在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於生態的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生態的作文 篇1
眾所周知，地球是我們生活的地方。沒有地球，就沒有人類。現在，隨著社會的進步和科技的發展，人們的生活水平有了很大的提高，但是這些讓我們的生活更美好的東西從何而來呢？當然是來源於能源的發展。開發能源必然會造成環境汙染。如果所有國家都這樣盲目發展，地球就會毀滅。
我的家鄉——百里無邪位於諸暨市西北23公里處。72座山峰、36個高原、25個懸崖、10塊石頭、5個瀑布、3個山谷、2條小溪和1個湖泊，構成了百里無邪的自然景觀畫面，被稱為“小雁蕩”。多美的城鎮啊！近年來發生了巨大的變化。就在上竹村附近，有一個叫益銘花園的別墅群，看起來很豪華。裡面的別墅真的很漂亮，環境真的很好。但是，你不知道，在這樣一個看似美好的家園之下，是一個花了幾百年甚至幾千年才形成的領域。就是在金錢的誘惑下，使這些滄桑，即將發揮作用的領域被摧毀。
我還記得小時候和爺爺奶奶姐姐哥哥在那片綠油油的田野裡比賽奔跑；還記得小時候和好朋友一起切野菜；我還記得小時候，和媽媽一起放風箏，在田野裡開心地笑。那個領域曾經是我最美好的回憶，但現在只能迷迷糊糊的看著這些別墅，回憶著逝去的美好畫面。
別墅後面有一條河，叫做百里無邪河。過去的百里無邪河，小魚小蝦成群結隊，來玩的人絡繹不絕。現在呢？百里無邪河氣味難聞，魚蝦屍體漂浮在水面上，水是黑色的，沿河到處都是垃圾。這能說是社會進步的錯嗎？這能說是科技發展的錯嗎？這能說是自然因素破壞的嗎？不，只能“歸功”人類，人類還不知道自己的罪行。
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就應該有環保意識。保護環境是我們義不容辭的責任。要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類等小動物，等等。通過我們的努力，我相信我們的家鄉會再次發光，天空會更藍，山會更綠，水會更清澈。
生態的作文 篇2
上課的時候，老師同意讓我們去學校四樓的生態園參觀。到了生態園，我們首先看到的是鐵樹，鐵樹矮矮的，它的葉子非常硬，葉子的尖上有刺人的"針"，那一根根"針"好像在威脅我們："千萬別碰我，要不然會付出血的代價。"鐵樹的旁邊是蔥。蔥綠油油的，因為下過雨，蔥上沾了許多晶瑩剔透的小水珠，真像一串繡在了小蔥上的珍珠。泥土散發出一陣陣清香，蚯蚓在忙著幹活，小螞蟻在搬運糧食，看它們多匆忙呀。
我離開了種蔥地，來到池塘上的小木橋上。小木橋旁的樹木，由於得到了充足的營養，長呀長，把小木橋都給蓋住了。我好不容易擠上小橋，看池塘裡的小魚兒。有的魚兒在吐泡泡，有的在玩"捉迷藏"，有的在悠閒地"散步"，還有的大魚在前面，小魚在後面，大概是孩子跟著媽媽在"逛街"吧！
離開池塘，來到了石榴樹旁，石榴樹長出了許許多多的小石榴，看樣子真讓我"口水直流一億尺"。小石榴的形狀非常可愛：圓圓胖胖的身體，加上有點粉紅的"裙子"，風一吹，就像"仙女"一樣飄來飄去，看那樣子，不禁讓我笑了。
走了一會兒，聞到一陣芳香，用我的鼻子嗅了嗅，原來是雞蛋花發出來的香味。雞蛋花樹很高，身子很細，像樹中的"模特"。它的葉子很大，花兒很香。雞蛋花的顏色是白色，花的蕊是黃色的，蕊的周圍是淡粉紅色的，真像一個婀娜多姿的女郎。
然後，我們看了松柏，松柏樹有些小，翠綠翠綠的，遠看就像一塊塊翡翠。松柏的葉子跟鐵樹的葉子差不多，都是針形，只不過松柏的葉子"針"更多，不扎手而已。
參觀的時間結束，我們戀戀不捨地離開了美麗的生態園。
生態的作文 篇3
我們盤錦市的生態園是一座生態名城。那裡一年四季風景都很優美。形成了一條美麗又迷人的風景線，每年都有不少遊客來這裡觀光、遊覽。
春天，不知是哪個調皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連雲也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打著哈欠，伸著懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉著眼睛，一個勁地往上鑽。這時，幾隻美麗的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。
盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨後，生態湖裡的白荷花盛開了，哪一朵都是那麼白，好像一塊沒有瑕疵的玉，一陣微風吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如痴如醉。
轉眼就到了秋天，秋風姑娘讓風阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一隻只黃蝴蝶在風中舞蹈。菊花壇中，美麗的菊花顏色各異，姿態萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑裡透紅、白裡摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏。真是美麗極了。
秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態園裡一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀。玩得好不快活，個個臉上都洋溢著笑容。
鼎翔生態園裡的一草一木都是那麼美，如果你來到這裡，定會使你流連忘返，我愛家鄉的鼎翔生態園，我更愛我們美麗的家鄉，盤錦！
生態的作文 篇4
門前的原生態獲獎關鍵詞善於思考觸類旁通
不知何時，『門前那不起眼的故口小瓶裡冒出了一兩點嫩芽，在雨水的浸潤下茁杜成長起來，也許這就是所謂的野草。我想它獨自這樣生長，似乎少了個小夥伴，也多了份寂寞，便買了一盆被培護得很精緻的花兒與門前的小野草一同生長。我被那盆精緻的花所吸引。它太
動人，奪去了我所有的目光，那野草甚至不足以我用餘光來掃視它。可小野草似乎不在乎我對它的不屑，也不在那精緻的花前自卑，依日是昂頭向著太陽的光芒處生長。在以後的日子裡，我對花呵護有加，
冷洛了小草，與我買花的初衷背道而馳。然而在我精心的照顧下，花不如我想象中開得嬌豔，而是失去了往日的色彩，這讓我感到痛心。我上網查詢更好的方法去呵護它，可結果依然如故。我沮喪地往野草處一瞥，竟發現，在我無視它的日子裡，它更加新綠，更具生命活力的氣息。我有些疑惑天有不測風雲，雨說下就下，我措手不及。當我匆忙從學校趕回家時，花草都被雨水浸透了。花低下了曾經高貴的頭，花瓣被雨水打得飄零滿地。我憐憫它，扶正它歪倒的身軀，並將它安放在雨水所淋
不到的地方。至於小草就這樣吧，誰叫它是一棵野草呢？雨停，花落葉枯萎，草卻依然綮茂，我詫異。沒有被關注被呵護的草依舊生機勃勃，而我卻開始思索：草兒是原生態的生命，它一直向著太陽生長，使我們看到了它頑強不屈的生命和它默默健康成長的軌跡；而花在人們細心的呵護下，在舒適的生活中，卻經不起任何的風吹雨打，失去了本應屬於它的本質相比而言，我們何芸不是如此？在安逸的生活中改變了往日的平和，失去了昔日的積極進取。也許我們在假期遠離喧囂的城市，走進
大自然，親近那些原生態，就是為了淨化自己，讓自己返璞歸真，找回屬於我們自己的美麗一就像我家門前的那叢野草，經歷風雨茁壯成長！
生態的作文 篇5
黑龍江大興安嶺土強趙巨集川
藍天、清澈的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所向往的。但現在隨著社會的發展，一切都變了，天空變得灰暗而突兀；河水沒有以前清澈了；空氣經常被汙染；群山也變黃了。許多地方的生態環境遭到了嚴重破壞。我們的家也受到了環境汙染的襲擊。如果我們不停止我們美麗的家園，我們可以想象。因此，我們現在應該認識到環境保護的重要性，並採取措施保護我們的家園。
以前一直以為生態文明離我很遠，所以經常做亂扔垃圾浪費資源之類的事情。雖然別人多次警告我要保護生態環境，但我始終沒有在意。覺得扔同樣的垃圾沒關係。但是中國13億人口，如果每個人都扔一張紙，整個中國就成了一個大垃圾場。
我記得有一次，在一個炎熱的下午，我買了一根冰棍，走在街上。我想邊走邊吃。我撕開冰棍包，拿出來。然後我把包扔在乾淨的大街上。就在我要吃飯的時候，一個小男孩走過來，把我剛剛剩下的袋子撿起來，放進了垃圾箱。然後他就溜走了。這時我不禁臉紅了，心想：我是個七八歲的孩子，懂環保，可我呢？一個即將上中學的大男孩。還不如人家的。這個孩子知道如何保護環境。他真的很慚愧。從那以後，我再也沒有做過對生態環境不利的事情。每當看到有人破壞環境，有不文明行為，我總是主動制止。
但是保護環境是我們所有人的責任。要從小事做起，少用一次性筷子，多種樹，節水省電，少排放汙水，不隨地扔垃圾。
我們只有一個地球，它的資源是有限的。俗話說：“土壤肥力的生物是有極限的，人類的成就也是有大量的。因此，我們應該保護環境，珍惜資源，維護生態平衡。雖然現在的環境汙染很嚴重，但我們不能對生活在地球上失去信心。只要我們齊心協力保護環境，我們的生活環境會更好，天空會更藍，水會更清，空氣會更新鮮，我們的家會更綠。
生態的作文 篇6
嫩綠的芳草裝飾了大地，潔白的雲彩只為天空綻放，一方方水池、一束束的鮮花，為我們的地球村錦上添花。
生態和環境是我們永恆的話題。隨著現代化科技的發展，我們的生態和環境也日益加劇的被破壞。汽車排出的尾氣，使空氣變得汙濁、新鮮的空氣變得稀少；工廠裡排出的廢水，讓清澈的河流變得渾濁，魚兒，蝦…沒有了家園；過度的捕殺捕食獵物，即破壞了生態平衡，又使生物們頻臨滅絕的危險；亂砍濫伐樹木，地球少了一片陰涼，鳥兒丟了溫暖巢穴。水一直流淌，燈，一直亮著——那光亮變得泛黃，好像地球的資源一點一點的減少……
當愛心人士試圖阻止他們破環生態環境和浪費資源時，有人會說“怕什麼，現在科技這麼發達，什麼資源都可以再造，多用點就多用點唄”。如果人人都這樣想一心只為“科技”的發展，隨意的破壞環境，浪費資源，總有一天，地球的資源會被耗盡，那時，美麗的城市會消失，茂密的森林會變成荒漠。沒有了水，沒有了植物，也沒有了動物，到那時，人們吃什麼，喝什麼？科技再發達又怎麼樣？沒有了任何資源，人類又怎樣生存？——最終會滅亡。
