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【推薦】我的讀書作文錦集九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的讀書作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的讀書作文錦集九篇

我的讀書作文 篇1

高爾基說過書籍是人類進步的階梯,陳壽也說過一日無書,百日荒蕪。

記得小時候我並不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我說:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以後媽 媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數安徒生童話了,每當我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。三四年級時我已經獲得了許多知識。每當我放學的時候,都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門彷彿來到了知識的海洋,在知識的海洋自由遨遊。當書店的目光燈忽的亮起來,我才發現書已經讀了兩個小時,我合上書嚥了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了,我才依依不捨的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕鬆,這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的。”

是啊,同學們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識的海洋裡遨遊,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個朋友吧!

我的讀書作文 篇2

我從小就喜歡讀書,我覺得讀書是種快樂。書裡的世界很大很廣,可以看到很多很多東西。比如說,他能帶你領略從地下到太空的各種奇觀;能看到人間的悲歡離合;能欣賞到世界上的各項偉大發明……

我對書的痴迷可以達到廢寢忘食的地步。為什麼會達到廢寢忘食的地步呢?但是因為我已沉浸在書中無法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個“書呆子”,到哪都捧著一本書。

可是別看我對書那麼痴迷,其實剛開始我自己一個人讀書都不能去認認真真讀完一本書。

記得一年級時,媽媽帶我去書店買些口算題給我做,而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發現了一本叫《安妮日記》的書,覺得封面挺好看的,就叫媽媽給我買,媽媽當時沒帶那麼多錢,就告訴我下次再給我買。不過媽媽把我想看這本書的願望告訴了我一年級的數學老師,老師把這本書當做我上課表現好的禮物送給了我——那天,我高興極了。

我回到家後,迫不及待地撕開了保護膜,津津有味地看了起來。過了這天后,我對這本書的熱情減半,覺得這本書特別無聊,就乾脆不看了——就這樣,這本書才剛撕開保護膜一天的書,才被我翻了三四頁,就扔到一邊去了。

媽媽發現我這個問題後,十分苦惱,就聽了其他家長的建議,就給我買了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書後,就只瞥了一眼題目覺得這也是一本無聊的書,連看都沒看就也扔到一邊了。

直到一天,我無聊到透頂了,才拿媽媽買的那本書來看看。漸漸地,我發現這本書非常有意思,就津津有味的看了起來,媽媽回來後,看到我那麼認真看書的樣子也心滿意足地笑了。

後來,那本我覺得無聊的《安妮日記》也被我認真的看完了。我也發現這本書沒有那麼無聊,反而很有意思。在這一次事中,我終於嚐到了讀書的快樂。

我的讀書作文 篇3

從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。

因為我家的書很多,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時間的推移,不斷地豐富和退換。從連環畫到故事書到大百科,應有盡有。讀書給我帶來知識,帶來資訊,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。

要問我為什麼喜歡看書,那得從我小時候說起,在我兩歲的時候,父母每天都上班,沒時間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時,我老是一邊聽,一邊想:這麼好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎?書那個東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!

三歲時,我上了幼兒園,幼兒園裡有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會聽故事變成能看懂一些複雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個傻瓜》,這本拼音讀物時,我吭吭唧唧讀了半個多小時,才看了一個自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級,我學會了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當見到生字,我就去請教我的新朋友——字典,有時不認識的字,還經常問爸爸、媽媽。

現在,我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書,一本名著,我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》,我學會了自強;看了《少年百科全書》,我知道了世界是那麼的奇妙……

閒來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜誌都行,再衝一杯熱乎乎的茶,找個光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調。偶爾,我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁裡,便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當然要反覆閱讀,每讀一遍我們都會收穫與上一次不同的體驗,然後再根據朱熹的讀書方法反覆閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾裡,那些優美的語句、華麗的辭藻,大大充實了我的資料庫,讀到快樂的文章時,我會大笑個不停,讀到悲傷的片段時,我也會哭得淋漓盡致,每到此時,我彷彿走進了作者的內心世界,無拘無束地與作者交流、探討。我也彷彿走進了作者構築的內心真誠的世界,體會主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢遊世界,領略各地的風土人情,並在讀書的時候,從中找出作者寫這篇文章是讓幹什麼的,再繼續把這個故事編下去,並從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法……

每讀一遍文章,我們都會收穫許多知識與道理,把所學到的摘抄下來,在寫作之中發揮出作用。

在夜深人靜時,回想起書中的情節,我或許會替書中的某個人物惋惜,或許會沉浸在快樂的笑聲裡,有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結尾……我還有一個良好的習慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完後寫出讀後感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛鍊我們寫作能力。

