在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的研學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學作文400字 篇1
西安，是一座歷史悠久的城市。兵馬俑、西安城牆、大明宮、大雁塔……這些展現了中國古代文明的絢麗，被稱為“世界歷史名城”。這次研學，我也再次感受到了西安的歷史悠久，正如唐朝大詩人李白所說“長相思，在長安。”，真不愧是十三朝古都啊！
來到碑林博物館，這裡就是一個碑石森林，現有館藏文物11000餘件。我最喜歡的就是唐昭陵六駿，我查閱資料後，知道了這些是唐王李世民為了紀念在戰爭中曾騎過的六匹戰馬，而且李世民還親自為每一匹戰馬寫了贊詩，由著名的書法家歐陽詢書寫，刻在每件浮雕的上角。導遊阿姨告訴我們，讓人遺憾的是，唐昭陵六駿作為國家級文物，六駿中的兩件浮雕在上世紀初已被盜運到海外，現存美國賓夕法尼亞大學考古與人類學博物館，其餘四塊也被割裂為數塊，多有殘缺，令人惋惜。聽到這裡，我和一些同學很氣憤，希望六駿能在日在故土團圓。
中華文化，博大精深，這次研學我收穫了不少，我一定好好學習，為祖國做出貢獻！
研學作文400字 篇2
期待1個多月的研學活動終於啟程了。
經歷上午的農耕田園之樂後，我們坐車來到“海絲電影小鎮”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動終於拉開序幕。“遊戲開始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮的各個角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個到達任務地點——“狙擊手聖地”。當教官清點人數時，意外發生了。“什麼！才9個人！還有一個呢？”原來有個隊友跟丟了，竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！沒辦法，射擊活動必須等隊員齊了才能開始。隊長忙下達指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊友。轉眼間半小時過去了，人還是沒齊，什麼任務也做不了。我們不禁在心裡一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時“歸來”啊！“功夫不負有心人”，在經歷一次次的“分崩離析”之後，我們10人奇蹟般在廁所“匯合”了。
“我們的‘榮耀歸來’隊獲得本次活動倒數第三。”聽到這句話，我彷彿聽到了全組隊員再一次的吶喊：隊友，你在哪！
研學作文400字 篇3
今天我們全班同學在老師的帶領下，來到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風味，古色古香的小鎮了。
走進小鎮，琳琅滿目的小吃數不勝數:棉花糖、酸梅湯、鎮江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。
西津渡的風物也不少:戒尺、銅錢、糧票……讓我彷彿走進了古代這裡不管是房子，還是道路都是按照古代風格建設出來的，讓人身臨其境，充滿生動感。道路邊也不時出現寶塔式樣的房子。走過小鎮，你會看見一座壯觀的殿堂，紅牆黃瓦，金壁輝煌。聽導遊姐姐說:“這裡曾經被英國佔有，房上刻有時間。”我們聽了紛紛抬頭，果真，雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時間，這在提醒我們不能忘記新中國的到來。
接著，導遊姐姐帶我們參觀博物館，走進博物館，同學們不由自主地討論起來:“快來看,這裡有以前的兵器呢!”“這裡有以前皇后戴的皇冠!”大家表現出對古代文物濃厚的興趣，讚不絕口地觀賞著精美的文物。我在心裡暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見一個瓷器上有著一條五彩的龍，全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這麼精美的物品呀?也許，他們失敗了幾百次，也許，他們失敗了幾千次，但是他們依然不放棄，我們要學習古代老百姓們堅持不懈的精神。
一天的時間很快就結束了，我們滿懷樂趣和知識，滿載而歸。
研學作文400字 篇4
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學們一起行走去浩仁村報名參加研學活動，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時，我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草，感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間後，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術大禮堂裡，找到自身的部位，隨後坐了出來。
過了一會兒，來啦一個浩仁村上的群眾，他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之後由於姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村裡也有一座三層樓的木結構建築花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長滕維和，鄰居村稱他為榜樣；新任鎮長滕勤男，他被稱作勞模。浩仁村在她們的領著下其他村沒園林綠化時，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課後練習，又在浩仁村裡轉了一會，就坐校巴回去了。