現在想來很可怕，沒有賴以生存的水和食物，那種面對死亡時痛苦掙扎的感覺。既然我們都知道後果有多麼可怕，為什麼現在不去阻止這種事情的發生呢？如果人人都節約一滴水，節約一度電，保護一株草，保護一寸土，一棵樹，那會節約很多的資源。
如今地球母親已經孕育我們人類世世代代幾萬年了，人類已經發展的足夠強大了，可地球也已傷痕累累了，人類到了該保護“母親”的時候了。
保護環境，節約資源。讓我們為小鳥勾勒出翅膀，為天空塗滿藍色，讓陽光探出烏雲。讓我們行動起來，共同努力保護生態環境，保護我們的家園，為子孫後代多留下一些淨土吧！
生態的作文 篇7
今天老師帶我們去東海生態園採摘，我們懷著激動的心情坐上了車。一路上大家歡快地聊著，吃著，大約行了一個小時的車程，我們來到了目的地——東海果蔬基地。
這裡全都是白色的塑料大棚子，終於我們在一個大棚子前停了下來。大家分頭行動。我首先進入不離塔絲瓜區，裡面可真熱啊，放眼望去，一片綠色映入我的眼簾。長長的絲瓜藤蔓比我高3個頭，仰望過去，有的絲瓜還很小，沒成熟的他們象一條條綠毛毛蟲爬在那，還有的有手指大，有的已有十多釐米，很快，我就相中了一個長長的、胖胖的的絲瓜，一看就知道他營養充足，他足有30釐米，綠得發亮，一層毛茸茸的外衣。我把這個“小寶寶”小心翼翼地摘下裝進袋子裡，走出絲瓜大棚，看見同學的成果，我挺自豪的，他們有的實在是小得可憐，有的象生病一樣，有的還沒長大，沒睡醒似的，看來我的眼光還是不錯的。
接著，我又來到了茄子區，這裡的茄子有一個好聽的名字——綠鑽88茄子。這裡的茄子不同於外婆家的，矮矮的，它足有1米高，象小樹一樣，掛著一個個紫色的大茄子，真不知道該挑哪個好，終於，我左挑右選後相中了一個“大胖子”可是，卻因為我的動作稍微慢了那麼一點點，被別人給搶到了。可惡！但是，機靈的我怎麼會這麼容易輸呢，我看見一片葉子後面藏著一個更大的，害羞似的躲在後邊，他足有15釐米長，紫得光亮。我一個劍步衝過去，慢慢地剪了下來，得意得看了那人一眼，象得了珠寶黃金似的飛奔到西紅柿區了。
西紅柿區一眼看去，沒有幾個紅柿子，被人摘過後留下的全都是小青果子，於是我沿著中間的小路一直向前走，功夫不負有心人，快走到盡頭的時候，我終於看見一排又紅又大的西紅柿是，因為遠原因吧，還沒有被人發現，給我個大便宜。哈哈，我剪了四個最大的，足有2斤吧。
這趟生態之旅熱得我全身都溼透了，可是我很高興，因為我換來一道豐盛的晚餐，可以享受一頓全天然綠色美食了。
生態的作文 篇8
昭平的風景猶如仙人精心構造的一幅美麗的圖畫。一溪流水，兩岸青山，山峰矗起，山水相映，格外生輝。好山好水孕育了勤勞朴樹的昭平人，昭平人則培植了一片“綠天地”。
那片“綠天地”無所不在，或南面，或東面，或西面、或北面。隨時給予人一種清爽、灑脫的感覺，迎面撲來，恰似仙女散下的花瓣雨，令人嚮往。“綠天地”——一片片茶葉林上的茶葉在春天時含蓄待發，拼命吮吸著天地之精華，努力以嶄新的一面展現在人們面前。茶葉抽出了嫩芽，採茶女用著纖細的手指採摘著一顆顆細嫩的茶芽芽，茶芽芽再經過人們的精心加工後，成為人們茶杯中的一顆顆茶葉，用甜美的山泉水泡出甘甜的茶。
昭平的茶葉是能體現昭平勃勃生機的東西那是錯不了的，可昭平的山水更能打造出昭平的蔥蔥活力。
昭平是個被眾山圍繞的城鎮，可說是四面環山。尤其是在東北面的五指山，五指山上樹木蔥蘢，花兒漫山遍野。你想想，一年四季在城市所見到的樹木不都是蒙上煙陣霧幛灰塵的綠色，像一張張塗抹任何洗面奶也洗不淨的臉龐，怎麼能不珍愛五指山這一片尚未汙染的白雲般純潔的綠色蔥蘢呢？一條鑲嵌在昭平的江河用甘甜的乳汁哺育著辛勤的人們，她——就是桂江。早晨，我站在桂江江畔，忽感晨風徐來，頓覺神魂顛倒。沐浴在桂江的晨風中，我想，所有的人都會因此而變得貪婪，盡情享受。因為微風掠過水麵，江面上泛起了漣漪。桂江清澈見底，不時因風而盪漾起微微綠波，兩岸的綠色長廊竹林，生機盎然，倒映水中，映出幅幅綠的畫面。
啊！美麗的家園昭平是大自然的傑作，也是辛勤勞動人民的傑作！我只想用這些脫俗的文字告訴人們：我愛美麗的家園——昭平，愛家鄉的茶園風光，愛家鄉的山峰，更愛那偉大的桂江！
唯美昭平，生態家園！
生態的作文 篇9
在沒閱讀這本書之前，我和大多數同學一樣，都會不假思索地覺得：中國很美，我們每個人都是生態文明的建設者。這樣的理解是我們閱讀之前的，可是讀完了，就一定不是這樣的感受。
這本書用一則則引人深思的告訴我們國小生：全球的人都希望美好，都呼喚綠色文明。
在這一則則故事中，有兩類人：一種人為了保護生態平衡付出了生命;另一種人，恰恰相反，破壞了生態平衡。在《一個小山村的故事裡》，村子裡的人為了造房子，做犁，就可以拎起斧頭到山上去，把一顆一顆樹砍倒，運下來。就這樣，山上出現了裸露的土地。一代代下去，村裡的樹木消失了，只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過了不知多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，那村子便被洪水沖走了。由於人類不斷地砍伐樹木，破壞了生態平衡，結果一定會像那個小山村一樣，自取自滅。
《女孩子和丹頂鶴》中，善良的徐秀娟為了救回一隻失散了的丹頂鶴，沉入了復堆河底，在也回不到她親愛的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒，她為了保護一隻丹頂鶴，而不惜自己的生命，結果自己犧牲在了保護環境的工作崗位上。她為了一隻鳥都可以犧牲自己的一切，那為生態就更不用說了。
建設生態文明是要從我們每個人做起的。在家中，我不浪費糧食，從不會白白放掉自來水，我會巧妙再利用：洗臉水可以用來澆花、衝馬桶，離開房間時，我會主動關燈。為保護生態做出我微小的努力。
如果人們亂砍樹木，就會造成水土流失，會引發洪水、泥石流等地質災害。如果人們浪費水，那最後一滴水將會是人們的眼淚。如果人們亂捕動物，那動物就會從地球上消失，人類作為高階動物也不能倖免於難。
建設生態文明是我們每個人必須做的，從我做起，從身邊的小事做起，為建造美麗中國添一塊磚，加一片瓦。
生態的作文 篇10
生態公園位於單縣開發區君子路以東，今天，就讓我帶領你們暢遊生態公園吧。
早晨，我和爸爸媽媽懷著舒暢的心情來到公園，前腳剛一踏入大門，就被一層雲霧似的的水蒸氣圍住，它們撫摸著我們的臉頰，使我們感到一陣陣清爽，就像站在了泰山頂上，任由清風吹撫。閉上眼睛，耳邊只有“嘩嘩”的歌唱聲，微風輕輕地吹在臉上，令人感到多麼愜意啊，就像來到了與世隔絕的世外桃源。忽然一種淡淡的幽香隨著微風傳來，沁人心脾。是什麼呢？哦，原來是剛剛綻放不久的百日紅花啊，怪不得那麼香呢，常常有一隻只長著紅黃相間翅膀的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們扇動著漂亮的翅膀，動作是如此優雅，輕盈。這些百日紅像一位位熱情的侍女，站在大門兩側，好像在和我們打招呼呢。沿著彎彎曲曲的小路往前走，小路旁是一些嫩綠的小草和一些高大挺拔的樹木，這些樹木就像保衛公園的戰士時時刻刻都保持著挺拔的身姿。
不一會兒就到了一個小湖，這湖水清澈見底，波光粼粼，湖底，一隻只小魚在快樂的玩耍，嬉戲著，湖面上，一隻只可愛的小蜻蜓在空中飛來飛去，好像在比賽看誰飛得快呢，它們一會俯衝，一會直衝，一會仰衝，多可愛埃只見一個小亭子矗立在湖水的中央，我們信步來到了一條長長的木棧道上，走在木棧道上，心裡有一種說不出的輕鬆感，這個棧道直通小亭子，亭子上面還畫著一隻張牙舞爪的龍和一隻在展翅高飛的鳳凰呢，所以，這個亭子就叫做龍鳳亭，名字多好聽啊，站在小亭裡面，可以望到整個公園，它像一片綠色的海洋，微風一吹，波瀾起伏，好壯觀！在湖的四周，是一棵棵婀娜多姿的柳樹，它們在微風中舒枝展葉，有的枝條都垂到了湖面上，像是在梳洗它那美麗的秀髮……湖邊，一群群小朋友在那裡捉小魚小蝦，他們捲了卷褲腿，便到了湖水裡玩了起來，你看他們玩得如此盡興，快樂。
看了看錶，該到吃飯的時間了，我們才戀戀不捨的離開了這美麗的生態公園。
生態的作文 篇11
國慶假期開始了，我又興高采烈地去鄉下外婆家。我這次去，不但是去做客，而且身上還帶著一個重要的任務。你知道是什麼嗎?我就不弔大家的胃口了，我要去收集製作生態瓶的材料。
記得上一回，我和外公去抓過一次魚。我們用一個竹籃子，在籃裡放上一些米飯，米飯是用來引誘魚兒的。我們把籃子放到水裡就在旁邊靜靜地等待，好不容易才抓到了一條魚。可是，只有這一條是遠遠不夠的。
今天，我們決定再努力一次。而且，這回我們捕魚隊伍壯大了，媽媽也加入進來了。我們拿著工具，信心十足地再一次來到小河邊。這幾天雨水偏多，河水漲上來，岸邊的幾塊大石頭都被淹沒了。這對我們很不利。我們先往水裡扔了一些米飯，想把魚兒引誘過來，再按照老辦法放好竹籃。三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……卻沒有一條魚兒進入到我們的“陷阱”裡來。我這個人性子急，早就等得不耐煩了，乾脆挽起褲腿下水捉魚。可是每次我的手剛一靠近，它們早就扭著身子逃之夭夭了。外公說：“用手抓肯定是不行的，這些魚兒機靈著呢!”又等了許久，籃子裡的米飯還是無魚問津。天公不作美，魚兒沒捕到又下起了小雨。原本平靜的水面被打破了。不過還好，沒過幾分鐘，雨停了。這時候，有兩條“貪吃魚”進入“陷阱”，我心裡別提有多激動了。我眼疾手快地拎起籃子，把魚兒放進塑料罐子裡。媽媽看見岸邊有不少螺螄，就去撿了一些。我好奇地問：“外公，這些螺螄不好好在水裡待著，跑岸上來幹什麼呀?”外公皺了皺眉頭：“我覺得應該是下雨了，水裡很悶，它們就出來透透氣。”我拿著小魚和螺螄歡天喜地地回家去。半路上，我們看見一戶人家正好在建造房子，就跟他們要了些沙子，還從沙堆裡找出幾塊鵝卵石。
現在，萬事俱備，只欠東風。回到家，我拿起一個大號的礦泉水瓶，剪去頂部一段把沙子放進去，再放上一小半水。我又在沙子上鋪上鵝卵石，放上一些浮萍，最後把小魚和螺螄放進去。我的生態瓶就大功告成了。
生態的作文 篇12
科學老師給我佈置了一個作業——做生態瓶。我想：生態瓶裡應該放什麼東西呢？哦，應該放小魚、小蝦、水草之類的生物，還應該放沙石之類的非生物。一邊想著，我便開始準備了。
我先將一下塑料瓶的瓶蓋剪開，放進一些沙石，就和爸爸出發到小區旁邊的池塘去抓魚。我拿著網兜、小桶，來到池塘邊。這時，看到一隻小蝦游過來，我便把網兜伸進水裡使勁一撈。但小蝦很靈活，一下子就溜到一邊去了。爸爸說：“你不要這麼著急，在網裡放一些魚食，輕輕地把網兜放下水。動作不能太重，太重魚會被嚇跑的。你看我的。”只見爸爸灑了一些魚食在網上，悄悄地放下水。也許是魚食很香吧，很快就游過來一隻小蝦，自投羅網，津津有味地吃起了魚食。爸爸迅速地把網兜向上一撈，一隻小蝦就被捉上來了。我用小桶盛了半桶池塘水，把小蝦放了進去。接下來，如法炮製，撈上了一隻又一隻小蝦……可是，我們捉到的都是蝦，沒捉到魚。一個生態瓶裡不能都放蝦呀，怎麼辦呢？
