹，我們互相合作，一人掃地，一人移桌子，接著拖地的同學拿起拖把拖地。拖著拖著，幾團黑色的不明汙物出現在眼前，任由我們怎麼拖也拖不掉。用地刷刷，也沒用，急得我們直跺腳。再看看那不明汙物，似乎正咧開嘴對我們哈哈大笑，那副張狂的樣子實在令人生氣。突然，我想到了它的剋星——沒錯，就是洗衣粉！我拿來了洗衣粉，灑在汙物上面，心想：看你還有什麼能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明汙物被瓦解了，接著我用拖把用力一拖，就這樣多管齊下，不明汙物徹底消失了。哈哈，我成功了！
都說勞動最光榮！其他同學也各司其職，大家都拿出來自己的看家本領，用激情和汗水換來了教室的乾淨整潔，望著自己的勞動成果，大家會心地笑了。
班級作文600字 篇4
一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。這說明，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在班級這個大集體中，我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。為班級做貢獻其實並不難。只要把心裡想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一，為班級爭光，小到跑操是拼命的喊口號，喊出班級的力量。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裡。這就是破窗效應。在班裡也是這樣，上自習時如果大部分人都沒有說話，那麼說話的人也不好意思說話了。反之，班裡也會變得很亂。下課時，如果同學有問題要問我，我一定會盡自己最大的能力把問題講明白，不讓同學帶著問題上課。如果我有問題，我也一定會積極向老師和同學詢問。上課時，積極回答問題，會使你把這個問題記得很深刻，答錯了會更加深刻。所以不要怕答錯，只要會就要舉手回答。這是每一個要為班級做貢獻的人必須做的！
班級是我們的家，老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入則孝，出則悌。”所以我們在班裡要遵守紀律，聽老師的話，積極幫助同學。只有這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，優秀！
班級和學校是我們學習知識，發展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。我們要在12班這個優秀的集體中完善自我，發展自我。我相信，在我們的共同努力下，5（4）班會更優秀！
班級作文600字 篇5
“看，我的球鞋會發光的。”“我的衣服是香港名牌，150元！”"我生日買的大蛋糕有三層."“我的鉛筆盒是多功能的，先進的”.有一天剛走進教室，耳邊就傳來一陣噁心的聲音。不用猜，肯定是“大款”們在開“比試會”.最近我們班出現了“攀比風”，有同學整天吃吃穿穿。
就像一陣風，吹進了班主任李老師的耳朵裡。在下午的週會課上，李先生說：“今天我們開個評比會，比較一下班上誰最有錢。”我很驚訝。平時是非不分的李先生怎麼能一反常態呢？
就在我百思不得其解的時候，那些“大款”心花怒放，心想：“你賭，我一定是最有錢的！”然後李先生說：“事實上，我們班最富有的學生是王偉林。誰能告訴我王偉林為什麼富有？”這時，班裡的“大款”都驚呆了，驚呆了：王偉林平時穿著最普通的衣服，春秋旅行只帶兩條麵包和一瓶白開水。怎麼能說她是最有錢的呢？看著“大款”的眼睛，我突然明白了李老師的用意，馬上舉手回答：“因為的學習成績一直名列前茅，她知識最多，是我們班最有錢的同學。”“她有很好的學習方法。”“她還連續五年獲得‘城市郝散學生’的光榮稱號”。"她的課外知識很豐富。"“她還會講科學故事。”“有童話。”.學生們在陸續交談。
李老師笑著說：“同學們都講得很好。雖然王偉林沒有高檔的衣服和用品，她的家庭並不富裕，但她擁有最多的知識。再說了，還有哪些同學也很有錢？”大家都說：“蔡冰靜”“龍飛”“農瓊丹”“王強”。李老師說：“是的，這些學生學習努力，有意識，成績好，真的是很有錢的學生。可想而知，整天和別人吃飯穿衣，上課的'時候，就想著什麼最好，什麼衣服最漂亮，就是不想學習，結果自然就沒落了。學生必須記住，知識是最大的財富。”
班級作文600字 篇6
班長
