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我喜歡的孫老師作文

作文 閱讀(2.64W)

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我喜歡的孫老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡的孫老師作文

我喜歡的孫老師作文1

我最喜歡的還是剛上國小一年級的班主任——教我們語文的孫老師。

她中等個兒,留著一頭烏黑的短髮,很精神。(她)喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體,很精神。一雙會說話的眼睛裡透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什麼,它都會告訴我們。

孫老師的課生動、有趣。記得一年級的一次語文課上,孫老師剛進教室,就問我們會不會玩開火車遊戲?我們齊聲說:“會,”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時候怎麼玩起幼兒園的遊戲了呢?就在我這樣想著的時候,孫老師已經把當天要學的生字詞寫在了黑板上,然後轉過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學習這些生字,這個方法就叫開火車。四個人一組,先是其中一個人讀拼音,下一個人讀字,第三個人組詞,第四個人把音、字、詞全部讀下來。”孫老師說完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學們就在這個遊戲中記住了生字詞。直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的遊戲中。

孫老師說著一口流利的普通話,她的閱讀也很有特色。她經常在我們學習任務完成後,給我們讀課外書。給我印象最深的,是她給我們讀《小豬唏哩呼嚕》的時候,她幽默的語調,把一隻小豬的可愛、憨逗展現在我們面前,不時惹得我們鬨堂大笑。還有,她給我們講《小布頭奇遇記》的時候,她和我們分角色串讀,讓我們彷彿也置身於那個童話世界,親身感受著小布頭的勇敢、機智和可愛。孫老師就這樣用一個個栩栩如生的'故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。孫老師不但課上得好,她也很關心我們每一個同學。每當有同學過生日,孫老師就會在班上開一個生日會,為這位同學唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。

這就是我喜歡的孫老師。雖然她現在不教我了,但她講的故事和給我們上的每一堂課都深深地留在我的記憶裡。

我喜歡的孫老師作文2

我最喜歡的老師是孫永庚老師,他是我三年級的語文老師。孫老師中等身材,留著小平頭,濃黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑上架著一副眼鏡,橢圓形的臉,臉上常常掛著慈祥的微笑。他一向穿著乾淨整潔,是一個十分講究的人。

孫老師對學生充滿愛心,經常為我們講一些做人的道理。有一次,孫老師看到有的同學紅領巾戴斜了,有的乾脆沒帶,這令他有些不悅,便開始耐心地給我們講紅領巾的由來,並教我們怎麼愛護紅領巾。同學們深受教育,從此我班再也沒有出現不好好佩戴紅領巾的情況了。

孫老師說話很幽默。有一次,有幾個同學故意用英文對話,孫老師便風趣地說這幾位同學與眾不同,嘴裡有一股“洋味”。起初,同學們還以為是“山羊”的“羊”,疑惑不解,停了一會兒才反應過來,都不由得哈哈大笑起來。孫老師接著說:“同學們在課餘時用英語對話是很有好處的,我是鼓勵大家這樣做的。”

孫老師讀課文抑揚頓挫,優美動人,每次讀課文都充滿感情。看他朗讀的樣子彷彿自己就是課文裡的主角,給人一種身臨其境的感覺,聽著很舒服。我們也就自然而然地很輕鬆地記住了書本的內容。

這就是我最喜歡的老師——孫老師,一位熱愛工作,對學生充滿愛心的好老師。