在爸爸的提議下，我們來到了花鳥市場，買了三條桔色、花色的小魚，還有水草。爸爸說：“生物種類應該多樣化，我們再到市場去買點螺螄放在生態瓶裡吧！”於是，我們來到了菜場，直奔水產櫃檯，正好看到賣螺螄的人揹著一大筐螺螄來了。我一陣高興，連忙跑上前問道：“叔叔，有沒有沒剪過的活螺螄呀？我要做個生態瓶。”賣螺螄的人指著大筐說：“你們要就拿幾個去吧！”我連忙道謝，挑了四顆螺螄，和爸爸一起興沖沖地回家了。
回到家，我們把蝦、小魚、螺螄、水草都放進了塑料瓶裡，注進小桶裡的池塘水。剛開始，水有點渾濁。過了一會兒，泥沙沉了下去，水清起來了。這時，只見桔色、花色的小魚在碧綠的水草間游來游去，幾隻小蝦一拱一拱地在熟悉新環境，而螺螄趴在那一動不動地“潛伏”著……生態瓶馬上變得生機勃勃了。
雖然跑了三個地方，有點累，但看到這麼有趣的生態瓶，我和爸爸心裡都很高興。
生態的作文 篇13
我真走運，今年10月1日國慶節時，我被少年宮小荷花藝術團選中，去東臺永豐生態園參加演出。我高興的從夢中笑醒了好幾回。
早晨七點整，太陽剛剛升上樹梢，把萬道金光撒向睡意濃濃的大地。令人激動的一天開始了，我們乘的大客車披著晨衣，帶著金光向生態園駛去。
大約一小時左右，我們就到達了生態園，客車鑽進了生態園的茶葉林，而後掠過一片綠陰中。客車駛過轉盤，轉盤周圍有一些雕塑，牛啊`，羊啊，鴨……。它們的形態各異，有臥著的有站著的，還有一些奔跑著的，樣子可愛極了。中間矗立著高大的柱石，上面寫著“生態園”三個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好像在說“：歡迎藝術團的小朋友的到來”。
我們稍稍做了一些準備工作，便到寬廣的舞臺上朗誦起來。我們以最好的成績迎來片片掌聲。表演結束後，我們就正式開始遊生態園了。
首先，我們來到小型的跑馬場，哇，這些馬兒個個比我高。我看上一匹棗紅馬，並像騎士一樣腳踩馬鐙，手拉僵繩，坐到馬鞍上，我兩腿一夾，這匹馬飛快奔跑起來，我的眼光還挺好的，看上了這匹好馬。不一會兒就到達終點。雖然我捨不得，但是還要和它說：“ good bye 。它也通人性，朝我看幾眼，它真好。
自古以來，騎馬射箭總是連在一起的，看來，我的心思已被你猜到了，我下一個目標就是射箭，我現在從一個威風凜凜的騎士變成了一個老練成熟的箭手了。我拿起一枝箭，拉滿弓，“嗖”的一聲，一枝箭便被我射了出去。真可惜，差一點就射中十環了。然後，我又玩了驚險刺激的“勇敢者之路”，又玩了古老的水車。這一天，可真快樂啊！藍天、白雲、花草、湖水……生態園真美呀！
不知為何，我總是覺得今天過得特別快，客車駛離生態園時，車廂裡無數雙眼睛盯著這裡的一草一木，這裡灑遍了我們的歡聲笑語，這裡灑遍我們的留戀之情。
生態的作文 篇14
近日，霧霾天氣越發嚴重，也說明我們的生態環境在日益被破壞，保護生態環境，已經到了刻不容緩的地步。
環境是大自然賜給我們的最寶貴的財富。曾幾何時，天空是那麼的藍，河水是那樣的清，森林是那麼密……而現在，穹頂之下卻是霧霾沉沉，“多瑙河”遍佈中原，漫山遍野的樹樁在無聲的哭泣……是“敬畏自然”，還是“人定勝天”？這個問題的早就被幾千年前的孟子老人家解決了“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。”人與自然應該和諧共處。
但是，現在有些人卻不顧以後的發展，不惜以犧牲生態為代價來謀求發展，結果卻是慘重的：1952年倫敦煙霧事件，傷亡達1。3萬多人；1943年洛杉磯光化學事件使全市四分之三的人患病或死亡……這樣的例子大的有幾十個，小的不可勝數。原因無一例外都是因為環境汙染。為了地球以後的發展，我們必須要保護環境。
我們中華民族自古以來就有保護環境的意識。早在夏禹時期，就有“春三月，山林不登斧斤”、“草木零落，然後入山林”的規定；殷商時期也規定：棄灰於公道者，斷其手。即把垃圾扔到街上的人要被砍手。由此說明，我們的生態意識對古人也真是自愧不如了。
現在，我們已經進入了工業時代，汙染越來越多。人類不是大自然的主人，不應該向大自然無休止的索取。為了保護環境，我們必須要建設生態文明，那麼，應該如何建設生態文明呢？首先要實行可持續發展，給子孫後代留下一個天藍、地綠、水淨的美好家園。第二，我們要在日常生活養成節約的好習慣，低碳生活。第三，我們要植樹造林，為保護生態環境做出自己的貢獻。保護生態環境，不能僅僅靠國家和社會的努力，還要依靠大家的努力。
同學們，我們是國家和民族的希望，是中華民族的希望。讓我們共同努力，自覺地珍愛自然，積極地保護生態，建設我們美麗的家園。保護生態，從我做起。
生態的作文 篇15
今天我來到天井山生態長廊景區，不禁被這裡的美景深深陶醉了。
來到景區一股混著泥土味的清新空氣撲面而來，讓人心曠神怡。一個精緻的竹門映入眼簾，上面用醒目的紅漆寫著生態長廊四個大字。進入景區一片茂密的樹林出現在眼前，每一棵樹都高大挺拔。中間有一條窄窄的小路。陽光透過樹葉灑落在小路上，彷彿給小路鋪了一層金色地毯。窄窄的小路兩旁長著各種各樣的野果。從遠處樹林中隱隱約約的傳出泉水聲和偶爾的幾聲鳥叫結合成一首天然的交響曲。順著小路慢慢向前走，可以見到許多野花，其中開的最豔的要屬雲錦杜鵑花了。一簇一簇的的堆在一起，遠遠望去彷彿像一個個火把。美麗的雲錦杜鵑花吸引了不少五彩繽紛蝴蝶，有金黃的、有黑白相間的、還有紅黃相間的的。但最吸引我的還是那兩隻藍黑相間的蝴蝶，兩隻蝴蝶時而一起落在火紅的花上，時而在花叢中追逐、嬉戲。這場景美極了！順著小路走泉水聲越來越大，我猜前面有個瀑布。果然過了一個彎，一個美麗的瀑布出現在我眼前。這個瀑布是山泉由山上直瀉而下形成的，遠遠望去陡峭山崖上彷彿掛著一個水簾。泉水直洩而下擊落在濺起無數水珠，水珠在陽光下發出七彩光芒像一顆顆小星星。瀑布旁有一棵桫欏樹。這棵樹高約四米，三米長的葉子從樹幹中伸展出來，陽光照耀在葉子上，使葉子變的半透明起來給這增添了一種夢幻迷離的感覺。岩石上瀑布前有一座別緻的小木橋。小木橋四周長著許多綠色的植物，看起來就像一座仙橋。
讓這瀑布增添了一種詩情畫意的感覺。清新的空氣，清澈的泉水與綠色的植物彼相輝映，充滿了生命的活力。讓人彷彿走進一幅美麗的畫卷，深深陶醉！
天井山生態長廊是美化心靈、擁抱自然的地方，在這可以感受到大自然的美麗、神奇，在這人可以盡情放鬆，可以忘記一切煩惱。我愛天井山生態長廊。
生態的作文 篇16
曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是灰白的天空翻滾的黑煙；曾幾何時，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味。
一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大敵人就是我們自己。”這樣，我們為了追求物質生活水平的提高，肆意地索取資源，汙染環境也許若干年以後，碧水藍天，鳥語花香只有在夢境中才會出現。也許若干年後，當我們的子孫備受生態破壞帶來的惡果時，我們才會流下悔恨的淚水；也許若干年後，當最後一隻鳥死亡，我們的進步也將戛然而止！
不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨，不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬，如果肥沃的土地變成荒漠，如果有害物質充滿空氣，如果河流被汙染得連魚兒都無法生存，那麼我們生存的意義何在？我們生存的根基又在哪裡？
張正祥，一個平凡的農民，26年單身守護滇池，犧牲家庭，終令33個大中型開礦、採石場勝利封停。生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地聯在一起，他是一個戰士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，執拗的，是雪峰之顛的傲然寒鬆，面對貪婪，凶殘，他堅持信念，用勇敢和不屈不撓熱愛祖國的山山水水。的確，我們沒有他的偉大，可是舉手之勞，同樣可以為環保生態做出許多。
愛上環保，僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊好還在哭泣的水籠頭。
愛上環保，是一種態度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。“愛上環保”讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，“愛上環保”讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，世界將變成美好的人間！
神奇的自然賦予人類無限的智慧，希望人類開創更美好的未來，但人類反而破壞自然，請不要讓地球上最後一絲希望變成絕望，保護生態需要從你我做起，讓我們共同攜起手來保護生態環境，保護地球母親，也保護人類自己。
生態的作文 篇17
生態文明是人與自然關係的一種和諧狀態，是對人認識自然、掌握和尊重生態規律水平的一種評價，是人對環境保護的認識、態度和行為方式發生變革的結果。生態文明建立在物質文明基礎之上，反映了社會的發展水平，與社會發展階段密切相關。我們所面臨的生態破壞、環境汙染，是發展中的問題，需要我們在發展的程序中加以解決！建設生態文明，就要改變人們的生產方式、生活方式和意識形態，建立起尊重自然、與自然和諧相處的習慣。生態文明要求發揮公眾的作用，採取有利於自然的生活態度、生產方式和消費習慣，建立人與環境良性互動的關係；不僅要提高節約資源保護環境的意識，還要將節約落實到日常行為中，形成良好的環境文化、社會氛圍和消費習慣，才能實現生產發展、生活富裕、生態良好的全面小康社會的目標。生態文明的實質是實現人與自然的平等。
我們只有一個地球，地球資源是有限的，而人類卻在無限的開發著地球的資源，使地球漸漸成為一個空球。現在，我們身邊的樹木越來越少了，據資料顯示：世界的森林大約每分鐘就有30公頃消失，一年大約有14萬平方千米森林消失。樹木減少了，意味著空氣質量也越來越差，再加上一些廢氣汙染，使空氣質量更差。每次回到我的故鄉千島湖，最喜歡的就是看星星了，因為在城裡空氣差，看不到星星。如果我們平時少開車，多乘公共交通工具，少用紙巾，少用一次性筷子，保護了樹木，就會使空氣質量漸漸好轉。