“起立！”一轉頭，便看見班長那英俊的身姿。他扭過頭，臉上略帶微笑，嘴上露出兩顆虎牙，顯得傻乎乎，可愛極了！
但是，不要看他一副虎頭虎腦的樣子，他卻有著強大的說服力。每當同學們在題海中游蕩得筋疲力竭的時候，班長會躍出水面強有力的說：“不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生無味；經不起一點點的坎坷，怎能經得起人生的波折！”同學們的小宇宙都被觸發了。
這就是我們的班長。
文藝委員
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。”悠悠的歌聲飄滿了整個教室。那如夜鶯般的歌聲，猶如暖冬的太陽打破了同學們的黑白世界，帶來了一縷縷陽光。絲絲溫暖，猶如潺潺流水，灌溉著乾涸的原田。
同學們面對枯燥無味的書本而感覺到煩躁時，這般甜美的嗓音，總是在第四組的倒數第二張座位發出的。
這便是我們的文藝委員。
體育委員
“立正！”抬起頭，便看見體育委員那健壯的體格。昂首挺胸，一副端莊，嚴肅的樣子，像是一位久經沙場的老兵。陽光從他身上映過，反射出燦爛，奪目的金光。
他有著一顆負責人的心，與他交往會有很大的安全感。
“啊！”我一躍，一蹬，一扭，砸到了地上。頓時間，我的右腿感覺到痛不欲生，猶如刀割。正在打籃球的體育委員，聽到有同學受傷了，立馬以百米衝刺的速度向我狂奔而來。詢問了事情的緣由。他打開了雙手，柔軟的雙臂，把我挽在了懷裡。他探出小腦袋，咪著小眼睛輕聲的說；“不要亂動哦，乖乖給我躺著。”就這樣，體育委員不快不慢的把我送到了醫務室。
世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人。他們都有著自己獨特的地方。同學亦如此。
班級作文600字 篇7
今天上午，當老師說完一切事情後，剩下的時間便交給了我們。要做什麼呢，哎，好無聊啊。我心裡想到。這時候我的前桌加我過去，我剛走到那，只見一塊黑板擦立馬向我揮來，我的側臉上就滿是花花綠綠的粉筆末，這下我可生氣了，立馬拿了一支粉筆在手上塗抹，然後偷偷的反擊回去。可能是一些同學看到我們這樣玩，也紛紛效仿，於是，一場激烈的“抹粉”亂鬥大賽開始了。
首先遭殃的是班裡的一位男同學，只見我的前桌用他滿是粉筆末的手偷偷地從那位男同學的背後襲擊過去，再往臉上一糊，哈哈，這位男同學的臉立馬就變了，有點像戲劇裡的花臉，襯著他那黑色的面板。
我和我的好朋友正在我的座位那裡聊天，當我們正開心地說著某某個電視劇時，一雙罪惡的小手伸了過來，然後就連我的好朋友也被碰了一鼻子粉，看見她的臉時，我立馬損友般的哈哈大笑起來，然後又立馬停住，去幫她報仇，我先是如離弦的箭一般床上講臺，把粉筆在黑板上劃了幾下，再用手一擦，手上就滿是粉筆末，又衝向敵人，迅雷不及掩耳之勢往他臉上揮了過去，不輕不重，剛好把他變成一隻小花貓。
班裡的抹粉亂鬥進行得十分激烈，彷彿已經到達了白熱化，當我結束我的戰鬥後，已經累得滿頭大汗，就安靜的做在我那靠窗的位置，坐在那，儘量的減少自己的存在感，但結果還是不能免遭其手，於是新一輪的戰爭又開始了。
到了放學的時候，我們還是玩的沒有盡興，但為了我們的安全著想不得不聽老師的話，早早的話了家，回家的時候，我和幾個同路的好朋友興沖沖地討論著今天的戰績，每個人臉上的笑容都像花一樣燦爛，像太陽一樣耀眼。
班級作文600字 篇8
在我們這個多姿多彩的班級裡，當然少不了那幾個“班級之最”。沒有他們的點綴，班級就顯得黯然失色。
搞笑之最。我們班最有趣的就數“谷以恆”了，你見他那副猴樣，就能猜出他的頑皮指數有多高。有天中午，我們正在寫作業，谷以恆和幾個同學在包乾區打掃衛生。正在我們寫得起勁時，谷以恆突然揮著掃帚“飛”了進來，耳邊還傳來了他的大叫：“俺老孫來也！”說著，還揮舞著他的“金箍棒”。瞬間，教室裡爆發出一陣雷鳴般的笑聲。有了他這個“搞笑之最”，我們班的同學每天都處在其樂融融的氛圍裡。
難忘之最。她有點像混血兒，她叫魏妮雅，聽名字就能感覺到與眾不同。其實她是中國女孩，但從小在德國上學。她的媽媽之所以將她帶回中國，就是想讓她學一學母語。記得她剛來的第一天，就聚集了班上所有同學的目光，我們像發現新大陸似的驚奇，很快把她的座位圍了個水洩不通。她的長相，她的文具，她說話時有些奇怪的音，都令我們感到有趣。漸漸地，她和我們成了好夥伴，一起學習，一起玩耍，我們也高興有這位獨具風格的同學。一轉眼，一學期過去了，妮雅也要回德國了，真捨不得呀！真是個令人難忘的同學。