就這樣我喜歡上了看書。

我的讀書作文 篇4

人類文明的進步,數字時代的到來,那個墨香古卷的季節,彷彿早已成為淡淡的疏影,荒蕪在快餐式的“淺閱讀”的現代社會中。當人們手持青春小說,海子的眼淚彷彿成為他們炫耀自己“博學”的家珍,書籍的靈魂,被巨大的商業浪潮湮沒在泛黃的紙上,於是,餘秋雨老師提出:現代人應當讀書,讀智慧之書。

作為一個從小與書為伴的現代中學生,我深深地熱愛著閱讀。書,能與我產生共鳴,是我自親近的知音,是我精神的導師。讀書,是在靈動的字裡行間裡聆聽來自作者的敘說,是在芬芳的書頁中汲取精神的養料,是在一本本的名著裡領悟人類文明的進步。書,是精神的食糧,是靈魂的營養液,是生命的延伸……從三歲那年書,我捧起了《格林童話》,七歲那年,我著迷於《十萬個為什麼》,再後來,我津津有味地閱讀世界各地的名著。書,一直伴在我成長的左右。

有一本書——泰戈爾的`《飛鳥集》,它陪伴了我五個春華秋實。

“當你因為錯過太陽而流淚,那麼你也將錯過群星的璀璨”,這一句話,一直啟示著我:東隅已逝,桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發高燒錯過了一次機會很難得的作文競賽,心存遺憾的我,萎靡不振,總覺得自己錯過了那麼好的機會,就是失去了很多很多。一次放學後,老師把我叫去,她送了我一本泰戈爾的《飛鳥集》,它那深刻的語言告訴了我:學會再錯過的悔恨中拭去淚水,上帝會犒賞為未來而活者,時光不會倒流,錯過和失去已成定局,活在希望的搖籃裡比身在錯過的泥譚裡更令人心安。於是,我堅定地向未來走去。

天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過。”泰戈爾,這位洋溢著反殖民主義、熱愛祖國的反帝愛國詩人,用手中的筆書寫出一篇篇發人深省的充滿哲學智慧的文章,影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地揮灑汗與血;毅然投身於民族解放事業中去,用行動詮釋了生命的價值。這啟示著我:天下興亡,匹夫有責。作為社會的希望,應當肩負起民族復興責任。人應當有所作為,即使不被人所歌頌,也應奉獻社會,奉獻祖國。不求榮耀回報,無私奉獻,擁有一種高貴的社會責任感,默默付出,只為問心無愧!讓人生價值在有限的生命中無限地延伸……

如果把所有的錯誤關在門外,那麼真理也要被關在門外。”是啊,真理在謬誤的鴻溝裡靜靜淌過。這句話一直啟示著我:不要畏懼於犯錯誤,應在錯誤中找原因,只有在不斷嘗試失敗後,總結經驗,才能有所收穫。如同馬雲說:“成功的優越感可能會使你失敗,但是在失敗後不斷尋找原因,你可能會成功。”於是,我這個英語口語方面的差生,不畏懼因為發音錯誤而受到別人的哂笑,在一次又一次大聲的練習中逐漸糾正錯誤,如今講得一口流利的英語。

泰戈爾,這位包含對哲學深刻見解的詩人,用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪,《飛鳥集》陪伴著我走過花開花落,走過雲捲雲舒,走過物是人非,在輕踏紅塵的路上,不斷領略文學的源遠流長。

我愛讀書。我讀書,我快樂!讀書,使我正視人生,讀書,使我不斷成長!朋友們,多讀好書吧,讓滿肚的墨水,揮灑出精彩的生命之圖!讓書籍滋養我們的靈魂,讓人性與社會不再如秋日般荒蕪!

我的讀書作文 篇5

我的愛好很廣泛,書法、畫畫、跳舞樣樣精通,但是在所有的愛好中,你若問我最喜歡做什麼?我會毫不猶疑地告訴你,我最喜歡讀書。

讀書時,我總是忘記一切,只知道現在只有書。有一次我馬上就要到上課時間了,媽媽叫我了好幾遍,我就是一動不動,最後我的媽媽連續拍我了好幾下,才把我給拉走了。

還有一次我去姐姐家做客。我和姐姐一起玩,發現姐姐家的書特別多,拿出來一本書,一下就坐到沙發上,津津有味地讀了起來,一邊讀一邊被裡面的故事情節所感染,不時地還笑了起來,我感覺自己已經在童話世界中,和童話人物們一起玩耍、一起跳舞,開心極了!姐姐看我痴迷地讀書,不想打擾我,放棄了和我一起玩耍的念頭,她也拿起書讀了起來。書中的“白雪公主”和我一起跳舞,開心地唱歌,我們保護了“白雪公主”,不讓她被壞人傷害……“旺——旺——”我被姐姐家的小狗從書中的世界“推”了出來,回到了真實的世界。姐姐看著我說:“你這個‘小書蟲’, 我都拍了你好幾下都沒有從童話中把你叫出來!”看看姐姐,我笑了!