現在地球上的淡水資源越來越少了，淡水遲早是會被用完的，就如廣告說得一樣，世界上最後一滴水，是人們後悔的眼淚。地球上的水儘管佔地球的70%，但淡水僅佔其中的十萬分之一。如果我們平時節約用水，保護水資源，從身邊的小事做起，如：洗拖把的水可以衝馬桶等，使水重複利用。
為我們的子孫後代，為一切生物，為了地球的未來，我們要保護環境，共建生態文明，共享綠色未來。
生態的作文 篇18
地球孕育了人類，是人類的母親，她提供了人類生存、生產和發展的最基本的前提條件——良好的生態環境。
然而人類在不斷的發展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠，肆無忌憚的破壞生態環境，作為地球的一員，人類的一員，湖南的一員，我們可曾想過昔日的地球草木蔥蘢、鳥語花香的樣子呢？
弘揚生態文明，共建綠色家園，就要認清恣意破壞環境的危害，地球雖有“水球”之稱，但是可供人類利用的淡水僅佔總量的2。47%。
就在前幾天，我們全家去郊遊；當我們路過長沙的一家化工廠時，看到了工業廢水正順道往前流，那本來清澈的河水變得非常髒，一些死魚浮在水面上。再看河兩邊，草都枯萎了，小花也低下了頭。這些情景令我非常難過。
弘揚生態文明，共建綠色湖南的班團活動。共建綠色湖南的重要重性為主。
世界上最美的顏色是什麼，毫無疑問，是綠色。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。
綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、有了希望。同學們，我們是二十一世紀的新主人，國家的未來要靠我們建設，環境也要靠我們保護，我們要勇於承擔起保護環境的責任，共同維護地球母親的安全，共同建立和諧美好的綠色校園。
而且綠色，又不僅僅是物質、顏色上的，共是精神上的。明東林黨領袖顧憲成所撰《明聯談趣》中談到一句“風聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關心。”這說明新時代主人的我們不能滿足於物質的需要，更要是精神的追求，做到物質與精神與精神有機的結合起來，讓我們綠色校園更美好。
讓我們撿起一張紙，節約一滴水，珍惜一朵花，愛護一棵草……用實際行動來履行我們的承諾，弘揚生態文明，共建綠色家園。
生態的作文 篇19
“保護地球，保護我們的家！”“愛地球，愛自己。”“環保你我他，垃圾分類靠大家。”……電視廣告中，時常會播出這樣的環保廣告，今天，我們就來談談“垃圾分類”。
生活中，有許許多多的垃圾陪在我們的身邊。例如，隨地可見的泡沫飯盒、飲料瓶、一次性筷子……家裡廚房的剩飯剩菜、裝菜的塑料袋……這，都是環境的破壞者之一
雖然垃圾是不可能一眨眼就能消失不見的，但我們卻可以讓垃圾變得不再的“垃圾”，欲知詳情？請聽我一一道來。
垃圾分類，我知道的不多，我只知道兩個方面，這第一，則是減輕環衛工作人員的擔子。環衛工作無疑是髒的、臭的。但是，誰願意呢？他們每天給一車車的垃圾進行分類，然後再進行處理。你想想，一個家庭、一個小區、一個城市，甚至是整個中國！一天的垃圾量會有多少啊！一車還沒忙完，一車就又送了進來。那麼，如果我們都把垃圾分好類，環衛叔叔、阿姨們的工作效率豈不是高了不少？再者說，將垃圾分一下類，既環保又不會浪費多少時間，何樂而不為呢？
這第二點，著實重要。有專家指出一粒鈕釦般大小的電池，竟足足可以破壞一平方米的土地，那十枚、百枚、千枚、萬枚呢！如果都將它們亂丟，我們還能有生活的餘地嗎？我們要吃飯、要睡覺……如果土地都被破壞了，我們還能繼續生存嗎？沒有土地種植、沒有土地飼養家畜、沒有土地防災，我們能幹些什麼嗎？不能！唯一能做的，就是慢慢等死！
由此可見，環保是有多重要，垃圾分類是有多重要。你以為，環保是能僅靠一段廣告、一句口號就能做到的？不！它是靠我們的雙手來決定的。只要今天有一個人將垃圾分類，那麼明天就會有第二個、第三個……如果每個人都騰出一點時間將垃圾分類，那我們還愁沒吃的、沒住的嗎？
只要每個人都獻出一份對環保支援的心，世界，就會變得更加美好，那麼，就讓我們，用實際行動來證明，證明世界，因環保而變得更加美麗！
生態的作文 篇20
在一片茂密的林子裡，只見一大群小動物們都擠成一團，好像在搶著什麼。這是怎麼回事？過去一看，原來他們都在搶發言票。他們拿這些幹什麼？問了才知道。明天，森林裡要召開一個“保持生態環境”的發言會。原來這些小動物爭著在明天的大會上發言呢！
第二天到了，只聽森林之王獅子的開場白：“夥伴們，歡迎來到`保持生態環境`的大會。近幾年，人類大量砍伐樹木，不愛衛生。所以，今天，我請了許多受害的家庭來給我們說一說，謝謝大家。”首先發言的是老虎，他垂頭喪氣地說：“唉！現在，我姐妹都被那些可惡的獵人給剝了皮，做皮衣去了，我們這個家族都快要滅絕了。”說著，嘆氣走下臺。接著是小黃鸝，她沒有了以前的活潑，神色嚴肅地走上臺，眼睛裡射出憤怒的目光。她嘴角抽動著，狠狠地說：“我的家換了一個又一個。那些砍伐樹木的人也不知羞恥，他們把我的姐妹們都捉了，還砍了我用來築家的樹。弄得我現在再也不敢築家了，只是臨時建一個家，一看見獵人來就要趕快飛走。。。。”小黃鸝說到這裡，再也說不下去了。兩隻腳抖動著，扶著欄杆，緩緩地走下臺。小黃鸝剛下臺，梅花鹿姐姐就奔了上來。她傷心地對大家說：“我的姐姐上一次到小河邊去喝水，很久也沒有回來，於是，我和爸爸一起去找她。可是，當我們發現她時，她已經死在小河邊了。原來，那清澈的小河已經被汙染了。”說著，傷心地哭了。臺下的觀眾也非常難過。發言的小動物們都懷著悲憤的心情上臺了。
節目到了聲，獅子王又上臺了。他呼籲人類：“不要再砍伐樹木了，不要再汙染環境了，給回我們一個快樂、溫暖的家園吧！”
這篇文章結構巧妙，利用童話的形式來體現人類對環境的破壞已經給自然界造成了極大的危害，呼籲人類要保護環境。把一個大話題用童話的形式表現出來具有一定的說服力。
生態的作文 篇21
我一直都很想去廬陵生態公園遊玩。我一直認為螺子山森林公園和廬陵文化生態公園是一個樣。
今天爸爸帶我去生態園遊玩後，才發現原來生態園比螺子山森林公園漂亮多了，比螺子山美麗一百倍、一千倍！
我們來到生態園，還沒有進園我就看見兩塊又長又大的巨石和一顆迎風而立又高又壯的千年古樟，古樟旁邊還有一些比它矮小的樹木，這些樹木的手臂上掛滿了可愛的小紅燈籠。我再往裡一瞧，裡面已經是人山人海了，我就迫不及待地跑進園裡，爸爸看見我跑，就把我叫住，告訴我，不要跑，生態園是一步一景，需要一邊慢慢地走一邊慢慢地欣賞這些美麗的景觀。聽了爸爸的話，我放慢腳步，放眼往四周一看，生態園的左右前後果真是一步一景，我的左邊的草坪平臺上有許多名人的雕像，全是我們吉安的民族英雄、科學家和思想家。我一邊走一邊看，我發現在這裡有我許多從未見過的奇石怪樹，還有一些連爸爸叫不出名字的奇花異草，特別是那座石拱橋和那座朔料橋讓我非常驚奇和驚訝！這麼多人在橋上走來走去、蹦蹦跳跳，橋也沒有變形，我覺得工人叔叔可真偉大，能打造這麼結實牢固的橋。最好看的還是全省最大的湖中音樂噴泉，它能噴出一百三十八米的水柱，每當夜幕降臨，湖中的音樂噴泉就會開啟，水柱與電光隨著動聽的音樂交織成一片，跳起了好看的舞蹈，水柱隨著音樂時而雷霆炸響，直衝雲霄；時而隨風輕輕舞動，舞出了千變萬化的形態。
千畝大湖不但徇爛多彩的音樂噴泉，大湖裡還有許多各種各樣的魚在湖中歡快地游來游去，它們就好像在捉迷藏，白鵝和野鴨也趕過來湊熱鬧，在湖中盡情玩耍……裡面的景色美不勝收，令人歎為觀止。
如果你有時間還可以在湖中劃劃船，很好玩呢，不過要經過允許哦！
今天，我還有許多美麗的景色沒有看到，因為爸爸催著我回家。我真希望下個星期爸爸還能帶我到生態園遊玩，欣賞這美不勝收的風景。
生態的作文 篇22
盼星星，盼月亮，咱們終於盼到了今年春遊的日子。
今天，咱們三。四班的同學將會到那風景如畫、鳥語花香的的生態公園去春遊。這個生態公園是南充市政府新建的，它位於美麗的嘉陵江畔，延綿幾公里長。
來到學校，等唐老師把春遊的注意事項強調又強調後，咱們兩人一組，和學校的大隊人馬一起嘻嘻哈哈地出發了。
在路上，大家有說有笑，談笑風生，十分高興。我不經意回頭看了一眼，咱們學校的隊伍猶如一條“長龍陣”，怎麼也望不到頭。春風撫摸著咱們的臉，小燕子高高興興地在藍天上飛翔，和風兒小姐一起為咱們唱著一首首悅耳動聽的春天讚歌。道路邊的大樹又抽出了綠油油的枝條，如同嫩綠的辮子掛在枝頭上。看到這些美景，我的心情更加愉快了。
咱們終於到達了目的地——生態公園。只見路邊大塊大塊的草坪綠油油的，上面點綴著五顏六色的野花，好像一塊翠綠的地毯上繡著斑斑點點的花紋。不知不覺中，咱們來到一個人工建造的瀑布前，飛流而下的水柱濺起朵朵浪花，同學們都伸出手試圖想抓住這些跳躍的浪花，到最後，出了手上有點溼氣以外，什麼也沒有。但他們沒有失望，仍舊在瀑布前尋樂。在瀑布的下面，有一個寬大的水池，一些魚兒在水裡歡快地游泳呢！
走到半坡上，我偷偷地撿了好幾塊小石子，裝在小口袋裡，爬上一個小山坡後，我一個一個地把它們拿出來，拼成了一輛小轎車，我正沾沾自喜地行賞著我的作品，才發現我已經掉隊了，我趕緊三步並著兩步追了上去，合著部隊繼續前行。
咱們來到了南充碼頭，只見寬闊的嘉陵江面在微風吹拂下泛起層層波瀾，江面上有幾艘採沙船在工作著，江邊遊人如織，成群結隊，走了一撥人，又來了一撥人，好不熱鬧——咱們大家不約而同地唱起了校歌，與樹上的小鳥合奏著，好不快和。
不知不覺中，一個上午的春遊時間就在咱們的歡聲笑語中度過了，大家踏著歡快的腳步依依不捨地告別了生態公園。
生態的作文 篇23
如果失去今天，還會有明天；如果失去金錢，還會有再賺的時間；但是，如果失去了可愛的動物們，那麼，我們將失去這世間的真諦！
——題記
世界上本應該是人與動物相交融的，但是，人們的貪心破壞了人與動物之間的友誼，亂捕濫獵可食用動物，餐桌上的狗、兔、青蛙、鴨、雞等，已越來越多，這些本繁衍旺盛的動物，現在也日漸衰弱，但是，儘管如此，人們還是望著那些可憐的動物垂涎欲滴，總經不住那貪心的誘惑……
星期天，我親眼目睹了慘烈的殺雞過程，心被狠狠地揪住了——
熱氣騰騰的水毫不留情地從雞的額頭緩緩流下，逐漸燙遍全身，劇烈的疼痛讓它無力反抗與掙扎，於是，不得不屈服。漸漸地，它的眼神變得暗淡無光，整個身體服服帖帖地倚在板子上，鮮血順著板子無情地流了下來，逐漸地，那鮮血變得黯淡，身體顯得無力而又昏沉……本滿富活力，生命力旺盛的它，經過這番波折，瞬間變得無助而又可憐，讓人不禁心疼而又難過……但是，一旁的大人們不但束手無策、撒手不管，而且和他們手裡抱著的小孩異常歡喜。這時，一雙沾過無數鮮血的手將雞的頭緊緊摁住，我的心不禁提到了嗓子眼——生怕下一秒，死神悄然而至，然後，伸出它那恐怖的魔爪，將雞……我不敢往下想，也不敢往下看，迅速離開了這血腥的場面……“咔！”身後傳來一聲響亮而又深沉的砍頭聲。我想：在這悲慘的聲音裡，應該也會有雞那悽慘而又悲涼的叫聲。因為，它的生命，結束了……