跑步之最。要說我們班的跑步之最，非邵意絢莫屬。運動場上她那風似的身影，把旁邊的觀眾都驚得目瞪口呆。別小看她那瘦小的身軀，跑起步來你還不一定能追得上。她可是運動場上的大明星，無人不知，無人不曉。每次運動會上我班總分第一，數她立下的汗馬功勞最大。
正因為有了這麼多的班級之最，我們才感覺快樂幸福。
班級作文600字 篇9
我們的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我們的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個天天向上、奮發圖強的整體。
在我們的班集體裡，到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習課，老師不在，教室裡炸開了鍋。同學們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧譁，班裡亂得不可開交。突然，我們班最調皮的小亮突然站了起來，大聲喊道：“老師來啦！大家快坐好！”聽了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業。可是過了幾分鐘，什麼動靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來，我們才發覺上當了，都哈哈大笑起來。
我們班的同學也很調皮、狡猾呢！也是在一次自習課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學還把教教室的電腦開啟來聽歌，教室裡就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時，被吩咐在門口“把風”的小雨說道：“班主任來啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙開啟書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進教室，看見我們那麼認真，就笑咪咪地誇我們：“不錯！老師不在這裡也這麼認真讀書，值得表揚！”同學們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學把頭埋在書裡偷笑呢！班主任疑惑不解的問我們：“你們笑什麼？”聽了這話，大家終於忍不住笑了起來……
在我們這個班裡，大家一起努力學習，為我們的班級、學校爭光。我愛我的班集體，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這裡茁壯成長；這是一個活躍又親切的樂園，我們在這裡努力學習，為了祖國的未來和建設和諧社會做棟樑！
班級作文600字 篇10
那時候，夏天到了！校園裡到處吐著新綠，土壤上的這雨水。隨著我們辛辛苦苦訓練的籃球操，練習著葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學校的校運會拉開了序幕。
花中的校運會最具特色，個班代表著不同的國家，開幕式就是如同古時皇帝接待各國來使的場面。迎面走來的有黃種人，有白種人，有黑種人，穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人：展現體育風來的有美國人，英國人……
這聖典班的開幕式讓我應接不暇，我們班長展現的希臘文化也別具一格。當然，精彩的遠不止這些。
當我漫步在草坪上，腳下的沃土，燃燒著我的靈魂兒旁加油！加油！的聲音在一聲槍響後。好似火山般爆發，驚鴻入耳，我跑到紅鴻塑膠道旁，在道旁靜默地看著這些激發潛力的選手，沒有見到本班同學的身影便沒怎麼喊出聲來。
我靜靜的站在那兒等待。
忽然黑眼前出現一個小飛人，緊接著後面是滿滿的搖旗吶喊，：“六班，加油！小飛人，加油！劉權輝，加油！”我立刻明白了這是長跑1100米的競賽，我們班的小飛人勇敢的挑戰比賽，向著想著，想著我們班的小飛人已經要衝向了終點了，菩薩啊，我的身體不斷地呼喚。隨著運動員跑了起來，就像有些使不完的力氣，我感到了血液的流動。
我承認雖然抄了近道，但也早已汗流浹背。但同時也有更多的同學不由自主的隨著運動員跑了起來，看到自班同學的成績名列前茅時，又是由衷的欣喜。忍俊不禁。
不知覺，為期三天的運動會已經向同學們揮手告別了，可心裡總有說不完的話，你呢？感受到我對六班同學的愛了嗎？