讀書可以讓我增加知識儲備,讓我們擁有智慧的頭腦,讓我們瞭解更多的未知世界,我愛讀過的每一本書,珍惜每一本書!

我的讀書作文 篇6

有人這樣說過:“書是全世界的營養品”。的確,書也是我的營養品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術發明以來,這是事就一直存在著,並且就一直在相當的時間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨遊,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在於。因此書便成了我最親密的夥伴。

小時候我看得是《西遊記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升國小後,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的書櫃都不夠放了。

每當到了星期六和星期天,那是我最高興的日子了,因為我可以看我的那些書了,看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀,在太空裡遨遊。如果我拿起書我就會鑽進那浩如煙海的書籍裡,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經黑了。

書是我最好的朋友,同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進步的階梯,也是開啟智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道:“誰知道為什麼下雨時,我們為什麼先看到閃電,然後聽到雷聲?”我立馬舉手說到:“其實打雷時是正極和負極的雲相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒後才能聽見雷聲。”老師表揚了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因為它使我瞭解了更多的知識。

“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯,貼在我的臥室門前。

我的讀書作文 篇7

“蘇格拉底模式”:科學研究的客觀條件尚不具備,智力條件也不那麼充足,儘管做出了主觀努力卻得不出令人滿意的結果,並且也意識到沿著這條道路走下去很可能一事無成;而人文世界的探究卻不受這種條件的限制,它為一心想要探索世界而自知不能解開自然之謎的人開闢了一個全新的天地,也為富有創造力而無法在科學領域裡施展的人提供了舞臺,這是一種“理性選擇”。

“帕斯卡爾模式”:人生的特殊經歷可以使在科學研究上極有天賦的人放棄或基本上放棄先前所熱衷的事業,轉而沉浸於在他看來是更有意義和價值的人文探究。這是一種在信念變換的驅使下所作的自主選擇。

“愛因斯坦模式”:對科學的探索使學者的眼光轉向形而上的疆域,轉向人文關懷的終極問題;而對科學侷限性和科學家責任感的雙重把握,使科學家有可能走向對科學的人類性效應的深切關注。在這種情況下,科學家將繼續追求更新的科學成就,同時致力於發掘其人文意義,實現其積極的人類性價值。這樣,科學事業和人文事業成為可以統一的事業。

之所以不斷提起這三種模式,是想啟發更多的教師建立起自己的學術自信,同時也想表明,在中國小,如果我們不具有龐大的圖書館資源,也不具備高品質的實驗室與科研條件,但是,我們同樣可以走出我們的學者之路,成為基礎教育領域裡可以與高等教育領域的學者專家們比肩的代表。

我的讀書作文 篇8

書籍是人類進步的階梯;讀萬卷書,行萬里路;書讀百遍,其義自見;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟"……一句句名言在我腦中浮現,讓我深深地感受到,書籍的重要性和它對我們的好處.

有一次,我被媽媽強迫看書,沒辦法只好在書房看了2個小時的書.第二天,我去上學時,老師突然來測試我的知識點.一聽到老師講的題目,我感到萬分熟悉,一舉手,一答題,一表揚.我一下子就感到書對我有著很大的作用.考試時也有些課外小知識.只要多看書就會知道該怎麼回答.實踐證明,看書只有好處沒有壞處.

一想起書籍的好處,我真是有感而發:書籍可以讓我增長知識,提高寫作水平.

的確,"書籍是人類進步的階梯."我喜歡看書!

我的讀書作文 篇9

在我的學習生涯中,讀了許多書,其中讓我念念不忘的有《魔鍾》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。

當我開始懂得怎樣捨己為人時,我就不可自拔地愛上了《魔鍾》裡的那個寡婦,她們村裡有個預兆倒黴的黑色指標。有天,黑色指標剛好指到她家時,她把指標指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣很困難時,她毅然把黑色指標指向了自己家。可這卻讓她失去了她的羊。從這個故事中。我漸漸明白,能為別人做件事是那麼簡單,同時,也是那麼困難。

十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂:為大家畫雞,為大家畫井繩;可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說:沒有思想的人就像沒有帆的船所以我還在不斷地想著,想著……

書,似乎是我的一個至親至友。鬱悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;書,又像一個遊樂園,當我無所事事時,它總是帶我到這跑跑,在那跳跳;書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中邀遊,知道這世界是多麼寬廣。

生活裡沒有書籍,就好像沒有陽關,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是天天在讀。因為它讓我想起書中的那個小姑娘是那麼可愛,頑皮。可又讓我想起那個壞心的王后,為什麼要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》裡,我又想起了機智勇敢的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是遊手好閒的游擊隊員的樂樂,一個熱情好客的小姑娘英子……

書,給我帶了無窮的快樂;書,給我帶了無限的樂趣;書,更給我帶來了智慧和力量。我深深地喜歡你!