到這裡，一連串的問題不禁引發我們深思：如果那束手待斃、可憐無策的小雞是自己，我們還會那樣興奮嗎？如果飯桌上那誘人的雞是自己，那麼，我們還會那樣垂涎欲滴嗎？如果嚼在口中的雞肉是自己，那麼，我們……
所以，作為人類，我們一定要保護好我們可愛的朋友——動物們，絕不能傷害他們。因為，它們同樣也有一條寶貴而又鮮活的生命。為了我們偉大的地球媽媽，保護動物，拒絕生態危機！
生態的作文 篇24
冬日的陽光，給人帶來了一絲暖意。此時，我們隨著老師來到三樓的生態園，一進“生態之門”，我們就被淘氣的錦屏藤搔癢，臉上柔絲絲的，彷彿是在熱情迎接我們的到來。我連忙弓著腰，上了樓梯。
我們眼前馬上就浮現出許多生機勃勃的植物，它們努力汲取著營養，吸收著陽光，朝著我們微笑呢！看！那一棵棵小白菜整整齊齊地排著隊，像一個個水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙襬，驕傲地昂著頭，像正要為我們表演似的。那一個個辣椒活像一群稚氣未脫的頑童，在向我們打招呼呢！它們形狀各異，有的尖尖的，像牛角；有的圓鼓鼓的，像燈籠；有的彎彎的，像月牙。最讓我望而卻步地是紅蘿蔔了，它們有的綻開了笑臉，從肥沃的土地裡鑽了出來，迫不及待地探出頭來呼吸新鮮空氣。紅色的莖、綠的葉。葉子在陽光的照耀下發出綠油油的色彩，絢麗多彩。有的則把白白胖胖的臉蛋躲在泥土裡，非常害羞，讓人忍不住想把它拔出來。不經歷意間，我還在紅蘿蔔旁發現幾個青蘿蔔，它們靠在大紅蘿蔔的旁邊，像孩子依偎在母親的懷裡。
上了六樓，我才真正體會到什麼是“生機”。六樓是個大溫室，裡面有好多葫蘆。看，有酷似飛碟的飛碟瓜，還有鴛鴦梨………我最喜歡的是一種圓圓的、白白的小瓜——“葫蘆娃”，它們有大有小，顏色跟白雲那樣純潔，在綠葉的襯托下格外閃亮。最大的有我們的拳頭大小，小的卻只有大的四分之一，讓人瞠目結舌。我輕柔地撫摸它，發現它還長著透明的軟軟的小刺，微微一觸它就溫順地收攏茸毛，絕不刺傷你。其它的葫蘆有的像禿頭、像鴨梨，又黃又大。室外已是寒風凜冽，它們在溫室的幫助下，繼續生長，每個瓜都是那麼別緻！
在校園，它們是明星。葫蘆娃還是一個音樂家，搖動一株根莖，互相一碰觸，在我聽來，這就是悅耳動聽的音樂，它們的聲音在校園也是別緻的！
生態的作文 篇25
有人說，天啊，那是水一般的澈。陽啊，那是火一樣的暖。有人卻說，天呵，那是發一樣的黑。陽呵，那是火一般的燙。題記
自然，態度不同，所看到，聽到，聞到，觸到的又怎能相同?有一句話說得好，態度決定人生的高度，論態度之重要，那是不懂之人一生也悟不到的。
便好比兩個人同時行走於沙漠之中，在經過沙地塵暴，白日高溫，夜晚低溫，等一系列所摧殘人信心的常識發生後，態度便成為了人之根本，往往會決定生死。
假設，其中一個人抱著絕望的態度，那麼他便已經被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去，也再找不到以前的自信。
他會認為：這一切的事情都是因為他拿錯了地圖所至，他迷路了，出不去了，與其在沙漠中等死，不如自己解決自己。
而相反，假設另一人抱著希冀的態度，那麼他一定會活著出去。
畢竟人的潛力是無限的，越處於險境之中越能最大限度的激發出一個人內在的潛力。
當在這種時候唯一要保持的便是心態了，事是會變的，但心態不會變，一個人會從雲端跌落，也會攀登到一個前所未有的高度，當然，前提是他有一個相信自己的態度。
文學中，態度的釋義是這樣的：態度是個體對特定物件(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著個體的主觀評價以及由此產生的行為傾向性。
而在心理學中，態度的事是這樣的：態度往往會有一種精神力，在不斷的昇華中凝結成實體，將所期盼的'事實體化，即向著希望發展。
事實上仔細品讀，並不難發現，他們有著異曲同工之妙，人的行為，事業往往和態度一詞脫不了干係。畢竟有了一個好的態度，才能把危險化解。
由此可見以上對態度的解析都是正確的：作為一個人，一個有著期盼的人，就必須有一個好的態度，空等待是無用的。
生態的作文 篇26
星期六的中午，我們幸運星作文班去方舟生態莊園參觀。經過半小時的車程，我們終於到達了目的地。一下車，碧綠的草地、蔥鬱的樹木、清新的空氣，讓我一下子就感到心曠神怡。
莊園的大門古樸典雅，紅色的門樓上寫著“方舟生態莊園”六個綠色的大字。走進大門，一條寬闊的路呈現眼前，路旁是高大的樹木。清風拂來，讓人忘記了所有的煩惱。走進大廳，迎面有個小小的景觀池，池中有假山，這裡是娃娃魚養殖觀賞區。
穿過大廳，我們來到了“吶喊泉”，它在水中，背靠著一座高大的假山。導遊說這是一個發洩噴泉，我們的喊聲越高，它噴出的水柱就越高。導遊給了我們兩個話筒，同學們興奮地大喊起來，我們的聲音由低到高，最後把噴泉喊到了最高處。
繼續往前走，路旁邊有許多橘子樹和山楂樹。我們摘下樹上紅紅的山楂來吃、我發現山楂紅色的表皮上有許多黑色點點，就像長了一顆顆小雀斑。我輕輕地咬了一口，山楂是甜的，甜中帶著酸。
再往前走，進入了一個大門，來到了動物養殖區。我們先看到了孔雀，它們有著潔白的羽毛，在太陽的照射下熠熠生輝，美麗極了。有同學在旁邊的菜地上摘了一片青菜葉從網眼中餵給孔雀，沒想到孔雀們都爭先恐後地跑過來啄這片菜葉。我們見了，都紛紛去採來菜葉喂孔雀，能夠和孔雀親密接觸，大家都開心極了。
在導遊的帶領下，我們依依不捨地告別了孔雀，繼續往前走。很快，我們看到了一群小狐狸。它們大多數是白色的，毛茸茸的身體，乖巧可愛的面容，輕快的步子，一點都看不出書上寫的“陰險狡詐”。這時我發現了一隻黑白相間的狐狸，它長著尖尖的臉，眼睛滴溜溜地往四周看，這才能看出一點狡猾的樣子。
方舟生態園裡還有鴕鳥、鴻雁、火雞、松鼠、駱駝、梅花鹿等好多有趣的動物，的確名不虛傳，為天門城東增添了一道亮麗的風景線。如果有機會，歡迎你來看看。
生態的作文 篇27
傍晚，正是彩霞滿天，絢麗多姿。吃過晚飯，我提議去生態公園爬山，爸爸媽媽都說好，我們便來到了迷人的生態公園。
一進入生態公園，真是人山人海，熱鬧非凡！早來的人們佈滿了漫山遍野，處處傳來歡聲笑語。再往前走，展現在我們眼前的是一片綠草坪，那些小草綠得那麼鮮豔，綠得那麼透明，綠得那麼耀眼，好像每一棵小草都有一個生命力在跳動。一陣風吹來，小草慢慢地擺動著細長嫩綠的身子，伴著那“呼呼”的優美歌聲，跳起了優美的舞蹈。旁邊的小花在也按捺不住那興奮的心情，情不自禁地跳起了芭蕾舞。紅的花綠的草，互相輝映，形成了一道美麗的風景線。
談笑間，我們不知不覺來到了按摩路。看著參差不齊的鵝卵石鋪的路，心想：走上去的感覺會怎麼樣呢？好奇心使我大膽地走上去。嗬！真舒服啊！一會兒感覺有點痛，一會兒感覺有點癢。不過，走完了一圈，使人神清氣爽、精神煥發。
到了山腳下，我們從東邊拾級而上，開始爬山。爬山是十分疲勞的，不過，看到了那迷人的山花和綠色的樹木，使我們忘記了一切疲憊，精神抖擻。過了不久，我們已經到了山頂，儘管我們已累得汗流浹背，但空氣清新，清風陣陣，令人心曠神怡。站在山頂上，滿眼的是鬱鬱蔥蔥的樹木，葉子密密麻麻，到處都綠色：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容，我們彷彿進入了一個綠色的神奇世界。山腳下還有一個池塘，那裡的水是那麼清澈，彷彿一面明淨的鏡子。微風吹來，池塘面上泛起了一圈圈波紋，像老奶奶臉上的皺紋。夜幕降臨，遠處的高樓大廈，已亮起了萬家燈火，就像無數的星星在快活地眨著眼睛，好一幅迷人的夜色！這時，我才真正地領略了“無限風光在頂峰”的真正意義了。 夜色加濃，我們戀戀不捨地告別了生態公園。生態公園是多麼迷人、多麼有趣啊！
生態的作文 篇28
我們都有一個共同的家園，一個美好的家園，一個綠色的家園，她哺育了一代又一代的生命，她就是地球。她遠看像一個晶瑩透亮的水晶球，近看是一個身披淺藍色“紗衣”的球體。
多少年以前，我們綠色的家園給我們帶來無限的歡樂和精彩。可是二十世紀末，因為人類無限量地砍伐樹木，無制止地濫用資源，而使我們綠色的家園變得“烏煙瘴氣”。
曾經，地球上的森林面積佔陸地面積的百分之三十，我們生活在一個充滿生氣的家園。後來人類就開始砍伐樹木，因此，地球最好的保護傘——臭氧層，受到威脅。之後植物和動物就開始減少，它們是很難離開已經所適應的環境。世界上物種最豐富的地方之一是“地球的肺”——熱帶雨林區，但連它也遭到了傷害。如果地球再這樣“久病不醫”的話，那麼它將會“臥床不醒”，甚至“停止呼吸”。
不僅如此，隨著科學的發展，化學汙染也十分嚴重，從燃燒含硫量高的煤炭中，排放出大量的酸性物質而形成了酸雨。它可以直接使大片森林死亡，農作物枯萎；也會抑制土壤中有機物的分解和氮的固定，淋洗與土壤離子結合的鈣、鎂、鉀等營養元素，使土壤貧瘠化；還可使湖泊、河流酸化，並溶解土壤和水體底泥中的重金屬進入水中，毒害魚類；加速建築物和文物古蹟的腐蝕和風化過程；可能危及人體健康。
除此之外，空氣汙染、混亂的城市化、生物的多樣性減少等也是不可忽略。
現在，人類已經知道了自己的過錯。就拿我們身邊的環境來說。
在馬路兩側，栽滿了花草樹木，當我坐車去縣城的時候，一路上都栽滿了植物。我一邊聽音樂，一邊欣賞這美麗的風景。
在我家隔壁有一個垃圾堆，現在每天早晨都有人來打掃和清理，就不會垃圾成山，臭味薰得人人鬧。
我們的地球只有一個，我們的生命只有一次，珍惜現在，發展未來，保護我們共有的地球村吧！
生態的作文 篇29
瞧！我的桌子上擺了一個“生態瓶”，仔細看看，裡面的東西還真不少：有七條小魚，一個小田螺，還有一些沙子、石頭和水草。這是我忙活一下午的成果。
前些天，科學老師為了讓我們更好地掌握動物與植物只見得食物鏈和食物網只是，便讓我們自己做一個生態瓶，仔細地觀察觀察。
星期六下午，我把一個大塑料瓶子的瓶口剪掉，然後拿著它來到小河邊。我深呼吸了一下開始行動。咦，那邊有幾圈漣漪，我趕忙跑過去，仔細一瞅，果然有幾條小魚在嬉戲。我輕輕地把手伸進水裡，呀，水可真涼。可看見這些活蹦亂跳的小魚，我再次把手伸進去，這抓抓，那撈撈，就是捉不住它們。這些小魚好像跟我玩捉迷藏，一會兒游到東，一會兒跑到西，一會兒又躲進石頭縫裡，害我不得不重新尋找它們。