研學作文400字 篇5
今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學活動，才放出最溫暖的陽光照耀著我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽為“海峽第一村”的金井鎮圍頭村，先去了模範民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿著威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓練，嚴厲的教官教我們向前對正頭抬起來右手握拳抬高，小碎步踏起來。接著我們去解放軍叔叔的二樓宿舍參觀，看著他們的宿舍，我們驚呆了，每樣東西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以後也要好好疊被子。
然後我們去了八二三戰地公園，開始了刺激的`團隊大戰。其中，我最喜歡的是水彈大戰。一切準備就緒，水彈大戰開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿著槍，對準敵方一連擊了好幾槍，這時，敵方的幾名同學槍裡沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進，忽然，一不留神，我被我方的同學擊中了好多槍，一陣痠痛，我護住背部，撤離“重災區”往後跑，可敵方突發猛進……
最後，我們來到了一片空地上，進行了一場愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報無限的愛，我們也要以愛回報他們。
圍頭村快樂研學，讓我們難以忘懷，讓我們收穫滿滿。
研學作文400字 篇6
祭鱷臺前憶韓愈
晴空萬里，白雲飄飄。我跟著圓夢研學團又出發採風了。
我們來到韓江北堤，遠遠就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛簷，我想，那應該就是鱷渡秋風亭了。走近亭子，前面有一個方臺，上面寫著“祭鱷臺”。亭裡面一條石雕鱷魚盤著尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿口尖牙，身上鱗片清晰可見。就是這醜陋凶狠的傢伙曾經禍害潮州百姓。鱷魚身上豎著一塊大石碑，碑的正面刻著流傳千古的《祭鱷魚文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣瀰漫，惡溪中鱷魚潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學，更在惡溪邊設臺，把豬牛羊投進溪中，高誦《祭鱷魚文》，驅趕鱷魚。從此，鱷魚不敢在這一段溪中出現。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，並在韓江北堤築臺紀念。
我們從祭鱷臺前來到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒有了鱷魚的身影，只有白雲在水中游動。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的小花隨風搖曳。走在棧道，真像“人在畫中游”。遠遠望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車輛川流不息
清朝一個官員說：“不有韓夫子，人心尚草萊。”如果韓愈沒有被貶潮州，不知今日的潮州會是怎樣？回望祭鱷臺，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會高興地笑著。
研學作文400字 篇7
終於等到這一天，我們要開啟郊外研學之旅啦！
我們全體同學和帶隊老師都是坐公交車去參加研學活動。我們被有幸安排到了一號車，有八位同學被選到了四號車。經過了四十分鐘的路程，我們就到達了目的地——四清湖。
四清湖，這個名字以前我從未聽說過，直到這一次研學活動，我才認識了它。一眼望去，無邊無際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫”字樣的堤壩，看起來又高又大，無比的雄偉。
本次舉行活動的地點就在離四清湖不遠的一個軍營，帶領我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊情況下可以叫他小明同學。第一節課我們做了一個有意思的操，跳著跳著手有點酸，但“嗨起來”使我忘記了一切。
做完課間操後，老師帶我們去玩“叢林穿越”，他說這是別的班級想玩也玩不了的遊戲。全部的關卡是連在一起的，一共有十多個關卡，全是無順序，無規律的。每關的終點有一個休息點，可以給腿軟的同學扶一下柱子，“堵車”時還可以讓上面的同學幫助下面的同學“脫離危險”，這個設定很重要哦！這個遊戲是要靠勇氣來完成的，有時候因為木板間距較大或木板光滑時，平衡力和反應能力就至關重要，否則你就會摔上不知多少回呢。
除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來！