仔細找了一會兒，我終於發現了小魚的蹤跡。我躡手躡腳地走過去，蹲下身子，又開始新的捉魚行動。費了九牛二虎之力，終於將一條小魚捉了上來，我開心得手舞足蹈。漸漸地，我有了經驗：捉魚時心要靜，把手輕輕地伸進水裡，再快速地將小魚捧起來。我憑藉經驗，接二連三取得成功，又捉到了六條魚。我長舒了一口氣，夠了！然後，我有往瓶子裡放了一些沙子和石頭。在河邊，我還發現了一個小田螺，也放了進去，最後放進一些水草，這樣生態瓶就做好了。
我帶著這些可愛的小傢伙，滿載而歸，開始了長期觀察。你還別說，我真發現了一些奧祕：微生物的生存是靠吸收水中的養分和魚的排洩物；魚兒的生存是靠吃水草和小的水生動物，而魚兒也可能被其他凶猛的動物吃掉。由此我得出，自然界中的食物鏈大部分是從植物開始，到最凶猛的肉食動物結束。食物網則是由許多條食物鏈彼此相互交錯連線而成的。一種生物可以吃多種生物，但一種生物也可能被多種生物吃掉，因而保護一種生物，就保護了多種生物。
我把生態瓶放在了桌子上，每天都會觀察裡面的成員，他們是一個和諧溫馨的大家庭。
生態的作文 篇30
我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創造了我們人類，還無私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類卻慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態環境！
一、保護樹木綠色是時尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象徵著勃勃生機。樹是人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類淨化空氣，保持生態平衡，抵禦沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎麼報答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的範圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎？
二、保護水資源水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又氾濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得汙濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什麼文明和發展。當前，由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業汙染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。我們作為國中生應該做些什麼呢？
三、保護野生動物野生動物是自然生態系統的重要組成部分，在維護自然生態平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物，不僅關係到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標誌之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護野生動物從餐桌做
起，做一個文明守法的公民。看了以上內容，你還有什麼猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來！
生態的作文 篇31
“沙沙沙，沙沙沙——”下雨了。雨聲彷彿是一串小音符，在演奏歡快的樂曲。伸出手去，細雨輕柔地落在指尖上，涼涼的，十分舒服。
我漫步在生態河邊的小路上。首先映入眼簾的，是河邊那一塊塊大小不一、形態各異的石頭。它們有的是粉色的，有的又是棕色的；有的表面光滑，有的卻凹凸不平、奇形怪狀。細雨淋在石頭上，沖洗著它們，使它們的色彩格外明豔。瞧！從石頭縫中鑽出幾抹綠色，那是風車草、三葉草、美人蕉的嫩芽，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄生長著。
接著，我看到了河裡的小魚，有鮮豔的夕陽紅色、銀白色、紅色加黑點兒……五彩斑斕。魚兒們歡快地在清流澈見底的河裡游來游去，時不時鑽出水面，呼吸一下新鮮空氣。它們你追我趕，嬉鬧著，玩耍著，“嘩嘩——”魚尾巴甩出一朵朵雪白的水花，給生態河增添了不少生機。
抬頭一看，河邊的柳樹已長出嫩芽。遠遠望去，千萬條嫩綠色的枝條隨風舞動。可愛的枝葉在細雨微風中託著一顆顆晶瑩的雨珠，像一顆顆亮晶晶的鑽石，在嫩葉間閃爍著銀光。走近細看，你會發現，柳枝上的點點嫩芽各有各的姿態：有的像對兔耳朵，向上翹；有的像麻花似的，兩片嫩葉繞在了一起；還有的，什麼也不像，一片上翹一片下彎，一片下彎一片向外伸……。細雨濛濛中，柳樹們像一位位亭亭玉立的姑娘，披著一頭嫩綠的頭髮，用雨珠作頭飾，帶著勃勃生機，在河邊翩翩起舞。
“嘻嘻——”“哈哈——”“耶！”這是什麼聲音啊？原來，是校園裡可愛的同學們來玩啦。他們大口呼吸著雨中新鮮的空氣，笑著跑來啦。他們興致勃勃地觀察小魚的嬉戲，摸摸柳樹新抽的嫩芽，甚至扔下傘，體會一下細雨的輕柔。他們歡笑著，感受著春天的氣息。“叮咚——”見小朋友來了，河水也歡快地奏起《歡迎曲》。
“沙沙沙——”雨還在下，細雨中的生態河生機勃勃，一片朦朧，散發著春天的氣息。
生態的作文 篇32
深秋的一天，我校高年級的師生到新開張的順德生態樂園秋遊。
能出去玩，大家別提有多高興了，都恨不得馬上就到了那兒。車子像是理解我們的心情似的飛快地跑著，可因為司機不認識路，我們中途迷了路。車子如無頭蒼蠅一般轉悠了半天，好不容易才找到生態樂園。
到了那兒，導遊首先把我們帶到冬園。穿上棉衣一進大門，啊！好一個美麗的冰雪世界。但見雪花飄舞，冰雕閃爍，我們每個人都彷彿一臺小小的蒸汽機，口中不停地冒出團團白氣。我終於領教到什麼叫呵氣成冰了。
造型各異的冰雕都是傳說故事裡的景物和人物，在五彩繽紛的燈光照耀下，顯出幾分神祕色彩。幾個又大又醜的雪人，滑稽極了，引得許多同學都爭著要和他們合影。裡面最刺激的莫過於一個大滑梯了，我們依次上去，然後箭一般衝下來。哇，好快呀。幸好滑梯很短，要不我可被嚇死了。
在導遊的催促下，我們依依不捨地離開了寒冷的冬園，又來到了炎熱的夏園。那兒鳥語花香，草木茂盛，一副生機勃勃的景象。一條小溪清澈見底，流水嘩嘩；一臺古老的水車不停地轉動，吱喳作響；半山腰的廟裡，一個和尚在邊敲木魚邊唸經，叢林裡不時傳出一陣陣低沉的虎嘯。
我們正陶醉在夏日的美景時，忽然，雷聲大作，暴雨傾盆，還夾著閃電呢。只聽嘩啦一聲，山洪暴發了。哇，一棵樹被衝倒了。廟門被衝開了，一塊大石頭砸了下來，廟也崩了一個角，只有那個和尚還紋絲不動地在裡邊唸唸有詞。我想光靠和尚唸經有什麼用呢？保護大自然還是要靠我們大家的努力呀。
出了夏園，我們又去了許多地方。在那兒，壯觀的瀑布、清澈的小溪、茂盛的草木、清脆的鳥叫、清新的空氣給我留下了深刻的印象，讓我流連忘返。我想，大自然可真奇妙呀！誰要是珍惜它，誰都會得到它的恩惠；可誰要是破壞了它，誰就會受到它的懲罰。我們一定要從小培養環境保護意識，愛護大自然的一草一木，讓我們國家的大好河山更加美好。
生態的作文 篇33
在星期六的時候，我親愛的爸爸帶我去高要生態園玩！那一天萬里無雲，習習涼風吹打在我的臉上，讓人感到神清氣爽！
到了生態園，我立馬下車去看風景。哇！這裡鳥語花香，樹木茂盛，讓人心曠神怡啊！進入門口，立刻傳來了嘰嘰喳喳的鳥叫，走在路上可以聞到淡淡的花香！我們一家人騎著自行車在路上騎著，從遠處望去，蔥鬱的山連綿起伏，猶如一條長龍在蜿蜒盤旋的游來游去。我們在悠閒地騎著自行車看風景。我們一起騎到了綠陰小道，在小道上，在棚帳上面的花花草草、枝枝葉葉都在上面，火辣辣的太陽立刻沒有了光澤，只看見了我們的陰影。在小道兩旁，都是美麗的小花，只要你在小道旁騎自行車，便可能聞到淡淡的花香。
我們一直騎到了桃花島旁，應為沒有桃花，所以我們沒有去。可是在路上已經種滿了蔬菜水果。媽媽迫不及待的拿起塑料袋去撿蔬菜水果，媽媽手忙腳亂的去撿菜，而我和弟弟卻去摘路邊的花，爸爸還是老樣子，在旁邊吸吸菸，打打電話。過了十幾分鍾，爸爸覺得不耐煩了才走了。可是我和弟弟媽媽不肯走，爸爸沒有反抗的餘力，便和我和弟弟一起去摘花。
我們不知不覺的騎到了由樹木做成的‘八卦陣’爸爸叫我和弟弟一起去走進‘八卦陣’說到做到，我和弟弟一起走進了‘八卦陣’還好弟弟記性好，我們才不會困在這個迷宮裡面。可是在旁的爸爸卻哈哈大笑，搞得我們的精神度沒了！
我們一起走進了地震城，那陰森森的，聽阿姨介紹：只要無上耳朵就不會害怕了，可我還是並不敢相信的走了進去。哇！哇！哇！的聲音在我耳朵迴盪，我不敢進去，可是媽媽在旁鼓勵我進去，我捂住耳朵走進去，裡面陰森森的，忽然一聲大響就來了。我緊靠在媽媽的懷裡，不敢看，一直走到了出口。媽媽說我是個膽小鬼！
在這天我過得十分開心！
生態的作文 篇34
秋天，是個涼爽的季節；秋天，是個豐收的季節；秋天，更是一個出去遊玩的好季節……而就在今天，我們全校舉行了一年一度的社會實踐活動。
這次，我們不再去張渚的那些洞中了，而是去了周鐵的“農業科技園”。汽車開了許久，才到達目的地。我們聞著鳥鳴下了車，在一片樹木的“懷抱”中，“農業科技園”那幾個醒目的大字赫然出現在我們眼前。我們首先進入的是蕃茄棚，一眼望去，裡面一片碧綠，聞一聞，一股蕃茄特有的香味撲鼻而來，令我渾身上下的每一個細胞都活躍起來。仔細一看，蕃茄的色彩豐富，有的青中帶黃，有的黃中帶紅，有的紅中帶橘……那一個個小番茄好似一盞盞小燈籠躲在綠葉中間，它們的大小各不相同，有的好似一顆光彩奪目的紅寶石，由細小的藤蔓“系”著，一陣風吹來，搖搖欲墜，令人擔憂。有的則如同小彈珠一般，只有仔細觀察，才會發現。
參觀完番茄大棚後，我們又來到了黃金蜜瓜棚，一個個“呆頭呆腦”的蜜瓜便從綠葉中探出了“小腦袋”，似乎在說：“哈哈，這裡很久沒有這麼熱鬧過了，今天總算有人光顧我們的寒舍了！”。這些瓜呈橢圓形，身披一件金黃而又時尚的外套，在瓜藤的“牽引”下，掛落在地，使我想到了“瓜熟蒂落”這個成語。
忽然，我在遠處看見了一張金黃的“紙”，上面有許多小黑點。咦，那到底是“何方神聖”？走近一看，才發現是一張粘蟲板，上面佈滿了密密麻麻的蟲子。聽講解員說，這種粘蟲板的顏色十分吸引蟲子的注意力，蟲子只需往上一衝，便會落入“天羅地網”之中。聽到這裡，我們不禁嘖嘖稱讚農民伯伯的智慧。後來，我們還去了青菜棚，黃瓜棚，還有草莓棚我們還在田地裡玩了許多遊戲：拔河、滾輪胎、齊心協力......
農業科技園，是一個集綠色種植、休閒觀光、果林採摘和學生科普社會實踐活動的綜合性生態園區，也是一間“沒有圍牆的田間教室”。
生態的作文 篇35
“五·一”勞動節到了，我們全家興致勃勃地到阜陽生態園遊玩。
生態園的環境優美。我們走著走著就來到了動物區，我們首先看到的是獼猴。飼養員叔叔介紹：獼猴屬靈長目、猴科、獼猴屬、獼猴種。亞洲地區最常見的一種猴，也稱為猢猴，黃猴等。群居，分佈廣，適應性強，容易馴養繁殖，生理上與人較接近。獼猴也常被用於進行各種醫學試驗。是國家二級保護動物。
其次是梅花鹿。它的角像樹杈。聽飼養員說，梅花鹿中的雄鹿有角，一般四杈。周身遍佈鮮明的白色梅花斑點，故稱“梅花鹿”。梅花鹿晨昏活動，以青草樹葉為食，好舔食鹽鹼。
看完了梅花鹿，我們又來到了雞尾鸚鵡巢。這種鳥類來自澳洲，繁殖數量多，使得它們在澳洲相當普遍。家養的幼鳥十分活潑，喜愛親近主人。巢中也有白鷳。白鷳又名銀雞，屬於大型雞類。頭頂具冠，性機警，很少起飛，緊急時亦急飛上樹。繁殖期築巢於灌木叢間的地面凹處。每窩產卵4~6枚。
我們看得興致正濃，突然，前面圍了很多遊客。我們也跟了上來，原來這是小熊貓館。小熊貓又名紅貓熊，是瀕危的哺乳類動物。似貓非貓，似熊非熊，它是國家二級保護動物。看了這麼多動物，也瞭解了這麼多的知識。在動物園裡遊玩我可長了不少見識呀！
動物園的盡頭就是生態植物園。植物園裡的植物種類繁多。看，金桂樹冠圓球形，樹勢強健，紙條挺拔。樹皮灰色，葉色深綠，富有光澤；葉片橢圓形，葉面不平整，葉緣微波曲，反捲明顯；花色黃，有濃香，不結果。再看那白皮松。喜光、耐寒、抗耐力強。是松類樹種鈣質黃土的主要針葉樹種。眼前如絲般的植物膠紫藤。它是一種落葉攀援性藤本植物。花紫色或深紫色，十分美麗。看了這品種眾多的植物，我不由感嘆：生態植物園不愧是植物王國呀！
生態園是我市重要的科普教育基地。這裡不僅是動物的樂園，更是植物的天堂。我在這裡既增長了見識又拓寬了視野。阜陽生態園不愧是“自然大課堂”。
生態的作文 篇36
保護環境是每個公民應有的職責，只有保護好大自然的生態環境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會更加的美麗。
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的汙水的臭味時，你不覺得噁心嗎？當你心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？
如今，隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼裡已經司空見慣。隨著人們的需要，每天要用掉13億雙一次性木質筷子，這要砍掉多少樹木啊！我們要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61、52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有 84、73立方米 ，相當於世界平均水平的84、86%。
如今，公廁裡，學校裡，公園裡的水龍頭變，都能看到溼漉漉的地和正在滴水的水龍頭，這樣一個水龍頭雖然浪費不了多少水，但如果有千千萬萬個這樣的水龍頭，那麼浪費的水可就不是一個小數目了。我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水後，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒鈕釦電池會汙染600噸的水，如果你把它扔到水裡，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免汙染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。
這樣的一個個自然給人類的警告，全都要給我們同一個警告：“節約資源，刻不容緩！”我們要節約水資源，節約森林資源。
“不要讓世上最後一滴水是我們的眼淚，不要讓世上最後一顆樹是一根筷子。”
這樣的話，不能光從人們的嘴裡說出來，更要從人們的行動中表現出來！
生態的作文 篇37
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔。和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏……”每當吟起這支歌，我心裡就會不斷湧起對祖國的熱愛之情。我的眼前也會出現家鄉龍都那日新月異的變化。
我的'家鄉在龍都，雖然是個面積不大而古老的鎮，卻是個名副其實的“魚米之鄉”。它有著悠久的歷史，許多名人在這裡出生成長，古老的建築在這裡依稀可見。如今的龍都，更是別有一番韻味。高大的建築物拔地而起，就像一個個巨人保衛著龍都；茫茫的田野一片綠色，在朦朦朧朧的薄霧的掩映下，就像一位用白紗矇住臉的少女，令人產生無限的遐想；筆直的高速公路，像一根寬長的帶子一樣伸向遠方；寬闊的街道上車水馬龍，街道兩邊是鱗次櫛比的商店，有鞋店、書店、超市……最多的要數服裝店了。服裝店裡有很多款式不同、顏色各異的精品服飾，還有卡佛連、異鄉人、阿依連等品牌服裝。店裡的顧客可真多，人們有的在買褲子，有的在試衣服，個個臉上笑眯眯的。超市裡的商品真是琳琅滿目，前來採購的人更是濟濟一堂。他們有的正在挑選商品，有的正在結帳，收銀臺前排起了一條長龍，可熱鬧了！
靜謐的夜晚，一棵棵蔥綠的大樹上掛著一串串小彩燈，讓人們聯想到了仙宮裡吳剛砍伐的那一棵桂樹，高樓上五顏六色的霓虹燈與之交相輝映。小區的噴泉向四周噴射。射出的水花映出了爸爸的童年時光。那時候，雖然他們的生活貧苦，但精神生活是豐富的。泥濘的鄉間小路上，爸爸騎著破舊的大自行車，一不小心便連車帶人跌入草叢中，後面的夥伴忙著去攙扶，一路送到家裡。奶奶連忙端出鮮紅的野果招待他們。吃晚飯的時候到了，端上桌的不是大魚大肉，而是那硬梆梆的糠餅……
不知什麼時候，一陣微風拂面而過，把我的思緒從遙遠的過去拉回到了現在。是啊，時代在變化，我們更應該珍惜現在的生活呀！讓我們一起努力，創造和諧的社會！把家鄉建設得更加美好！
生態的作文 篇38
金秋時節，秋高氣爽、天高雲淡，我們四（2）班的同學興致勃勃地向生態公園出發了。一路上，同學們談笑風生，不知不覺，我們就到了生態公園。
一進生態公園，一片濃濃綠意向我們飄來，有綠色的，有深綠的，還有淡綠……看得我眼花繚亂。
我們沿著一條寬闊的水泥路行走，我們首先來到了山坡地。只見大大小小的山坡，好似一座座小山丘。山坡是草的世界，綠油油的小草，如同軟綿綿的地毯，披在山坡上。一棵棵大樹各種各樣：柳樹、白樺樹、松樹、叫不出名字的……應有盡有。同學們有的飛快地衝上山坡，再像輪胎一樣骨碌碌地滾下來。這時，陳超大聲喊道：“我捉到螞蚱了！”其他同學一下子都圍攏過來，田智航剛想摸，那螞蚱可機靈了，縱身一躍，竄入草叢中不見了。還有的在野餐，同學們紛紛拿出自己的食物，跟別人一起分享。
接著，我們又來到了人工湖，圍繞著湖的是一圈柳樹織成的綠色鑲邊。秋姑姑給垂柳脫去嫩綠的衣裳，又換上了深綠的外套，讓綠色翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那枝條猶如許多纖細的小手，愉快地接受著秋姑姑的愛撫，它時而隨秋姑姑跳起婀娜多姿的舞蹈，時而垂向湖面，宛如調皮的小娃娃在玩耍。忽然，一陣微風吹過，葉子翻了一個筋斗，像只只蝴蝶，像葉葉扁舟，像黃鶯展翅飛翔，承載著大樹的喜、怒、哀、樂，飄然而下。湖水泛著綠色，哦，原來是柳枝的倒影啊，彷彿一根根水草。這時，一隻美麗的白鷺，展開它那潔白的翅膀，從湖面臨空掠過，波光粼粼的湖面頓時漾起了一道道漣漪。水裡的小魚在吐泡泡呢，這兒一個泡泡，那兒一個泡泡，給湖面增添了不少生氣、生趣。
最後，我們來到了沙灘，同學們有的堆城堡，有的挖鵝卵石，還有的踩腳印，各種各樣。
時間過得可真快呀，老師說：“該回學校了。”我們只好依依不捨地離開了生態公園。
生態的作文 篇39
我們盤錦市的生態園是一座生態名城。那裡一年四季風景都很優美。形成了一條美麗又迷人的風景線，每年都有不少遊客來這裡觀光、遊覽。
春天，不知是哪個調皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連雲也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打著哈欠，伸著懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉著眼睛，一個勁地往上鑽。這時，幾隻美麗的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。
盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨後，生態湖裡的白荷花盛開了，哪一朵都是那麼白，好像一塊沒有瑕疵的玉，一陣微風吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如痴如醉。
轉眼就到了秋天，秋風姑娘讓風阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一隻只黃蝴蝶在風中舞蹈。菊花壇中，美麗的菊花顏色各異，姿態萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑裡透紅、白裡摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏……真是美麗極了。
秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態園裡一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活，個個臉上都洋溢著笑容。
鼎翔生態園裡的一草一木都是那麼美，如果你來到這裡，定會使你流連忘返，我愛家鄉的鼎翔生態園，我更愛我們美麗的家鄉，盤錦！
生態的作文 篇40
在遼寧省大連的地方，有一個港口叫做“煙大港口”。有一天，在那裡施工的工人驚奇地發現，在他們施工地附近的三棟樓的牆角下，有著已死亡的上百隻正在遷徙的候鳥。因為死亡的是候鳥，附近的村民都十分恐慌，生怕是禽流感“襲擊”了他們的村莊。
從這一點我們可以看出，當地村民的防範意識很強，並且對“禽流感”也有著較為深刻的瞭解，知道“禽流感”大多數是由候鳥傳播。他們也懂得：大自然對人類的重要性。他們對這些鳥類的離奇死亡感到非常惋惜。但是，檢測部門所檢測的結果既讓人高興，又讓人感到疑惑。
檢測部門的檢測報告寫明，這些鳥類並不是死與禽流感。進一步的檢測報告令人大吃一驚；這些死亡的鳥是自殺的，他們一頭撞在了牆上，結束了生命。專家知道後，感到十分疑惑，決定實地考察。他們有了奇怪的發現，這些鳥都死在低矮的平房邊，而旁邊就是巨大的船，鳥兒就偏偏避開了這巨大的船這讓鳥兒的死又蒙上了神祕的面紗。
專家們發現鳥群中的鳥都是習慣於夜間活動，藉著月光、星光來辨認方向。而在施工地旁有許多供工人夜間作業的照明燈，這引起了鳥類的短暫性致盲。再因為那幾天總是大霧瀰漫，霧水打溼了鳥兒的翅膀，使鳥兒不能飛高。但真正的罪魁禍首是那淺藍色的牆面，在燈光的映襯下，他就像夜晚晴朗的天空，導致了鳥兒撞死。
在我們的生活中，細節是最重要的。我們已經意識到了生態環境在開始惡化，所以，我們已經在開始保護著生態環境。但是，科學的力量是無窮大的，科學一定能戰勝迷信。用科學解決問題才是正確的。
從前看過一篇文章，講述了當地的人民為了保護鹿而把狼全部殺死，最終鹿群“氾濫”，當地的草全被鹿啃完了。從中看出，我們即使是要保護生態就應該把生物之間的食物鏈破壞。食物鏈被破壞後，與其有直接關係或間接關係的事物都會混亂，這樣長期如此，會變得一發不可收拾。
科學是我們生活中必不可少的，因為——科學能夠興國，科學能夠創造未來。
生態的作文 篇41
我的家鄉在美麗的江南古鎮——高淳，這裡山青水秀，環境優雅，是一個很舒適的居住和生活場所。高淳素以“魚米之鄉”著稱，一年四季，我們都能吃到各種新鮮的瓜果蔬菜。下面我就帶你去參觀一下我的家園吧！
一進縣城，生態溼地公園，就讓人眼前一亮，公園景觀水面186畝，綠化面積219畝，以自然溼地為主，周邊綠意蔥蓉，環境優美，是集汙水淨化、市民休閒、城區防澇等功能於一體的綜合性開放式公園。生態景區中最有名的就是固城湖了，固城湖是江蘇省水質最好的天然湖泊，湖水清澈見底，湖邊綠樹環繞，空氣非常清新。湖濱大道是市民鍛鍊身體和運動的好地方，每天大清早，附近的居民就來到湖邊，有的圍著湖跑步，有的在湖邊打拳，還有的在湖邊吹拉彈唱；到了晚上，這裡就更熱鬧了，很多孩子在廣場上溜冰、打球，處處是人們歡樂的笑聲。
在固城湖邊還新建了一座銀白色的斜拉橋——固城湖大橋。這座橋建成後方便了農村與城市的交通，也讓固城湖顯得格外壯觀。到了金秋十月，你一定要到固城湖來品嚐一下有名的“固城湖螃蟹”，這裡的螃蟹膏黃肉嫩，吃得都是天然餌料，是名副其實的生態食品。“龜遊蓮葉上，鳥入蘆花裡，少婦棹輕舟，歌聲逐流水”，這是唐代詩人李白的一首五言絕句，描述的是高淳境內另一大天然淡水湖泊——石臼湖的漪旎風光。石臼湖盛產魚蝦，菱角、荷花遍及整個湖面，十里之外就能聞到荷花的清香。石臼湖南岸的武家嘴被譽為“金陵第一村”，村民們充分發揮臨湖通江的優勢，大力發展造船、水運業，現在已擁有鋼質運輸船143艘，最大噸位5000噸，村民們過上了富裕的生活。我們高淳真是一座生態縣城，不論你漫步湖濱大道還是泮池公園，也不論寒冬還是酷暑，你都能感受到這座小城的清爽與整潔、秀麗與生氣。
啊！我愛我的家鄉，我要好好學習，長大後把家鄉建設得更加美好！
生態的作文 篇42
“猜，我們去哪兒春遊？”“別賣關子啦，快說，你想急死我呀？”“我說說說，我們，去日月洲生態公園，聽說那裡可好玩啦！”“真的？”“不信，去瞧瞧？”
我們坐上公交車，哼著小曲，來到了公園。
映入眼簾的是許許多多的花燈，還有一些猴子在假山上，中間圍著一個手拿金棒的猴子，大概是孫悟空吧！他一副威風凜凜的樣子，像是要去帶領大軍去攻打玉皇大帝。
再往裡面走一走，便來到了音樂噴泉。那噴泉千姿百態，像是一位婀娜多姿的少女，盡情玩耍。一眨眼的時間，它又變成一個愛心狀，像是兩隻依偎在一起的兩隻白天鵝，又像是高高在上的愛心皇冠，華麗極了。突然，它又變成“擎天柱”，旁邊還有兩泓泉水噴向擎天柱，像是要與“擎天柱”比個厲害。音樂漸漸柔和了起來，“擎天柱漸漸噴低，音樂又變得高亢，“擎天柱”直衝雲霄，看上去有上百米，宛如在和藍天比高低。看著看著，我彷彿也陶醉其中，變成一位小仙女，與水珠弟弟一起玩耍，戲水是多麼開心啊！
我們又來到了熱帶植物區。一進門，我便看到了珠簾這種植物。它的“頭髮”長長的，細細的，綠色的葉子又給它增添了幾分美感，拖向地上，看上去多麼像綠色的簾子啊，真無愧於珠簾這個名字啊！我們又看到了仙人掌，木瓜，龍眼，火龍果等植物。再繼續向前走，就到了夢幻花藝區了。裡面有許多我們沒有見過的，甚至是聞所未聞的花。其中，我最喜歡薰衣草，它長在大棚裡。散發出陣陣淡淡的幽香，它搖著橢圓形的小腦袋，好似在跟著春姑娘的節奏，舞起《春之歌》。當然，還有許許多多的花，例如瑞香，茉莉，百合等。它們都各有各的姿態，有的活潑，有的優雅……
時間轉瞬即逝，已經要回校了，我們戀戀不捨的離開了日月洲生態公園，真開心啊！這次活動不僅開闊了我們的眼界，也讓我們學到了許多知識！
生態的作文 篇43
在不知不覺中春天走了，不知為何春天總是短暫的，冬夏之間春來的悄聲而曖昧，當人們想去追憶時，只能從花上找尋了。
今天是母親節，我下樓去尋花，我一定要找到花中最美最燦爛的一枝獻給媽媽。5月天氣熱而多風，算不得舒適，對花也亦然，我希冀花能堅持一下，不要過早枯萎吧。
在學校操場的圍欄上爬滿了色彩鮮亮的月季，我滿心歡喜地走近，卻發現早已被夏佔了先機，褶皺的花瓣上遍佈著夏的痕跡，那花瓣的邊緣已有些枯焦，春正一點點的被擠出去，春天還在負隅地抵抗，可夏天豈會放過？終於，那花瓣被熱風捲走，消失在夏天的毀滅裡。
繼續尋找，我又在學校的花園裡找到一樹紫花，鼻子湊去，聞到了空谷幽蘭的香氣，在樹的庇廕下，花瓣並沒有焦灼，這花是個不錯的選擇，伸手過去卻被刺到了兩丈開外，定睛再看，這花變得冷漠了，決絕了。這種花是不能送給母親的。
在草地上又發現幾朵雛菊。這種黃黃嫩嫩的顏色真是惹人愛憐，看著它們在風中依偎，於心不忍，只得作罷。容光樓下的草叢合抱，本是有幾株牽牛花的，如今竟遍尋不見，它們大大小小的碗公，是不是也將夏日的炎熱噙滿，逃跑了呢？
夏日啊，你真是不作美！校園裡的羸弱花朵，只能在你的威嚴下苟喘殘活。找不到合適的花，我只得回家，走到便利店門口，那一樹的爛漫橘紅闖入了我的眼簾，竟讓我不得不駐足凝望。“五月榴花照眼明”，那樹上掛著的一盞盞小紅燈籠，迎著夏日，正開得恣意。它與火熱的太陽平分夏色，一時竟攝人心神，震撼失語。
在這萬花難現，群芳凋謝的日子，也許只有它才能把春天的美麗、菁華詮註吧。也只有它，才最適合在這個日子獻給母親。失落的花韻，它一人擔當，找不到的春天，它全部展現。
而這番長久的熱情，教我如何不愛她？
生態的作文 篇44
我有一個美麗的約定，它是什麼呢？那便是漂亮的綠色生態理想。
小的時候村子很漂亮，非常少看到房子。也有一座隱約可見的山。遺憾，到現在已經因為我沒近距得看了它。大家村子的邊上是山林。樹在小道的兩側。它是經常會出現在我在夢中的介面。我走在哪條兩側有樹的路中間。看邊上的花草樹木，戴著遮陽帽擋住太陽。迄今也會出現在我的夢裡。那時候我的臥室有一張雙人床，床的正對面便是一張非常大非常大的窗戶。當星星多時，我總數親姐姐躺在桌椅上看星星。入眠時，也能聽到列車行車時車軲轆傳出的響聲。那時候風也彷彿在相互配合它，向我吹過來。好清新也能嗅到風裡的淡淡的花香。我一直會和朋友們玩，雨天玩，降雪也玩……彷彿風雨兼程。那時候我們家正對面的一塊地區建房子，有墓坑。大家也不嫌髒的坐著裡面，那是我嫌冷還回家去小毛毯。結果被母親發覺後，被臭罵一頓。那時候這早就是家常飯。有一次雨天，刮非常大的風我也穿了薄薄睡袍去超市。我是個女孩，那時候為什麼會那麼頑皮呢！如今想一想也會禁不住笑出口。可是依然懷戀那時候的朋友、手機遊戲、景色和那時候清爽又帶著淡淡的花香的空氣。
如今我定居的城市因此房子滿地，住宅小區裡的草地都改做了停車位。空氣也不會那麼清爽。一直霧霾天氣。由於日日吸入有害的空氣，因此 人也會越來越非常容易得病。四處都動遷蓋樓房。花草樹木和山林也漸漸地消退。大家由於自身的自私自利去砍伐樹木，去浪費水資源。近期雲南省產生6。5級地震。一部分地域少水這難道說並不是自然界的處罰嗎？然道大家非得直到災難來臨才去後悔莫及嗎。
因此 使我們從今天開始，去完成大家相互的期待。一個漂亮的綠色生態理想。使我們伴隨著時間勤奮基本建設一個兒時的故鄉。大家一起去節約水資源，綠色生活，多多的植樹造林……
讓我們的夢想快些完成，給油全球！
生態的作文 篇45
這裡雖然沒有西湖那樣流傳千古的美麗神話，也沒有灕江那樣清澈美麗的江水，更沒有張家界那樣的壯麗山石。但它卻是我們精河最美麗的生態園。
夏天的生態園是那麼清新，一片碧綠。六月天，驕陽似火。靠在復古、典雅的涼亭裡，清清的風兒撫過我的面龐，真清爽。荷花池的荷花都開了，一朵朵粉嫩晶瑩的荷花好似一個個粉雕玉砌的可愛少女穿著潔白的白紗舞衣在碧綠的舞臺上翩翩起舞，她們婀娜的身姿令再美的花兒都花容失色，引得蜻蜓在荷花間逗留。碧綠的荷葉襯托著粉嫩的荷花，顯得荷花更加嬌小、可愛，清新脫俗。
站在寬闊的馬路邊，一排排高大的楊樹向我招手，一朵朵絢麗的花兒向我揚起笑臉，我徑直踏上石梯。一棵棵高大挺拔的大樹身上長著斑斑點點的紋路，一朵朵絢麗多姿的花兒開著各式各樣的花，一片又一片的草地整潔平坦，陽光透過濃密的樹葉在人的臉上、身上，還有地上投下了細碎的陰影，給人以瀏覽名家鉅作般的藝術美感。
穿過幽靜的樹林，人工湖是一派熱鬧的情景。年過花甲的老人悠然自得地坐在欄杆邊拿著鉤杆鉤魚;老人的五歲小孫子趴在欄杆上拿著一包魚食邊玩邊餵魚;一波又一波的成年人在談笑風聲;胸有成竹老者和鬥志昂揚的孩子切磋棋藝;許多孩子在追逐、嬉戲。三五成群的孩子划著小船從碧波盪漾的人工湖的這邊劃到那近，從船上傳來的說笑聲和划水的“嘩嘩”聲傳了很遠……我邁著輕盈的步伐踏上了搖搖晃晃的吊橋，腳下波光粼粼的湖面一覽無餘，一條條小魚頑皮地在水草間嬉戲，像是調皮的海公主在宮殿裡遊戲;還有那在風中搖擺的蘆葦.....一切都是那麼美。一個個調皮的孩子從吊橋的這裡跑到哪裡。湖中心的小島上綠意盎然，格外耀眼，四個石梯對立著，聊著各自的心事，好像遊人不存在似的。
遠處的假山高聳著，像是神話裡如來佛的五根頂天立地的手指。
精河的生態園這麼美，你願意來看看嗎?
